感動六年級作文450字（通用53篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感動六年級作文450字，希望能夠幫助到大家。
感動六年級作文 篇1
那天，陰雨連綿，爸媽有事，我自己搭乘公交去天一廣場上課。一路上，我的頭總是暈乎乎的，估計是感冒細菌的余波還在。支撐著立在站臺上等了好一會兒，公交車終于來了。上了公交，我只想盡快找個座位，能讓自己坐下來趴一會。可是放眼望去，此刻的公交車上人擠得滿滿當當，唉！真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞，將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上，以求片刻的休息。
車子一站一站地到了，我暗暗祈禱：給我騰個座位吧！可惜天不遂人愿，車上的人有增無減，偶爾有人下車，座位也是瞬間就讓別人給搶走了。
正當我昏昏沉沉時，有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊，我睜眼一看，是一位慈祥的爺爺。他說：“小姑娘啊，我看你沒精神，是不是身體不舒服啊？來來，坐我這兒吧！”他指了指他的座位。
我慌忙推辭，但爺爺已經起身了，固執的將我按到座位上：“我下一站就到了，別不好意思，去吧！”
我一時語塞，還沒來得及道謝，爺爺已經往車門走去了，只留給我一個站立的背影。頭實在是暈，我趴在了座位前的欄桿上，迷迷糊糊的，有過了好幾站，我忍不住又朝車門望去，那個背影竟然依然還站著……
一瞬間，我心潮起伏，雖然自己今天的樣子有一些狼狽，但是這一趟行程，卻讓我收獲到了來自這個陌生爺爺對我的關懷與感動，這種關懷，無關親情。這份別樣的感動，我永生難忘，它讓我堅信“世界是充滿愛的”。
感動六年級作文 篇2
我的感動是平凡而樸實的，它僅僅是一首小詩。
一天放學，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心愛的書看了起來。忽然一個題目吸引了我，我禁不住往下看。當我看完之后，我的心頭涌上了一股暖流，我的眼淚禁不住流了下來。那是一種母愛的力量，那是一種無法比喻的愛的力量。雖然那只是一首小詩，但卻讓我久久不能忘記，到現在我還能記得。詩的名字叫《孩子，快抓緊媽媽的手》內容是：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑，我看不見你的手……自從倒塌的墻把陽光奪走，我再也看不見你柔情的眸。孩子，你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣，來生還要一起走……汶川地震已經過去很久了，這首詩我卻久久不能忘記，這首詩讓我感動。
人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩，人世間因為有了父愛使我變得堅強而陽光。人世間因為有了母愛和父愛而誕生了一個個動人的故事。這首小詩樸實無華，猶如一縷陽光照亮了那無法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩，我告訴自己別哭，我又一次被感動得流淚。我感動于這首小詩《孩子，快抓緊媽媽的手》，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……
感動六年級作文 篇3
愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數學成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動聽，讓我更加煩躁。同學們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑。看著同學們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張試卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細語地對我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學都給我補習。當我不會的時候，他就會教到我會為止。每當我做對一道難題的時候，它就會豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始，扔了試卷。小明說：“我來教你吧。”說著他拿起練習本，把那道題的方法寫出來，直到我會為止。
時間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！
感動六年級作文 篇4
感謝的話在口難開，老是堵在嘴里，要說出來又咽進去。唉，該怎么辦？對了，就讓我用筆寫下這份對老師您的謝意吧！
都好幾天了，我腿上的創口貼還是在與我的皮膚接觸著，這是怎么回事呢？原來在幾天前的一節體育課上，體育老師讓我們試試立定跳遠，就在我遙遙領先，快到勝利的終點時，突然一個重心不穩，摔了一個“大馬趴”。你瞧，褲子上破了個一大一小的兩個洞不說，皮膚也被可惡至極的水泥地劃破了。回到教室，感受到腿上又是一陣鉆心的痛，低下頭一看，呀！涌出來的鮮血已經染紅周圍的布料……
而您不僅讓同學扶著我去了圖書館包扎，還時時關心我……
第二天，您本來想讓我幫忙發作業，可又看到了我受傷的腿，便主動讓旁邊的同學接管這項任務。到了下午，我正拿著掃把在夕陽下一瘸一拐地打掃衛生，明顯感覺行動有些吃力。可我又不好意思讓其他同學替我掃地，只能默默低著頭刮掃著地面。這一幕被您看到了，“同學，今天你幫汪濤掃一下吧！同學之間要互相幫助。”頓時，一縷陽光灑進了我的心房。每天上午，我經過辦公室，您看到都會習慣性地問：“怎么樣，傷好點了嗎？”您如母親般照顧我的每一個微小的動作，每一句動聽的話語，都讓我全身暖洋洋的，好像陽光就寄宿在我的體內。
此時，心中的那塊堅硬頑固的大石頭被軟化了，您為我做了這么多，我卻還沒有好好地報答您一次呢！所以，請您收下我這份微不足道卻由衷的敬意吧，“老師，謝謝您！”
感動六年級作文 篇5
每當我看到滿天的繁星，我便總會想起那一個人，他才華橫溢，是“初唐四杰”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期，當時楊炯是一個小小的縣長，這個縣叫做盈川縣。那時正鬧干旱，百姓受災十分嚴重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無動于衷。楊炯見此狀十分內疚，認為是自己沒有治理好縣城。于是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動了上蒼，上蒼也被他感動地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時，天便有藍變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，沖出門去，擁抱著雨水，擁抱著生機。這一切都是楊炯換來的，是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質是千古流傳下來的！
如果你有機會，每年的農歷六月初一，在今龍游地帶，當地的百姓，每年會舉行紀念楊炯的活動，這一天仿佛過年一般，千里迢迢之外的居民都會趕回家來，同家中老小一同紀念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動了，百姓感動了，我還有什么理由不感動。他并沒有做錯什么，卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人，默默地為他人做貢獻，默默地付出著自己的一切。
啊！楊炯你如太陽、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠的里程碑。
感動六年級作文 篇6
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。
雨后的空氣格外清新，到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！
突然，一只蜻蜓進入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無能。于是，我狠狠地將它踩進了爛泥里。“哈哈，看你還怎么飛！”我心里暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見，“撲撲”的聲音由遠到近。啊！蜻蜓居然鉆出了泥潭！它拼命地扇動著翅膀，試圖飛起來。此情此景，讓我驚嘆，我頓時覺得，它小小的身體里居然蘊藏著如此大的力量，而我卻如此地輕視它。
只見它抖動著一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖動不起來，最后，只好掉進泥淖里。可是它不愿意就這樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動著那一只抖動不起來的翅膀，經過多次努力，那只無力的翅膀開始慢慢抖動了。“加油！”我在心里鼓勵它。終于，奇跡發生了：它的身體在不斷地練習中恢復了平衡，于是，振翅一躍，它飛向藍天，飛向了自由！
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。可是，它憑借什么呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強不屈的意志。可是我，一道小小的難題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，仿佛閃現出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。
感動六年級作文 篇7
友誼是生病時，朋友扶著你去看病；友誼是傷心時，朋友的一句安慰；友誼是無助時，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學，我們沒趕上一路車，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說：“這么大的雨怎么回去啊？”這時，美佳走過來：“燦，過來一起躲吧。”我感激地說：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲，對我說：“沒關系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了。”我急忙說：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會感冒的。”她笑了笑說：“沒事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉身走了。我目送她遠去，看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓斥的時候，我心里一個勁地說：“對不起！”望著她遠去的背影和她濕漉漉的頭發和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
我回到家，看見掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把，因為它是我和譚美佳的友誼之花。
感動六年級作文 篇8
在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動的事、令我興奮的事······我要說的就是一件令我感動的事。
記得有一次暑假，表姐家因為正在裝修，所以來我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點還沒起床，我媽媽在三叫我們倆來吃飯，我們就是不起來，說：“你先去吃飯，我們一會兒就去了。”我說一會兒，實際上就是半個多小時，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆漿，奇怪的問：“豆漿里的渣怎么這么少？我們這么晚才起床，豆漿怎么還是熱的？”我又喝了一口，也很奇怪。這時，媽媽走過來了，說：“你們不是不喜歡豆漿渣么？我就先給你們倒豆漿。你們不是不喜歡喝涼豆漿么？我把自己的飯吃完后，你們的豆漿已經涼
了，所以我又把你們的豆漿加熱一下。”聽到這兒，我心里很感動：媽媽為了我們付出了這么多，我一點也沒有回報。
從此以后，我和表姐下定決心：以后要早早起床，不能讓我媽媽再三的叫我們了！
感動六年級作文 篇9
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發掘出來了而有人沒被發掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！
感動六年級作文 篇10
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去：那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。
這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事。”于是，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續投入工作中。看著何老師，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！
感動六年級作文 篇11
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開放，為人們的夜晚留下一絲點綴。
世間的感動無數。可是人們卻無法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。可這又有誰能全部說明呢？
“touch”為感動的英語。可這能代表什么呢？誰又能正確的表達感動的意思呢？專業的語句，真的能夠清晰的表達么？感動，它僅僅只是一個代表。一個代表許多溫馨真實故事的代詞。但是他沒有具體的含義。你無法明白什么是感動，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動了，你才會明白。感動，其實就這么簡單。
有些人天天把感動掛在嘴邊，可是他們是真的被感動了，還是只是說說而已？我，只是一個旁觀者。靜靜地看著這個世界。我無法參與，也無法改變任何人的今生來世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛情，友情，親情。見得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩句。感動不僅是流淚。感動需要自己去創造。人有前世，今生，來世，今生未結的緣必會在來世結束。
感動是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。
我們要做的，便是將這份感動。好好的，藏住。
感動六年級作文 篇12
我被我自己感動了，就在剛才這一刻。
聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發問候的信息，收到回復，再發一個回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機熒屏，忽然被自己感動了。
已經不記得從什么時候開始相識，也不記得從什么時候開始相交，我一直是個記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無所求的姿態，無保留的給予著。
心似乎就在那個遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂都在這里飛躍著，迎風、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動在時間的流淌中；關懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專注的呵護著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂、也讓對方因被關愛而快樂的事。
給予變得無所求，心會變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無所求，當回饋理所當然、撲面而來時，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動到不想再得到更多。
原來生命真的是因為少一點要求多一點給予、少一點計較多一點釋懷而豐盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續被自己感動。
做自己的神仙，我，就是神仙！
感動六年級作文 篇13
一直以來在我的觀念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對它有好感。可是一本《再被狐貍騙一次》讓我從此改變了對這個生靈的看法。
吸引我看這本書的首先是它的題目，誰會傻到被狐貍騙兩次呀？讀著讀著我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當讀到那只公狐為吸引開作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著公狐救出了一只又一只小狐時，我被深深地震撼了：原來在動物的世界里，同樣有著那么偉大的父愛和母愛！
如果說第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對它有點不滿的話，那么第二次當公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來營救自己的妻兒的行為，讓我對它有了另一種認識。大千世界，愛無所不在，人類應該與動物和平共處不是嗎？
當我每天心安理得地享受著爸爸媽媽的愛時，從來沒有想過那份愛有多么的深沉。有時候還會因為爸媽一點小小的疏忽而備感委屈，甚至有時還會用耍賴和撒嬌的方式來讓爸媽滿足自己的一些無理要求，如果不成功心里還會有一絲絲怨恨。真是慚愧啊！
再看看我的爸爸媽媽，每次我信口開河地對媽媽說長大給她買最大的鉆戒，對爸爸說長大給他買最昂貴的跑車時，他們都是那樣幸福地“被騙”。
今天我要對爸爸媽媽說：“也許長大我不能買最大的鉆戒，最昂貴的跑車，但我已經懂得感恩，學會珍惜！”
感動六年級作文 篇14
那天，我經過篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經過數日訓練，村里的市場重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。 那天的太陽很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。
等了很久，終于開始表演了，那時我的肚子已經感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發揮，周圍也很多很多人圍觀，每個人都拿起手機拍攝，我開始覺得身體有點不舒服，但我堅持到了最后，終于結束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的.小階梯上，站不起來，我的團隊發現我快暈倒了，馬上叫兩個人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛喝甜的，在迷糊中也不肯喝進去，可她們還是一直堅持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來了醫生，醫生說：“你是不是沒吃早飯。”我點了一下，然后醫生說了個總結：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會暈倒的。這時所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時，心里不禁的感動，慢慢的流下眼淚···
再見到她們時，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個躬說：謝謝！
感動六年級作文 篇15
感動如愛，時時溫暖著我的心田，只要你細細的發現它，就能感動。我就曾經被一件事兒感動。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動車沒電了，媽媽便讓我幫忙記得提醒她。我心想：讓我幫忙記得，萬一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會忘了。說干就干，我拿了一小節粉筆剛在門上寫了一個“記”字，就被媽媽抓了個現行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”
說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動，可我更高興我有一個好媽媽！
媽媽一個簡短的擁抱卻給了我無限感動，我永生難忘！
感動六年級作文 篇16
讓我感動的人在我的記憶里，有一個揮之不去的人，她是一個令我感動的人。一天下午，我五點多才離開學校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著書包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時候才能到家啊？我正焦急的走著，忽然聽背后傳來了一個清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來是一位大姐姐正推著自行車向我走來，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個精致的校徽，她微笑著對我說：“小弟弟，做我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。
“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻煩這位好心的姐姐。“坐吧，不要緊的，快要下雨了。”挺她的口氣，容不得我半點推辭。“那就真麻煩你了。”我有點過意不去。她笑了，扶我上了車后架。她一邊推車，一邊關心向我問學習情況，鼓勵我要好好學習。“嘩嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見一串串雨珠從她頭發上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會兒，到了我家，我請她到我家來坐坐。她婉言謝絕了。“那你叫什么名字？”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽，騎車走了。
我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動了我，我一定要學習她這種“做好事，不留名”的品質。
感動六年級作文 篇17
人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補習習題，都會使你感動。
我最感動的那一次是哪一次呢？是在學校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學課就往回走，下樓梯的時候竟被一個人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時候承受了整個身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動不動的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個同學正用關心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現在走不了路了，現在我自己去醫務室，你們跟老師說一下”。這是一個同學說：“可以，我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫務室吧。”他二話不說就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學吵過架，我就十分后悔。后來的結果就是校醫確認我是骨裂，叫體育老師把我抬到學校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學之間的誠摯所感動了。
在這一次經歷后，我深深地感受到了同學們之間的友愛。在六下的最后一段時間里，我一定會好好對待同學的。
感動六年級作文 篇18
也許我們每個人，都會習慣性犯同樣的毛病，就是平時別人對我們有十個好，如果有一個不好，前面的十個好就被我們全部抹殺。
我們就記住了別人的缺點和錯誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個人越滿身缺點，越看這個人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對它凝眉瞪眼，鏡子反射回來的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點在我們眼中無限放大了，我們看這個人簡直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對他們的缺點寬容一些，時間長了，我們會滿眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對方的好，放大對方的好，關系會更加融洽恩愛。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個家庭一定會其樂融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點、毛病，懷著一顆怨恨之心痛苦地生活，要強上一萬倍。既如此，我們為什么不記住別人的好呢？
記住別人的好，記住別人對我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們去姑息、遷就和放縱別人。
這樣做，其實是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠離我們，使自己的心更開闊。懷著一顆溫暖之心生活。
我們會活的更快樂、更踏實、更自信，生活也會像鏡子一樣，反射給我們更多的陽光和溫暖。
感動六年級作文 篇19
走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無比。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是……有生以來最難忘的事情莫過于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學了，大家紛紛進入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車走到家，到家時已經快十二點了，我的頭開始痛起來，我的嘴中說著：“媽媽，媽媽。”媽媽聽見了我的叫聲，馬上來到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙。”媽媽連睡衣都顧不得換，直接背著我去了醫院，那時我已經燒到三十九度了。
過了一會，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽，她依偎在的我的身旁，眼角還噙著淚水，當看到我醒來時，媽媽自責的說：“孩子，對不起，是媽媽不好，沒有及時的去接你，讓你淋雨感冒發燒，媽媽下次不會了。”聽到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的流了出來。
經過這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動的到學校門口接我，就這樣一直持續到現在。
“感動”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動的事情，我便會奮發圖強，努力學習，以此來回報我的母愛！
感動六年級作文 篇20
這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫卷。在美好的回憶里，老師與同學始終并肩作戰。就如那次合唱隊的成功一樣，經常在我腦海里似電影般清晰地一一展現。記得從選歌到排練，從排練到服裝設計，都是師生經過二十一個日日夜夜努力的結晶，就算老師與同學之間有片刻的磨擦，也會因為心中共同的目標而自然化解。
記得將要比賽的那一天，我早早地從夢中醒來，將激動的心裹進早已定好的比賽服裝里，便來到了學校的排練場。老師們早已在這里熱火朝天地忙開了：曹老師不停地給同學們補妝；劉老師不斷地給同學們打氣，安撫我們緊張的心情。看到老師們為我們的成功而付出的努力，我暗暗在心中告訴自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”到了顯真本領的時候了！小街子小學的表演確實叫我們心服口服，強勁的對手讓本來就沒有完全把握的我們更加心神不寧。頓時我們的心幾乎同時飛回了排練場，飛回了那熱火朝天的排練之中。對！二十一個日夜的努力不能付之東流。準備好，像往常一樣迎戰吧！同學們的耳邊響起了同樣的信念。
終于登臺了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感謝。同學們動情的演唱博得了評委的贊同以及對手和觀眾的掌聲。當甘老師告訴我們，前兩名肯定穩拿時，星星點點的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個鮮紅的大印——“感動”！
感動六年級作文 篇21
那天的事一直在我的心中回放著。
我在大雨中奔跑著。
那一天下午，大雨一直下著。在學校的我沒有帶雨傘，坐在位置上，凝視著窗外，聽著雨聲，心情煩躁。
放學了，我來到了教學樓的屋檐下，一陣冷風吹了過來，有了一絲絲的陰涼。可下著這么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會變成一只落湯雞了，還好書包是防水的，書不會淋濕，那就好了。
想著想著，我就飛奔了出去，沒跑多遠，我的頭發和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒有理睬那個沒有素質的人，看了看他，轉身管自已又開始飛奔了。
在不知不覺中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當時我差點哭了，我站了起來，但走了一步，可又倒了下去。當時，一位開面店的女老板走了過來，把我扶進了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開的毛巾給我。我擦了擦頭發，又擦了擦衣服，站起身來，走向這位阿姨的身邊。
“謝謝，謝謝您幫了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會兒，我端碗面來給你吃。
我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了過來，我便開始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機，讓我打電話給媽媽來接。
過了一會兒，媽媽過來了，我們道了謝之后就走了。
到了現在這件事我還沒有忘記，我特別感動。
感動六年級作文 篇22
還隱約記得那是一個放學時的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來，我早已從校園里出來，隨行的同學都早已走光，我還徘徊在校門口，尋找著媽媽的身影。
我焦急地尋找著媽媽，突然在雨中，我看到了一個身影，“媽媽。”我大聲地喊著并跑了過去，但走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。阿姨并不高，比我高一個頭左右，她穿著一件藍色外套，黑色的褲子，她的眼睛略小，但炯炯有神。“等媽媽吧？”她走過來問道，“嗯，她還沒有來。”我低聲答道，遲疑片刻，她拉開挎包拉鏈，對我說道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機，你給你媽媽打個電話吧！”我抬頭看著她，心里對她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過手機上撥通了媽媽的電話。“放心吧！”她一邊收起手機一邊對我說。這時也不知怎了，突然刮起了一陣大風，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風的正面，替我擋住了寒風，并問我：“你穿得太少了吧，來，要不要阿姨的？”說完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著，并謝謝她的好意，但此時我心中卻涌起了一股暖流。
風停了，雨也停了，媽媽也趕來了，回頭看著那位阿姨，早已悄然消失。
感動，這個世間最美好的情感，事情雖然過去了很久，在我的經歷中也渺小至極，但它卻時時刻刻溫暖、感動著我。
感動六年級作文 篇23
書城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書，有的兩三個圍在一起小聲討論著，也有媽媽在輕聲讀著故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽著……
我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學書柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒了？會不會賣完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個書柜找，還是一無所獲。
正巧，營業員阿姨過來了，我多想問問她，但以往的經驗告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應付一下就完事了。但我太想找到那本書了，于是就急切地詢問：“阿姨，《中外重大發明》這本書賣完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下。”她說完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會兒，沒瞧見阿姨走過來，心想：營業員阿姨這么忙，哪會幫我忙呀，肯定也是應付我一下。想著便去找其他書看了。
正捧著書看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會兒了，怎么跑到這個角落看書了，你要的書我已查找過，已經賣完了，真對不起！不過，明天這本新書就到了，你明天再來看吧。”“謝謝阿姨。”我很感動，原本沒指望阿姨能幫上忙，沒想到這位阿姨卻如此認真，對待孩子就像對待大人一樣誠懇。
媽媽常說，現代社會人與人之間缺少交流與溝通，關系越來越冷漠，我卻不認同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
感動六年級作文 篇24
感動，是一種美好的情懷。在生活中，我們也會被一些東西所感動。那一次，讓我深受感動。
記得那一次，我在少年宮上完課，坐著公交車回家，剛上車，我就驚呆了，人這么多，可怎么辦呢？我只好緊緊抓著一根桿子，這時，一位年邁的老奶奶站了上來，她顫顫巍巍地抓著桿子，慢吞吞地走過來，過了一會兒，人不怎么多了，我便趕緊找了個位子坐了下來，眺望著遠方，這時，一聲“哎呦”打破了公交車里原來的平靜，原來是那位老奶奶在一個轉彎口時沒抓準，跌了下來，頭上碰出了一個包，這時乘客們議論紛紛，討論著要不要幫助那位老奶奶，他們都怕被她說是他撞的，這時，一位大學生模樣的大姐姐站了起來，車廂里立刻鴉雀無聲，只見她小心翼翼地把老人扶起來，扶到她的座位上，從自己的包里拿出酒精棉花，在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著，她關切地問她：“奶奶，有沒有撞到哪里，疼嗎？”老奶奶感動地拉著大姐姐的手說：“孩子，謝謝你啊！你就像我的老伴兒一樣，無微不至地照顧我。真是太謝謝你了！”看到這一幕，乘客們鼓起了掌，為這個見義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車廂又恢復了平靜。窗外的小鳥、太陽、大樹都仿佛露出了開心地笑臉，為這個見義勇為的大姐姐點贊。
這雖然是一件微不足道的小事，但它深深地感動了我，使我印象深刻。
感動六年級作文 篇25
準確的來說，現在已經是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。
每當一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來了。
一直都記得，那天放學的時候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時候跨了門檻，揭了門簾進來，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時，我與同學結伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環和降水量所丈量。只有“雪花”這個名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時大笑起來，雪的熱情實在是難擋。
告別留下我身寫的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進你的脖子里。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹頭的枯枝沒有葉的依存時，留下的是凄厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺遺憾。也不會感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機，來年的夢想和希望。
我看著它，它看著天。我知道樹木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來的生命與生機。我想，等到了來年繁華時，我回過頭來吧！
冬是一個休止符，停在最關鍵的位置，帶著未來的生機與美滿，向前走出厚重的一步。
感動六年級作文 篇26
校運會進行中。
暗自慶幸，在緊張的學習氣氛中，難得擁有一段輕松時光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學的祝福。
操場上氣氛極其熱烈。班主任張老師說：“看，全校的師生都在為你祝福啊！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會像往常一樣平淡的度過，哪曾想到……快樂，就這樣不期而至。
我被同學們包圍起來，猶如一個溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動著。周圍響起了動聽的生日歌。是的，最動聽的。也許，音調不一定準，聲音不一定齊，但對我來說，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過矛盾，有過分歧，但我們還是一路走下來了。原本一顆顆獨立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂，所有的辛酸，所有的感動，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽到了世界上最美的語言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關于這個生日的記憶，作為成長路上絢爛的一筆，會永遠停留在心靈深處。
感動六年級作文 篇27
在灰茫茫的大街上，一個“小孩”正緩慢地向前方走去，時不時唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個子很矮，像一個三歲左右的小孩。風刮了起來，猛烈又強勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來了？”一個小男孩急匆匆地跑到他身邊，關切地問。
“爺爺？”我疑惑不解地望著他們。“一個人悶呀！”一個蒼老的聲音說。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來是個侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回頭看看那個爺爺和小男孩。他們已經不見了，估計也已經回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見了那個小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿了哀傷。
我走上前去，俯下身，問：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個侏儒的人，我的心里也閃過一絲難過。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個偶然的機會認識他的，于是我有時間就幫忙照顧他……”
我聽了，先是一愣，后來才回過神來。淚水在我的眼里打轉，感動在我心里蔓延！
感動六年級作文 篇28
每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！
也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。
現在我明白了，其實為社會做貢獻的不只有像科學家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。
感動六年級作文 篇29
不妨按個暫停，給感動截個圖，存進心靈的相冊里。
冬至日，那是個我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個滿滿一桌餃子，小孩子搶著往嘴里塞，而大人們總是看著我們瘋搶。
可就是那個冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長大”這一次包餃子的不僅有奶奶，還有技術青澀的我。
我仔細盯著奶奶的手，一點點記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來，她的手就像舞臺上的鋼琴家一般靈活，我還正發著呆，她便已經包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學著她的動作，折出了一個歪歪扭扭的“丑餃子”。
包得正在興致上，我手一抽，感覺一道冰涼的口子在我小臂上綻開，我沒來得及回頭去看看，就已經感覺到從口子里流出來溫熱的液體流滿了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著。
我不覺得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著我的手。
“哥哥流血了。”
小孩子們追著我的手臂，一個勁地朝傷口吹著氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著地上的血跡。
暫停吧，現在。
世界為我的感動截了圖，一群人圍著我，有人拿著創可貼，有人皺著眉頭盯著我，有人一點點跪在地上擦著，有人小心翼翼地為我處理著傷口。
這一幕被我截圖下來，保存進了我的心里。
感動六年級作文 篇30
冬日溫暖的陽光照射進窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時，您最喜歡帶我出門去，陪我上補習班，上車下車，爬坡上坎，風雨無阻。而您，一點都不覺得累補習班上課時，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時，您的身體十分硬朗。周六下午時，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時我還小，走不動時，您總會背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長大的那種安全感。
在家閑暇時，我們會一起傾聽您那個年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時，我會吐嘈道：“這歌聽起來好沒旋律感。”我給您放那些流行音樂時，你會嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時，您送了我這一個觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說，把它掛在臥室的墻壁上，說是這個觀音菩薩會時時保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走，但是這中間一定有誤會。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂，還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎？我有好多話想對你說我長高了，我學會那首歌了，還有，那條吊墜時時保佑著我，我每天都平平安安、快快樂樂的呢！
感動六年級作文 篇31
炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂給我的時候，一股自內心發出的暖流布滿了的全身。長大以后，才知道，那就叫“感動”！當看到媽媽掃地、洗衣時我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學習為重；放學回家，看見家人在緊張的為我做飯，怕耽誤上學的時間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動。
只要有愛心的地方，就能尋找到感動的足跡，只要你懷著一顆愛心去觀察世界，你就會發現感動無處不在。不知道你們聽沒聽過一個這樣的故事：在唐山大地震的時候，一對母女被突來的災難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒有死。然而一兩天過去了，救援的隊伍還沒有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時刻奪去她們的生命……然而，當救援人員找到她們的時候，孩子活的好好的，而母親早已經去世。最后人們終于發現母親手里的毛衣針。原來她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來！不止我一個人，所有聽到過這個故事的人都感動了。
何為感動？感動不是靠嘴說的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動是發自內心的一種情感，親情、友情、愛情，若其中少了感動，還談什么親情、友情、愛情，若少了感動，世界就會變得冷酷無情！
感動六年級作文 篇32
"沙漠寂寞筆直，長河落日圓。"
“孤帆遠離藍天，沒有長江天流。”
……
每當讀到這些詩句，心中的旅行欲望就越來越明顯。我想用自己的身體去丈量沙漠，用自己的腳步去數名山。在太陽還沒有跳出地平線的時候，擁抱黑夜的寂靜，走向地平線的想法已經在我的心里閃過。
然而，這只是我自己的胡說八道。
遠行，這個夢想遙不可及。這需要‘多么大膽和自由啊！然而，長途旅行帶給我的珍貴是感動。
家人知道我有這個愿望，不斷鼓勵我好好學習，完成學業后實現夢想。
那是放在角落里的一對裝備，里面的外套花了奶奶很久很久才出來，混的那一件是奶奶的縫紉愛；其他的航海工具都是我爸媽收藏了很多天的戰利品，都是最好的，防止我遇到危險，造成太多不便。現在，那個角落似乎成了我的專屬世界。
雖然父母很不愿意讓我實現起飛的夢想，但還是流著淚為我收拾東西。我問他們為什么這么早就給我準備了，他們只是笑著給了我一個答案。那個微笑發出的光太刺眼了，我不忍心繼續說下去。
我相信這個夢想不會實現。即使所有條件允許，我也要放棄。因為這個夢想是家人為我編織的，如果我只在乎夢想的實現而忽略家人的感受，那我就是世界上最笨的人。
六月，這成了我夢想的出發點。我不會挽留無法實現的愿望。我要珍惜這份感情，把它鑄造在我生命的長河里，作為我的美好回憶！
感動六年級作文 篇33
英雄總是給我們以感動，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時，班里的同學都逃走了，可是有四位同學逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進教室讓四個學生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當救援人員救出他們時發現：四個學生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠的離開了我們。
當我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情。”譚千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學生們知識，播撒愛的種子，在危急關頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動，他的人品更讓我敬佩，他是一個平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。
感動六年級作文 篇34
感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多，也總是那么聞馨，猶如絲滑濃香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感覺很好！從我出生以來有很多讓我感動的事，其中最讓我感動的是那件事。
我還清晰記得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。
到了坦下，就看見外公和外婆在村頭等我們，然后領著我們走過蜿蜒的山村小路，來到了他們家，還很熱情的招待我們，說中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來沒見過殺雞，我便提出來要看我外婆殺一次雞，外破爽快的答應了。
快到吃飯的時候，我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候，戲劇性的一刻發生了，一只剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語：“這雞今天是怎么了？”這哪道是親情？雞怎么會有親情？我的心里頓時明白了三分。是啊，動物和人一樣都有親情，可是有一些人長大了，一點兒也不知道孝順父母，他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了。”我笑著對外婆說。
感動六年級作文 篇35
感動全由不期而遇的真情，在每個人的心里，都埋藏著一份深深的感動，我也不例外。
記得那是前年的冬天，大雪紛飛，北風怒號。放學后，我飛一般跑回家里。我的肚子早就餓的咕咕叫了，一回到家，我便直奔廚房，尋找著“目標”。可是我的目光把整個屋子都掃了一遍，又把所有柜子翻了個底朝天，還是找不到一點吃的。只有等爸爸媽媽回來再吃了，我左等右等，爸爸媽媽怎么還不來？哎！看我這腦子！爸爸媽媽今天出差，過兩天才能回來。這該怎么辦呢？
出去買吧，可我望了望窗外滿天的風雪，又猶豫了。假如不吃東西的話，下午就要餓著肚子上學了。正在我犯愁的時候，突然聽見幾聲“當當”的敲門聲，我打開門一看，原來是我的好朋友小妍。
小妍對我說：“你爸爸媽媽都出差了，你一個人在家沒有吃的，不如到我家吧。”我連忙推辭說：“我自己忍一下就行了，不用麻煩你了。”小妍說：“這怎么行？你下午空著肚子去上學，上課時就沒有精神，到了放學，還是找不到吃的。你這幾天就到我家吃飯吧。”聽了這話，突然有一股暖流涌上我的心頭。我被小妍的熱忱深深地感動了。
在我的身邊有人關心我，令我覺得十分幸福。但最令我感動的，是小妍美好的心靈和樂于助人的品格。我將把這件事牢牢記在心里，永遠也不會忘記。
感動六年級作文 篇36
學習培訓太累了，媽媽讓你端來一杯煮牛奶，是打動；突然之間摔倒了，盆友扶你起來，是打動；每日回到家，父親早已搞好了豐盛的午餐，也是打動……
馬路邊燈光效果忽明忽滅，我慢慢走在小路上，寒風呼嘯，傳出了可怕的慘叫聲，天空隔三差五傳來還怎么組詞打雷聲。我在路上，一只流浪貓從我眼前很快的跑過，風吹過了草叢里，草叢里傳出了沙沙的聲音，忽然天空傳來一響聲，我嚇了一跳，生抽差點兒摔下去，打雷聲之后，又立刻傳來噼噼啪啪的響聲，沒等我反映回來，都大的雨滴如石塊一般立即砸在我頭頂，無可奈何下，我只能躲進一旁。
暗夜里，我突然見到附近傳來很弱的燈光效果，那燈光效果越來越近，宛如黑夜中的一顆大行星向我貼近，她越來越近，是媽媽！媽媽口中說：“使你啥啥啥能這下全身上下濕透，你不再不好還要帶個雨傘啊。”媽媽邊走邊對我說。一路上還一直把雨傘往我這推，回到家，我這才發覺媽媽的那遍體全濕透，可他不管不顧自身拿純棉毛巾幫我把降水擦下去，我從此忍不住了，鼻子一酸，眼淚停不住的掉下去，“你這小孩如何還痛哭呢？”耳旁傳來媽媽手足無措的響聲……
愛在細微處，它不用奮不顧身的表述，也不用綺麗的表面，只必須一把給你擋風遮雨的雨傘，此刻，我非常想說的話便是：媽媽，我喜歡你。
感動六年級作文 篇37
令我感動的事情就像天上的繁星一樣，多得數也數不清，但隨著時間的流逝，很多事情漸漸被忘卻了，唯有那件事就像發生在昨天一樣，讓我想忘也忘不了。
那是兩年前的一天，我第一次獨自坐公交車回家。往常都是奶奶來接我的。那天，奶奶臨時有事情不能按時來接我，就讓我自己學會坐公交車回家。放學后，我只好硬著頭皮來到公交車車站來等車，那時我心里直打鼓：我能不能順利地坐車回到家呢？正想著，公交車就來了，人們爭先恐后地擠上車，我個子矮，不敢和他們一起擠，就最后一個上車。來到車上，已坐滿了人，很多人站在過道上。我只好擠到車后門，找了一個可以抓住的地方，兩手牢牢抓穩，以防剎車或轉彎的時候摔倒。車開動了，我的身子隨著車子的顛簸而晃來晃去，背后的大書包勒得我的肩膀發疼。這時公共汽車突然轉了個彎，我站不穩，身子往旁邊摔了下去，眼看就要與地面“親吻”了，這時，一雙有力的大手把我牢牢地扶住，我扭頭一看，原來是一位四十來歲的大叔扶了我一把才讓我沒摔倒在地。我剛要跟大叔道謝，大叔又用他那雙有力的大手把我帶到他的座位上，把我背上的書包取下，自己斜背著，然后彎下腰對我說：“孩子，書包太重了，我幫你拿，你坐好了。”頓時，一股暖流涌遍了我的全身，讓我感動不已，我感激地對大叔說：“謝謝您，大叔！”大叔卻笑著說：“不用謝。”
第一次坐公交車讓我感受到了人間處處有真情，真情時時暖人心。
感動六年級作文 篇38
他這幾天提出給我買裙子的時候，我真的很開心，因為我知道一個人對別人好，不僅是要看他付出了多少，還要看這個付出和他自己能力的一種對比。
我記得有一個故事說一個人給了自己的心上人90塊錢，但是他的心上人不在意，反而就去和那個給了自己9000塊錢的人在一起了，但是女孩子其實也不知道那個90塊錢的人他身上就只有100塊錢，幾乎把自己的全部家當都送給了心愛的人，而那個愿意拿出9000塊錢的人呢，其實這些就只是想要相當于九牛一毛。
我確實也沒有處在這么夸張的一個境地當中，因為無論是那個人和其他人別怎么樣，如今都已經選擇了，也不會輕易的就后悔了，你只是在他愿意為我付出的時候還是很感動的。
而且就在這段時間，他們的生意也不算進展的很順利，這也是我一直堅持要想想辦法掙錢，才能讓生活變得更好的原因。而且經過就是很多人說什么女孩子在家里面值得的被尊重之類的，但是這種情況也是建立在現實基礎之上的，總不能無限制的只為了自己的欲望而活著呀。
在買衣服的事情上面，我現在真的是可以說相當克制自己了，以前那些工作就買一大堆的日子已經一去不復返了，現在看到自己衣柜里那些衣服，還覺得當時真的是挺大方的。
基本上現在就是偶爾會去買一些裙子了吧，而且這次買完了之后短時間也都決定不再買了，沒想到他會一下子給我買下來三條裙子，我還是挺感動的。
感動六年級作文 篇39
今天起風了，很冷。早早的跑到公司，打開電腦，急著去偷菜，釣魚，偷完了才看到朋友的日記，在魚兒的空間里逛了好久，深深的被他的追求和他的努力還有他的幸福感染到了，我自己都快忘記了自己的追求的是什么了？從現在開始不去想那些粗俗的事情，呵呵，為了生活奮斗，不去偷菜，不去釣魚，我的未來要在自己的魚塘釣魚自己的菜地種菜。我要努力了，讓她們都嫁人去吧，我就FIGHTING，FIGHTING，FIGHTING，FIGHTING，FIGHTING，FIGHTING，吧，呵呵！
天很冷，可是今天我的心情很溫暖，因為和朋友聊起了我的家鄉。懷念以前的土房子，還有群山中的石頭房子，真的很美的很漂亮的你想想一座房子被群山包圍真的很浪漫的。與世界都隔絕的，當清晨來臨，被媽媽極不情愿的叫起來，迷糊著眼，跟著同伴上山砍所謂的材，那個時候好討厭怎么山那么高，高的我都爬不到頂，霧那么濃，濃得看不到路，材那么少，少到我都砍不到，。有時候運氣好還可以看到兔子還有野豬黃鼠狼毛毛蟲……可是現在想去都不可以了，大家都生活的好起來，已經沒有人會去砍材了。記得那時渴了就直接趴在泉水里咕嚕嚕的喝，好甜，有時候還可以到山上放牛，真好哦。我沒有牽過牛，但是看著老豬他們把牛趕著上山去，那感覺真的好羨慕，好純真。
雖然那時我們感覺是辛苦的，可是現在我們感覺是幸福的。因為我們的記憶里美好的東西是滿滿的。感動的，溫暖的。
感動六年級作文 篇40
一個人的一生中會經歷很多事情：有悲痛的，有高興的，有難忘的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發光的星星多得數不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動的。
那是一個陽光明媚的早晨，我走在放學的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒有把老奶奶扶起來，就像腳底踩了風似的飛快的逃走了。老奶奶周圍的人，看她時候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來，可是老奶奶已經年老體弱，怎樣都站不起來。
有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個小朋友不自愿的慢慢地走，當他剛要把老奶奶扶起來的時候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來后對小龍說：“小朋友，多謝你！”小龍說：“老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶說：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會擔心的，你趕快回家吧！”小龍說：“恩……那好吧。老奶奶再見。”話音剛落，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今日，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……
感動六年級作文 篇41
有的人總是抱怨自己沒有別人好。但是，我是一個冠軍，每個人都是一個冠軍。
當我還是一個精子時，我就是一個冠軍了。我從數不勝數的精子群中沖了出來。我是最棒的，我把那些懶惰的小東西們拋在了后面，在這場競爭中，我成了冠軍，唯一的一個冠軍。我沖進了卵子。我出生了！我有了在這個世界上生存的機會，我成功了！我為自己感動！
我一出生就哭著向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四處張望，尋找光明。我用甜美的微笑當成禮物，送給每一個清晨。我為自己而感動！
我長大了，長高了，可以一圈又一圈地在寬闊的操場上奔跑，可以一行又一行地把字寫在潔白的紙上，可以欣賞一篇又一篇美妙的文章。我用雙腳暢游奇妙的世界，用耳朵聆聽大自然的歌聲；我用大腦和雙手解答出一個個難題，因此，我的書柜里又多了一張一等獎的獎狀，我又多了一份自信。我是冠軍！我為自己的成績感動，為自己的努力驕傲！
在一次次跌倒中我學會了奔跑，在一次次風雨中我見到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的腳印；在小溪邊，有我的身影；在山坡上，有我的足跡；在海邊，有我的笑聲；在城市間，有我的聲音。無論在哪里，都有我留下的一個個痕跡。
我為自己感動！
在將來，我會用自己的努力改變世界，讓我更加感動！
感動六年級作文 篇42
當人類的文明發展了，遠離了原始，我們的內心深處又多了一樣東西——感動。
還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現場時，發現一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無法抵抗的巖漿，這不是感動？有些多愁善感的人甚至會為此流下眼淚。
我喜歡聽音樂，也常被音樂所感動。
曾經我被《江南》感動，“風到這里就粘，粘住過客的思念。”“你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面。”也許許多同學都聽過，而且聽煩了，而我卻百聽不厭。每當聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉，見到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會為此留下第二滴眼淚。
一次，一名學生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？”想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學……，十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。
說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動多如繁星。聽到這，多愁善感的人會為此留下第三滴淚水。
最好的幸福，是把一個人記住。
最好的幸福，是想你想到哭。
最好的滿足，是你給我的在乎。
要問這位多愁善感的人是誰？是你，是我，還是他，都無從知曉。
感動六年級作文 篇43
在這平凡的生活中，我很少被感動。但就是在我不經意中，心靈卻被并不起眼的事所感動。
記得一天正在下雨，晚上快十點了，爸爸帶著我坐車回家。途經西大橋，正趕上塞車了。看著眼前排排大小車輛，我搖搖頭。
無意中，透過車窗看見大橋上有兩個站著的人，在這大雨之夜行人少之又少，這又怎么會停步？我仔細望去，是一對年邁的夫婦。不好，那個奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來滑去，她，她難道在刻字？
反正，這塞車的“游戲”玩得正開心，沒人想破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車，向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人，那個爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也……唉。那好，我就輕輕地走過去嚇他們一跳，到時人贓俱在看他們怎么說！？
給自己排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時不時地把手背過來砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！
我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的人！當我距離他們只有幾步遠的時候，我不由的停下了腳步。我驚呆了，從未有過的驚詫！事實與我的想象真是天壤地別！
感動六年級作文 篇44
5月12日，一個黑暗的日子，一個另世界為之動容、舉國同悲的日子！14時28分，一場8級特大地震突然來襲，地動山搖，山崩地裂，頃刻間就將以四川汶川為震中的周邊10萬平方公里的大地徹底摧毀，強烈的震波甚至撼動了半個亞洲。
從那一刻起，汶川特大地震的災情就無時不刻的牽動著全國人民的心。
當時汶川的學生們都在上課，我們也在上課，突然樓房搖晃起來，遠在千里之外的我們都安然無恙地跑出來了，可是汶川的學生卻被掩埋在廢墟之中，他們中的大部分都再也回不到課堂中來，再也見不到爸爸媽媽。韓老師告訴我們，她看到電視中有好多從廢墟里救出來的孩子，都軟綿綿的死去了。韓老師說著說著竟然哭了，我們也難受的要命。
地震發生后，全國人民以前所未有的熱情自愿捐款捐物，向災區人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞討來的400余元零錢，特地去銀行換成整錢，奉獻出自己的愛心。還有一位身體嚴重殘疾的少年，也捐出了40多元錢。爸爸媽媽平日教育我不要亂花錢，但這次他們毫不猶豫地捐出了3000多元錢。他們是另我欽佩的人！
還有那些奮戰在抗震救災第一線的解放軍、警察叔叔，那些不知疲倦的醫護人員、志愿者……他們都是最可愛的人！
大地震過去十余天了，我盼望災區的孩子們早日和失散的家人團聚、早日重返校園，祝災區的人們早日渡過難關！
感動六年級作文 篇45
父之情，母之愛，在我打開記憶的閘門的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來都還讓我十分感動。
記得我五歲那年，我對媽媽說我想學架子鼓，媽媽不同意，告訴我應該學小提琴。我極力的反抗，卻沒有拗過媽媽，最后，媽媽扔下了一句話：“你必須學小提琴。”從那以后，我就走上了學琴之路。
奇怪的是，在學琴的過程中我不但沒有因為是自己不喜歡的事情而排斥，反而在學習和練習的過程中越拉越好以致后來還喜歡上了小提琴。
我小小的腦袋里充滿了疑問：為什么我對不喜歡的東西不但沒有學的差，反而越學越好呢？媽媽曾經對我說，她做過一個夢，夢里有一位仙人告訴她，以后我會成為一位小提琴家。從那以后，我就開始天天想著：那位仙人說的一定是真的吧？所以后來練琴的時候，我都加倍努力起來，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅信：我是天選之才。
直到有一天我從書上找到了答案：世界上是沒有神仙的。當時，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問了媽媽。媽媽告訴我：當時我和媽媽去看表演時，我目不轉睛地盯著的是小提琴，可是因為我口齒不清，說成了架子鼓。我不禁落淚，原來，讓我選擇學琴，能夠把琴學好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對我深深的了解和對我的深沉的愛。
感動六年級作文 篇46
我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。
音樂像水緩緩流過我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽照耀下，我覺得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒—像我的靈魂。
她聽，只覺得悶悶的東西發泄出來，莫名的心情激動的想法是狂風卷動船像一片樹葉不聽控制一次，我被轉移到停泊的港灣，描繪的畫面閃現至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺的，手牽著手，想要擁抱無形的音樂，淡紅色的夕陽美景，莫名的感動，現在這些東西，我通常感覺濕了我的眼睛。我迎著夕陽，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽，無疑是一個奇跡，或另一個世界。眼淚終于落下，整個世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動的音樂嗎？不，這是移動和感動。
像留下了沉重的責任，當我在沙發上坐了下來，封閉門窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂之夜的大背景下，毫無疑問，它是一首贊美詩。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動，哪怕是一點點的手指，因為我害怕這種美妙的氣氛，它就會被打斷。
漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。
今日稍后，我不知道多少次，我打開音樂，并希望在晚上回去的那一天，但我失敗了。我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。
感動六年級作文 篇47
在我記憶的長河中有許許多多的故事，雖然這些事情都令我難以忘懷，但發生在幾天前的一件事卻更深深地感動了我。
在幾天前，我和媽媽在逛街時就看到了這樣一幕：一位阿姨拿著一個垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個垃圾箱兩米左右的地方。只見她很隨意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可這個垃圾袋沒有進入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下來。因為垃圾袋是開著的，風又很大，這時只見垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞，沒過幾分鐘就形成了一個小型的“龍卷風”。走過這里的人不是捂著鼻子走過去，就是拔起腿就跑，沒有一個人愿意主動上前去收拾一下這個殘局。這時，有一位兩鬢斑白的環衛工人走了過來，看著此時的局面，不由得意味深長地嘆了口氣，緊接著他拿起一把掃帚和一個袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來。這時，有一位高個子叔叔走了過來不屑一顧地瞅了一眼這位環衛工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過去，環衛工人看了這位叔叔一眼，無奈地搖了搖頭然后又開始打掃起來，周圍的人都用異樣的眼光看著他，可他完全不在意這些目光，只專心做自己的事。又過了幾分鐘，環衛工人就把這里打掃干凈了，他自己看著干凈的地面淡淡地笑了。我看著他的背影在瑟瑟的寒風中忙碌著，心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動的環衛工人。他們這種無私奉獻的精神令我們所有的人感動，他們的身影是這城市里最美的一處風景！
感動六年級作文 篇48
感動是一瞬間的，但留下的卻是一輩子。–題記
試卷一張張發下，我拿著我的試卷，怎么會這樣？我的眼神中充滿著不可思議。“不及格的同學，下次努力啊。”老師的溫馨話語，在我的耳里卻像是咒罵，讓我心中一片寒冷，拒人於千里在外的寒冷……
出了校門，天空下起了蒙蒙細雨，我卻絲毫不在意，雨越下越大，寒冷的冰雨擊打著我臉，我也感覺不到一絲寒冷。如同行尸走肉般，拖著鞋子一步一步，走回家…。
回到家，渾身已濕透，換衣服、洗澡、吃飯、睡覺，機械般做完一切。
“鈴鈴鈴！”鬧鈴將我吵醒，走到陽臺，耀眼的陽光照在我身上，一絲絲溫暖在身上蔓延，到一個地方卻停下了——心如此溫暖的陽光也溶解不了那片寒冷，毫不留意的一掃，看到了陽臺那棵“小樹”。那是我幾個月前，吃龍眼是，剩下的核，隨意的種了它，沒有精心照顧，沒有肥沃的泥土，沒有充足的水液，有的只是那時有時無的雨水，火熱的陽光，和堅韌的心罷了。而現在卻生機盎然，絲毫不懼哪火熱的陽光，而這生機盎然的綠意，似乎一絲絲溶解了那片寒冷，讓我慢慢的領悟…。——原來這是感動。
這堅強的生命，感動了我，讓我的心慢慢暖和起來，不再寒冷——從前那片寒冷，如今充滿的溫暖，不再寒冷。
感動六年級作文 篇49
感動！似乎這二字讓我們苦苦等候。歲月一直在流趟著，而我們依舊癡癡地等待著感動，可是一件意外的事讓我覺悟……
其實，感動一直籠罩著我們，永遠伴隨在我們身邊。只不過我們沒有一雙眼睛，一雙智慧的眼睛。“走在那山間的小路上，回家的老牛是我的同伴……”哼著山間小曲，踏著暢快的步伐，走在回家的小路上，是快樂，是輕盈，更是一種享受。“咻咻咻咻”路邊一名不起眼的清潔工拿著掃帚在馬路上“飄蕩”，雖說三月的太陽和煦、慈祥，可風哥哥卻發了狂，清潔工不禁咳了幾聲，“呼啦啦”轉眼間清潔工掃好了這塊，扛起掃帚一刻也不留地向遠方奔去，踏過用清潔工的汗水換來的潔凈，我心里真不是滋味，想想我以前，為了和馬路計較，干脆把垃圾往地上送，哪怕果殼箱和我已是零距離接觸，現在想想那時的我真沒“人性”，只因為我自己的“一手之錯”而造成了難以避免的大錯。低下頭，我仿佛從鏡子般潔凈的地面中看見一副畫面。在那時看來或許是驕傲，可在現在看來就如同“心如刀絞”，是何等的悲傷，是何等的自愧。不爭氣的淚珠流了下來，不知是感動之淚，還是自責之淚，連我自己也不知道。難道這就是我夢寐以求的感動？默默無聞，無聲無息這就是感動的性格？
不，不是的，感動是個好孩子，陌生人說感動是個偏心、冷漠的小頑童；知心朋友說感動是個大方、熱情的好心腸。朋友，你呢？你認為感動是一個什么樣子的孩子呢？
感動六年級作文 篇50
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預求，也無法奢求，他總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，刻苦銘心。
說到感動，我想起的就是我爸爸。同學們每當看見我獨自回家的時候，總是會問我是不是單親家庭，我總是很堅定的回答不是。是啊，他們從來沒有見過我的爸爸，我也很少見到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢？他總是在外工作，很少回家。
我今天放學回家，看見爸爸躺在沙發上睡覺，他一副疲憊不堪的樣子，讓我想起小時候的一件事。一天晚上，爸爸帶我出去去買奶粉，回來的路上下起了大雨。那時的我還很小，爸爸用外套把我包的嚴嚴實實的。回到家以后，爸爸身上沒有一處是干的地方，而我正好相反，一點兒也沒有濕到。想到這兒，我的眼淚“唰”的一下滾了出來。就在這時，爸爸醒了，看見我站在那就問我怎么了，我哭了起來，對爸爸說：“我愛你，爸爸！”
這件事在我心中久久不能忘記，第一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我地浮現在我的眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時一些小事就像一縷縷溫暖的陽光感動著每一個人的心。
感動六年級作文 篇51
離年越來越近了。
每到過年時節，我都喜歡在街上體驗擁擠的人流，到市場上轉來轉去，一邊也采購點年貨，一邊也找找小時候那種盼望的年味。雖然過年與我來說，現在只有糾結的份，那種糾結旁人無法理解，自己也總不愿在人前提起。
但今天我遇到了感動，我被自己感動。
摩肩接踵的市場里，我騎著電動車，努力的穿越。左腳惦著地，右腳蹬著腳蹬，左手扶著車把捏著車閘，右手輕加油門，自己給自己秀車技，其實連駕照也沒有。
在最狹窄處，我依然這樣努力的穿越。迎面一位老太太，八十歲上下的耄耋老人，感覺走路的架勢應該是三寸金蓮的老人家，迎面走過來，很自然的抬手扶住我的胳膊向前走一步，可能感覺沒走穩，挪一步后又扶住我的胳膊向前走一步。很瞬間的事，我感覺老人家走不穩，需要扶住我胳膊，所以也是下意識，左腳點地不動，左手捏住閘停車。等老人走過了。我才繼續穿越。和老人交匯的那一兩秒鐘，一切都是很自然憑本能完成。
老人家可能在市場上剛剛挑揀購買過柿餅，扶我胳膊的地方有兩個白白的印子，我停下車稍稍用力才拍拍下來。
回想起這件剛剛發生的這件事，我被自己感動。老人家很自然的扶住我的胳膊，我很自然的停車。
我想老人家一定生活在慈祥的一大家子里，兒女孝順。我內心深處也一定是裝滿了善良。
感動六年級作文 篇52
我順著這條路一直向前走，突然，被人叫住，四處張望了一下，應該沒錯，附近好像沒別的人，于是停住了腳步，原來是一個中年婦女要我幫她抱一下孩子，只要兩分鐘，不過兩分鐘而已，我接過她手中的小孩，那小孩應該剛出生沒幾個月，臉色紅紅的，睡得很香。原來那婦女的車鏈掉了。原本一件很小的事情，就可以這樣結尾了，我轉身要走，那婦女卻叫住了我，硬要帶我一程，因為我們走同一方向，她似乎很感激我，那一刻我的鼻子酸酸的，不過舉手之勞，卻可以讓人如此感激，世界還是充滿愛的。
可是有時我們只顧這自己的忙忙碌碌，卻忽視了許多像這樣的可以讓人感動的機會。人越長大，越容易被世俗的事情所羈絆，致使現在好多人與人之間的關系變得緊張起來。于是在同事之間便會產生相互猜忌，懷疑，少了許多團結和互助。試想如果人可以為別人做一點點兒的事，可以讓人十分感激的話，那么便會有許多人愿意幫助別人，也會有許多人得到幫助，世界便會越來越美好了。滴水之恩當以涌泉相報，也許不該用這個詞的，我們也確實應該知恩圖報的。
所以今天不知是被自己還是被別人感動了，姑且認為是被自己吧，因為好像一下子找到了自己的靈魂了一樣。確確實實被感動了，不只為自己，也是為別人。
愿世間多一些感動，少一些憂傷。
感動六年級作文 篇53
那是一個晴朗的日子。
美國加州攀巖俱樂部正在舉行一次無防護徒手攀巖。羅夫曼和妻子莫莉亞絲都是其中成員。此時，他們在同時攀登一個懸崖。羅夫曼的速度要比莫莉亞絲快一些，他很快就成了莫莉亞絲仰視的風景。他們沒有任何防護，挑戰自然也挑戰自我。他們繼續穩健地向懸崖上方攀登，就象巖壁上會呼吸的巖石。羅夫曼離頂峰愈來愈近了，還有幾米就要到達終點了，參觀的人群情不自禁地歡呼起來。
然而，就在此時，位于莫莉亞絲右上方五米處的羅夫曼忽然一聲殘叫，他失足了。正在攀巖的莫莉亞絲驀然瞥見險象，她毅然脫離懸崖，伸出雙手準確地摟住了從她上方迅速下墜的羅夫曼。兩個人緊緊依偎擁抱著共同墜入萬丈深淵。
這一瞬間的慘劇驚呆了在場的每一個人。
莫莉亞絲那個漂亮的摟接動作，被現場的攝影師定格成了曠世經典。
所有的人，包括莫莉亞絲自己都知道，她根本無力挽救羅夫曼的生命，她卻知不可為而為之。雖然她不能挽救愛人的生命，但是她救起了愛，這種愛才是驚天地、泣鬼神的愛情。雖然沒有海誓山盟，也沒有甜言蜜語，可是在面臨生死抉擇的那一瞬間，為了愛，為了永恒的愛，相互愛著的人寧可放棄生命。那逝去的是生命，不是愛！留下的愛超越了死亡，永恒地存在。
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