雷鋒的作文

時間：2024-12-30 12:47:40 雷鋒我要投稿

[精]雷鋒的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[精]雷鋒的作文9篇

雷鋒的作文篇1

　　雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過世后，人們都像他學(xué)習(xí)……

　　現(xiàn)在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學(xué)電子琴，我們上了大客車，碰到了一位比奶奶年紀(jì)大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車，剛上車，車就開了，老奶奶險些倒了下去，車座位都滿了，老奶奶無奈的嘆了口氣，把著扶手在那站著，我實在看不下去了，我剛要起身，奶奶說：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋，又怕被人恥笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學(xué)生站起來說：“老奶奶，你請坐。”車里安靜的連根羽毛掉下去都能聽見，整個車里的人驚呆了，奶奶說：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著敬了個禮，這位跟我同齡的小孩，說了一句：“沒事，這是我們少先隊的`職責(zé)！”……

　　這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！

雷鋒的作文篇2

　　“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的`事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

　　雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象，

　　回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。

　　雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

雷鋒的作文篇3

　　今天，我利用電腦觀看了一部紀(jì)錄片——《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來：平時我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？

　　在一次上語文課時，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠的雷鋒》觀后感700字。只見他看看我的鉛筆盒，見我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點不好意思的問我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說，用就行，你不也借過我東西嗎，客氣什么呀！真是應(yīng)了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。

　　有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結(jié)成的冰還沒有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經(jīng)過那一段路的時候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見了，連忙跑了過來，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說：“嘿，這點小事算什么，讀后感《《永遠的雷鋒》觀后感700字》。”……那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，這將是我一別子都不會忘的事了。

　　每每在我?guī)椭鷦e人時，我都會感到驕傲和自豪，因為我做到了幫助別人。在別人需要的幫助是你力所能及的'事時，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺著幫一個小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會永遠記住你；如果你沒有幫助身邊的人，那就從現(xiàn)在做起，從小事做起你會覺得無比的幸福快樂。所以傳承雷鋒精神，其實也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒做卻相差甚遠。讓我們一起弘揚雷鋒精神，創(chuàng)造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！

雷鋒的作文篇4

　　"學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號學(xué)雷鋒日，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。

　　雷鋒叔叔的一舉一動，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　在我們生活中，也有不少的雷鋒。

　　大家知道"送水哥"李老發(fā)嗎？他啊，就是一位名副其實的雷鋒。他每天都會開著車，給鄭州三個立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農(nóng)民工和路人飲用上甘甜可口的.水。他三年累計送水兩萬桶，自掏腰包十幾萬元來幫助別人，難道他這種可貴的精神不是人人贊揚的"雷鋒精神"嗎？

　　救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無人應(yīng)，以為自己再也見不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的兒歌《小燕子》，趙東升聽見了歌聲，連忙跑過來，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來……

　　在我們共同成長的校園中，也有很多活雷鋒。

　　我們班有一位同學(xué)，無論是哪一小組值日，她都會拿起掃帚，與同學(xué)們一起，把教室打掃得一塵不染……

　　一位低年級同學(xué)在跑操時，一不小心跌倒擦破了腿，高年級的幾位同學(xué)看見連忙跑過去，扶他去校醫(yī)室……

　　馬路上，隨手撿起地上的一片紙；公交車上，給需要幫助的人讓個座……

　　雷鋒永遠都在我們身邊。讓我們也來幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！

　　幫助別人，快樂自己。何樂而不為呢？

雷鋒的作文篇5

　　今年是雷鋒同志逝世五十周年。今年3月5日也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。所謂“雷鋒精神”即“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而望私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧的無產(chǎn)階級斗志。”

　　雷鋒是一個人，一個普通的人，他的精神當(dāng)中最值得記取的部分是他愿意幫助別人而不求回報，這是一個人應(yīng)有的良知。記住了她，就記住了人良知中最起碼的部分—善良。其實做一個善良的人很簡單，只要你付出一個微笑，一份關(guān)懷，一點包容，傳遞真誠和善良足矣。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，不應(yīng)該單單在三月，而應(yīng)該貫穿于我們的人生生活中。生活中從來不缺乏謾罵的口水，傷人的板磚，我們倡議更多的人能夠展現(xiàn)出自己的理性，善良的一面；發(fā)現(xiàn)和傳播別人的善意，真誠的一面。雷鋒從來都不曾離開，善良的人就在身邊，把撿到的錢包撿到還給失主時，換來的不僅僅是一句真誠的“謝謝”，還有做了一件好事之后內(nèi)心的滿足感，人的富裕很多時候不是體現(xiàn)在外在衣著，而是心靈的善良與敬仰。

　　在我們物質(zhì)生活越來越好的.今天，精神和糧食的補充顯得更是重要。發(fā)揚雷鋒精神六個字雖然短小，善良的力量卻不微弱，讓我們攜起手來，做一群默默無聞的活雷鋒。世界會因為你的舉手之勞而更加美麗。一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫，陽春三月，鶯飛草長。雷鋒日里話奉獻。在這個人情逐漸冷漠的現(xiàn)在，讓我們用自己的行動來換醒，雷鋒精神吧。

雷鋒的作文篇6

　　有一個名字，家喻戶曉，他叫雷鋒；有一種精神，深受人們的推崇，它叫“雷鋒精神”;有一門功課，老少皆學(xué)，它叫做“學(xué)雷鋒，做有道德的人”.

　　當(dāng)嚴冬悄悄離去，春姑娘又回大地。萬物復(fù)蘇，三月也到了。三月里的春風(fēng)和著輕云綠柳一同彈唱著學(xué)雷鋒的歌兒，這讓人們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情也逐漸高漲了起來。

　　生活中，有著許多的活雷鋒：清潔工人每天起早貪黑打掃街道，為城市的美化做著貢獻；人民警察舍身取義抓壞人，與犯罪分子作殊死搏斗，維護著整個城市的治安；志愿者為人民服務(wù)，不求回報；人民教師宛若一位位辛勤的園丁，孜孜不倦地用知識的甘霖來滋潤我們的心田，為中國的教育事業(yè)作著巨大的貢獻……無數(shù)的“活雷鋒”恰似無數(shù)只辛勤的蜜蜂，為了人民的廣大利益而辛苦地采“花蜜”.

　　每每想起雷鋒叔叔，我心中的敬佩之情便會從心底油然而生。從“活雷鋒”身上，我們可以看見雷鋒叔叔那高大的身影。雷鋒叔叔22歲就因公犧牲了，可他的精神卻永遠不會隨著雷鋒一同消逝！

　　我敬仰雷鋒，因此我決心要學(xué)習(xí)雷鋒，盡自己的綿薄之力，弘揚雷鋒精神。

　　過馬路時，看見盲人或老奶奶，我回小心地扶著他〔她〕過馬路；乘公交車時，我會為老人、孕婦及年齡較小的兒童讓座；我會積極捐款給災(zāi)區(qū)或山區(qū)的孩子、百姓；我還會積極地參與校內(nèi)校外的志愿者活動……

　　我們--二十一世紀(jì)的紅領(lǐng)巾、新時代的建設(shè)者，將永遠繼承雷鋒的精神，踏著雷鋒的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國上空永遠迎風(fēng)飄揚，讓五顆星星更加璀璨明亮！

　　我希望所有人都能夠?qū)W習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，做好人來感化他人，一同為廣大人民謀利造福！

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強！……”

　　“人的'生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！……”雷鋒的話溫暖著我的心……

雷鋒的作文篇7

　　在我上幼兒園的時候，老師經(jīng)常對我們說：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話。當(dāng)時，我聽了這句話，似懂非懂，不知道老師為什么要讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。回家以后，我問爸爸：“雷鋒是誰？”爸爸告訴我：“雷鋒是個大好人，他樂于助人，是我們每個人心中的英雄人物，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣，”但我還是不明白。

　　上小學(xué)以后，我愛上了閱讀，喜歡收集各種書籍。自從買了《雷鋒的故事》這本書以后，我就一篇一篇的認真地讀，從他的出生到他光榮的犧牲，我都認真地去讀、慢慢地去體會，他的事跡感動了我，鼓舞了我。慢慢地，雷鋒走進了我的生活，成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雷鋒，出生在一個貧苦農(nóng)民的家庭里，生活十分艱苦。4歲的時候，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無錢治療而去世了。第二年，年僅12歲的哥哥去給資本家當(dāng)童工，患肺結(jié)核又沒錢治療而死了，接著年幼的弟弟也連病帶餓死在媽媽的懷里。不久，媽媽因為受不了地主的侮辱與損害，含著滿腔的仇恨，懸梁自盡了。三年之間，接連死去了四個親人；三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個孤兒，是他的六叔奶奶收養(yǎng)了他的。

　　雷鋒是個懂事的孩子，小小年紀(jì)就知道體諒大人的艱苦，他知道叔祖母家挺困難，就上山砍柴以補家用；雷鋒是個熱心腸的人，他熱愛集體，他熱心維護集體利益的行為受到了鄉(xiāng)親們的稱贊；雷鋒是個愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂的人；他的一生都投入到了為人民服務(wù)之中。只可惜他的'生命太短暫了，僅僅22歲，他就光榮的犧牲了。

　　雷鋒——我心中的英雄。他的一生，雖然沒有做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，但就是這些平凡的小事體現(xiàn)出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒的名字，教育著我們青少年一代，鼓舞著億萬人民。

雷鋒的作文篇8

　　在這個春暖花開的時候，當(dāng)我每每路過大樹，我就會想起當(dāng)今社會的“活雷鋒”!

　　他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

　　那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的`垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧!”把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。

　　他，就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!

雷鋒的作文篇9

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月是一個講文明、樹新風(fēng)、讓雷鋒精神吹向一個角落的時光。“世界上最光榮的事－－勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我難忘，這短短的一句話，讓我覺得為人民做事是最光榮的事。

　　有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望陽光的眼，在人世間搜尋著愛。

　　一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上人們有說有笑，包括她——一個一歲的小女孩。

　　但是在這歡聲笑語中，一聲響亮的.小孩哭喊聲猶如晴天霹靂般打破了車中的和諧。因為她把那細嫩的小臂伸進了盛滿開水的壺里。

　　開始，大人們不知發(fā)生了什么事，更不知道該怎么辦，那位母親無意間摸了一下她的左衣袖，她發(fā)現(xiàn)又濕又熱，立刻挽起孩子的袖子，看見了，孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好。眼淚刷刷地滴下，孩子的父親不知怎么辦才好，暈頭轉(zhuǎn)向找了半天，才找來一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟是嬰兒呀！雖然連一點兒藥都沒抹，那大人也受不了的，讓孩子聲嘶力竭地哭。

　　聽到孩子的哭聲，第一個迎面而來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他急速地將事情告訴車長。可是車上沒有燙傷藥。

　　此時，列車長撥通了下一站電話，叫他們準(zhǔn)備好燙傷膏，在下一站等候。

　　突然，火車上響起了廣播，人們紛紛獻給愛心。有的拿出了滋潤露，有的拿出凍傷膏露，有的告訴母親怎么做。

　　經(jīng)過一番等待，火車到達下一站點，孩子被順利救急，母親和孩子們在人們的簇擁下離開了列車。

　　然而，我想，我已經(jīng)找到雷鋒了——愛，人與人之間的互相關(guān)愛。列車繼續(xù)開著，但是多了一件在車上，那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛奔向遠方。

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