留戀美麗的夏天的作文

留戀美麗的夏天的作文

留戀美麗的夏天的作文1

　　我喜歡欣欣向榮的春天，也喜歡楓葉似火的秋天，但我最喜歡荷花映日的夏天。

　　夏天，在綠樹成蔭的森林里；在綠草如茵的草地上；花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動聽的歌聲；逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍，有的在吃著綠油油的小草。

　　夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花，風(fēng)輕輕地走過，荷花就像一位位楚楚動人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。碧綠的荷葉好像一個個大圓盤。“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了，它跳到碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。

　　美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎？

留戀美麗的夏天的作文2

　　我喜歡欣欣向榮的春天，也喜歡楓葉似火的秋天，但我最喜歡荷花映日的'夏天。（抒情開頭，詞匯運(yùn)用得體，好！）

　　夏天，在綠樹成蔭的森林里；在綠草如茵的草地上；花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動聽的歌聲；逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍，有的在吃著綠油油的小草。（運(yùn)用了一景一物一詞一修辭的寫作手法。）

　　夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花，風(fēng)輕輕地走過，荷花就像一位位楚楚動人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。（抓住了荷花的整體特征 來寫。）碧綠的荷葉好像一個個大圓盤。（局部特征）“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了，它跳到碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。（典型特 征。亭亭玉立的荷花有青蛙陪伴，整個畫面就活起來了。）

　　美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎？ （反問式結(jié)尾，升華主題。）

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