六年級(jí)作文忘不了
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文忘不了，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文忘不了1
早上，我迎著陣陣秋風(fēng)，一如往日走在這條熟悉的上學(xué)路上。雖然時(shí)間尚早，但街上早已車水馬龍、人來(lái)人往，各種聲音混雜在一起，這條繁華的街道又奏起了"馬路交響曲"。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，我在學(xué)校門口又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——默默無(wú)聞的保安叔叔——他正在學(xué)校門口的斑馬線上指揮交通、護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
每天早晨7點(diǎn)鐘還沒(méi)到，他就已經(jīng)站在學(xué)校門口的斑馬線旁邊了。他頭戴藍(lán)色帽子,身穿綠色工作服,手里拿著一個(gè)寫著紅色“�！弊值呐谱印．�(dāng)那些汽車經(jīng)過(guò)校門口的時(shí)候,他會(huì)用身體攔住學(xué)生們，等汽車過(guò)了,他就會(huì)吹幾聲哨子，拿著牌子，自已先站到馬路中間,示意后來(lái)的汽車停下,再揮手讓學(xué)生們過(guò)去。等到學(xué)生過(guò)完馬路了,他才走到旁邊讓汽車過(guò)去。
有時(shí)候,他還會(huì)喊:“汽車先停下,讓學(xué)生過(guò)去。同學(xué)們快點(diǎn)、快點(diǎn)。”
記得有一次,他在維持交通秩序時(shí)，被一輛“失魂”的摩托車碰倒在地下，可那個(gè)摩托車司機(jī)卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，飛快地開(kāi)著摩托車揚(yáng)長(zhǎng)而去。我連忙過(guò)去拉起他,并對(duì)他說(shuō):“保安伯伯,您沒(méi)事吧！怎么會(huì)有這樣的人呀？”“沒(méi)事,我沒(méi)什么大礙。謝謝你，小姑娘�！彼麧M懷感激地說(shuō)，“趕快上學(xué),不然會(huì)遲到了�！蔽衣�(tīng)著他說(shuō)的話,不覺(jué)鼻子一酸，有一種想哭的感覺(jué)。
我邊走邊想:保安伯伯只是一個(gè)很普通，很平凡的人。他為了我們的安全，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，每天周而復(fù)始地從事著這樣的工作。難道他是卑微的嗎?不！我覺(jué)得他并不是卑微的。我回頭看了看，覺(jué)得他的身影是那么高大。
上學(xué)路上的他,使我感到溫暖和幸福。我忘不了他。
六年級(jí)作文忘不了2
清晨，白霧籠罩著美麗的校園，我漫步在校園之中，空氣是那么清新，那么甜潤(rùn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，墻角那棵久違了的老樟樹(shù)沙沙作響，仿佛在向我——這個(gè)在母校生活了六年的孩子告別。啊，母校！我怎么舍得！
翻開(kāi)那一篇篇記敘我小學(xué)美好生活的作文與日記，每一段文字都是一個(gè)故事。我的眼前浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，同學(xué)們互相追打著玩耍嬉戲的情景，不時(shí)地，我的耳邊回響起老師那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，回響起同學(xué)們嬉鬧時(shí)歡樂(lè)的笑聲。我的班級(jí)是一個(gè)和睦溫馨的大家庭，這里，充滿了快樂(lè)，洋溢著幸福。這里，曾有多少暖流涌入我們的心田？曾有多少微笑沖消我們的氣餒？
我怎能忘記我的同學(xué)？我們同窗六載，情同手足。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們伸出雙手將我扶起；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是他們陪我度過(guò)那段傷痛的日子。這些，我怎么能忘得了？盡管有時(shí)我們也產(chǎn)生矛盾發(fā)生沖突，但這些都將變成一把把打開(kāi)友誼之門的金鑰匙，把我們的心拉得更近。
我怎能忘記我的老師？！班主任就像我們第二位母親，她為我們付出了辛勤的汗水。她教會(huì)我們讀書寫字，教會(huì)我們邊學(xué)邊問(wèn)，教會(huì)我們?nèi)松芾�。是她用智慧為我們播下了知識(shí)的種子，用愛(ài)心澆灌了我們純潔的心靈。有時(shí)，我們稚嫩的內(nèi)心也會(huì)染上“污泥”，是老師循循善誘開(kāi)導(dǎo)了我們，把這些“污泥”輕輕擦去，讓我們的心靈重放異彩！雖然，有時(shí)我和同學(xué)們一樣并不理解老師您為什么這樣做，但是，我們終究明白了“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的難處，您的插柳之恩，我們終身難忘！
我舍不得，所以，我要永遠(yuǎn)記住今天的每一個(gè)瞬間；永遠(yuǎn)記得這一個(gè)個(gè)感人的、扣動(dòng)心弦的畫面；永遠(yuǎn)記得那一個(gè)風(fēng)雨交加之后溫暖照人的晴天。我的童年就是一場(chǎng)有聲有色有電影，如今，我即將離開(kāi)母校，告別我的童年，告別我的同學(xué)，告別我的老師，心中多少個(gè)不舍，我不愿離去！我多么多么希望時(shí)光回到過(guò)去，讓我重溫每一個(gè)美好的瞬間，可是——
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
六年級(jí)作文忘不了3
那一年，我五歲，依稀記得國(guó)慶節(jié)的某一天，媽媽買回好多柿子，說(shuō)要留給鄉(xiāng)下來(lái)的阿婆吃。或許，媽媽知道我也喜歡吃柿子，又怕我吃多后拉肚子，便將柿子收在了臥室的柜子里，恰恰被我偷看到了。
那天下午，知道媽媽出去買菜，我裝模作樣的看著課外書，美其名曰：在家學(xué)習(xí)。等媽媽剛一出門，我便立馬放下書，像火箭似的沖進(jìn)臥室打開(kāi)柜子，那些軟軟的、黃彤彤的大柿子，看著就讓我垂涎欲滴，不知里面的味道是否同樣鮮美。想要把這些柿子偷偷“干掉”，可萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)是我偷吃了，那可就“慘”咯！，怎么辦、怎么辦、怎么辦？我絞盡腦汁，使出我的“洪荒之力”，“不懷好意”的思忖著。
無(wú)意間，柜子里，柿子旁邊的軟管飲料吸引了我，對(duì)呀，就這么辦，直接用吸管插進(jìn)柿子里，不就可以把果肉吸出來(lái)了嗎？呵呵，我實(shí)在是太聰明了，這個(gè)辦法真不是一般的腦袋瓜子能想出來(lái)的，這樣做不僅可以馬上品嘗到美味的柿子，又可以不讓媽媽發(fā)現(xiàn)是我偷吃的。
我立馬從柜子里扳下軟管飲料上粘著的軟管，迅速拿起一個(gè)柿子，用軟管尖尖的那頭輕松的插進(jìn)去，嘴巴湊上去用力的一吸，一股甜甜的間雜著淡淡的澀味充斥著整個(gè)口腔，太美味了，這就是我最掛念的味道。停不住了，我一連“吸”了4個(gè)柿子，直到肚子撐撐的，才意猶未盡的咂巴咂巴小嘴停下來(lái)。
媽媽回來(lái)了，到廚房放下菜，去臥室換衣服時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)柿子“變瘦”了。知道第二天，阿婆來(lái)家里了，媽媽端出柿子才發(fā)現(xiàn)有四個(gè)空癟癟的，疑惑的問(wèn)我怎么回事，我眨眨眼睛，告訴媽媽，可能是老鼠吃了吧，也可能是柿子熟透了，太陽(yáng)一曬就“苗條”了。然后，我就立馬順著墻角溜了。媽媽站在那里哭笑不得。
直到今天，想起那件事情，我依然忍不住的偷樂(lè)。
六年級(jí)作文忘不了4
那一刻深深地“打動(dòng)”了我幼小的心靈。是他教育了我，掀開(kāi)了我心靈的窗戶，能和父母相提并論的教育我、呵護(hù)我，他就是帶了我三年半的數(shù)學(xué)老師－葉軍軍。
每當(dāng)一堂課講完后，他已經(jīng)口干舌燥，但他都會(huì)不厭其煩地問(wèn)我會(huì)了嗎？每當(dāng)我那糟糕的考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我的心就像掀翻的五味瓶，但他都會(huì)及時(shí)地安慰我；每當(dāng)我情緒低落時(shí)，又是他的語(yǔ)言和行動(dòng)鼓舞了我�？傊且荒荒挥啦浑x棄的情景永遠(yuǎn)都銘記在我心靈的深處。
晚上，老媽又在催我復(fù)習(xí)功課了，因?yàn)槊魈煲荚嚵�。而我，卻不慌不忙地一邊看小說(shuō)，一邊說(shuō)：“不用了，我全會(huì)，好了別煩我了�！闭f(shuō)完，又去看小說(shuō)了。
第二天早上來(lái)到學(xué)校，我自信滿滿，本以為這次的數(shù)學(xué)一定可以考好，但當(dāng)和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候，由于疏忽，我把一道題沒(méi)做，讓成功從我的手指縫中溜走。當(dāng)時(shí)，我的臉由于困窘和羞愧，一下子紅了，所以回去沒(méi)敢告訴老媽。
直到第二天的數(shù)學(xué)課上，一向開(kāi)朗的我沒(méi)有了笑容，變得很羞愧，數(shù)學(xué)課上，我的頭一直埋得很低，我連抬頭的勇氣也沒(méi)有�！榜R欣言”，老師叫我的名字，我“騰”的站了起來(lái)，“來(lái)，把這題做一下�！蔽易呱现v臺(tái)，用30秒時(shí)間匆匆做完了，但我又寫錯(cuò)了。于是，老師又給我講了一遍。
老師看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)：“人生的考試有很多，失敗了不要放棄，爭(zhēng)取下次成功�！蔽抑�，這句話是說(shuō)給我的。
老師，謝謝您給了我自信、使我上進(jìn)，能使我這朵含苞未放的小花骨朵燦爛開(kāi)放。這是您的希望，也是父母的期盼。
六年級(jí)作文忘不了5
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣。“哈哈哈”，這是汪晴賓的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出兩顆凸牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心的事，她都一笑而過(guò)。她天生就愛(ài)笑，看到她笑得前俯后仰那樣子，我心中的愁云也便煙消云散了。她笑時(shí)，頭發(fā)也會(huì)跟著一塊兒舞動(dòng)，眼睛瞇成一條線，眉毛也會(huì)動(dòng)，特好玩！
張橙檸的笑很文雅，不想汪晴賓那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時(shí)她總是保持這那副微笑的嘴臉。她總是一邊笑，一邊跳，還會(huì)露出凹下去的小酒窩，顯得十分可愛(ài)。她的.笑是“哼哼哼”的，總是保持這一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。
“咯咯咯！”這是高個(gè)子徐紫昱的笑聲。她總是用手捂著嘴，身子前后搖晃，眼睛仍然睜得老大，露出兩顆兔子牙，她沒(méi)有酒窩，紅色的眼睛框顯得很可愛(ài)，她笑得十分燦爛，在困難面前她也愿意笑。她一笑就停不下來(lái)，一笑就是幾分鐘，我看著她那有趣的樣子，不禁也哈哈大笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻！”這是我班孫璐的笑聲。一聽(tīng)到這樣子的笑聲，就知道她又在捉弄人了。她讓魏小凡頂了個(gè)“烏龜帽”，魏小凡毫無(wú)知覺(jué)，孫璐正笑得不亦樂(lè)乎呢！笑時(shí)，露出兩排綁著鋼絲的牙齒，使勁拍著桌子，她笑得也不收斂，很夸張，在課間十分鐘都能聽(tīng)到她那捉弄人的笑聲。
這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種笑聲：運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得第一名的笑，去春游時(shí)的笑，班上獲獎(jiǎng)是的笑，考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)的笑。
啊，甜美的笑聲，可愛(ài)的笑聲，有遠(yuǎn)大理想的笑聲！這就是我們班同學(xué)的笑聲。它已經(jīng)保存在我的記憶中了，讓我永遠(yuǎn)記住它們。
六年級(jí)作文忘不了6
那一次，我從他的眼中看到了不知所措和難過(guò)，也正是這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷，永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽都不在家。我想，爸爸媽媽平常工作那么忙，回來(lái)還得做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，那該多累啊，不如我來(lái)幫幫他們吧。說(shuō)干就干，我拿出抹布開(kāi)始擦柜子，我一直小心翼翼的擦著，意想不到的事情還是發(fā)生了——只聽(tīng)“嘭”的一聲，一個(gè)花瓶摔碎了，原本興致勃勃擦著柜子的我，頓時(shí)像被澆了一盆冷水似的，萬(wàn)念俱灰�！斑@可是媽媽最喜歡的花瓶，我一定會(huì)被爸媽處罰的”，我自言自語(yǔ)道。
正在不知該如何是好時(shí)，弟弟出現(xiàn)了，他用那稚嫩的嗓音問(wèn)我：“姐姐，你怎么了？”我看看弟弟，靈機(jī)一動(dòng)，忽然想到了一個(gè)“好”辦法。心想：“弟弟你來(lái)的真是時(shí)候，姐姐只能讓你來(lái)給我頂包了。”我為我的“好主意”暗暗自喜。“不行不行，弟弟又沒(méi)做錯(cuò)什么，怎么能讓他替我挨罵呢�！蔽乙豢吹降艿苣翘煺鏌o(wú)暇的眼神，心理激烈地斗爭(zhēng)著�！翱墒�，如果不這樣的話，我一定會(huì)被罵的很慘的。弟弟還小，爸媽應(yīng)該不會(huì)對(duì)他那么嚴(yán)厲吧”。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸媽突然回來(lái)了。
他們一進(jìn)門就看到了地上的花瓶碎片，頓時(shí)臉色大變，大發(fā)雷霆，問(wèn)我到底怎么回事。我紅著臉，心理忐忑不安說(shuō)道：“我不知道！”爸媽好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的心虛，直接不由分說(shuō)地將弟弟大罵一通。這時(shí)，我從弟弟的眼中讀到了一絲傷心和無(wú)助。那個(gè)紅著臉委屈的眼神，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
每當(dāng)?shù)艿芎拔医憬銜r(shí)，我都會(huì)非常慚愧。他還不知道，我不是一個(gè)好姐姐，是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)，不敢承擔(dān)責(zé)任的姐姐。那一次，我真的知道錯(cuò)了。
六年級(jí)作文忘不了7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年中，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。六年中，我們?cè)谛@留下了太多太多的留戀，校園中的每一塊土地都有我們充實(shí)的足印。但是，留戀越多，分離時(shí)的悲傷就越多，就連同學(xué)們每天發(fā)出的朗朗讀書聲，也沒(méi)有幾天聽(tīng)得到了。
最有敬業(yè)精神，讀書讀得最用功，筆記做得最好的，要數(shù)黃思蕙、鮑瑞綺那種婑個(gè)女生了。每次讀書，眼睛緊緊盯著書本，右手握著一支筆，還時(shí)不時(shí)地看一下老師，看看他是否又要開(kāi)始板書了，這樣聽(tīng)講，最大的好處是，板書做得及時(shí)，當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天記住，考試可以得高分。就拿這次四科聯(lián)賽來(lái)說(shuō)吧，黃思蕙考了98.5分，全年級(jí)第一。
而我們班的何宇陽(yáng)、陳泰航等同學(xué)，讀書并不怎么認(rèn)真，往往是讀兩下，休息幾下，老師的板書也是愛(ài)抄不抄，但他們那類人記憶力很好，每次都是用腦就把老師的板書記下來(lái)了。所以，每次考試，他們依然考得到高分。
但也有一類同學(xué)，讀也不讀，板書抄也不抄，看也不看，整天稀里糊涂混日子，吊兒郎當(dāng)，無(wú)所實(shí)事，天天盼下課。是因外界刺激嗎？答:非然也;還是背后受人指使？回：更錯(cuò);或是其智弗若與？應(yīng)：錯(cuò)！吊兒郎當(dāng)。
啊，這便是我們班。
六年級(jí)作文忘不了8
初中生活已經(jīng)快一年了，同學(xué)們各具特色的笑聲使我記憶猶新。
“哈哈哈”這是我們班體委，也是我同桌，江湖人稱“馬哥”的笑聲。他的笑聲很大，富有感染力。他不僅笑聲大，面部表情也很到位，眼睛瞇得像一個(gè)小巧的月牙，嘴張得很大，大的好像可以塞進(jìn)一個(gè)拳頭。他一笑起來(lái)可是沒(méi)完沒(méi)了，停不下來(lái)，把附近的同學(xué)都惹笑了。
當(dāng)然還有自己無(wú)緣無(wú)故就可以笑起來(lái)的。雖然聲音不是很大，可是他身體的震動(dòng)的是很厲害的�！昂呛呛恰边@就是他，江湖人稱“小干巴”的笑聲，他一笑不管是開(kāi)懷大笑，還是抿嘴一笑，都可以展示他刷得干干凈凈的大白牙。
“嘿嘿嘿”，這是我們班淘氣包，江湖人稱“老大”的笑聲，他不管是什么事他都能夠笑得出來(lái)。他好比一只鴕鳥(niǎo)，當(dāng)要笑到無(wú)法控制的時(shí)候他會(huì)把自己的頭藏在胳膊底下，自己笑起來(lái)。看著他笑我們也會(huì)不由自主地跟他一起笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻”，這是小安同學(xué)的笑聲，聽(tīng)著名字很文靜是吧。不，你錯(cuò)了。他江湖人稱“笑仙”。他和李白可不一樣。李白的詩(shī)寫得好，飄逸灑脫，被稱為詩(shī)仙�？伤切Φ孟�，他不僅持續(xù)不斷地笑還會(huì)在嘴邊反復(fù)地念叨引得他捧腹大笑的那一句話，此時(shí)“笑仙”的臉紅撲撲的，五官都被笑開(kāi)了，像一朵綻開(kāi)的花朵。
說(shuō)到笑還必須得說(shuō)一個(gè)人，那就是張毅。張毅的笑主要體現(xiàn)在面部表情和動(dòng)作上，他一笑起來(lái)臉上連皺紋都出來(lái)了。“咯咯咯”，他又開(kāi)始笑了，他邊拍著手掌邊笑著說(shuō)：“你厲害！”“你真厲害！”
��！在這個(gè)充滿笑聲的大家庭里，在老師的精心呵護(hù)下，我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文忘不了9
在我的腦海里，記憶著許多難忘的人和事，它們像一朵朵浪花不停地拍打著我記憶的閘門。其中有一朵浪花，我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那是在暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家里。我把家庭作業(yè)做完后，覺(jué)得非常無(wú)聊，閑著沒(méi)事干。于是，我就想看一會(huì)兒電視。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，才發(fā)現(xiàn)今天停電。無(wú)奈之下，我便換好衣服，穿好鞋子，準(zhǔn)備到外面去走走。我剛關(guān)上大門，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，我想今天真倒霉！算了，等我回來(lái)后再想辦法吧。
因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨，路上濕漉漉的，空氣十分清新。我高興地在路上跑著。我用身邊的零花錢買了一袋干脆面，一邊吃，一邊走。當(dāng)我走到一個(gè)拐彎處的時(shí)候，一不小心滑倒在地上，我手中的干脆面灑了一地，我的褲子也濕了。這時(shí)，我覺(jué)得左手上有一陣劇烈的疼痛，原來(lái)，左手上的皮被擦破了�？吹绞稚系难�，我不由地哇哇大哭起來(lái)……一陣清脆明亮的聲音傳到我耳邊：“堯堯，別哭了，快起來(lái)。”我回頭一看，原來(lái)是鄰居柳阿姨。柳阿姨拉著我的手，輕輕地把我扶起來(lái)，安慰我道：“堯堯，你有沒(méi)有摔疼哪里？快跟我說(shuō)�！蔽抑钢笫终f(shuō)：“這……這里的皮被擦破了�！薄皼](méi)關(guān)系，你到我家來(lái)吧，我?guī)湍阒蝹！绷⒁炭匆?jiàn)我的褲子濕了，又和藹可親地說(shuō)：“你的褲子濕了，到了我家，我?guī)湍銚Q一條干的，不然會(huì)著涼的�！蔽衣�(tīng)了柳阿姨的話，非常感激，說(shuō)：“柳阿姨，真是太謝謝您了�！绷⒁绦χf(shuō)：“不用謝，這沒(méi)什么，助人為樂(lè)是應(yīng)該的；再說(shuō)，我還是你的鄰居呢！”說(shuō)完，柳阿姨又幫我買了一包干脆面，拉著我的手，來(lái)到她家。她幫我敷好藥，換好褲子，還讓我和她的孩子一起玩呢！大概到了四點(diǎn)半，媽媽應(yīng)該回來(lái)了，柳阿姨把我送回了家。我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽連連向柳阿姨道謝。柳阿姨說(shuō)了聲“不用謝”就笑著回家了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我到現(xiàn)在還沒(méi)有淡忘，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)作文忘不了10
往事如煙。翻開(kāi)幼時(shí)的相冊(cè)，這么一張照片展現(xiàn)在我的眼前：他張開(kāi)大手把我托起，我則被逗得哈哈大笑。爸爸媽媽在一旁拍下了這美好的一瞬間。不經(jīng)意之間，記憶已經(jīng)悄然而至。
小時(shí)候，當(dāng)空軍的爸爸經(jīng)常帶著我去拜訪他的戰(zhàn)友。這次，我?guī)е鴿M懷激動(dòng)的心情來(lái)到了你家。爸爸告訴我，你是他最好的朋友，也是最優(yōu)秀的戰(zhàn)友。年幼的我想：你一定很嚴(yán)肅，很兇�？偠灾�，在我的想象中，你是一個(gè)不容易讓人接近的男子漢。
可事實(shí)卻是相反的。到了你家，你熱情地迎了上來(lái)，親切地問(wèn)道：“小朋友，你叫什么名字啊，幾歲了？””我······我······”手足無(wú)措的我竟“哇”的一聲哭了出來(lái)�！昂伲@小朋友怎么那么奇怪呢？怎么一見(jiàn)到叔叔就哭呢？是叔叔太兇了，嚇到你了么？好了，來(lái)，叔叔抱抱······”爸爸媽媽把我推進(jìn)你的懷里，我這才知道，你是一個(gè)和善的人。
你告訴我，你叫劉航。你說(shuō)，因?yàn)槟愕陌职忠彩且幻哲姡幻麅?yōu)秀的空軍。你的爸爸想讓你也成為空軍，你的爸爸如愿以償，可卻沒(méi)能看的你在天空中翱翔的模樣······說(shuō)到這里，你的目光黯淡了，卻又恢復(fù)了光芒。我想，這應(yīng)該是你爸爸最大的遺憾吧。
你帶我來(lái)到你的“私人博物館”——一間小小的房間。你說(shuō)，這兒有你兒時(shí)和你爸爸的回憶。這里有許多飛機(jī)模型，你一一為我講解它們的名字，我聽(tīng)得十分入迷。我興奮地告訴你：“叔叔，長(zhǎng)大后我也要成為一名空軍，一名優(yōu)秀的女空軍。”你說(shuō)：“好啊，不過(guò)你要好好讀書，這樣才會(huì)有出息�！薄班�，會(huì)的！”我回答。于是，你帶著我來(lái)到海灘上，帶我放飛了屬于我的第一支夢(mèng)想的風(fēng)箏······
離別時(shí)，我戀戀不舍地問(wèn)道：“叔叔，我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎？”你說(shuō)：“會(huì)的，等你當(dāng)上空軍那一天，一定會(huì)的。”我坐上了車，你依舊在原地?fù)]手，那一刻我發(fā)現(xiàn)了你眼中的淚花······
五年過(guò)去了，你的模樣已經(jīng)模糊不清了，可是你說(shuō)的話我依然記得。往事回首，忘不了你······
六年級(jí)作文忘不了11
暑假的那天晚上發(fā)生的一件事情，現(xiàn)在過(guò)去了好幾個(gè)月了，我仍感覺(jué)仿佛就在昨天，總也忘不了。
那天吃過(guò)晚飯后，我趴在家里的窗戶向下看，有許許多多的小朋友在廣場(chǎng)上玩著游戲，熱鬧極了。我的一顆心早就飛出去了，于是我三步并作兩步地跑了下去，迅速加入到他們的游戲中。
我們玩著各種各樣的游戲，有電報(bào)、捉迷藏。正當(dāng)我們玩貓和老鼠游戲去偷糧食的時(shí)候，一不小心我的腳和另一個(gè)小朋友的腳絆到了一起，一個(gè)趔趄沒(méi)站穩(wěn)，一下子整個(gè)人向前飛了出去，重重地?fù)湓诹说厣�，我只感覺(jué)到眼前一黑。
頓時(shí)，我的嘴巴火辣辣的疼，我用手一摸，嘴里全是鮮血！霎時(shí)我嚇得大哭起來(lái)。周圍的小朋友都圍過(guò)來(lái)，嚇得一聲不敢吭。這時(shí)候爸爸媽媽著急地趕過(guò)來(lái)了，看到滿臉是血的我，嚇壞了，趕忙把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生確診我的上顎牙齒摔掉了一顆，門牙摔斷了半截，上下其它的牙齒也全部都摔松了！
媽媽一聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，眼淚不停往下流�？吹綃寢屵@個(gè)樣子，我不停自責(zé)：怪自己不小心，讓媽媽擔(dān)心了。
檢查后，我的牙齒被戴上了固定器和牙套。醫(yī)生還囑咐我一定不要吃冷、熱、酸、辣等刺激性的，特別是硬的食物，最后醫(yī)生讓我回家好好休養(yǎng)，過(guò)一段時(shí)間再來(lái)復(fù)查。
第二天我醒來(lái)感覺(jué)嘴巴麻麻的脹脹的，照鏡子一看，兩片嘴唇腫得高高的、厚厚的，像一只鴨嘴獸的嘴巴。爸爸媽媽看在眼里疼在心里，總是忍不住流眼淚。
經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽、奶奶的精心照顧，我的牙齒一天比一天好起來(lái)。
經(jīng)歷了這件事，我感到了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，也知道了生活中危險(xiǎn)無(wú)處不在，隨時(shí)都要注意安全并保護(hù)好自己。這件事讓我終身難忘！
六年級(jí)作文忘不了12
我一直記著小學(xué)一、二年級(jí)的班主任老師——林老師，她雖然貌不驚人，但卻有一雙炯炯有神的大眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且面對(duì)著是一張張陌生的面孔，心中難免會(huì)有些膽怯。有一次語(yǔ)文課上，林老師請(qǐng)我站起來(lái)朗讀課文，我怯生生地站起來(lái)，捧著書，手不由地發(fā)抖，舌頭像打了結(jié)，怎么也吐不出音來(lái)，只是害羞地低著頭。就在這時(shí)，林老師走到我的身邊，微笑地看著我，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像正在對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽地讀，讀錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。于是，借著這股強(qiáng)大的力量，我鼓起勇氣，把整篇課文十分流利地，有感情地朗讀了一遍。讀完后，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)林老師向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“讀得真棒！我就知道你一定能行的�！蔽倚睦镆裁雷套痰�，比喝了蜜還甜呢。就這樣，我愛(ài)上了朗讀，因?yàn)槊看巫x得好，就能看到林老師的贊許的目光，于是，我越讀越好，在三年的朗誦比賽中，我還獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)呢。這全是林老師的功勞��！我怎么能忘得了那雙眼睛呢？
林老師的眼睛不僅會(huì)鼓勵(lì)人，有時(shí)候還會(huì)提醒人的。
記得有一次，林老師在上課，我和同桌低著頭在講小聲話，完全忘記了聽(tīng)課，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備拿東西的時(shí)候，突然，我看到林老師正用嚴(yán)肅的目光盯著我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)了，林老師一定會(huì)罰我站著聽(tīng)課，太難為情了！這可怎么辦呀！我只覺(jué)得自己的臉熱乎乎，眼淚就要掉下來(lái)。我羞愧無(wú)比看著林老師，可誰(shuí)知，林老師的目光馬上變得溫柔起來(lái)，好像在說(shuō)：“別開(kāi)小差了，趕快聽(tīng)課吧！”我趕緊回過(guò)神來(lái)專心聽(tīng)課，林老師見(jiàn)我改正了，開(kāi)心地笑了，那眼睛啊又瞇成了一條縫。我怎么能忘得了那雙眼睛呢？
這就是林老師的眼睛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它將一直珍藏在我的腦海，時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我、提醒我。從她的眼睛里我懂得了許多許多。
六年級(jí)作文忘不了13
“愛(ài)是默默的關(guān)注，在他們發(fā)生意外的時(shí)候，毫不猶豫地伸出手來(lái)，給予及時(shí)的扶助。”我也有過(guò)像這樣的經(jīng)歷。
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗我，我們招伴在小區(qū)里玩游戲，玩著玩著，一不小心，我跌倒在地上�！皢鑶鑶鑶鑶琛币魂囮嚳蘼晱奈易炖飩鱽�(lái)，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家里跑，最后只剩下和我經(jīng)常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動(dòng)，只呆呆的望著我手下的那一灘血。我?jiàn)^力的用手支撐起身子，她見(jiàn)此，把我扶到小區(qū)的診所進(jìn)行包扎。
到診所后，我們找地坐下，里面鴉雀無(wú)聲，四周都是白茫茫的一片。
這時(shí)，診所的阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴(yán)不嚴(yán)重？”她親切地問(wèn)候著我。
我把腿慢慢地抬起來(lái)，她看了看，說(shuō)：“流了多少血？”
“很多�！彼f(shuō)。
“我怕會(huì)感染，就擦那種藥。”說(shuō)著，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會(huì)有刺痛感的好藥。
聽(tīng)了這句話，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說(shuō)：
“快去吧，我會(huì)在外面為你加油打氣的�！彪S后，她又說(shuō)：“在痛的時(shí)候，你想一想，我們以前喜歡玩?zhèn)髑�，我�?jīng)常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時(shí)，你也經(jīng)常超越我；還有那次……”我聽(tīng)了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現(xiàn)在開(kāi)放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路�？倳�(huì)有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一些��！我想著她的話，一步一步逼近里房。
擦完藥后，我捂著傷口，忍著疼痛，艱難地向她走去。她說(shuō)：
"這么快就擦完了�。∥医o你講的一些小小的道理，你要去體會(huì)其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記�！�
說(shuō)完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時(shí)光，我臉上那朵花綻放了整整一個(gè)下午……
六年級(jí)作文忘不了14
清晨，從校園里傳出了一陣清脆的鈴聲，“上課啦，上課啦！”班里的同學(xué)喊叫，著教室里十分吵鬧，你這個(gè)班主任還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人趴在冰涼的課桌上，漸漸的睡著啦。
“快起來(lái)，老師來(lái)了！”坐在一旁的同桌提醒我，雖然我聽(tīng)到啦，可就是不愿意坐起來(lái)，就這樣等著你批評(píng)我，可是出乎意料的——你沒(méi)有批評(píng)我，只是沖我看了一眼，就繼續(xù)講課，可是你這一眼卻讓我很不是滋味。
下課了，同學(xué)們都拿著畫筆沖出教室，在門口站好隊(duì)，我也剛想走出班門，卻被你叫了回來(lái)，說(shuō)要跟我談話，我心里咯噔一下——難道你知道我有心事？
我磨蹭著不肯過(guò)去，你便從講臺(tái)上走下來(lái)，輕輕拉住我的手，將我?guī)У侥銥槲覝?zhǔn)備的椅子上，我沒(méi)辦法，只得坐下去，把頭埋下去，不敢直視你那清澈明亮宛如寶石一般的眼睛，你靜靜的望著我，用你那溫柔親切的聲音問(wèn)我，我卻沉默不語(yǔ)，你并不生氣，那慈祥的如母親般的到笑容依舊掛在臉上，你依然在細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，終于我這顆早已被冰凍住的心被你感化了，我慢慢抬起頭，一眼就看見(jiàn)了你的微笑，我不禁失聲痛哭，你就在一旁輕輕的拍著我的背，等我哭完你，便從口袋里取出一張衛(wèi)生紙為我擦干淚痕，然后待我心情平靜，你便開(kāi)始安慰我、疏導(dǎo)我，我也開(kāi)始向你傾訴，你就靜靜的聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊接過(guò)我手里那張擦過(guò)眼淚的紙放進(jìn)了你那干凈的口袋里，然后你就注視著我，等我說(shuō)完了，你撫摸著我的頭，將那些遮住了我的視線的碎頭發(fā)別在我的耳后，我又一次抬起了頭，也又一次看見(jiàn)了你的微笑，但這一次我沒(méi)有哭，而是用一種開(kāi)心的微笑回應(yīng)了你，你不在說(shuō)什么，起身將我扶起來(lái)，然后抱著一堆作業(yè)走了出去，路過(guò)窗口，對(duì)教室里的我又一次的笑啦，笑得那樣慈祥，那樣親切…
啊！我忘不了你的微笑，更忘不了你這個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字——陸瑞艷！
六年級(jí)作文忘不了15
在我的記憶中，事情猶如天上繁星，海灘上的沙子，河里的魚(yú)兒一樣多。但是一件事，讓我別有同感。
一次，我和媽媽去五百買東西，剛要走進(jìn)店里，看見(jiàn)一堆人在旁邊圍著一個(gè)人。我?guī)е闷嫘臄D進(jìn)了人群。
是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她臉上全是皺紋，頭發(fā)上堆了一層灰，還堆著破紙屑。她臉色蒼白，眼睛里閃著乞求的目光，她的牙也都掉沒(méi)了。她的腿殘廢了，前邊放著一個(gè)小玻璃杯，里面有著一點(diǎn)錢。
這時(shí)，我的心里在顫抖，感覺(jué)她太可憐了，真是想幫助她。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給她點(diǎn)錢吧！她太可憐了。”
媽媽同意了，給了我一元錢，我交給了那個(gè)老奶奶。她頓時(shí)眼里閃著淚花，嘴動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)謝謝。然后，我就和媽媽進(jìn)商店里去了。
出來(lái)時(shí)，旁邊依然圍了那么多人，但是老奶奶不見(jiàn)了。我問(wèn)旁邊的大人，那些大人說(shuō)：“她剛才突然暈倒了，被送到醫(yī)院了�！蔽彝蝗恍纳嫌砍隽艘魂嚭�，我傷心的說(shuō)：“老奶奶怎么會(huì)暈倒呢？”
但我早被媽拽走了。
一天清晨四點(diǎn)，我和媽在散步，又看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶。但她卻和一個(gè)人說(shuō)話，健康也是很好，而且滿頭濃發(fā)，頭發(fā)上也沒(méi)有灰，還在和一個(gè)人說(shuō)話，我一聽(tīng)，說(shuō)的是她應(yīng)該怎么騙人。
我頓時(shí)心猶如火山噴發(fā)一樣，心中無(wú)比憤怒，又哀傷，為什么？這些人都要用非法手段騙人呢？
那時(shí)我恨不得腳下有一塊石頭，把它“啪”一聲踩成肉餅。但是我忍住了，我悲哀的說(shuō)：“上天，請(qǐng)讓這些壞人都消失吧！讓人間沒(méi)有壞人�！�
雖然這件事已過(guò)去五年了，但這個(gè)老奶奶至今我也不會(huì)忘記，忘記不了她騙人的行為。