六年級作文

時間:2021-03-07 13:58:06 六年級作文 我要投稿

有關六年級作文匯總六篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級作文匯總六篇

六年級作文 篇1

  今天真的很有趣,可能因為明天就是春游了,大家都很活躍,趣事也有很多,下面由我來向大家一一說明。

  今天早上,王子薇給吳迪講題,本來一直淡定的她今天居然說出了這樣一句話:“哈,聰明智慧的我。”……這個貌似叫做人不可貌相,海水不可斗量……

  英語課上,英語劇也演出了水平,小虎同學好像演的是鴿子(注意,是好像,因為所有的同學都不清楚他在干什么,只是我看到了他頭上的牌子,上面寫著“pigeon”)還有一個角色,是一顆豌豆,最后開花了,他是徐浙源演的,大家看到這個人就覺得好笑,何況他演花,在不同時期做出不同的動作,嘿嘿,黑色的花我還是第一次看過。

  物理課上更是趣事滿天“飛”。老師把考卷發下來,給我們看,許文馨同學將它折成紙飛機,飛向了葛佳文。結果老師突然轉身看到了這一幕,這下好,老師看著許文馨,許文馨看著葛佳文,葛佳文看著老師……

  還是物理課,老師出去了一會兒,我看到了一幕,忍不住吭了一聲,后面的同學聽到了問我怎么了,我隨口說道:“關奕看著陳翼飛拿著徐浙源的筆袋打冷婉瑩的頭。”說完之后我才覺得這句話真的好押韻……

  趣事就怎么多,明天是秋游,希望大家玩得開心!

六年級作文 篇2

  經歷了14個春夏秋冬,無數個人為我微笑過,我也微笑過無數次,或許這個微笑是最珍貴的。

  那是個秋天。雖還未脫離夏天的炎熱,但已經有些涼爽了。小雨紛紛揚揚地落下,落在微黃的樹葉上,落在學校的瓷磚上,落在我的頭發上。

  我有些猶豫又有些害怕,因為我才剛來這里,這個陌生的地方。我小心翼翼地四處張望,像一只可憐的小鼠。我準備去交作業,但翻了翻書包,發現作業沒有帶,老師自然說了我一頓。我感覺十分委屈,回到位置上,“啪嗒”“啪嗒”,不爭氣的淚水就流了出來。但是沒人安慰我,也沒有人問我發生了什么,果然轉校生對于他們來說是陌生的。我趴在桌子上,好不容易拿到了書,心已經冷了一半。

  忽然一個女孩坐在我的身旁,她笑道:“你好,我叫劉絡琴,你叫什么呀?”她的話,如一束溫暖的陽光照進了我的心房,我似乎也被她的微笑感染了,嘴角微微上揚,說:“你好,我叫夏文娜。”

  這微笑讓我覺得這世界是多么的美好,多么的溫暖。

  從此,我不再那么自卑了,開始變得自信起來。我比以前更好相處了,也認識了更多的人。放學時原來都是一個人走,現在大部分時間都是和同學們一起說說笑笑著回家。我報告單上的評語也多出了“活潑陽光”四個字。

  這些變化都是從我見到這個微笑開始的。

  這是我來到城市見到的第一個微笑,也是我銘記于心的微笑。

六年級作文 篇3

  生存?生存是什么?怎樣生存?

  在如今的社會中,想要生存下去就必須學會自我保護。怎樣自我保護呢?我們來講一件事情吧。不說別的,就說發生在我們身邊的吧。

  這一件事情距今已有半年之久了,那是在20xx年八月十幾號,黃家興同學因為天太熱了,便騙了家長,跑去河里游泳,不料河水突然變急了,導致黃家興被河水沖走,失去了寶貴生命。

  這是一件真實的故事,當時,我在暑假上網時就看見王藝翔在空間里發了一條信息:“黃黃,你一路走好!”當時我還很奇怪,便回了一條信息:“王藝翔,黃黃是你家的貓還是一條狗啊?別傷心,死了就再養一條唄!”接著我又往下看,才發現原來王藝翔他說的是黃家興。黃家興平時就會調皮搗蛋,就喜歡捉弄別人,我還以為黃家興又犯了什么錯,開學李老師要批評他。人算不如天算,在開學第一天李老師宣布的事情竟然是黃家興的死訊。

  所以,適當的保護自己是生存下去的根本,如果連根本都沒有了,何來保護呢?黃家興的死這件事,給了我們一個極大的警鐘。所以從現在起我們要多學一些防備危險的知識,因為一旦危險不請自來那就有靠自己了。

  生命固然重要,但是在重視生命的條件下還要懂得如何生存,如何防備,如何自救。在社會中,總是要遇到困難的,那你就想辦法解決,正確的應對“不怕一萬就怕萬一” 的情況。如果黃家興那時能想辦法使自己不溺水,不沉下去的話,恐怕就不會遇難了。

  生存,說得簡單,做起來卻十分困難。

六年級作文 篇4

  父母,是家庭的重要組成;父母,是我們生命的創造者;父母,是我們生活的依靠。在我的人生中,父母一直扮演者強者的角色,我從沒想到有一天,她要受我照顧。

  大年三十,本事合家團圓的日子,而我卻因為想和哥哥姐姐們玩,住到了姥爺家,媽媽把我送到姥爺家后,匆匆趕回家吃餃子。而我看著媽媽消失在暮色中的背影,有一種不祥的預感。那一天晚上在我姥爺家,我玩的沒那么盡興,沒看完春節聯歡晚會就一個人睡了。

  事情果然發生了,我媽媽在下樓的時候摔了腿,腳上打著大大的石膏,躺在床上,我雖然很難受,但沒有意識到,我還要承當這個家的主人。

  我爸爸要上班,都是我大姨在侍候我媽媽。可是我大姨在我媽媽腿好起來之前,就要回北京了。于是,我在她走的前一天把我媽媽接回家,當起了這個家的頂梁柱。

  每天,可能是因為她教了十幾年學的關系,所以我媽媽起的都很早,而我呢,平常是靠著媽媽叫我才會醒,于是我得比她早起床,否則她又該自己穿衣,洗漱,做飯,而她的腿卻承受不了這些,所以我要趕在她之前干完。

  早上七點,我起了床。然后我快速趕到我媽媽臥室里,哈,媽媽沒醒,于是我開始了一天的忙碌:先把昨天泡的豆放進豆漿機里,在從廁所接好洗漱水,熱兩個饅頭,準備叫醒我媽媽,忽然,我聽到了響動,原來是媽媽起床啦。我攙著媽媽走到廚房,端來兩碗豆漿,把媽媽的豆漿里撒了點鈣片,開始吃飯了。吃著飯,媽媽對我說:"真不敢相信,以前我吃完飯你還沒起床,現在,你倒給我做飯,真是一個好孩子。"

  吃完飯,我把媽媽攙到床上,給他拿了一本書,我便寫作業了。不一會兒,爸爸回來了,一邊做飯,一邊說:"兒子,表現不錯,知道孝敬你媽了,不過,你以后別把你媽媽弄到床上,領著她走走,要不,她什么時候才會走?"于是,我又有了新的計劃。

  吃過飯,爸爸又去上班,我寫了一會作業,便把媽媽從床上拉起來,訓練她走路。我先讓媽媽扶我墻走,再讓她扶著我走,媽媽不敢讓腳挨地,就踮著腳尖走。過了一會兒,他適應了這種走法,走的速度和原先差不多了。于是,媽媽有更大膽的想法——她想拖地!“這可不行!你的腳還沒好,再把那只腳崴啦!”媽媽是屬牛的,牛脾氣大得很,偏要拖,說咱家怎么怎么臟啦,我是主人不能不管呀。我只好代替媽媽拖,而媽媽則一個勁的說:“要先掃,再拖三遍,第一遍去塵,第二遍潔地,第三遍......”我把媽媽安頓到床上,悄悄給爸爸打電話,讓他快點回來拖地。打完電話,我松了一口氣,開始慢悠悠的拖地,心想:“反正還得再讓我爸爸拖一遍。”

  晚上,爸爸說媽媽的腳腫的更厲害了,開學估計好不了。這下,我急了:要是開學好不了,我媽媽怎么上課?她自己在家要是有個差錯,那怎么辦呢?情急之下,我打開電腦,向網友求援。網上說用點燃的酒能活血化瘀,于是,我拿了一瓶二鍋頭倒在碗里,讓媽媽出來,點著,就往媽媽的病腳上敷,沒想到酒在媽媽的腳上著了起來,媽媽疼得大叫,爸爸聞訊趕來,弄滅酒精,聽清事情原委后,哈哈大笑,笑了一會,開始教我怎么弄。我學著爸爸,輕輕把酒抹在病腳上,媽媽也不叫了,安詳的閉上了眼睛。我給媽媽做了幾次后,果然有好轉。

  這幾天,我不再像從前那樣對媽媽的病那樣不重視,我幫媽媽洗臉,在媽媽的指導下洗衣服,做飯,拖地,干成了許多我以前想都沒想過的事。轉眼間開學了,我背著書包既興奮又擔憂的到了學校,耐著性子聽老師,同學講話。終于到了放學,我急匆匆的回到家,要幫媽媽做飯,卻發現,媽媽正站在廚房,拿著鍋勺,笑瞇瞇的看著我,說:“今天你爸爸陪著我看了病,醫生說腳好了,只要不劇烈運動,就沒事。要不是你這幾天的照顧,我還不會好呢!”我的心里得意極了,忽然我看見媽媽的手沒有掌好勺,急得大叫:“鍋!!鍋!!”媽媽一回頭發現了這一點急忙改過來,并打趣的說:“照顧了幾天我這個病號,家務手藝練得不錯嘛!”“哈哈哈哈......"

六年級作文 篇5

  “老師,多么高尚的職業!”老師就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;老師就像春蠶,吐盡了蠶絲,生命也隨之消亡;老師就像燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師就像粉筆,默默付出,粉身碎骨卻從不要求回報......這些是我想做老師的原因之一。

  之所以萌發我這個想法的,是我五年級時的李老師。李老師講題時總是風趣幽默的,比如那一次,李老師在講一種題型:“a(b+c)=ab+ac。李老師是這樣講的:這道題是字母題。a是孩子,b、c分別是爸爸和媽媽,一天不見孩子a,爸爸b媽媽c甚是想念,于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。這是我萌生想做老師想法的原因之二。

  不過,在實現理想的.路途上,我也有過想放棄的時候。媽媽是教師,那一次我見媽媽疲憊不堪的回到家,連話都不想說一句。于是,我就想:原來當老師那么不容易,還非常累,算了!還是干脆不當老師了。

  又過了一段時間,姑姑來我家了,我給姑姑說了我的想法,姑姑開導我說:“教師,這一份職業,雖說很累,但當每次看到孩子們一雙雙渴望求知的眼神時,當每次看到孩子們考出優異的成績時,當每次看到孩子們把自己當朋友一樣訴說心事時,心中的那份喜悅油然而生,幸福感滿滿的,所以即使再苦再累,也是值得的啊!”聽了姑姑的話,從這以后,我就把做一名老師當做我唯一的理想。

  老師是一本知識的字典,每一個人都是不停地翻閱著這本字典走向成功的大道。老師是一根知識的拐杖,每一個人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰。我愿做這本字典,這根拐杖,不管未來的路有多艱辛,都不忘初心,努力實現自己的教師理想。蘇格拉底曾說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”而我也將為我的教師理想,奮斗到底!加油!

六年級作文 篇6

  生活的道路望不到盡頭,在道路上前行摸索,觸摸到的只有無邊無際的黑暗。只有戰勝黑暗,在路邊為自己點上一盞盞明燈,才能一步一步往前走。

  幽幽淡淡,綿綿而淌。孩提時代的我從不敢做任何冒險的事,唯恐擦傷了手或是蹭破了腿,因此只能乖乖待在家里。那是一個晴空萬里的好日子,伙伴們都騎著自行車出來游玩,好似一群嘰嘰喳喳的小喜鵲。我正在二樓古樸的小房子里翻動著陳舊的書頁,四墻相堵,煞是陰暗。隱隱約約地聽到有一道明亮的聲音在喚我的名字,我起身推開小木窗,樓下的伙伴們正在微笑洋溢的向我揮手:“一起去騎自行車吧!”“可是……”“我借給你!”本想說太危險會摔倒,但鄰居妹妹一邊把自行車推出來邊忙著回答了。他們就這么相信我嗎?“快下來!”伙伴們的鼓勵點燃了我內心的激情,去就去,我有勇氣我怕誰!我借過她的自行車和伙伴們一起在田間小路上馳騁。第一次感覺到陽光的明媚,青草的芳香。

  我為自己點上了一盞燈,它叫勇氣,是它戰勝了恐懼,我終于戰勝了黑暗。

  彌漫四周,一泄如注。開始與走出房門的我,天天與伙伴在小徑上騎車找樂子。“看那斜坡!”不知誰大喝了一聲。我抬頭一看,前反復有一個將近八十度的斜坡,在這近乎垂直的坡度前我停下了。其他伙伴都齊刷刷的沖了下去,只留下孤身一人的我和他們駛過時掠過的陣陣風。不行!我在困難面前不能總是如此唯唯諾諾!我凝神盯著眼前,一咬牙,跟著沖了過去。我騎到斜坡中央想要輕握住剎車時卻發現剎車失靈。我一下子慌了神,立刻大叫了起來,忘記了雙腳著地,也忘記了把握方向。不到兩秒的時間,我卻感覺如此痛苦如此漫長,我和自行車都翻滾在了草坪上。伙伴們趕緊丟下自行車上來扶我,他們一直看著我,以為一向弱不禁風的我會直掉銀豆豆。但我只是爬了起來,在附近洗了洗傷口上的污泥。我堅持著扶著自行車回家了,到家里可換了件長袖,再翻出藥水消了毒。最終有一天媽媽發現了這個秘密,我騙她說是在平路上絆倒石頭摔了一下。傷疤已經愈合,媽媽也無法從它看出任何端倪。

  我為自己點上了一盞燈,它是堅強的是獨立是擔當。它們使我戰勝了漫漫的黑暗。

  漫漫黑暗中,我點燃了一盞盞燈,它們照亮了我的前方,使我戰勝了黑暗,在生活的道路上越行越遠。

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