讓我格外留戀作文

時間:2025-02-27 08:54:46 歐敏 留戀 我要投稿
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讓我格外留戀作文(精選50篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讓我格外留戀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我格外留戀作文(精選50篇)

  讓我格外留戀作文 1

  “嗨”我微笑著同路上的同學打著招呼,同時,擦肩而過。

  而他們,在同我打完招呼之后,繼續說說笑笑地往前走了。自始自終,我都只是一個人。如同遠離太陽59億千米,被踢出九大行星的冥王星,在陰冷黑暗的太空中蹣跚前行。

  突然,目光像是被什么抓住了,我忘了看路,抬頭,便看見了一道黑色的身影。原來,是一只蝴蝶,它純黑的翅膀上有一條藍色的`印記。它煽動著翅膀,沒有圍著花去打轉,而是圍著一棵樹,一棵綠得深沉,綠得如它翅膀那么黑的樹。

  驚訝于它的行為,但我并未忘記自己的目的地,低下頭又匆匆走過。

  接連幾天我都看見了它,總是在這個時間,在那棵樹旁遇見它。它總是繞著那棵樹飛,打著圈的飛,上下地飛。我不禁開始注意它了。它不僅不繞著花飛,甚至在它的身邊從未出現另一只蝴蝶。更讓我詫異的是它不是繞著整棵樹飛,而是在樹的一邊飛著,不知疲憊。幾天來,我未曾看見過它在哪片葉子上停留過,只是,傍晚在經過時,它就不會在哪兒了。

  后來的日子,中午與它的相遇成了我一廂情愿的約定。看著它翅膀上那條藍色條紋如同來回晃動的手臂時,我總是會情不自禁地壓低了嗓音說聲:“嗨”!

  直到有一天,當我高興地來到樹旁赴那場約定時,它卻不在了。我微微失神,突然耳邊傳來一聲“嗨”!恍惚間,他們走到了我的面前,同我打著招呼,揮動著手臂,一如那條藍色的條紋,在那棵樹旁揮舞。蝴蝶又回來了。

  我笑了,同他們打著招呼,然后,同他們擦肩而過。這一刻,我想起來了,冥王星能在黑暗的背景中前行,因為它有與它相依為命的伴星卡戎。蝴蝶伴著那棵樹,正如那些微笑的招呼伴著我。即使那么弱小,也是我在這條道路上蹣跚前行的唯一陪伴,讓我如此留戀。

  讓我格外留戀作文 2

  站在石泥路上,眼前窄窄長長的一條向前延伸著,此刻,我仿佛又看到祖孫倆說說笑笑的影子。

  一顆顆大小不一,形狀不同的小石子被深棕色的泥土包裹著平躺在路上。路邊的雜草野花爭相生長著,交錯著,散發著誘人的清香,這條路如此靜謐,令人神往!

  云推著太陽升起,天明了。

  爺爺推著自行車,早早的送我去幼兒園。爺爺的老式“坐騎”很舊,在陽光的照射下泛著銹光,發出“吱吱”聲,而我很喜歡。一路上,迎面吹來的晨風中透著誘人的芳草,朵朵野花仰著頭,接受著陽光的沐浴。而我坐在“坐騎”的`后座,兩手緊緊地抱著爺爺的腰,依偎著爺爺,自行車載著我們祖孫倆向幼兒園搖去。“爺爺,快看,您的影子好大,我的好小啊!”我指著地上的影子大叫道。“是啊,孩子!你還小。”爺爺摸了摸我溫暖的小手。他的這雙手如老樹皮一般粗糙,充滿著繭子,但我很喜歡爺爺撫摸我的感覺。陽光下,爺爺的屢屢胡須,額頭上的條條皺紋依稀可見,印在石泥路上,印在我心中。

  云拉著太陽下山了,西邊只留下那一抹殷紅的夕陽。

  幼兒園門口,爺爺仍推著自行車向我走來,要接我回家了。晚風徐徐地拂送來陣陣幽香,朵朵野花低垂著眼臉,預備著美夢的到來。石泥路上這陣陣幽香撲面而來,撲走了大人們的煩惱和疲憊,也撲來了我可親可愛的爺爺。就這樣我跳上了爺爺的“坐騎”,車輪不停地撞擊著小石子,我抱著爺爺的腰,坐在后座上下起伏著,一路上也不停地“咯咯咯”笑著。“爺爺,你看我們的影子變大了,但您的還是比我大哦!”影子里的爺爺笑了,眼角的魚尾紋揉成一團,額頭的皺紋也更深了,溫暖、慈祥。

  天明天暗仍不停地交錯著,讀小學后,我再也沒有去過那條石泥路。不知是我忙了,還是爺爺更老了。和爺爺騎上自行車去那條路成了我的奢望。

  對石泥路、影子的留戀越來越濃!初中級段放月假一天,我終于抽出時間,在儲藏室里找到那輛可愛的自行車,一路狂奔地推到爺爺的跟前。爺爺似個大孩子樣地裂開了嘴,我們倆扶著“坐騎”,迎著陽光一同踏上了那條石泥路。

  “爺爺,您瞧!這下是我的影子大了,您的小了吧!

  “是啊!長大了,長大好啊!”爺爺樂呵呵地說著,便依偎在了我的身邊。

  石泥路上,陽光灑下一片,影子里的祖孫倆說說笑笑著。

  讓我格外留戀作文 3

  外婆家門前的小溪映著我難忘的童年。

  那時放假早,便喜歡到外婆家陪著外婆度過假期。那條清澈的小溪在眼前潺潺流過。輕輕地蹲在溪邊,用手觸碰冰涼的溪水,寒氣從手上貫徹到全身,卻不那么刺骨。拾起一塊石子丟入水中,那一圈圈漣漪使年幼的我異常興奮。盛夏光年,我和小伙伴們一個接一個跳入水中,用水互相潑灑著對方,一邊傻樂著。每次一回到家,渾身濕漉漉的,外婆急忙拿著衣服走過來說:“來來,孩子,快點穿衣服,別著涼啦。”

  天邊夕陽才剛剛映上我的臉龐,外婆就叫我跟她一起去河邊洗菜,溪邊的清風明月映著花草樹木嬌羞的容顏。魚兒們都圍在外婆這一塊水域旁邊,外婆笑了,露出只有幾顆牙齒的嘴巴:“這些魚兒都跟咱混熟了!”看著外婆臉上經歲月刷洗的痕跡,再看看那燦爛的笑容,覺得歲月也沒有抹滅外婆那年輕的笑顏。

  黑夜,為河面披上一層薄薄的紗衣,我不忍心打擾了小溪的夢。

  天才蒙蒙亮,我與外婆到河面上泛舟,她撐船,我打傘,顛覆了舟蘭。小小的.木船在河中顫顫巍巍,而我就喜歡將手伸入流動的水中,輕輕撫摸著溪水,外婆將船小心翼翼地停在岸邊,和我一起挖蓮藕,我總是把臉上抹得全是泥巴。這時,外婆彎下身子來,告訴我把臉貼在水面上,讓后用自己粗糙的手將我臉上的泥土撫摸干凈,我覺得著溪水泛著余溫。

  這小溪,承載了我多少美好的回憶,我本想把它永遠留下來,可是......

  有一陣子沒去外婆家了,它還在等著我呢!可是,等我的并不是它,漆黑的溪水,小伙伴們無趣地蹲在一邊,樹木也掩蓋起自己的臉龐,那條小木船,在岸邊停靠很久了,船身被摧毀了,這是我所向往的嗎?

  我坐在上面,守著這片失去的樂土,也許這樣才能使我留戀,望著你遠去的背影,你的故事在我生命留下不褪色的童年,你,讓我如此留戀。

  讓我格外留戀作文 4

  在這歲月里,我、感到很無聊。想想過去我想用那一段時光想用一曲動聽的音樂,來遮掩淡淡離愁和淺淺憂傷,卻發現,任婉轉動聽的音樂縈繞耳畔,還是有思緒悠悠的流淌出來,美好的記憶在腦海中漸漸的被定格存儲,那熟悉的景物,在歲月的河流中早已洗刷的陌生了。殘留在手掌里的余溫,在物是人非的凄涼中,也已隨著記憶慢慢的冷卻了。

  我不知道該懷著怎樣的心情來寫下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情緒的集合已經把我轉為一矛盾結合體。亦如我現在的心情、 難受、焦躁、不安、空白。開始不明了、怎樣的我才是真正的自己。身上的棱...

  也許 在世界的某個角落,有一棵蒼翠的百年老樹,說是百年老樹,其實它也不知道自己在這個世上活了多久。幾年? 幾十年?幾百年?無人知曉!它只知道自己剛出生的時候,天是漂亮的純藍色,上面繡著幾朵白云。

  天空淅淅瀝瀝的飄著毛毛細雨,落在身上是那樣冰涼。只是我已無暇顧及去拉高衣領或拉上外套。站在街頭,來往的行人,我留原地,僅是注視著,搜尋著…卻又不是,褻瀆的只有眼中流露的'冷漠,心底得觸動被我掩飾的異常淡然。莫名蔓延,到我觸及不到的深處,深思、惆悵、最后呆滯!

  “往事不要再提,人生幾多風雨,縱然記憶抹不去愛與恨都還在心里……”,沉浸在這傷感、哀怨的旋律中,心中充滿了淡淡的憂郁與哀愁。我回想著生命中那段曾經無法割舍的情緣,眼前仍灑下相思之淚……如果,如果沒有我們這次的邂逅,也許我永遠都不愿意打開那段存封已久的記憶。

  讓我格外留戀作文 5

  又是一個春天到了,二零一四屆的學子們已經成為了一批還有一百多天就該中考的準高中生。而我又一次成為一名準初三生,和新同學坐在教室里。

  這意味著我和曾經相處了兩年多的同學會分開,一百多天后可能再也見不到。

  我們在二零一四年的春天坐在一個班里,當時彼此還不熟識,借個文具都禮禮貌貌,也沒什么共同語言,下課就向著窗外望去,盯著遠處山上開了大片的粉色桃花發發呆。

  在二零一五年春天的時侯,我們已經混在一起很熟,上課可以互相講講題目或者猛戳已經和周公公會了好幾次的同桌,也會偶爾開開小差,偷偷摸摸地指著在寫板書的老師翹起的一撮頭發賊笑,一回頭卻迅速收拾好表情眉頭緊鎖地“研究”難題。已經沒有了當初的距離感,也不會去盯著遠處的桃花發呆了——和近一點的一群人扎堆,然后因為一件不怎么起眼的小事而發笑、調侃。

  二零一六年的春天,我們去一處小山上植樹,一群人扛著小樹苗或鐵鍬上了山,實際上是吃喝玩樂了一整天。剛到目的地時大都以“餓了”的借口扎堆吃吃喝喝、磨磨嘰嘰不勞動,隨意栽好幾棵樹苗后,“嗖”地躲進高地上的.桃花樹林,要么閉目養神,要么打鬧聊天,直到班主任扣著小紅帽走過來:“你們怎么不去植樹!”這才從“活神仙”的愜意與自由中蹦出來一個個往植樹的那塊地方跑……看清楚眼前一棵棵因栽種不合格而被拔出來的樹苗后,才開始正正經經重新栽樹……

  三年光景我們一起經歷過快樂、失望;一起經歷了成功與失敗,每個人已融入其中,誰不會留戀呢?

  班主任曾說:“坐在一起就是緣分,應該去珍惜這些時間”。我想既然我們已經分開了,他們就應努力準備中考,而我,也應去認真重新備戰下一年的中考了。祝福他們!

  讓我格外留戀作文 6

  時間飛逝,轉眼六年過去了,馬上要上初中了。心里不免泛起了酸澀的感情。

  記得剛轉學到這兒,因為有點不適應,剛上學的第一天,在上英語課的時候,因為不會音標,而被留下來補課。我著急得哭了出來。但金老師還是耐心的幫我補課。老師一個音標一個音標的教我讀。現在我已經基本掌握了音標。也趕上了大部隊,成為了一名成績較好的學生。

  還有一次,我在語文考試的時候,考了96分,老師表揚了我,看到老師那欣慰地笑,我別提有多快樂了。

  我和老師間的那至今還留在眼前的一幕幕,令我難忘。

  很快六年過去了,我們很快就要離開學校了我心中是那么的不舍,那是一種難以言喻的'酸澀的感情。

  不但和老師,和同學們也是那一種酸澀的感情。

  在與同學友善相處時,我學會了珍惜;在借完東西歸還時,說句謝謝,使我懂得了要有一顆感恩的心;在成功之后不驕傲,我學會了謙虛……

  在跌倒時,同學的攙扶;在傷心時,同學的安慰;在忘帶東西時,同學的援助之手;在犯錯時,同學的友善提醒……這都是同學對我的無微不至的愛啊!

  等到畢業了,這一切都還會有嗎?大家還都認識嗎?大家還都會那么知心嗎?我真的舍不得呀!同學們,我們在畢業后還會再相聚嗎?我們還是趁現在,趁現在還有在一起的機會,一起努力,一起記住這在一起的每一分每一秒。我們要一起快樂的畢業。

  轉眼就要畢業了,心中還是一份對母校給我的一切的懷念之情。母校我一定不會辜負您對我的期望的!

  現在馬上要進入中學了,我雖然對母校十分留戀,但我還是對中學有了一份向往之情。畢盡到了中學里,我就成為了一個大人了。

  現在我的心情真是復雜啊!

  讓我格外留戀作文 7

  時光,像一條開往未來的列車,行駛在蜿蜒的小路上;歲月,像一陣秋日蕭瑟的風,只留下無盡的涼爽和枯黃的落葉。小學的時光,也隨著它們走過了,向前望去,只留下歲月的影子,時隱時現;向回看去,只留下無盡的回憶和美好。

  六年,轉眼就隨時光離我們遠去了,歲月是多么轉瞬即逝,這一切的事情,似乎都發生在昨天,同學的笑臉,老師的嚴肅,每一個校園的地點都承載著我們美好的流年。

  我還記得開學的第一天,我好奇地邁進了校園,看著周圍的教學樓,校園的操場,同學老師,一切都那么陌生。我有些不知所措了,周圍的同學紛紛走進了教學樓,找到了自己的班級,但我根本分不清方向。我站在原地,腦子一片空白,這時,一位老師走來了,對我說:“孩子,你是哪個班的.?我帶你去找。”我感激極了,告訴老師班級后找到了教室。

  還有一次,老師開始上課,她的嗓子很沙啞,幾乎發不出聲音,她站在教室前,不停地干咳著,瘦弱的身體總在抖動著,她努力地大聲說話,才能讓前排同學聽清,她的聲音像一位堅強的戰士,堅持在戰場上戰斗。這一堂課,同學們都聽得格外認真……

  下課了,我去辦公室找老師交作業,可剛進辦公室,我就呆住了,老師正趴在桌子上,不停地干咳著,身體微微抖著,看見我來了,她示意我放在桌上。第二天上課了,老師精神抖擻地來上課,我看著她的笑容,想起來昨天下課的那一幕,不禁想起了這么多年她對我們的嘔心瀝血……

  轉眼間,六年了,一笑而過。夏天的風,拂過我的耳畔,吹進我的心田。這個美麗的校園里,承載著我們的童年,有幫助我的老師,有有愛的同學……一切都那么美好……

  愿我們前程似錦,不負年華,成為那一個最好的自己!

  讓我格外留戀作文 8

  那天,下雨了,很大很大……

  天上的烏云像個總也玩不夠的孩子一樣,總也不散去。于是,雨就一直這么下著。

  我打著傘,慢吞吞地走進學校。雨水“滴答、滴答”的落在傘上。抬頭看看天,烏云還沒有一點想散去的樣子,我的心情不知怎么了,也隨著它陰郁下去了。

  離開學校的時間一天天的近了,我的悲傷也一天天增加了。我撐著傘,望向“德厚園”,那是承載著我們三年快樂的地方呀!我的腳步不覺慢了下來……

  那里有著多少關于我們的美好回憶啊!果樹下的小椅子,曾經我們坐在那里,開心的談天說地、興奮地玩著游戲;秋天里的`果樹,一顆顆掛滿了沉甸甸的“寶石”,那曾是我們想摘下來品嘗多少次的美味啊;旁邊的海棠樹,還曾被我們誤認為山楂樹……那時天真幼稚的我們在這里,玩得不亦樂乎!

  不知不覺中,我來到了兩棟教學樓旁。這兩棟教學樓,都已經是我交的老朋友了。他們一個陪伴了我四年,一個陪伴了我兩年,我們天天都在一起啊!它曾為我遮過風、擋過雨,讓我有一個良好的學習環境。以前還不覺怎樣,現在,竟對它有了感情,真的不想離開了啊!

  風,猛烈地刮了起來,一片葉子被風吹了起來,在天空中孤獨地飄著,卻將我的視線引到了操場上。

  啊!升旗臺!我在這里有過無數次的榮譽啊!升旗、頒獎哪一項不是在這里舉行的呢!

  時光,就是一條長龍吧!它跑得是那么快!一眨眼,我已從懵懂無知到了成熟穩重。校園,乘載著我太多的回憶!

  雨,還在下著,可此時正在回憶的我,嘴角已漸漸上揚了,充滿回憶的校園,相信沒有一個人不會留戀它吧!

  讓我格外留戀作文 9

  那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍潭。

  思緒回到了那年十月,我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍潭,體味這山與水的風采。剛到五龍潭,就與秋風撞了個滿懷,風中含著淡淡的花香與果香。

  進如山間小道,兩旁開滿了野菊花,開得那么爛漫無邪、無拘無束,細碎的金黃映襯燦爛的陽光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個瓜果飄香的果園啊!望著這一片美景,一陣愉悅涌上心頭,猛一抬頭我看到了山。

  我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風吹動著我的衣衫,好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來,望著大山時那么挺拔、雄厚,屹立在五龍潭邊。五龍潭就靜靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如溫柔的`小女兒。

  仰望天空,清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石,幾只飛鳥掠過,在天空中劃過幾道黑色的音線,給藍天綴上了幾點音符。

  這時,媽媽看著我出神的樣子,對我說:“好美麗的藍寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

  走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著,我蹲下身細細欣賞這翠色的綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發現水不再是那么碧綠了,接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭,這真是奇觀,我從未見過那么清的水,幾乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著,如一塊寶玉在水下珍藏著,我閉目傾聽,沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

  這真是大自然無上的饋贈啊!五龍潭的山水美得讓人不舍,讓人贊嘆!

  讓我格外留戀作文 10

  幼年是天真快樂的,童年是愉快輕松的!但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時光,在這些時光里,我曾和小們一起玩耍打鬧,曾和們一起學習讀書,……

  在童年時的我是快樂天真的,記得那時的生活是那么的有規侓:早上起床后叼一個面包趕緊去,晚上回家后,做一做作業,然后再出去和別的小朋友們一起“瘋”一會兒,一直玩到父母喊我回家吃飯才戀戀不舍的回來……啊!現在想起來是多么的有趣、是多么的留戀啊!

  記得我童年時非常喜歡捉迷藏,就說有一次吧:那是一個涼爽的下午,我把作業做完后便像籠中之鳥自由了一樣,飛一般的沖了出去,來到了糧站的大場上,看見了好幾個小朋友在玩捉迷藏,我馬上來了興趣,便申請加入,她們熱心的接受了,我們便開始了正式的游戲當中。記得游戲規則是這樣的:選出一個人來找,其她的人躲,然后找的那個人找到了誰就該誰找!比賽開始了,我趕忙躲了起來,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖銳的.眼睛尋找著,突然,我發現了一個寶地:糧倉上面!學著的動作便麻利的從梯子上爬了上去。開找了,我一點都不緊張,心想:一定不會被找到的。從小窗戶望去,就剩下我一人沒有被找到了,正當他們在四處找我的時候,一只老鼠從我的身邊走過,最害怕老鼠的我不僅“啊”的一聲驚叫,從梯子上直往下爬,同伴們看了都哈哈大笑起來,我也害羞的笑著!

  這些日子是多么的令人留戀、令人回味無窮啊!現在回想起來還真有點悔恨自己當時沒有好好珍惜這些美好時光!

  讓我格外留戀作文 11

  我喜歡去的地方—兒童公園,雖然它并沒有供我們小朋友玩的游樂場和玩具。可是它的景色總是吸引著我。

  記憶中我有無數次去,不管是哪個季節,晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼,或漫步木棧道之上、或走過古樹之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹杈欄桿彎腰壓腿;叔叔阿姨們聽著音樂或跑或走,談笑風生;附近學校的大哥哥姐姐總是雙手捧書,駐足湖邊樹下讀著書;三三兩兩的小朋友準在護堤邊,搜尋水草叢里的小魚。每次去兒童公園,我總會走過拱形石橋,望望清澈的湖水,找尋爸爸曾放生的'小烏龜的蹤跡。沿著開滿各種花朵的小路,我跨上深入湖心的木制六角涼亭,坐在木質椅上,看著亭子下五顏六色的小金魚。

  它們紅的似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪,看得我都不知道怎么形容?它們有的一兩只自由自在地慢慢游著,有的三五只相互匆匆地追逐,跳上竄下。當我撒下一些面包渣的時候,就有數不清的小魚兒從水底冒出來,爭先恐后的吞食物,濺起無數的水花,在陽光的照耀下金光閃閃,我只能瞇著眼睛看它們。在陽光明媚的日子,我總能看到幾群大魚在湖中暢游,它們一會兒多一會兒少、一會兒沉下去、一會兒露出水面。大嘴一張一合,模樣可愛極了。

  如果太熱的時候,廣場邊的樹蔭下絕對是個乘涼的好地方。巨大的樹冠幾乎不讓陽光照到地面,蟬鳴鳥叫,花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹,那小小的樹葉,翠綠欲滴,非常好看。還有湖邊的垂柳,風起的時候阿娜多姿,柔美極了。

  這是一個普通的地方,可它處處生機勃勃,讓我留戀。

  讓我格外留戀作文 12

  在這歲月里,我、感到很無聊……想想過去我想用那一段時光想用一曲動聽的音樂,來遮掩淡淡離愁和淺淺憂傷,卻發現,任婉轉動聽的音樂縈繞耳畔,還是有思緒悠悠的流淌出來,美好的記憶在腦海中漸漸的被定格存儲,那熟悉的景物,在歲月的河流中早已洗刷的陌生了。殘留在手掌里的余溫,在物是人非的凄涼中,也已隨著記憶慢慢的冷卻了。

  我不知道該懷著怎樣的心情來寫下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情緒的集合已經把我轉為一矛盾結合體。亦如我現在的心情、 難受、焦躁、不安、空白。開始不明了、怎樣的我才是真正的自己。身上的棱...

  也許 在世界的某個角落,有一棵蒼翠的百年老樹,說是百年老樹,其實它也不知道自己在這個世上活了多久。幾年? 幾十年?幾百年?無人知曉!它只知道自己剛出生的時候,天是漂亮的純藍色,上面繡著幾朵白云……天空淅淅瀝瀝的飄著毛毛細雨,落在身上是那樣冰涼。只是我已無暇顧及去拉高衣領或拉上外套。站在街頭,來往的行人,我留原地,僅是注視著,搜尋著…卻又不是,褻瀆的.只有眼中流露的冷漠,心底得觸動被我掩飾的異常淡然。莫名蔓延,到我觸及不到的深處,深思、惆悵、最后呆滯!

  “往事不要再提,人生幾多風雨,縱然記憶抹不去愛與恨都還在心里……”,沉浸在這傷感、哀怨的旋律中,心中充滿了淡淡的憂郁與哀愁。我回想著生命中那段曾經無法割舍的情緣,眼前仍灑下相思之淚……如果,如果沒有我們這次的邂逅,也許我永遠都不愿意打開那段存封已久的記憶。

  讓我格外留戀作文 13

  那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍潭。

  思緒回到了那年十月,我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍潭,體味這山與水的風采。剛到五龍潭,就與秋風撞了個滿懷,風中含著淡淡的花香與果香。

  進如山間小道,兩旁開滿了野菊花,開得那么爛漫無邪、無拘無束,細碎的金黃映襯燦爛的陽光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個瓜果飄香的果園啊!望著這一片美景,一陣愉悅涌上心頭,猛一抬頭我看到了山。

  我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風吹動著我的衣衫,好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來,望著大山時那么挺拔、雄厚,屹立在五龍潭邊。五龍潭就靜靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如溫柔的小女兒。

  仰望天空,清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石,幾只飛鳥掠過,在天空中劃過幾道黑色的音線,給藍天綴上了幾點音符。

  這時,媽媽看著我出神的樣子,對我說:“好美麗的藍寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

  走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著,我蹲下身細細欣賞這綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發現水不再是那么碧綠了,接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭,這真是奇觀,我從未見過那么清的水,幾乎感受不到它的`存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著,如一塊寶玉在水下珍藏著,我閉目傾聽,沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

  這真是大自然無上的饋贈啊!五龍潭的山水美得讓人不舍,讓人贊嘆!

  讓我格外留戀作文 14

  “仍憐柳絮隨風舞,勿理荼蘼他朝盡。興盡返時空對月,任是寂寞更逍遙。”

  ——題記

  丟了的鞋,總是最美的,櫥窗里的糖,總是最甜的,失去的朋友,總是最懂的。人生總有那么多的關于過去的留戀及對今時的.嘆憫,灑脫地揮手前行,還是默默地回首怯惘?或許今天的天空比昨天的美,或許明天的天空還更加的藍,但如若你只顧凝望過去,卻永遠不會出現那一份本該屬于你的美麗。灑脫地說聲再見,相信明天會更好。

  總有人羨慕莊子那魚與水的逍遙恬適,卻終無“相忘于江湖”的灑脫;總有人愛李白那“八千里外云逐月”的豪放不羈,卻總擔負不了“五湖身外名”的紛擾。一疊煙雨青書,總不乏那灑脫而去的人,但也有人無法割舍留戀的事物,空做逍遙嘆。

  秦有李斯,越有范公。同是富貴至極,位極人臣,同樣豐功偉績,功在千秋。有人安度云夢,五湖寄觴,有人卻落得個兔死狗烹,五刑而死?李斯死時,最憶昔時與子牽黃犬,逐獵狡兔,無得而歸,飲風秋月。這卻不難,只需一個揮手卻之而已。但這卻很難,誰又真能王子猷訪友,不訪盡興之游?

  灑脫還表現為抉擇時的果斷。學水墨的都知道,那一抹云煙渲染下,這一拖卻不能有半刻遲疑,縱前梗石綠,一笑置之而已。一幅好的水墨只能在清與墨,淡與濁之間抉擇,清則清,墨則墨,一揮而就,提筆而已,收筆已卻,若留戀踟躕于黑白之間,必然燒了紙,失去那份灑脫。水墨畫的不是景,而是心間一綹風,云中一抹月。

  人生也是一張待畫的宣紙,落筆由儂,在這水墨蘊染間,也須得你一番灑脫。

  昨天已然悄然走遠,莫要在回憶里,又失了明天。莫要再留戀,拋卻那自己給的無可奈何,灑脫地揮一揮告別昨天,在水與墨間,揮就你要的明天。

  讓我格外留戀作文 15

  故鄉很小,只裝得下兩個字:你我

  ——題記

  時光依舊澄澈,碧綠的槐樹,堅定地守護著那片熱土。

  那是我童年時的村莊,任時光荏苒,平凡的幸福已深種在我的心田,昨天已然成為昨天,不變的卻是一片深情,時光源深,帶我重回故地。

  那時的我尚未褪去孩童的`稚氣氣,臉頰氤氳著紅色光暈,在青石板路上下一串蹦跳的腳印,爺爺彎下腰看著我,目光里滿是憐愛,我頑皮地爬上他的后背,在他的臂彎里回家。

  兒時的我總喜歡爬上那棵槐樹,槐樹伸展著纏繞著的枝條,不時摩挲著我的臉,連花草都在微笑。槐樹不大,碗口大小、瘦小的枝干卻撐起了一片天,我將目光撒向樹下那抹勞作的身影,陽光斑駁地映襯出爺爺的笑容,當時的我尚不懂美丑,只覺得爺爺那件的發白的衣服莫名好看,讓人心安…現在想來,眉飛眼笑,時光浮沉,最美的一刻,都留在那一瞬了,那可能是讓我留戀的畫面了吧?

  槐樹綠了又綠,又是一年盛夏,院子里的大紅木門發出吱呀的響聲,小販吆喝著綠豆糕,甜甜的香味向我飄來,我耐不住興奮的心情,連拖帶拽地將爺爺拉到小攤前。小販黝黑的臉上閃著汗水,我癡癡地盯著他那靈活的雙手。糕點上撒著白色粉末,像是無數小精靈歌頌著歡樂,年幼時的我手捧糕點,吃在嘴里,甜在心里。忘不了那年夏天的平凡與幸福,忘不了昨天的笑臉與歡樂,這些都值得我永遠收藏,永遠留戀。

  當年的孩子還在,而他的爺爺卻不在了去,逝去了太久,不變的卻是懷念,天空依然湛藍,槐樹又開花了,星點般的花盛開在它技頭,像在訴說全部的愛,往事如潮水般涌來,童年已離我而去,卻留下不變思念……

  讓我格外留戀作文 16

  畢業的時候,班上沒有一個人掉淚,也沒有一個人道別。并不是對學校沒有一絲眷戀,也不是對同學沒有一點留戀,而是我們并不把這當成分別,只當是一次簡簡單單的放假。以后常來母校看看,常和同學聯系。我們互相傳告:不能交了新朋友,就忘了老朋友。朋友們總是笑嘻嘻地回答:“不會的!”

  細數時光,我來到這個學校只有4年,四年中的風風雨雨,四年中的歡歡喜喜都歷歷在目。曾記得不久前我和朋友在學校的花壇中用花藤圍成了一個心形的圖形,在“心”的里面,插滿了松枝,這個心代表的是學校,而松枝呢,則代表著我們。相信不久后,當我們再一次來到母校時,松枝將茁壯成長!

  還記得我們曾經為了排練一個小品,甚至連吃飯的時間都沒有;還記得學校食堂里面的廚師那和藹的笑容;還記得校園服務部的阿姨,總是在我們需要文具時,伸出援助之手;還記得曾經的教室,窗明幾凈,時常傳來我們瑯瑯的讀書聲;還記得塑膠操場上,同學們在跳繩、打籃球、做游戲;還記得節日中,學校舞美歌揚;還節的'校園中的那片竹林,隨著風搖曳著;還記的教學樓前,那幾棵高大的松樹;還記得。

  校園中值得回憶的東西太多太多,值得留戀的老師太多太多,最值得我留戀的老師是范老師,三年級當我轉入本校的時候,第一個接觸的老師就是范老師,是她給我了我信心,這信心促使著我接連兩次考試都取得全年級第一。

  重憶母校,是那么的可愛,那么偉大!您就是那無私的根,默默的為我們輸送養料,使我們變得充滿生機。

  讓我格外留戀作文 17

  轉眼間,三年悄悄過去了。不管我們喜不喜歡,我們都必須離開,盡管我非常想念它。

  也許我真的回答了那句話:最好的是我得不到的。三年前,我有時間留在這里學習,但三年后,我只想更好地度過我的初中時光。這是非常可悲和更令人遺憾的。

  我最后幾次經過操場,經過方圓,來到池畔。從前,我每天都經過這里,不僅僅是這一次,我的心里沒有這種莫名的感覺!我想念這個地方,它伴隨我美麗的青春三年,我想念這里所有的樹和草。當我以前無憂無慮的時候,我有沒有想過有一天離開這里,離開這個有著100年歷史的書籍的圣地?我最后幾次聽老師講課,我珍惜每一分每一秒。過去,我在課堂上一次又一次失去理智,但現在我只能苦笑。回頭看看起初嚴厲的“老班級”,二年級有趣的“老班級”,三年級一絲不茍、與我們一起努力奮斗的老師們。平時我很討厭他們,但現在我只是覺得很懷舊。當我認為有一天被這些老師批評太奢侈時,我可能會鼻子發酸。

  在過去的幾天里,我們畢業后會去不同的學校,再也沒有機會坐在一起了。我們會漸行漸遠,忘記彼此。但我會珍惜我們那些珍貴的'記憶:為團隊比賽艱苦訓練的汗水;這是相互支持的跨國培訓;是我們的年輕人在炎熱的夏日仍在進行體育訓練.我會牢牢記住這些,我不會忘記我們永遠不會倒下的團隊,留下一些懷舊也許是最好的結局。

  我就像一個流浪者,試圖伸出手去抓住一些東西,但我還是不可避免地從手指間滑落。但正如莎士比亞所說:“我認為我是一個不受限制的君主,但我仍然被胡桃殼所包圍。”的確,我們還有未來。

  畢業了,我想念這里,我面對未來。

  讓我格外留戀作文 18

  美好的時光,永遠是短暫的,正是這樣,才張顯它的魅力。

  雖是秋季,瀟湖還是一如既往的春意。銀杏樹上的葉子雖黃了,卻像金子鋪滿在地,時時聽見鳥兒的鳴啼。狀元閣前的湖水是一面鏡子,身后的狀元閣映入其中,輪廓清渺可見,一陣風吹過,湖面蕩起了笑的漣漪,狀元閣的影子也隨之搖動。我們坐在閣前的石凳上,有說有笑,享受生活中的'歡喜。

  站在閣下,聽著軍哥講著生活中的數學,導游張阿姨的精彩講解,想著韓信的雄才大略,狀元閣主人沈坤的博學,稍不留神時間以悄然逝去。

  繼續向前走去,走過彎折的石橋,翻了翻書巢中的圖書,來到開闊的草坪。女生和老師玩著老鷹捉小雞。我們幾個耍小子,全把手中的包扔到一邊,在草坪上連打好幾個滾,根本不在乎身上的雜草,臉上的汗珠,你追我趕,一會兒爬上了這棵樹,一會兒又倒立在那棵樹上。這個時候,披著外套扒在地上的小王發現了個地洞,我們幾個“呼”的一聲就圍了過去,每人手中都拿一根樹枝,你往洞里插一下,我向洞里搗一下,沒過幾秒一群螞蟻就傾巢而出,我們幾個連忙把頭“呼哧”一下縮了回去,狼狽不堪的朝下跑去。而小王還不忘幽默的加上一句:“一大波僵尸來襲,請各位做好防范準備。” 下了土坡,沒過幾秒,小王又像個游擊隊隊長似的,做著手勢,又躡手躡腳的上了土坡,觀察著這個地洞。折騰累了,我們就坐在樹下,喝著奶茶,談天說地。

  殊不知,太陽已偏西,陸老師下坡整隊,我們又擺了個pose,“厚顏廉恥”的要陸老師給我們照照片,就在閃光燈閃爍的那一刻,我們一蹦三尺,記下美好的一瞬。

  愿時光永遠停駐在那美好的一刻。

  讓我格外留戀作文 19

  那天5點左右,我們乘上了從安康開往神木的火車,十四個小時后,我們終于到達了目的地——延安。出了延安火車站口,迎接我們的是一位漂亮的導游姐姐。

  吃過早飯,稍微休息了一會兒,我們就來到了棗園。首先參觀了毛澤東舊居。站在舊居前,一眼看到的是古樸、簡陋的窯洞,窯洞前院子的正中是一架破舊的紡車,院子右側有一個小亭子,據說這是當時中央領導商議大事、休息、下棋的地方。

  走進窯洞,里面陳列著一張床、一張桌子。聽導游姐姐說,這是偉大領袖毛主席曾經生活和戰斗了十三年的地方。看到這簡陋的設施,真是讓人難以置信,在這樣艱苦的'條件下毛主席領導人民解放軍解放了全中國 。

  隨后,在導游的帶領下,我們又參觀了周恩來、朱德、任弼時等的舊居,站在先輩們曾經生活、戰斗的故土,望著那些發黃的照片,我仿佛聽見他們慷慨激昂的話語,看見他們操勞奔波的身影……

  下午六點鐘,我們乘車來到了著名的寶塔山。寶塔山真夠氣派。一對石獅子蹲坐在塔前,瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛,顯得十分威武。我們幾個小鬼在陳叔叔的帶領下勇敢的登上了塔頂。站在塔頂,極目遠眺,那滔滔的延河水、美麗的延安城,盡收眼底,實在令人心醉神馳!

  當我們走下寶塔,夕陽的余輝斜灑在寶塔四周蒼翠的樹叢上,灑在高聳的塔身上,放射著一片光輝燦爛的異彩。

  第二天,我們便登上了返程的列車,望著漸漸遠去的延安城,我思緒萬千。

  列車呀!請慢點兒開,讓我再看看古老與現代文明的延安, 再見了!革命圣地——延安。

  讓我格外留戀作文 20

  童年的一切都是在年幼無知中形成的,正是這種年幼無知的思想,才讓我們的童年變得有趣、讓人難忘。童年中,有許許多多的事情值得我們留戀,有許多的丑聞、趣事等一些無比美妙的事情值得我們在記憶中去尋找并加以回味,直到找到童年的味道。現在流行說一句話:"神馬都是浮云。

  "但我卻不覺得。有那么多的事情值得我們去留戀,是多么美好的一件事啊!為何要把它比作浮云?浮云會煙消云散,但記憶是永遠保留在腦海里的。我也知道說這些話的人只是開開玩笑的`,但我無非也只是加以評論罷了。

  我們似乎要感謝童年,謝謝它的一切,讓我們的記憶中多了一種可愛都有點笨笨的回憶,一切都是如此地美好,讓人無限遐想。感謝童年對我們的"施舍",謝謝它讓我們的以前多了一份天真無邪,多了一份純潔爛漫,多了一份幼稚可愛。這種感覺讓人覺得無法忘卻。所有人在童年中都有趣聞,這些趣聞時常被大家提起,想到也還是會忍俊不俊,笑當時的無知,笑當時的幼稚,笑當時的天真。也讓人有一種悲傷感,因為那是久違的無知、幼稚和天真。現在的我們不能說有多么成熟,但也應該告別了幼稚的年代,不會再做那樣的"傻"事了。

  無論如何,我們都要感謝童年,謝謝它為我們的生活添上了一抹鮮艷的色彩;謝謝它為我們的從前增添了幾分可愛;謝謝它為我們的回憶攜帶了幾分趣味。

  所以,現在是"神馬都值得留戀"的日子。

  讓我格外留戀作文 21

  中國的歷史源遠流長,長城是中國的代表,具有千年歷史,我早就心里癢,想去瞧瞧這萬里長城了。

  國慶的時候,七天小長假,總不能讓我在家里七日游吧?但是母親說好給我一個驚喜,只不過現在一點兒消息也從她口里打探不出來。眼看著過了三天,還剩一半兒的時間,我抱怨著,驚喜呢?大人的話果然不可信!

  終于,第四天的'下午,吃著晚餐,媽媽告訴我要去長城了!我萬分驚喜,迫不及待的等到了零點。夜深著,我們一家四口開始了自駕游。

  經過六個小時,終于到達長城了。大門看起來都很有氣勢,上面寫著明晃晃的大字---天下第一關!也稱八達嶺。

  登上的第一步,我不禁感嘆,祖國的萬里長城,竟是如此雄偉壯觀!我仿佛看見了千年前戰士們奮勇殺敵,不負國家重任的拼斗!我又似乎聞到了濃厚的血腥味,和滾滾硝煙的刺鼻氣味!

  現在長城的每一側都是有草叢的包圍。望向前方好似吸人的黑洞又好似萬丈的深淵!這里萬具的尸體雖早已灰飛煙滅,但是愛國的熾熱的心永遠存在!

  時間對我有很大的考驗。我向后一望竟然已經看不見開端,天氣很陰冷,又有重重的霧,好像在為長城披上一件清美的白紗!有些游客累得氣喘吁吁,卻依舊堅持著走向前方,只為了觀望祖國大好河山!我穿的很薄,但并不感覺到冷,心中有著一把焚熱的火焰告訴我不要停。

  不知不覺過了好久,可是下面的路太過陡峭,我想要繼續下去,可是爸爸卻阻止了我。我只好嘆口氣朝出口走去,回頭留戀著這長城。

  長城的歷史,讓人感嘆。長城的容貌,讓我留戀。長城的故事讓我悲憤。如果有下一次,我一定要走遍整個長城!

  讓我格外留戀作文 22

  什么是鍥而不舍哪?顧名思義,就是對某件事執著追求,不半途而廢。

  上次呂校長講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔,有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去,他盯準了一直未成年的羚羊,窮追不舍,在追與逃的過程中,非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的羚羊,有的同學會問了,它為什么不轉移目標去追身邊的羚羊那?原因是它有統一的目標,不放棄。其實非洲豹也很累了,如果他轉移目標,最終會一無所獲。

  我們也要向非洲豹學習,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準目標,聽了呂校長的講課后,頓時豁然開朗,我的目標確定了,在心里扎了根,不可動搖!在我懈怠時,非洲豹的故事總是鞭策著我,激勵著我。電腦向我招手時,我會想起我的目標;電視向我眨眼時,我會想起我的目標;朋友叫我出去玩時,我也會想起我的目標;上課想開小差時,我更會想起我的目標。它時刻激勵著我,嚴格要求自己,為了實現目標,拒絕一切誘惑!

  有時我會想象七月發榜的.那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的情景啊!怎樣才能讓這成為現實呢?這就要每節課充滿信心,充滿活力,認真聽講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝著自己的目標前進,不放棄,就一定會成功!

  小升初考試即將來臨,同學們,讓我沒們在最后的70天里,充實頭腦,在進入理想中學的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以優異的成績向母校交一份滿意的答卷!

  讓我格外留戀作文 23

  在不同的角落里,一個熟悉的地方卻離不開我們生活的源泉,那就是神話而又極其不可思意的“夢”。我喜歡夢!夢的泉源!夢的世界!夢的思意!

  那天,我獨自躺在床上,回憶著早上那一幕幕的事情,想著想著,我朦朧的.睡眼不知不絕的合攏上,我努力掙扎想法睜開,但它就像一個荊棘!逃不出魔掌。我只好合攏上眼睛,不知不絕中,我漸漸的進入了一個神話般的王國。

  “啊!這是哪里”隨著我的驚叫,回蕩在山間中,我往天一看!啊!從為發現,從為留意的天空~今天確變的藍藍的!我望著天空。原先沒睡前的事情仿佛已經成為歷史的舊典,我仿佛使用了全身的力氣,大聲喊叫一聲,啊!這聲音久久的回蕩在山間中~這聲音仿佛都能直通云霄!啊!雖然這聲喊叫之后,我無比的疲憊!但是心確是高興萬分!

  我留意著腳下的花草!他們是那么的鮮艷!我摸了摸!愛,貫充了我的全身!這些花草!好象以前從來沒有人來過一樣!我躺在草地上,聆聽著禪兒們的鳴叫,望著那煞藍的天空~無比的欣慰!

  這是,我坐了起來!看見前面有一座直通云霄的山!哇!他比喜馬拉雅山都高!我望著這座山~堅強!鋼強!勇氣!不知不絕中滿載著我的心情一起通上了云霄!

  在往前看!更驚奇的一條小路是那么的寬敞!清敞!啊!鄉間的小路啊!你給我留下多少夢幻般的事情!

  我高興的笑了~正當我高興萬分的時候,我不知不絕的醒了~我一看鐘表,不看不知道,一看下一跳!啊?都7點了,我急急匆匆的走了!

  也許生活就是這樣!缺少了什么都不行!我喜歡夢!更喜歡夢的王國!夢的世界!夢的思意!

  讓我格外留戀作文 24

  媽媽用車子帶著我走在上學的路上,她那柔柔的發時時飄在我的臉旁,好香啊!忽然,我心頭一動,心也隨著風兒飄回到了以前……

  那是一個酷熱的`夏天,在一天晚上我發起了高燒,爸爸又出差了。媽媽很著急,給我吃了退燒的藥,可是這似乎并沒有起的什么作用,我就像一只奄奄一息的小鳥,無力的躺在床上。

  媽媽看我漸漸昏了過去,簡直急瘋了。她究竟是怎么把我運到醫院我也不清楚了,只知道當時我像在做一場奇怪的夢,夢見有許多人在圍著我轉來轉去。

  在夢中,我好像看到了一種花,我想摘它卻怎么也摘不到,它是那么香,那香味撲鼻,沁人心脾,迫使我睜開了眼睛。咦?還是那么香!難道我又在夢中!

  我望望這個白色的房間,心想:這是在哪呀?一低頭發現媽媽正在我身邊,她的頭發有一部分在我臉邊,就是這種香味!媽媽睡著了,我輕輕地叫了一聲:媽媽!

  沒想到媽媽被我這一聲吵醒了。她看我醒了,一下子將我抱住,眼里含著淚花說:“女兒你可是醒了,你知不知道,你已經昏睡了三天了!”三天?我只是做了一個很短的夢,怎么會三天?

  媽媽告訴我,當天晚上,是她把我背到醫院的,醫生說很嚴重,如果醒不過來,可能就會……媽媽不信,一直陪在我身邊,要我醒過來、醒過來。也就是說,她整整陪在我身邊三個日夜了剛才是她剛睡著。

  “阿嚏!”媽媽好像感冒了,她為了我竟然生病了,媽媽謝謝你為我付出了這么多,這三天你不吃不喝為了我你三天沒睡。我知道你非常愛我,我要好好學習來報答你,讓你為我感到自豪!

  “發什么呆呢?下車了!到學校了!”媽媽的話把我從回想中拉了回來,“奧!”我一邊應著一邊在心里默念:媽媽,謝謝你!

  媽媽,您的發好香啊!

  讓我格外留戀作文 25

  對于畢業這件事兒,我是坦然的,人應該學著長大。然而,我在這種坦然中,還是有所留戀的。留戀校園里那一草一木,也留戀我們終將逝去的青春。

  畢業后,我最留戀的是校園里的一草一木,它們是陪伴我一起學習的伙伴。畢業前,每天的清晨,我都會站在校園的花壇邊背誦課文,聞的正是那一草一木的芳香,帶著思考課文內容看著的,正是那一草一木的美麗。從春天的小嫩芽到冬天的枯木,我是在它們的生長中看到自己的成長,也看到時間的流逝。在這個過程中,我也明白枯木終會逢春,四季終會輪回,只是我不再是過去的我,而一草一木也不再是那草那木了。

  畢業后,我鮮少回憶的是我們終將逝去的青春。這不是我不留戀,而是不敢留戀。像張愛玲筆下的“我們是回不去了”,也是可以用在我與我的同學們的情誼中的。畢業意味著我們各奔東西,畢業意味著我們不得不道別彼此了,畢業意味著我們的.青春終將在這個過程中逝去了。天下沒有不散的筵席,這話是沒錯,可是這話讓我們每一個畢業的人都要抹淚都要留戀。我不敢回憶,正因為我不敢留戀。我怕自己因為留戀而不愿意往前,我怕自己因為留戀而不愿意走向我的未來,我怕自己因為留戀而活在過去的記憶里。

  畢業了,我不敢留戀。校園里那一草一木,留戀是因為還能回去看著,雖然花葉已經不同,卻還是有根在土地里,而我的同學們呢?我如何留戀,他們,我們都是走了。走去了各自的未來,走上了永遠不回頭的道路。

  畢業,留戀。畢業,不敢留戀。這樣的猶豫,像是一個情竇初開的少女,擺著花瓣想自己的心上人。然而,少女終會長大的,留戀還是不敢留戀,終將成為過去,一切都會畢業,一切都會過去。

  讓我格外留戀作文 26

  快畢業了,這是我上學期還認為很遙遠的時刻,現在卻實實在在的擺在了我的面前,以前那種對畢業的期盼已經沒有了,取而代之的是無限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期,我有空就會去以前經常去的地方,不過已經帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語角大聲的早讀,可能只記得到為數不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進去,可能只理解的了一點知識,但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書,獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會,可能看不了幾頁,但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。

  過去四年,我做了什么,自己的能力增強了多少,學到了什么,是不是能夠承擔的起自己的責任,一系列的問題會經常在我腦子里出現,然后我會去整理以前的點點滴滴,到現在,我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的,就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個學校教會了我自強,團結和責任,這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易,這不但是對船的基礎的`考查,而且是對他的適應能力的全面檢驗。

  同樣的,沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻,過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅持和機遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力,我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任,大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉,大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。

  讓我格外留戀作文 27

  坐在書桌前,翻出了小時候的照片,輕輕地放在桌上,一張張的欣賞。

  看那迷人的笑容,看那貪玩的表情,看那逗樂的動作,看那欠揍的神色,一切的一切,在現在看來都成為了過去,成為了史記,成為了記憶。

  回想過去,似乎一切都變得遙遠;回想過去,似乎一切都那么模糊不清。

  回想16年前的我,還是那么的小巧,那么的可愛,對比之下,發現了現在的變化,還記得那一年,還記得那一天,還記得那些事,又仿佛重現,虛幻又飄渺,真實又有些虛幻,撫摸著照片上的笑臉,看著不經意間拍下的畫面,好像還殘留著淡淡的奶香。

  記得小時候的愿望就是快點長大,而現在的愿望卻是回到小的時候,現在才發現。其實,有的時候留戀也是一種更特別的幸福,我喜歡留戀以前的事物,就好似在看一場無聲的電影,有色的畫面,靜靜地在腦子里播放,感受到了一種特殊的.香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的過去,體味了不少的酸甜苦辣。

  留戀以前,就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾,快樂的嬉戲。不錯,留戀以前只不過是在懷念,可是我喜歡一個人靜靜的坐著,看著小時候的照片發呆,有一種別泡在蜜里的感覺,心理的甜蜜,滿的都快溢出來了。

  也許是慢慢的長大了,感覺留戀以前事物的時間也不算做浪費,只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。

  留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法,它只存在你自己的私人庫存里,它只在你輸入密碼后供你自己享用,記住,留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福,抓緊時間趕快回憶一下吧。

  讓我格外留戀作文 28

  考試后,學校策劃了一次冬令營活動,地點是我十分向往的地方——北京。

  到了北京,我們參觀了故宮,歷史博物館;欣賞了栩栩如生的蠟像;徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長城。心里想著:不到長城非好漢,從此,我就進化成一名好漢,激情澎湃,斗志昂揚,向長城發起了沖鋒。可爬到一半,我就“沒電”了,坐在樓梯上氣喘如牛,兩腿像灌了鉛一樣,感到頂端遙不可及。但我并沒放棄,和同伴互相激勵著,像蝸牛一樣慢慢向上爬,最終,我征服了它。站在頂端向下俯瞰,心潮澎湃,這就是我們中華民族的象征,而我終于看到了它,像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的群山之上,在這幾千年間,它經受了多少烽火的洗禮,看盡了多少人世的.滄桑,而它依然挺立,默默無語。我在它腳下是如此渺小,它是我多想讀懂的一本大書啊!

  在參觀中,最令我難忘的還是去天安門廣場看升旗。在雄壯的國歌聲中,國旗隨著朝陽緩緩升起,全場肅立,升旗戰士門的動作整齊劃一,當國旗升到頂端時,全場響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。

  北京之行,最令我依依不舍的人是我的學姐,她是清華大學的文科學霸,每天帶著我們參觀游覽,維持秩序,非常辛苦,晚上還要來查房,每天都要查到十點多。她來查房時,雖然只說幾句簡短的話,“早點睡吧”“明天別遲到了”,卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時間能長點再長點啊!

  一周的游學之旅轉瞬即逝,我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點再慢點,讓我再看一眼這美麗的北京,讓我再看一眼我的學姐。北京啊,我留戀的地方,多希望有一天我還能來到你的身邊。

  讓我格外留戀作文 29

  早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學小明,然后他又說:“Oh , sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔,接著微笑地說:“沒關系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣,要是以前,同學們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓,可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時,幾位同學高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的.!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個學年的最后一節課上,頭發已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結束我六年的小學生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……

  走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。”

  讓我格外留戀作文 30

  空氣中彌漫著潮濕的氣息,天氣并不灰暗,反而有時射來一縷陽光。參差不平的石板,鋪成了一條蜿蜒的小巷。

  四周并不喧鬧,反而有點兒清靜。只是偶爾傳來汽車的車鳴。

  墻面,不平的石塊羅列著。有些陰暗濕滑的地方,長滿了翠綠的青苔。墻縫中,一些生命力頑強的雜草奮力向外生長。

  清風拂過大屋的門窗,晃動著,有些輕輕地搖擺,發出嘎吱嘎吱的聲響。屋頂上,布滿灰塵的青瓦,有幾個缺了角。整齊、但也十分復古。粗糙寬厚的房梁上掛著許多竹編制的竹籃,一枝一條緊密相連著,里面曬著許多菜干,滿滿透露著畬族人樸實的氣息。

  院中,大缸倒映著蔚藍的天空,悠悠地飄著白云,白得透亮,白得清爽。不知道天空中是否也有大缸的痕跡。又長又窄的走廊,還有那精致、細膩的雕花。淡淡的棕黃和柱子中深深淺淺的紋痕,透露著歲月的痕跡,時間的久遠。

  朝前走,古花的廊橋,坑坑洼洼的石板,年邁老人面孔上的皺紋,如同一幅宜人、舒心的畫。

  潺潺的流水,發出清脆的聲響,泛起白色的泡沫。碧波流水,如同一曲悠遠的琴聲。和煦的陽光照得水面波光粼粼。溪底的鵝卵石,大小不一,還光滑。

  橋前茂密的古樹,粗壯的'枝干,枝葉郁郁蔥蔥,垂掛下的藤蔓輕輕擺動,十分的自然、格外的清新。

  溪邊的小舍,傳來淡淡的花香,門前的招牌,簡潔大方。一開窗,一股水的濕涼之氣撲面而來,神清氣爽。

  山上,茂密的竹林,繁密、靜雅,嬌笑可人的畬族女孩,神秘、動人。加上林中迷霧,還有那一射耀眼的陽光。

  這就是青街,這兒的一切都是美好的。無論是和藹的老人,古老的石橋,還是那潺潺的流水……

  讓我格外留戀作文 31

  初三的生活,雖然緊張,但到處都充滿了讓人喜歡的氣息。在初三,最喜歡看到老師笑盈盈地走進教室,帶我們走進知識的海洋。

  “這道關于電功率的題誰會解?”先是靜悄悄一片,老師微笑著掃視全班。一只手猶豫地舉起來。“好,那個同學,說說你的思路。”“我覺得可以……”“很好,完全正確。”班里一片嘖嘖地贊許。“老師”,又有一個同學舉起手“我認為還有一種解法……”“恩,也是一種不錯的方法。”“老師,這種方法可以嗎……?”“也可以,很好!”老師微笑著點頭“大家的思維很開闊,想法都不錯,你們看看我的方法……”老師著才開始她的敘述。“真高明!”“原來還可以這么簡單!”座位上的我們恍然大悟。

  初三的學習就是這樣讓人向往,有交流,有吸取,有提高,每一節課都是一個新的天地。在初三,最盼望的課就是體育課,每在這時,我們都可以充分的放松心情,享受在緊張之余,運動帶來的歡樂。看似漫長的800米,是我們每節課的必修熱身運動,在這之后的籃球賽就是我們的最愛。

  “噢,加油!加油!”一班女生一個漂亮的接球,第二個人迅速運球,第三個人熟練的帶球上籃。這偶爾也會出現的.連貫的進攻,讓我有些不相信自己的眼睛,直到旁邊傳來歡呼聲:“一班女生,不簡單呢!”

  二班當然不示弱,快速反擊,不到三分得遠投扳回比分。“二班也好棒呀!”又是一陣叫好,把這小小的籃球場氣氛帶入高潮。隨著比分的交替上升,我們的熱情也愈來愈高。可偏偏就在這時,老師開始命令收球,吹哨集合。我真舍不得丟下手中的球,卻不得不從命呀!

  初三的體育活動就是這樣精彩,讓人戀戀不舍。初三的生活也是如此,緊張而有序,短暫卻精彩。處處都值得回憶,讓我留戀!

  讓我格外留戀作文 32

  大家可以放心,我不是轉學的人,我則是懷念現在的同學們。

  現在,考完試了,放暑假了。一向好動的我,本應該是開心極了。可是,我,心中充滿了許多留戀。留戀什么?留戀,同桌。

  我的同桌,換過好幾次,有張華剛阿姚重旭阿李實吉阿劉芳啊……這些同桌,我都有過一絲回憶。然而老是是我同桌的鄭幾方,卻讓我比較懷念。

  他,懶羊羊一樣懶、慢,又好煩人,上課老是問我這問我那,你一回答吧,他就纏死你;但他成績好,特別是數學,一有難題,他看一眼就OK了;他喜歡和我、譚淋譽斗嘴、打罵,他有時候老是把我們斗得火冒三丈的,有時呢,我們也把他斗得糟死了,他卻哈哈大笑。在我印象里,他好像沒有生過一次氣;因為他數學好,我有時候也會抄一抄,老師檢查對了呢,我卻忘了他;他有時候傻傻呆呆的樣子,會讓我們嘲笑;元旦活動,我們準備了唱歌,我們在練時,他也會來唱……

  回憶他什么呢?也許是

  回憶他上課和我講小話的時光,

  回憶他和我們斗嘴的時光,

  回憶他老是最先寫完數學高興的時光,

  回憶他把我們斗得生氣時哈哈大笑的時光,

  回憶他雖然被我們斗糟但也哈哈大笑的時光,

  回憶他借我抄作業的'時光,

  回憶他被我們嘲笑的時光,

  回憶他在我們唱歌的時候叉歌的時光……

  如果你懷疑什么的話,我可以告訴你,這是留戀和回憶,并不代表我喜歡他。同桌,是和我們最熟悉的人,他知道我們的苦衷,他聽寫偶然還會看你的,在你上課睡覺時幫你放風……也許你根本不會注意,同桌,是背后支持我們的人……

  回家路上,你的步伐里,帶欲著絲柔般清淡的回憶味道。

  同桌,一眨眼,就到了換位子的時候;同桌,一轉眼,就是坐了一個學期。請大家珍惜和同桌的時光!

  讓我格外留戀作文 33

  我曾在夢中去過一個美麗的地方。

  這是在冬天,那兒下著大雪,雪花像雨點兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪,小溪沒有被凍起來,一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵,樹上開出許許多多美麗的臘梅花,每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠處,有座金碧輝煌的宮殿。

  宮殿外形像是皇帝住的地方,周圍是一些漂亮的小花,一走進房間,看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的,上面雕刻著許多小象。一個高大堅固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上,上面放著許多我愛看的書,還寫著:書籍是人類進步的階梯。地上鋪著綠色的地毯,軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子,桌面上擺著一盆薰衣草,微風從小溪上吹來,伴隨著薰衣草誘人的香味,使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子,每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的`,兩只可愛的耳朵是天線。

  客廳里有一個暖和的大沙發,沙發是藍色的,上面畫著潔白的云朵。沙發對面是一個小池塘,池塘里養著各式各樣的魚,有娃娃魚和一些說也說不出來名字的,見也沒見過的魚。沙發上隱藏著一朵小白云按鈕,一按,電視就會從小池塘中浮起,電視超大,有兩扇門那么大,而且你只要想看電視,一說,那電視馬上就會出現。

  啊!如果我可以一輩子待在這里該多好呀!因為這兒太美了,讓我流連忘返。

  讓我格外留戀作文 34

  冬日走遠,萬物復蘇。桃李悄露花苞,蜂兒尋蜜,魚擁覓食,多旺盛的生命力呵!這畫面令我留念。

  枯萎·復蘇

  一株顯出一絲綠意的草飄搖在蕭瑟的秋日里,生命悄然走向終結,透著暗淡憔悴,風不忍再呼嘯過,仿佛驀然間就會被攔腰斬斷。卻是“離離原上草,一歲一枯榮。”悄悄地,一抹新綠偷偷地從土里探出頭,沐浴在柔和的春意里。那誘人的綠都快要溢出了,星星點點地嵌在春日的輕縷上,滿是生機與活力。

  啊!你從枯萎到復蘇的生命力令我留念。

  磨練·綻放

  陽臺上一盆青澀的雛菊苞,孤單地垂著頭,滴著冰冷刺骨的雨滴,正是剛被一場暴風雨洗禮過。“噼啪”苞兒被打得抬不起身,地板落滿殘缺的葉片。又時常迎接烈日的炙烤,全身都蔫起來,可是最艷麗的花朵也正是在這樣的環境中成長出來的。無意時發現,它綻放了,泛黃,耀眼奪目的金黃,那是頑強生命展現出的光輝!

  啊!你從磨練中綻放所展現的生命力令我留念。

  凋零·飛舞

  蒼涼遒勁的枝上掛著些許干枯的楓葉,將在似墜不墜間凄苦掙扎,卻終是悄然落下,裊裊如蝶。

  秋風卻將每一片葉染得火紅,帶著旺盛燃燒的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚生命的高傲,舒展而堅定,明明生命已脫離賴以生存的樹木,那烈火般炙熱的紅卻未隨生命的'消退而減弱。

  那秋充斥著絢麗的爛漫的紅。

  啊!你在凋零中飛舞的生命力令我留念。

  小草,枯萎卻復蘇。

  雛菊,磨礪后綻放。

  楓葉,凋零中飛舞。

  你們飽含生命的熱情與頑強的畫面無不令我留念。終了悟“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”的真諦。

  讓我格外留戀作文 35

  她,愛笑,愛說,愛語文。

  她平凡,卻對我來說意義匪淺。

  她是我兒時的第一個玩伴,是我從小到大的玩伴。

  記起兒時的我,不善交流,是她,對我說:“你能和我做朋友嗎?”,這句話讓幼小的我的心靈打開了一扇窗。

  她的朋友很多,在她的影響下,我愿意與別人說話了,我的朋友也多了起來。幼時的我數學好,她語文好,于是我們便互相學習,常常可以看到在書桌前有兩個小小的身影在小聲交談,對她,我覺得自己有無盡的.話想說。她在我心里便有了印象。

  再長大點,我們上了小學,分在了不同的班里,可雖然如此,但也無法將我們的友誼沖淡。在暑假里,我們會早起,約好一起做運動,然后再在一家店里吃相同的早餐,聊學校里發生的趣事和家里的瑣事。

  直到現在,中學了,分班了,我們仍有許多相同的話題,甚至多得可以聊上一整天,我們在周末,會膩在一起,會一起打籃球,一起出去玩,一起到文具店買需要的文具,一起到飾品店逛一逛買自己心儀的物品……

  平時,我們也會在QQ上聊喜歡什么,要不要幫忙買什么,但更多的,還是相互問問題,還是原來那樣:我數學好,她語文好。

  誰說:友誼不會一成不變!?我和她就是最好的反例,我會將自己毫無保留保留地展現在她面前,她亦是如此,她在我心里已是一個不可抹去的存在,對于我來說,她是一個不可替代的朋友。

  就算是魯迅,就算是愛迪生,在我心里都比不上她! 我和她的友誼就像水晶鞋一般純潔,美好,像她這樣的人讓我留戀。

  讓我格外留戀作文 36

  在漫長的人生旅途中,有許多人值得我們去感激、去尊敬、去懷念,去留戀……反正,在我的人生旅途中,我最留戀的人是我的師父。

  在人的一生中,有許許多多的關于別人的事情。有的只是過客,是流星,一閃即逝,有的卻是長明燈,永遠的留在了心里,而師父,雖然我們不再相見,但是他會永遠的留在我的心里。

  佛說:“前世的五百次回眸,換來今世的一次檫肩而過,這是多么大的緣分啊,你的一點一滴讓我難忘,一個動作,一個笑容都深刻的存在我的`記憶里,但是我想忘記你,把你隱藏在一個毫不起起眼的角落里,因為我現在已經上初三了,本應該心無雜念的好好學習,但是,你給我留下的記憶太深,有時老師的一句話都讓我聯想到你,但是,我必須忘記你,因為你只是我生命中的一個過客,我不能太過留戀,作為國家的未來,我現在應該全身心投入學習,心無雜念,努力學習,回首過去,留戀過去,有多少輝煌,又有多少奇跡。如果上天是一個光點,我們只是他曾經與未來的一道閃爍罷了。既然這樣,我又何必留戀呢?

  不必留戀,一切都已過去,不要懷念過去,不要憧憬未來,要珍惜眼前,我是倔強,吃得苦中苦方為人上人,努力學習!!!不能在懷念與留戀了,都已過去,還是珍惜現在吧。

  過去都已經過去,也許珍惜眼前才是真正的選擇,過去再好也不能在回去,時間每一分每一妙的流逝,我們永遠不會知道下一秒會發生什么,所以我們過去擁有的現在也不在擁有,珍惜現在擁有的才是真諦,我珍惜我現在還擁有的所有!。

  讓我格外留戀作文 37

  也許當曲終人散的時候,離開的離開,忘記的忘記。值得慶幸的是,在旋律好的時候,我們是在一起的。

  畢業照傳到我手上,還是溫熱的。照片上站得整整齊齊的我們,對著鏡頭癡癡的笑。身后那棵老楊樹,在陽光下微微欠身,輕搖枝條。只有它的枝條知道,我們是它送走的第幾屆畢業生。我將照片反過來,用墨蘭色鋼筆慎重填上日期。

  前排的男生湊在一起,嘻嘻哈哈議論誰笑得最丑,誰沒看鏡頭,又說小張沒梳好頭發就上去了,小辮還歪在一邊。小張氣得過來捶打他們……我在后面忍不住笑,心想都快畢業了,還是整天鬧個沒完。

  上課鈴又隨一段熟悉而優美的`音樂響起,原來嬉鬧的同學們紛紛回各自的座位坐好。我拿出課本,抬頭時猛然看到剛剛大小的前排男生手托著畢業照,一手輕拭照片上手指留下的汗痕,端詳了好一會兒。老師夾著課本進了教室,他才小心的把照片放進文件夾,又放進書包里。我心中不禁一顫,也似乎明白了什么。不是沒有留戀,是把這份略帶傷感的留戀藏在心中。不是沒有不舍,是把這種即將分別的不舍帶給美好的明天。

  我抬頭望向窗外,六月的陽光照進來,撒在綠色的校園里,那一排排青翠的老楊樹上,也撒在我的臉上,就好象溫暖一棵含苞待放的花朵。我想起來運動會我跑得快要吐血,班級的方向掌聲不斷;想到我們仰著頭,抄老師的筆記……

  后排同學拍拍我,問我氣和的沖程能量變化,我又看了一眼黑板旁邊鮮紅的倒記時牌,心中釋然。是誰說過,畢業是不需要傷感。一同走過了那么長的路,辛苦都已盛開成六月的梔子花了。留戀,藏在心中。帶上祝愿去明天。

  讓我格外留戀作文 38

  生活就像是一道菜,每個人品嘗的結果各不相同,有酸、有甜、有苦、有辣。在不同的年代,人們對生活的感悟也不盡相同,正是因為這些不同,才讓生活更加的充實和美好。

  我的爸爸出生在七十年代,生活在農村,經常聽爸爸講他小時候的故事,而給我印象最深的就是一個“苦”字。爸爸說,那個年代,農村大多數住的是草房,偶爾能看見幾家蓋的是瓦房;吃的是自家種的菜,每天基本上是蔬菜,因為家里比較窮,只有在過年過節的時候,才能吃上一頓葷菜,平時只要有人家燒肉,遠遠地就能聞到香味,口水都能流下來;穿的就不用講了,那時候流傳一句老話“老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,后面縫縫補補又三年”,盼到過年,換上一件新衣服,那真是開心地睡不著覺;玩具基本上沒有,都是自己做的`,如滾鐵環、跳皮筋、踢毽子等。在父親的故事里,讓我感覺到了那個年代生活的艱辛。

  今天,我們的生活發生了翻天覆地的變化。無論是人們的衣食住行,還是文化娛樂,都有了很大提高,可以說是日新月異。人們的生活富裕了,科學技術發展了,國家實力增強了,生活真正嘗到了“甜頭”。尤其是“00”后的我們,不愁吃、不愁穿,飯來張口,衣來伸手;住的是樓房、開的是汽車、玩的是電腦、用的是手機,生活的“苦”味少了一些,多了一些“甜”的味道。雖然現在的生活富裕了,日子幸福了,我們應該在學會感恩的同時,更要學會憶苦思甜,更加地珍惜今天來之不易的幸福生活。

  生活需要用心去“品嘗”,更需要我們用心去創造!讓我們攜手共同創造出屬于新時代的生活“味道”!

  讓我格外留戀作文 39

  一天,我偶然聽見媽媽說大婆重病在床,醫生無法讓大婆痊愈……聽到這我有了一個可怕的想法:“大婆會不會沒過他的一百歲生日就走了吧!不行,我周六一定要去醫院看看她老人家。”過了一天,我已經按耐不住了。于是我對媽媽說:“媽媽,聽說大婆重病在床,我們去看看她吧,大婆每天總是看到穿白大褂的.醫生和護士,沒有人和她說一句話多寂寞”,媽媽說:“好呀,我也有一段實踐沒有去看她了。”于是我們去了省立醫院。

  我看見了大婆,她手中插著一根細細的銀針,接著一個袋子,她正在吊瓶。她嘴上帶著呼吸器,接著一個一米多高的氧氣罐。大婆身邊站著許多醫生,看起來好像只有一個頭懸在空中,繞著大婆“飄”來“飄”去,隨后皺起眉頭,說:“她可能以后說不了話了。”說完醫生就走了,只剩下我、媽媽、大婆和豆腐一樣的房間。媽媽握住大婆的手意味深長地嘆息道:“唉,你老人家為何在九十九歲時得了病,這是可惜呀!”,隨后媽媽放開了手,大婆提起筆和紙,在紙上淡淡地寫道:“孩子,我不能照顧你一生,以后你要堅強。”“您不要這么說,您可以活到一百多歲。”這時,媽媽接到一條急電,要她馬上去開會,這時,大婆把手伸出來,好像在說:“你們別走”。這時,我停了下來,想到她在這邊多么孤獨,于是沖了回去,握住大婆的手,一顆顆豌豆大小的淚珠情不自禁地涌了出來,一滴一滴地地在大婆那蒼白而無力的手背上,大婆那深陷的眼眶里流出了一滴滴依依不舍的淚花,我從淚花中看見了大婆過去的孤獨和寂寞。可我們最終還是離開了……

  一個人不能讓包括大婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等在內的其他任何人感到孤獨,我們應該去關心他們,去愛他們。

  讓我格外留戀作文 40

  記得那是我上一年級的時候,一次數學考試沒考好,才55分,還沒有告訴媽媽,想蒙混過去結果媽媽知道后二話沒說,就把我關到了門外。

  走廊里空無一人,我忽然想起人販子最愛在沒人的地方拐走小孩,不由得害怕起來,趕緊敲門,一下、兩下、三下敲了很長時間,可媽媽就是不開,也不搭理我。吱嘎一聲,剛搬過來的鄰居老奶奶探出頭來,關心地問:孩子,你怎么了?

  我犯了錯誤,媽媽

  她臉上掛著淺淺的微笑,一副慈祥的樣子,聽我說完,連忙拉過我的手,讓我到她屋里坐一會兒,看著他家的門,我猶豫了一下,才邁了進去。奶奶看我還是站著,就拉我坐到沙發上,打開電視讓我看,又跑到廚房,不知忙什么去了。過了一會兒,她從廚房走出來,端著盤子,里面有洗好的蘋果,奶奶遞給我一個蘋果,我有點不好意思接,奶奶硬是把蘋果塞給我。時間一分一秒地過去了,到了該睡覺的時候,奶奶對我說:等一會兒我把你送回去,你回家以后跟媽媽道個歉,就沒事了。我們又回到家門口,奶奶先敲了幾下門,媽媽開門見到奶奶愣住了,奶奶說:我是你剛搬來的鄰居,說著把我推到了前面,孩子也不是故意犯錯的,你就原諒他一回吧。進門后,媽媽對我說:看在老奶奶的份上,就原諒你了,下次不許再這樣了。

  后來,也許是沒有再犯過那樣的錯誤,也許是沒有什么合適的.理由,我再也沒去過奶奶家,但我每次出門看見她家的房門,總是有一種溫馨的感覺,這時,我才意識到,這個我曾經駐足過的地方,是如此讓我留戀。

  讓我格外留戀作文 41

  今天,班主任告訴我們要去踏青,我們高興得心花怒放,馬上排好隊伍,踏著整齊的步子向田野走去。

  來到田野里,黃黃的油菜花散發著清香,直向我們撲鼻而來。綠茵茵的小草長遍了大地。勤勞的蜜蜂也“嗡嗡”地采著花蜜。一陣微風吹來,油菜花和小草搖動著身子,仿佛在說:“歡迎!歡迎!”

  女同學經不住花香的誘惑,紛紛伸出小手,輕輕地摘下一朵野花,或放到鼻前聞一聞,或插在辮上,很是陶醉。我們男同學可是猴子屁股坐不住,早就成群結隊地在水渠里摸螺螄了。我兩腿分跨在水渠兩邊,卷起袖子,貓著腰,伸起手往泥里一抓,揀出幾粒大螺螄,放入了事先準備好的袋子里。摸著,摸著,只聽黃俞驚喜地說:“你們看,我摸到了一只小螃蟹。”我們蜂擁而上,把黃俞里三層外三層地圍了起來,我仔細一看,這只蟹真是小,只有我的指甲那么大。黃俞馬上給老師看,這只螃蟹在老師的'手里爬來爬去。她一見,就生愛慕之心,高興地說:“你們看,這只螃蟹真是橫行霸道,不愧是橫行將軍,太有趣了!”馬彬聽了很不服氣,也想讓老師大大地表揚一番,揚言要捉一只更大的螃蟹。可想不到,馬彬竟捉了一只蛤蟆。老師一看,生氣地說:“蛤蟆是莊稼的朋友,能拿它作玩具嗎?”馬彬聽了像泄了氣的皮球,只好再去摸螺螄。可真是“瞎貓碰到死老鼠”,一只大螃蟹正好被水草纏住,馬彬不費吹灰之力,就把它捉住了,舉到頭上,大聲喊道:“老師,這里又有一只螃蟹。”大家一聽,真是喜出望外,又圍了上去,我想馬上捉過來好好看一看,可沒想到馬彬把螃蟹舉到頭頂,說:

  “別擠,別擠,我還要到老師那里去‘領功’呢!”……

  時間似流水,一眨眼就到了三點鐘了。我們只好排著隊伍離開了這片讓人無限留戀的田野。

  讓我格外留戀作文 42

  剛開學不久,和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰,思戀家鄉的感覺也隨之加重。戀鄉,戀那小屋里的溫暖;戀鄉,戀那飯桌上的香味;戀鄉,戀那人心中的淳樸。

  每當快要放假的時候,我的心里總不能靜下來,一想到回老家,就像打了似的。一年的`思念,一年的牽掛,都凝結在一張小小的火車票上。為了見親人,那坐火車的累也算不了什么,只要一想到就快到家了,甚至興奮到睡不著,下了火車,才覺得真正的到家了,瞬間沒有了牽掛,沒有了擔心,可以盡情享受被家人愛著的溫暖。

  僅僅在家的幾天,就足夠讓我回味一年,這種溫暖,如流水般綿延不絕,每每想起來,心中便像下起了小雨似的。

  最溫馨的回憶,全部都在那間小屋里,讓我最感動的,莫過于全家人聚在一起吃飯,要抱上來一大摞碗,拿上來一大把筷子,大人一桌,小孩一桌,兩張桌子都圍坐得滿滿的,整個屋子里都飄著酒肉的香味,這具有特色的鄉村生活,使人不得不幻想,不得不留戀。

  但每次坐上離開家鄉的車,看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風里送我們,用爬滿皺紋的手擦淚,心里酸酸的,恨不得永遠留在她身邊,永遠不離開她,但為了我的未來,不得不離開他們,去打造我更加美好的明天。

  來到海拉爾以后,面對的是無數座冰冷的高樓,它們遮住了天,遮住了人們的心。而在我的家鄉,面對的是一望無際的莊稼地,視野開闊了,心也開闊了,這里便沒了虛假,沒了壓力,只讓你感覺到快樂,無憂無慮。

  雖然我早已離家鄉遠去,但心中還系著一根繩子,走到哪里都被它拴著,永遠剪不斷,只有到了家,這根繩子才會消失,它的名字叫牽掛,它就是對家的那一絲眷戀。

  讓我格外留戀作文 43

  每每想到你,我的腦海里就浮現出春嬌與志明。春嬌在志明走后,抱著志明留下的大衣用力地吸著屬于志明的味道,貪婪地攥著志明吸剩的煙頭瘋狂地吸著,痛苦滿滿溢出了思念。

  多么像現在的我。

  躲在狹小的空間里,保持著寂寞的姿勢痛哭流涕。我還是沒能忘了你。分開時漫不經心的暢快淋漓,此時就像無數根堅硬的刺,刺得我心痛。那是我們分開的第一個星期。

  我開始整日酗酒,一杯又一杯漢森洶涌在我胃中,吐出來的卻是心痛,嘔出來的卻是思念。你曾經說,不要喝廉價酒,傷身傷胃,每次當我想要端起酒杯的時候,你總會攔下來。可現在呢?那一杯一杯的,無人阻擋的廉價漢森為什么會在我胃中?

  因為你早已離開,酒杯里再也印不出你的倒影,你溫暖的掌心早已退出我的世界。趴在酒桌上,我總會一個人傻笑:你終于不在了,沒人攔我喝酒了!你不在才好呢……

  說完,眼淚就溢出眼眶,熟悉的感覺嗆得我窒息,酸澀似乎已經把我淹沒,如此的麻木不堪。我討厭現在的自己,盡管看上去瀟灑,心卻滿滿傷痕,不論走在哪里,周圍的'每一處,每一角都會讓我想起你,薄情的你。溫暖的你。

  我也討厭自己的做作。只是一個你,又不是我的生命,為什么要為你難過?

  這樣想著,卻未曾記起,你早已成為我生命的一部分,溫暖的最終歸屬地。一遍一遍重溫你握緊我手的時刻,一首一首播放我們一起聽過的歌,一頁又一頁翻閱我讀給你的故事。哽咽的聲音再也未能發出來,因為這空蕩蕩的房間里,唯獨沒有了每天聽我說話的你。

  原本不該留戀你,可是你卻一次一次地把你曾經帶給我的溫暖蔓延。我不知道該是恨你,還是思念你。

  如若重來一次,我寧愿未曾與你相遇。

  未曾,留戀過你。

  讓我格外留戀作文 44

  我徘徊于公園中,天空并不晴朗,已下起了零星小雨,我接住一滴,哦,原來是那次狂歡,心中又不禁有了留念。

  星期四的早上,晴空萬里,踏著明媚的陽光,開始了為期一天的自駕樂園游。

  這已是我第三次來到杭州樂園了,盡管是這樣,我仍十分開心,因為前兩次的游園,已讓我對杭州樂園十分了解了,知道哪些我能玩,哪些我玩了,我會嚇壞的。正向媽媽所說:“杭州樂園像是我的老家一樣。”

  踏進樂園,遠遠望去,激流勇進整裝待發,纜車蠢蠢欲動,過山車觸目驚心,海盜船此起彼伏……一下子將我心中的'火山噴發,拉起媽媽就往纜車跑。

  纜車乘好后,我又獨自一人玩了急速大風車,激流勇進,勇敢者游戲,勇敢者轉盤……

  最令我難忘的是急速大風車:我一上座位,已被太陽暴曬過的椅子,發出火辣辣的燙,安全裝置還將我擠得很緊,難受死了。大風車一開,我就開始尖叫:啊,喔,鬼啊……為什么?因為它會一會兒朝上,面對烈日;一會兒朝下,像要摔下去似的——我害怕極了。但一下來,還覺得挺好玩的。

  至于最令我留念的還是水公園中的戲水區:里面有五十米長的水上滑梯,水上蕩橋,水上秋千等等。最好玩的,非屬滑梯不可,我和爸爸一開始玩的時候很緊張,總挑距離最短,落水最少的滑,后來,看哪個排隊的人最少,就玩哪個,誰叫排起隊來很慢才輪到呢。幾個小時玩下來,我二三十次總該玩好了吧,玩的可痛快了。

  這次旅行,盡管只是瘋玩,但是,也為無趣的暑假生活增添了不少樂趣,直到現在,我仍十分留戀杭州樂園,留戀狂歡,留戀那天的美好時光。正如宣傳冊上所說:“玩的就是心跳。”這也許就是一種放松吧。

  讓我格外留戀作文 45

  歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉眼間就要過去了。而今,我們即將畢業,在將要離別的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切。

  我忘不了您,尊敬的老師!是您把我們從無知教導成有知;是您領導著我們走進智慧的大門,在知識的海洋里遨游;是您為了讓我們考上重點中學,不知操了多少心,流了多少汗。我永遠忘不了您那慈祥的目光,和藹的面容。

  我忘不了你,親愛的同學!忘不了我們結下的深情厚誼,我非常懷念在這六年來,一起度過的美好時光;一起在學習的跑道上拼搏;一起盡情地嬉戲玩耍……轉眼間就要天各一方了,我們的心情怎能平靜呢?

  我忘不了,這美麗的校園!她就像一位溫和而可親的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈,指引我們繞開暗礁;母校就像一把標尺,時刻提醒我們嚴格要求自己;母校就像一泓清泉,流進我們幼小的.心田……在這里,我們養成了奮發向上,努力拼搏的好習慣,做到了團結勤奮,誠實創新的我校校訓,在母校溫暖的懷抱中,學到了知識,學會了做人。

  當“再見”一詞快要說出口時,我們還是那樣依依不舍。

  對母校的回憶溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。蒼松送客,大地吐露千重翠;香樟寄語,游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿:愿母校興旺發達!

  再見了,我敬愛的老師,再見了,我可愛的同學,再見了,我純真的小學時光,再見了,我親愛的母校……

  今天,您為我們插上理想的翅膀,明天我們將報效祖國,為您增光!

  讓我格外留戀作文 46

  如絲細雨,歡樂地自天上奔來,想去親昵地地上的人;路邊的花兒,競相開放,盼望行人駐足欣賞。然而這個城市并不領情——人們厭煩地舉著雨傘,各自面無表情地匆匆行走著;車子冰的凍僵硬的外殼下車輪木然地轉動著,不管不顧被它濺得滿身的泥花兒。我愛憐地地蹲下,用手收集著雨露,為花兒洗去污逅。洗嚯間,花瓣零落在手,它們會嶉泣?會怨嗎?

  我從小長在農村,喝的是自地下汩汩涌出的'井水,住的是山中一塊塊不經雕琢的丑石砌成的小屋,走的是野草簇生的石板路。習慣了雞鳴晨起,幫母親提著水桶,喚鄰居阿姨一同去換洗衣服;習慣了日上樹梢,在樹蔭下悠閑地搖著蒲葵傘,習慣了夕陽西下,三五晚夾著稀飯馨香拂面迎來。一切仿佛陶潛筆下的田園詩,韻腳樸素自然。

  多年后 我滿心向往來到這個城市,然而霓虹閃爍,歌舞升平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開城市的桎梏,回到家鄉,返璞歸真。卻不想,滄海桑田,如今連兒時的那片樂土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還茍延殘喘在寂寞清冷的角落里。我悵然坐在瓦屋里,不忍望向窗外——滿目矯情!

  小徑紅稀,本應由人兒徘徊,卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。

  垂頭連櫳,本應待“雙燕歸來細雨中”,卻硬是將鳥兒關入鐵籠中。

  春色滿園本應有“一枝紅杏出墻來”,卻被高高的水泥墻吝嗇地圍起,連蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍“的遐想也不留。

  月上柳梢,本應有“人閑桂花落,月靜春山空”的寧靜,卻被紅燈綠酒在夜里撕開一片喧嘩。

  我嘆息著,思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧,臉上是雨水真切的拍打,手中是花兒枯萎的惆悵,心里是對鄉村生活深深的留戀。

  讓我格外留戀作文 47

  青春是人一生中最美好的一段時光,處于青春期的我們青澀又向往著長大。從進入這所學校起,不知不覺已經過了兩年了,與剛脫離小學生這個名號的兩年前的我們相比,現在的我們已經能發出更耀眼的光芒。

  懷揣著憧憬,我進入了這所學校。我熱血沸騰,躍躍欲試,如一顆流星,迫不及待的想在天幕上留下屬于我的痕跡。然而有光的地方必定會有影子,剛入學的我并未察覺。不久,我們迎接了第一次期中考試。背提綱需要的努力,遠遠超出想象,而考出來的成績,卻總是會有遺憾,有許多地方都令人后悔。但是,青春無悔!沒有后悔,就沒有下一次的努力;沒有努力,怎能成功!

  一晃一年過去,我們升入了初二。學業繁重,作業增多,無數同學或挑燈夜戰,或早起猛趕,教室里抱怨的聲音也漸漸增多,什么“卷子堆起來是以前的N倍”“早上六點就要起床”等等一系列早已在我們的口中安家。丟棄初一的熱血沸騰,我們進入了傳說中的青春期。我們開始向往著半夜不歸家,在廣闊的世界里沒有管束的瘋玩,學習成年人的生活。正如同一句話——十八歲以前一定要至少做一件瘋狂的事,這樣才是無悔的.青春。

  在學校和老師們心中,無悔的青春,要和每周一升旗儀式上說的一樣,成為好孩子,好學生,好公民,熱愛祖國,熱愛外校……這樣的青春,雖無悔但也無奈。我們比品德,拼成績,但也別忘了自己的內心。究竟是向往著冒險,還是向往著穩步向前;是想跟隨心靈,還是遵守規矩……每個人都有自己的想法,因此才會有自己的光芒。

  無數個少年,手心里都攥著一團光芒,光芒與光芒相融,我們的青春因此絢麗多彩,無怨無悔。

  讓我格外留戀作文 48

  春節的到來,讓大家興奮不已!家家在臘中旬就開始準備年貨、購買新衣,馬路上人來人往。每家商店也擠地水泄不漏,電影院里座無虛席、人山人海……

  孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的,男孩子特別喜歡買爆竹,鞭炮響徹云霄,他們見了就會拍手叫好,女孩子見了煙花在天空中綻放就會高興的手舞足蹈!

  在除夕的前十天我們家進行了一次大掃除!把家里收拾的干干凈凈的,一個小角落也不放過!終于到了除夕這天了,清晨,天蒙蒙亮,媽媽就出去買菜了,這天可真忙啊!我和爸爸一起合作,在大門口貼了對聯,還有兩個倒著的大福字,這使我想起了小時候的天真!那時候我看著爸爸在貼福字,我歪著腦袋,不解的問:“爸爸,為什么要把福字貼倒了?”爸爸笑了笑,說:“小傻瓜!倒著貼就說明我們家的福氣要到來了!”我聽了爸爸的話,高興地拍手:“耶!我們家有福了!太棒了!……”想到這里,我撲哧地笑出聲來,小時候的我竟然這么傻!

  吃飯了,我拉著爸爸的手走進了飯廳,啊,今天的菜可真豐盛呀!有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯、可口的魚、綠油油的菠菜……我的手不聽使喚地夾了一塊紅燒肉放進嘴里津津有味的嚼起來,爸爸舉杯說;"祝你學習進步!”我也舉杯說;"祝爸爸媽媽身體健康,萬事如意!”

  晚上,我們一家圍著電視觀看春節聯歡晚會,有小品,相聲,精彩的雜技和唱歌跳舞,小品和相聲把我們一家逗得捧腹大笑,精美的雜技表演讓我們拍手叫好,甚至豎起了大拇指!

  還有那一個個歌手明星,還有舞蹈演員展示著他們那優美的舞姿,使我又想起了我的.夢想!

  當新年的鐘聲敲響的時候,禮花漫天飛舞,有的像仙女撒下的花瓣,有的像天空上盛開的花……

  讓我格外留戀作文 49

  同學們。快樂的世界要消失了,美好的生活結束了。我們的快樂班集體也該分散了,在這里,我想說一聲:“咱們永遠都是好朋友。”

  不管是男生還是女生,總之,每一個人都是這個班集體的一員。六十二朵鮮花盛開在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級時,就開始了小學生涯。

  雖然曾經我們有過很多矛盾,有過很多困難。但是,今天,還不是挺過來了嗎!我們一起經歷了風風雨雨,手牽手,用團結的力量,戰勝了困難。此時,我真的好想與你們再一起并肩作戰。說真的,我要感謝你們,對你們說聲——謝謝。

  說實話,在一起雖然六年了。但當快離別時,總覺得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒有珍惜快樂時光。有時候,我真想哭,但淚水洗不掉我的.悲傷,我覺得離開你們,是給我的折磨。

  六年了,我們一起走過了艱難的路程,一起在陽光下快樂成長,一起在藍天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實際的努力才能取得成功。年復一年,我們學到了知識,得到了快樂,值得!

  朋友們,我的記憶,永遠停留在那快樂的時光里。我想,想你們的面容,像你們的習慣,想每一個人的笑容。想我們再一起的時光。

  同學們。我們永遠都是好朋友,我永遠也不會忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來感謝你們給我的快樂,來感謝你們對我的鼓勵,我要向自己的理想奮斗前進。你們,便是照亮我前進的那一盞盞路燈!

  讓我們一起努力向未來跨步,一起超越自我吧!

  讓我格外留戀作文 50

  有時候哭泣不是因為難過。有一些東西錯過了,就一輩子錯過了。人是會變的,守住一個不變的承諾,卻守不住一顆善變的心。

  有時候執著是一種負擔,放棄是一種解脫,人沒有完美,幸福沒有一百分,知道自己沒有能力一次擁有那么多,也一個深愛的女孩-沒有權力要求那么多,否則苦了自己,也為難了對方。

  一顆心屬于一個人,愛情里什么是公平?愛的深,傷的深,愛情里沒有不公平。愛上不該愛的人,是永無天日的嘆息,愛了不愛你的人,是眼淚決堤的開始。

  承諾是一張白紙,再厚的劇本也有了結局,我想我知道眼淚的味道,就算付出每一分,每一秒我都一個深愛的女孩-不曾想逃。在這個世界上沒有恒久的幸福,只有瞬間的愜意和安適。

  也許無言才是最好的安慰,也許回憶是最好的結局,傻瓜也都一樣,都逃不過悲傷,因為有夢在心上,所以甘心流浪。有些緣分注定要失去,有些緣分注定不會有好結果的,愛一個人不一定要擁有他,但擁有一個人,一定要去好好愛他,不要輕言放棄,否則對不起自己。

  不要因為沒有陽光,而不走進春天。不要因為沒有歌聲,而放棄自己的追求,不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想,其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。每一條通向理想的途徑,都充滿了艱辛與汗水!

  很多事情的發展注定有個結束,好好享受美麗的'過程,擦身而過的時候,我們應該學會遺忘,放聲的笑一回,大膽的哭一場,抬頭望一望,一片燦爛的陽光,相信時間可以改變一切!不要輕易讓自己掉眼淚。

  春有春的風情,夏有夏的烈艷,秋有秋的素潔,冬有冬的雅致,人生各有各的美麗,各有各的瀟灑,你笑,全世界跟著你笑。你哭,全世界只有你一個人哭。當不能擁有時,唯一能做的就是令自己忘記。

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