六年級(jí)張老師寫人作文
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)老師，給我留下的印象非常深刻。那位老師姓張，我們非常喜歡這個(gè)老師。
我在我們班成績(jī)算不錯(cuò)，上課積極回答問題，積極參加活動(dòng)，老師也很喜歡我，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，老是喜歡每一個(gè)同學(xué)。張老師上課的時(shí)候，就會(huì)滿臉是笑容的對(duì)著我們。老師為了我們認(rèn)真聽講，還想出了很多新奇的小游戲給我們，比如找老師上課的錯(cuò)誤，這樣一來(lái)，我們都認(rèn)真地聽著。
還記得老師剛來(lái)的時(shí)候：我們剛開學(xué)，可是老師生病了，好幾天都沒來(lái)上課，就由焦主任替著上，過了幾天，張老師出現(xiàn)了，乍一看，這位老師根本不像是教語(yǔ)文的，反而像是教數(shù)學(xué)的，張老師一開始給人的感覺，是特別溫柔的。張老師特別愛笑，是不是就對(duì)我們樂一樂，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)老師高興；我們回答問題回答正確了時(shí)也高興。現(xiàn)在我都忘不了這位張老師。
到現(xiàn)在我看到了張老師也會(huì)對(duì)她到招呼，她也總是對(duì)我微微一笑。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位老師。
【六年級(jí)張老師寫人作文】相關(guān)文章：
我們班的張老師寫人作文06-07
我的老師“張老師”600字-寫人作文01-17
“三好”張老師750字-寫人作文01-17
寫人的作文700字 張老師的火眼金睛07-21
“潮人”張老師_650字02-22
父愛寫人作文-寫人04-18
鄰居寫人作文-寫人04-12