丟水瓶六年級作文

時間:2021-05-21 18:09:57 六年級作文 我要投稿

丟水瓶六年級作文

  前幾天,媽媽給我買了一個新水瓶,藍色的外套,上面刻著精美的花紋,還能保溫。我是多么喜歡這個水瓶呀!

丟水瓶六年級作文

  可是用了沒幾天,放學回家,放下書包準備寫作業,發現書包側兜的水瓶不見了;钜姽,我的'水瓶呢?我認真地回憶在學校和路上的每一個細節,是不是丟在學;蚵飞狭恕]有哇,我的整個過程都沒有丟東西的“機會”。媽媽知道水瓶不見了,很不高興,但第二天還是為我準備了另一個水瓶,臨走前媽媽千叮嚀萬囑咐:“你這孩子馬大哈,千萬別再丟了。另外到了學校再找找”。到了學校我仔仔細細的觀察了周圍,地上沒有,桌斗里沒有,結果我連鄰桌的前前后后也翻了個底朝天,還是沒有。我想:學校不是有一個“失物招領箱”嗎,不如我去那兒找找……結果還是無功而返。我失望了……

  找不到心愛的水瓶,心里十分難受。放學了,我還和昨天一樣,把媽媽帶的水瓶小心的放在書包的側兜里,在路上、公交車上,還不時的摸摸它,在,確實在,放心了!拿出鑰匙,打開門,放下書包,我的天哪,我的水瓶又不見了!水瓶又飛了,好像捉迷藏一般。這時我心里莫名的氣憤,誰這么討厭光偷我的水瓶?這個“罪魁禍首”到底是誰?

  第三天,媽媽又是一陣嘮叨,“這是最后一個啦,再丟你就別喝水了!”我悶悶不樂的走出了家門。“咣當!”水瓶掉下來了,聲音那么清脆,水瓶也“咕咚咚”滾下了樓……我恍然大悟,原來接二連三“偷”我水瓶的不是別人,正是我的書包自己。只見書包側兜下面裂了一個大洞,每裝一次東西就會莫名其妙的丟!

  真相大白,我的心里舒服多了,看來生活中的事情還是要多觀察,不要急于下結論呀!

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