留戀母校作文

時間:2021-12-27 10:13:30 留戀 我要投稿

有關留戀母校作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的留戀母校作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關留戀母校作文匯編6篇

留戀母校作文 篇1

  放學的鐘聲已經響過很久了,同學們已經全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。

  摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已,他都不予“回擊”現在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑。

  又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響,同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲:跳皮筋、踢毽子、系紅領巾。這時那些不安分的男同學就常常來搗亂。男女同學之間就展開了一場激戰。

  走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業我真想對您說:“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長。”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!

  我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號。做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。

  站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切。

  別了,我的母校。我全心愛著的母校。

留戀母校作文 篇2

  早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔,接著微笑地說:“沒關系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣,要是以前,同學們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓,可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭......這時,幾位同學高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個學年的最后一節課上,頭發已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的成績。雖然我的`成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結束我六年的小學生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......

  走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。

留戀母校作文 篇3

  作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

  可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

  高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……

  飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

  再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校作文 篇4

  馬上就要畢業了,我們六年級同學正在為以后上中學做準備,六年級時光好快、好快,感覺就像做了一場夢,剛覺得甜蜜,這夢卻要醒了。我現在真的舍不得這六年來的美好時光,怪自己并沒有好好珍惜。現在又舍不得同學,舍不得老師,舍不得這里的一切。

  我記得,剛進入這所美麗校園的情景:高大的教學樓、寬敞的操場、還有散發著芬香的花攤,鳥語花香,宛如仙境。那一刻,我就深深愛上了這里。現在的這里我都熟悉了,所有的就像我的家一樣,那樣親切、那樣溫馨、那樣動人,我深愛伴我六年的美麗母校。

  我也記得這六年來與我朝夕相處的同學們。你們在這六年里給予了我所有的力量——我悲傷時,你們給我信心和力量;我快樂時,你們是我的“精靈”;我驕傲了,你們就變成了嚴厲的“小教鞭”;離別之際,我真心的說一聲“謝謝”,我也真心祝愿同學們在新的學校有新的表現。

  離開之際總是那么難舍,重聚之際總是那么歡樂,“天下沒有不散的筵席”,“海內存知己,天涯若比鄰”,愿我們以后有緣再相聚!

留戀母校作文 篇5

  母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

  時間如梭,光陰似箭,一轉眼,五年的小學生活過去了。我即將告別母校,升入中學。要離開朝夕相處的同學們,實在是不舍得。對母校、對老師、對同學,我是那樣的留戀。對小學生活,我是那樣的不舍。

  翻開記憶的相冊,50張笑臉頓時呈現在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。記憶的相冊后面,是教學樓、操場,它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看著看著,突然,記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時,千種情思涌上了我的心頭。這個女孩,正是我從小的玩伴——朱米兒。

  朱米兒是我阿姨,她是一個很善良的人,我的小學生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學。當我遇到不會的題目時,她會耐心地為我講解,而她遇到困難時,我也會竭盡全力幫助她。就這樣,我們互相幫助,互相學習,共同進步。

  離畢業還有不到半個月了,同學們都在互相寫留言。當我讓朱米兒給我寫的時候,她在同學錄上寫了這樣幾行字:

  “朋友,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而跟你同窗的歲月,卻難以忘懷。

  盧仙玲,,不許忘了我!”

  看完這條流言時,我對朱米兒的不舍,對小學生活的留戀,對母校的環念頓時交織在一起,我是個內心堅強的人,但此時此刻,眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月,就像記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,令我一生難以忘懷……

  啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不舍。但是,古人說過:天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

留戀母校作文 篇6

  在我的記憶長河中,像流星那樣瞬間劃過天際,卻永遠也不會逝去的記憶,就是我的小學生活了。

  忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…

  記得那時懵懵懂懂的我,剛到學校,一切都是那么陌生,陌生的老師,陌生的同學,一個人也不認識的我顯得那么的孤單,是朋友給予我快樂,陪我玩耍,帶我熟悉了這個陌生的大家庭。

  忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進步的老師…

  記得那時無知的我,剛到學校,什么也不懂,什么也不會,只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識,教會我做人的道理,使我在班里更加的出眾。

  忘不了,忘不了朝夕相處的同學,忘不了陪伴我六年的同學…

  記得那時我悶悶不樂時,總是同學們在安慰我,鼓勵我,給我無窮的力量,使我擁有了自信。

  忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂的校園,忘不了記錄我點點滴滴的校園…

  記得那時糊涂的我,帶著滿心的好奇來到這個學校,整天悶在教室不出門,是學校的美景把我吸引出來,呼吸新鮮無比的空氣,和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里,一起哭,一起笑。

  俗話說“天下沒有不散的筵席”,已經相處了六年的我們,還有最后的幾個月,就要分離了,我真誠的希望:我們在這最后的日子里,一起玩,一起學,一起加油,一起面臨升學的考試。

  我的小學生活,馬上就要和你說“拜拜”了,心里不知道有些什么樣的感受,不是對未來學校的憧憬,不是對新同學的希望,而是對小學生活無限的留戀。

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