公園訪友六年級作文

時間:2021-07-15 12:34:13 六年級作文 我要投稿

公園訪友六年級作文

  走出家門,迎面和清風撞了個滿懷,風中摻合著湖水的潮氣,耳邊響小鳥的鳴聲,正是清晨,晨風非常涼爽!

公園訪友六年級作文

  我一人走在幽靜的鵝卵石路上,這是通往花園的路。我要去花園探訪我的的老朋友們。

  首先那棵老柏樹是我要拜訪的第一個老朋友,老柏樹如一位德高望重的老爺爺,為我們遮風,為我們擋雨,老柏樹還讓我們在他的樹蔭下乘涼,老柏樹是多么的可敬,他那挺拔的身軀在向我們詮釋生命的奧義。歲月悠悠波光明滅,唯有他依然如舊。

  走近河邊,水泡向我眨眼,荷花向我打招呼。水中是我的知己,它們歡快的圍著我,我坐在河邊靜靜地,仿佛自己是一條魚兒,頭部變成魚頭,身體變成魚身,腿腳變成魚鰭魚尾,皮膚變成魚鱗,衣服變成身體的黏液,自由自在的在水中遨游。

  這公園中的一切都是我的!我熱情的和他們打招呼,你好,美麗的蝴蝶仙子,你展開絢麗的翅膀翩翩飛舞,是想邀請我一起跳舞嗎?你好,漂流的小船畫師,你在湖面上泛起漣漪,是想邀請我欣賞你微光閃閃的'作品嗎?你好天鵝女士,你潔白的身影倒映在水中舞來舞去,是想邀請我欣賞你新排練的天鵝舞嗎?你好,澄澈的小溪,你嘩嘩的水流聲,是讓我欣賞清晨寧靜的伴奏嗎?你好紅彤彤的柿子寶寶,你舉著小燈籠做什么?你好青青的小草妹妹,你穿著綠色的花衣,迎風飄動是要展示誰的衣服更漂亮嗎?喂,勤勞的小蜜蜂,你們嘰嘰喳喳是在談論更好的采蜜的地方嗎?

  撿起一顆新種子,捧在手中,我聽到了大自然的樂曲。拾起隨風飄的蒲公英種子,我看到了他傳播生命的奧秘。撿起一朵還沒開放的花苞,我聽到了她的哭聲,傾訴人們在它沒有開放的時候摘下它。

  直到太陽下山,我才戀戀不舍的與朋友們告別,我向他們輕輕地招手,回去的路上我帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了夕陽西下的晚景。


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