發現六年級作文

時間:2021-03-24 10:48:52 六年級作文 我要投稿

【精選】發現六年級作文合集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的發現六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】發現六年級作文合集七篇

發現六年級作文 篇1

  世上有很多美,每個人都在用不同的眼神,不同的心靈,發現著這世上的美。

  一天下午,無聊的美術課改成了有趣的數學課。我就跟你直說吧!上數學課的時候,我同桌54%頭大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣,對他來說,他就是這樣一個傻不拉嘰的人,那對我們來說,總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼,好似非把我們曬成非洲人,它才滿意。

  發現美,并不是那么難,我就看見過這樣一個例子:剛開始有個女的,正坐在咖啡廳里喝咖啡,有個人,有意把水灑到那個女的背上,卻說是孩子不小心推他一下,不好意思。后來,另一個男的直接把放在桌子上的手機拿走了,原來和他是一伙兒的。忽然有個人攔住了偷手機的人,差不多35歲吧!當然,他直接報警,那兩個男的直接跑了。見義勇為的那個叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出現,難道我們不知道嗎?我們再回到課堂上,也就是說我們班也出現過偷東西的現象,大多數都是女的偷女的,男的偷男的,但我也發現了好多“英雄好漢”,發現了他們心中的善良。

  陽光炙烤著大地,往地上潑盆水都會冒起煙,被大地凝固的光影漸漸散開,從樹蔭透下來的光也被葉子擋住,無法灑落到地面。

  這世上的美,需要用心去發現,那樣才最珍貴。

發現六年級作文 篇2

  大千世界,無奇不有,在大自然中蘊藏著許多許多的秘密!而這些所蘊藏的秘密,不但不會變少,二會隨著經濟技術的發展而發展,所以說,秘密不是單一的,而秘密的存在,就是為了讓我們去探索它們,從而,收獲到驚喜的發現!

  一次,我偶然來到了一片美麗的草地上,那草地上,有許多植物,而且都是同一類——蒲公英!

  雖然那時的我認識蒲公英,但卻還是第一次看到真正的蒲公英呢!

  我躺在草地上,躺在這這滿是蒲公英的地方,那純白的,那稀少的紫色的,不得不讓人贊嘆!我便完全沉醉于這蒲公英圣地了,我享受著微風的洗禮,蒲公英的種子卻飛向了遠方,仿佛是一個個小仙子,在天空中飛舞,如雪花飛向蔚藍而又深湛的天空,又消失在了天際……

  于是,我心中生起了一個疑惑——蒲公英的種子為什么會飛?為什么要離蒲公英而飛向遠方呢?

  可是,蒲公英的種子會飛去哪呢?我不知所措,可天色已不早了,我該回去了。第二天早晨,窗外飄來一只蒲公英的種子,它在空中隨風而去,再次消失在天際之中,我又來到蒲公英的圣地,昨日的美麗又恢復了,這究竟是為什么呢?于是我一個好主意:我為何不跟隨蒲公英的種子呢?我便吹吹蒲公英,那些種子又飛向遠方,我跟著一個蒲公英的種子,它經過了許多有山原我也隨它一起,不久已是中午了,但我很執著,我并不放棄,終于它降落了,它鉆進泥土。此時我似乎已經明白了,為什么蒲公英的種子回飛?為什么離蒲公英而飛向遠方呢?蒲公英都是由蒲公英的種子長起來的`,而在這蒲公英美麗的成長背后,都是經歷了不少磨難,經歷了多少日日月月,她們才成功!

  而我們如同一個蒲公英,我們這個班集體是一個蒲公英,一個美麗的蒲公英,我們每個人都是蒲公英的種子,即將就要與集體告別!飛向屬于自己的世界!

  蒲公英的品質也是那么高尚!

  在生活中,只要認真觀察,仔細思考!就會有所發現的。

  蒲公英,不就是我驚喜的發現呢!

發現六年級作文 篇3

  “沈沖,過來吃雞蛋!”一年前的一個早晨,媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房,心想:今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋,正準備剝,突然,雞蛋像一個調皮的孩子,從我手里滑了下去。我難過地撿起雞蛋,洗了洗。咦,這是怎么回事啊?怎么雞蛋上的碎殼都形成一個有規則的圖形呢?我仔細地觀察了一下,發現這個圖形中間的紋絡較密,旁邊的紋絡較疏。我開始以為這是巧合,就沒在意。

  第二天,我在陽臺上澆花,無意中發現一只小蜘蛛在織網,便滿懷好奇心地停下來看。猛然間,我發現蜘蛛網的紋絡和雞蛋碎殼的紋絡完全一樣!

  一連串的“?”在我腦袋里閃現出來,好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網呢?噢,這一定是因為這種網不容易破。可是蜘蛛網為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢?……

  對了!

  我得出一個初步的結論:雞蛋上的圖形的形成,是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入,而壓強又向四面擴散,被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小。

  可是原因是不是這樣呢?

  我在《新世紀青少年科普經典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》,上面說:“一個物體的牢固程度,除了與本身的材料強度有關之外,更重要的在于它的外形。據測定,能經受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面,這是因為,凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來,而且各處的受力比較均勻,這就使半球形殼體具有較大的剛度。”

  果然如此!

  我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識:“接觸面積越大,壓強越小;接觸面積越小,壓強越大。”同樣的道理,雞蛋摔到地上,受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了,起初只是一丁點兒的面積,可“接觸面積越小,壓強越大”,周圍的蛋殼也破了,正如剛才我所說的,“被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小”。這樣下去,直到壓強變得越來越小,小得蛋殼碎不了了,被打碎的面積也就不再擴散,拿起雞蛋一看,就產生了這樣的效果。不信你們可以試試,慢慢地壓碎雞蛋殼,殼上就會出現一小塊“蜘蛛網”了。

發現六年級作文 篇4

  紹興,一座歷史悠久的文化古城,有2500多年的歷史,它美得自然,美得和諧,美得溫馨,美得寧靜。天空瓦藍瓦藍的,陽光普照大地,毫不吝嗇地給予人們光和熱,徐徐的微風吹過,又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉,使我們紹興古城更加美麗:晴空萬里,河水清清,垃圾分類,井然有序。

  我們來到了環城河邊。金色的陽光照耀河面,河水泛起一陣陣漣漪,閃閃發光,仿佛一塊塊珠片在河中蠕動。調皮的微風打起了波浪,拍在岸邊的大石頭上,好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前,它變得清澈見底,魚兒們在水中玩鬧;如今的河水早已不像從前,它變得那么的藍,蔚藍的天空早已和它融為一體,抬頭望去,也有“水天一色”的感覺;如今的河水早已不像從前,它是那么的令人賞心悅目,仿佛是一位高水平畫家的作品,這也或許是市民素質提高了吧。環城河美得和諧,美得自然。我發現了美,發現了紹興古城的美!

  我又去了府山之巔。站在山頂上,我仿佛感覺到自己立身云層之中。俯身下望,一只只小甲殼蟲正在小徑上爬行,一只只小螞蟻正在散步。此時此刻,我真像一個巨人。環顧四周,眼前的美景好似一副畫卷,掩映在藍天白云之下:樹木郁郁蔥蔥,幾條藍絲帶環繞著城市,遠處山巒起伏,蒼翠欲滴,還有川流不息的人群……這是多么美得一副畫卷啊!紹興美得溫馨,美得寧靜。我發現了美,發現了紹興古城的美!

  美在河邊,美在山上,美還在我們校園里。

  漫步校園,夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,夕陽的余輝照耀在校園的一草一木上,顯得格外靜美。花兒在微風中搖曳,跳起了屬于自己的舞蹈,綠葉則成了花兒的舞伴兒,真是印了“紅花雖花,卻要綠葉相襯”。一陣微風吹過,校園里就像開了一場大型舞會,都在翩翩起舞,一切顯得生機勃勃,富有情趣,讓人陶醉。這時的校園美得令人窒息。我發現了美,發現了紹興古城的美!

  我高興,因為我生活在一座美得城市;我驕傲,因為我也是生活在紹興古城的一份子;我自豪,因為我們大家的努力才有了紹興古城美麗的今天。

發現六年級作文 篇5

  生活中有很多事情都等著我們去發現,只要我們向《兩小兒辯日》中兩個辨日的小孩,和《童年的發現》中的奧多羅夫學習他們那種善于觀察的良好品質。

  就有一次,爸爸媽媽回老家燒香拜佛,讓我中午自己回家吃飯,媽媽說肉粥放在冰箱里,要吃就把它放在微波爐里,溫一下再吃。放學回來的我,餓極了,大步流星地走向冰箱 ,拿出我美味的午餐。我像往常那樣把它放在微波爐里微波兩分鐘。還沒到一分鐘,微波爐里傳來了“噗嗤”一聲,正在寫作業的我深感大事不妙 。于是我便急急忙忙地跑向“案發現場”,一探究竟。我猜想,估計是微波爐里的搪瓷碗破了。別說我的猜想可真靈驗,哎呀!這下我可慘了,爸爸媽媽回來,我肯地被罵得狗血淋頭。我看了一下,幸好微波爐沒有壞,如果真的壞了的話,那就要棍棒伺候了。我將烏煙瘴氣的微波爐清掃得煥然一新,肯定看不出一丁點破綻,只可惜了我那漂亮的搪瓷碗和美味的午餐,唉!搪瓷碗應該也是陶瓷,為什么放進微波爐微波里就破了呢?我查了一下資料,原來凡是附有金屬的東西都不可以放進微波爐里,否則就會產生這樣的慘劇,恰好搪瓷碗就附有金屬花邊。

  從這次搪瓷事件中我吸取了教訓,我用美味的午飯換來教訓,又用教訓換來了一句至理名言———————“明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理”才能有物外之趣。

發現六年級作文 篇6

  今天,老師帶我們去做了一個尋寶活動,規則是這樣的:六人一小組之間的比賽,根據清單上的內容尋找“寶藏”,第一個收集到全部物品的小組為勝利者,不過尋寶時間只有15分鐘。

  “嘩”的一聲,一張“藏寶圖”落在了我的手中,剎一看,立刻傻了眼,“這…。。這些是什么呀,釘子和大米都出來啦?”我皺了皺眉頭,情不自禁的張大了嘴巴。“游戲開始!”我急忙捧著單子沖出教室。“礦泉水,你去找。大米,我來。還有…還有…還有號碼牌,她去找!”我拍拍胸口,氣喘吁吁的說,“分配完畢,開始行動,在雕塑旁集合。”話間剛落,我便迅速地拉起趙天樂的小手,以風一般的速度沖向第一個地點,體育室。“你們怎么跟著?尹釋賢,你們不是去找葉子嗎?”“啊?不是張揚找嗎?”我的臉立刻抽搐了一下,打了個寒顫。“顧不得那么多了,我們先去找號碼牌。”“額。。。怎么這么多人?”趙天樂見情況不妙,嗖的一聲,以迅雷不及勢,用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來。“啊呵!第一件寶物終于找到了。”不過,在我們不知該再找什么的時侯,上帝對我們笑了。意外中,我們竟欣喜地看見有一根細小的別針死死地掛在上面,這可是我們清單中的寶物開心地大叫起來。

  時光飛逝,轉眼間就過去了八分鐘,可我們卻還有三樣寶物沒找到。雖然冬天夠冷的,可我的汗水早已濕透了我的手心了。“飯米粒,飯米粒,你在哪里呀?”無奈之際我們不去門衛叔叔那兒淘寶。“叔叔,叔叔,有沒有飯米呀?”“叔叔,叔叔,有沒有雪一樣的頭發呀?”“沒!沒!”我嘆口氣,拼命地用手去扇風。“我知道,你這兒有米的,給我們一粒嘛!”趙開樂調皮地笑了笑,這話引起了我們的興致,不久,我們便開始了“持久戰”,與“敵人”死纏爛打,“叔叔,你就奉獻一料米飯嘛!”我期待朝他望望。“叔叔,你就給一粒吧,我們贏了,會萬分感謝你的。”門衛叔叔見趙天樂都快撲進“基地”了,只好勉強笑笑,賜給我們一粒對物。哈哈,得到戰利品的我們,自然開心地走了。

  雖然結束了游戲,但我領悟了一次人生的道理:我們雖然失敗了,但是卻有了一次新的體驗,我們要學會觀察生活中的點點滴滴,從細節中入手,從小事入手,其實,游戲反映了我們的將來,如果你是一個領導者,你的人生會是怎樣的,如果你是一個被領導者,你又會是一個怎么樣的未來。團結最重要,人人是關鍵!

發現六年級作文 篇7

  漫步在花叢間,不經意地看到一朵開得正艷的花朵,卻不曾知道它其實一直都存在。

  幽靜的清晨,太陽剛探出頭,微風吹著樹葉,發出“沙沙”的聲音,周圍十分寂靜。

  我早早地起了床,準備去上學。父親也像往常一樣,左手拿著手機看新聞,右手端著一杯茶。

  “爸,我上學去了。”

  “哦。”

  如往常一樣,父親淡淡地回了一聲,仍然只有簡單的一個字,連頭都不抬一下。

  我下了樓,剛要騎車子,卻發現滿地的落葉,就像給大地鋪上一層金黃的地毯。哦,原來是秋天來了。

  禁不住這美景的誘惑,我不經意地回頭駐足觀看。猛然,我發現了一個熟悉的身影。我定了定神,仔細一看,那是父親!我的父親!整個畫面被定格了。

  這是個怎樣的清晨,落葉紛飛,一個女孩傻傻地望著既熟悉又陌生的父親。而父親也注意到了我的轉身,一下子也愣住了。

  父親有些手足無措,像個孩子似的羞紅了臉,立馬收回了目光。那種羞澀和窘態是我從未見過的。在慌亂中,他跑回了家。

  一剎那,我回過神來,不禁鼻間一酸,兩行熱淚流了下來。金黃的銀杏樹葉搖醒了天空,而父親卻搖醒了我,搖醒了他那無知的女兒。就像一朵散發著清香,開得正艷的鮮花一直在我的身旁,而我卻剛發現了它。

  父愛不像母愛那樣細膩,總是被深深地藏在心底,等著我們偶然間的發現。然后將它們串成一顆顆光彩奪目的珍珠,照亮我的一生。

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