夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-08 12:08:07 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集9篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得可這快,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一位舉世聞名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了,如今的高檔汽車(chē)都是我一手設(shè)計(jì)的,我還獲得了許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。

  我的獲獎(jiǎng)作品叫做“變形神手”,它可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好自動(dòng)變形,里面的功能可全了,有小冰箱、小彩電、可視電話(huà)…….一切應(yīng)有盡有,而且這些東西都可以隱形,在你需要它們的時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你打開(kāi)前蓋,就可以看到一個(gè)巨大的手臂,這手臂一共有六種功能:第一,可以根據(jù)車(chē)主的愛(ài)好自動(dòng)變形、變色。第二,如果出了車(chē)禍,能自動(dòng)修好,并把車(chē)內(nèi)的司機(jī)、人員從車(chē)內(nèi)解救出來(lái)。第三,當(dāng)你不看車(chē)的時(shí)侯,可以將它縮和又小又輕便,這樣可以便于存放。第四,如果前方車(chē)輛太多,我們就把手臂拉長(zhǎng),它就會(huì)變得像飛機(jī)一樣飛起來(lái)。如果空中的飛行物很多的話(huà),我們就把手臂縮短,把潛水裝置顯示出來(lái),它就會(huì)變成潛水艇,總之上天入海它無(wú)所不能。第五,它有十分可信的防盜裝置,只有在聽(tīng)到自己主人的聲音以及語(yǔ)音密碼,和確認(rèn)主人的指紋后,才會(huì)打開(kāi)車(chē)門(mén)。相反的,如果它發(fā)現(xiàn)不是自己的主人,是個(gè)小偷,就會(huì)不由分說(shuō)得先給他一拳,然后自動(dòng)報(bào)警。第六,手臂可以吸收空氣中的二氧化碳,用來(lái)做能量。空氣中的二氧化碳最多了,可以使汽車(chē)有充足的能量。然后排放出來(lái)的是氧氣,這樣人們吸收的氧氣就更多了。

  總之,我會(huì)朝著這個(gè)“變形神手”而努力。未來(lái)的汽車(chē)不僅要美觀(guān)、功能齊全,我還要讓它不發(fā)生交通事故,這樣的汽車(chē)一定會(huì)有的!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  今天,我去了我夢(mèng)寐以求的地方——清華園。剛進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了許多不知名的小野花,就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄里還種著菊花等漂亮的鮮花,真是美不勝收!清華園里最令人神往的地方還是荷花池,她就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)點(diǎn)綴在水木清華中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿態(tài)不凡的仙子,在荷葉的襯托和微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

  每一朵荷花,都有一種獨(dú)特的風(fēng)韻:有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,亭亭玉立;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,迷人醉眼;有的還是一個(gè)花骨朵兒,含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……千萬(wàn)朵荷花,千萬(wàn)種姿態(tài),把波光粼粼的水面點(diǎn)綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫(huà),那畫(huà)家的才藝可真是了不起!

  但是,如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧,哪里來(lái)荷花的別樣紅?一片片碧綠的荷葉也不甘示弱,它們?nèi)缤恢恢灰鄣聂浯浔P(pán),托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺(jué)察到的芬芳,只有在與荷花融為一體時(shí),才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺(jué)得那么渾然一體,仿佛身在畫(huà)中!中午,我們又去品嘗了清華園的飯菜,那里飯菜的味道真是讓人回味無(wú)窮!這一天雖然我走得很累,但是我開(kāi)心極了,同時(shí),也再次激發(fā)了我的夢(mèng)想:我長(zhǎng)大一定要考上清華!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  夢(mèng)是什么,夢(mèng)就是目標(biāo),夢(mèng)就是理想。之所以有了夢(mèng),人們才會(huì)為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗,爭(zhēng)取為自己創(chuàng)造出更美好的明天。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,醫(yī)生的夢(mèng)想是幫助病人走出病痛,警察的夢(mèng)想是維護(hù)社會(huì)和平,運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是為國(guó)家爭(zhēng)光……而我的夢(mèng)想是當(dāng)名老師,當(dāng)名奉獻(xiàn)自己,培育出千千萬(wàn)萬(wàn)良才的老師。

  我從小便有了這個(gè)夢(mèng)想,每次看見(jiàn)老師,心中充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩。因?yàn)椋矣X(jué)得這個(gè)職業(yè)是偉大的,是神圣的。老師舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。他把個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩的小孩培養(yǎng)成了祖國(guó)的棟梁。在這漫長(zhǎng)而艱辛的路上,是老師默默的付出。

  老師就像父母樣,關(guān)心我們,教導(dǎo)我們,讓我們不斷進(jìn)步。記得那是年級(jí)的次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,全班只有我個(gè)人得了數(shù)學(xué)之星,當(dāng)我知道自己獲獎(jiǎng)后,十分激動(dòng)。老師也過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,叫我再接再厲。此后,不斷有這樣的競(jìng)賽,我也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。于是,我便對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  到了四年級(jí),我們的數(shù)學(xué)老師換了,他是位很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。他很快就發(fā)現(xiàn)了我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。他就像加油站給汽車(chē)加油樣傳授我們更多的知識(shí)。平時(shí)遇到難題,我也會(huì)虛心向他請(qǐng)教,而他也總是耐心地為我講解。在老師的幫助與鼓勵(lì)下,我更加有信心了。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼,又到了六年級(jí)。次數(shù)學(xué)考試,全班只有我得了滿(mǎn)分,許多好學(xué)生都被同道題目難住了。試卷發(fā)下來(lái)后,老師讓我給大家講解這道題目。我高興極了,因?yàn)槲铱梢援?dāng)回小老師了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái),津津有味的講了起來(lái),當(dāng)我講完時(shí)。老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi),大家都異口同聲說(shuō)道:“沒(méi)有”。我頓時(shí)尷尬極了,老師見(jiàn)大家都沒(méi)有聽(tīng)懂,便自己為同學(xué)們分析了。經(jīng)過(guò)老師番講解后,同學(xué)們都恍然大悟。我感到很奇怪,我覺(jué)得自己已經(jīng)講解的很全面,同學(xué)們?yōu)槭裁催 沒(méi)有聽(tīng)懂呢?我失落極了,想:我可能沒(méi)有當(dāng)老師的天賦吧!自己做得出來(lái),卻不能幫到同學(xué),我好難過(guò)。老師似乎看出我的.失落,安慰我說(shuō):“你還 小,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們聽(tīng)不懂很正常,不用難過(guò),再接再厲。只有學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的幫助別人“。這使我受傷的心靈得到了安撫。我知道這路上會(huì)有許多困難,但我是不會(huì)放棄的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹,我會(huì)鼓起勇氣揚(yáng)帆起航,克服切困難,勇往直前!

  老師就像媽媽樣,時(shí)刻關(guān)心著我們,鼓勵(lì)著我們。使我每步走得更加精彩,更加自信。等我長(zhǎng)大以后,我也要像他們樣,成為名知識(shí)淵博,品德高尚的老師。

  筑夢(mèng)路上,有你們真好。在這筑夢(mèng)路上,有你們的鼓勵(lì),我充滿(mǎn)了自信,在你們的幫助下,我定會(huì)越走越好!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  在人生中我們都懷著不同的夢(mèng)想,這也造就了不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

  從小我就有夢(mèng)想,但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)在不用階段有著不同的夢(mèng)想。現(xiàn)在我才明白,這些所謂的夢(mèng)想其實(shí)是小時(shí)候天真的想象,是不實(shí)際的。現(xiàn)在我覺(jué)得真正的夢(mèng)想應(yīng)該要有:

  堅(jiān)定不移的目標(biāo)

  在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這句話(huà)正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),要慎重,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

  鍥而不舍的意志

  在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!

  即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  我的心中的夢(mèng)想不一定是完美的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上或許有各種艱難,只要我們不放棄,堅(jiān)信我們有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗的古城紹興,這里山清水秀,風(fēng)景如畫(huà);氣候溫暖,物阜民安;歷史悠久,名士輩出。“悠悠鑒湖水,濃濃古越情”。紹興人文景觀(guān)豐富,水鄉(xiāng)風(fēng)情濃郁誘人,吸引著全國(guó)各地的游人。那么作為紹興人,記憶中對(duì)紹興印象最深的會(huì)是什么?

  我問(wèn)爺爺,爺爺樂(lè)呵呵地告訴我:“我們紹興到處是水,湖抱著城,城靠著河,烏篷船是我們獨(dú)特的一種交通工具。記得我小時(shí)候去外婆家,都坐烏篷船去,聽(tīng)著船工們的吆喝聲,看著碧波蕩漾的河面上烏篷船穿梭來(lái)去,兩船交錯(cuò)而過(guò)時(shí),船工們總會(huì)熱情地和對(duì)方打招呼。碧水藍(lán)天,清水游魚(yú),濃濃香味的茴香豆,還 有輕快的烏篷船,都是我最難忘記的。”

  我問(wèn)爸爸,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我小時(shí)候特別喜歡湊熱鬧。每逢過(guò)年,各村都會(huì)請(qǐng)來(lái)戲班子搭臺(tái)唱戲,我就吵著讓你爺爺帶我去看。你爺爺就騎著那輛鳳凰牌自行車(chē),前面坐上你姑姑,后面坐上你奶奶,你奶奶再抱上我,一家四口趕場(chǎng)看戲。雖然那時(shí)不太看得懂戲,但是特別喜歡那種熱鬧的氣氛。糖葫蘆、甘蔗,高高的戲臺(tái),扎堆的人群,還 有能坐四個(gè)人的鳳凰牌自行車(chē),都是我最難忘記的。”

  媽媽問(wèn)我:“你也是紹興人,你印象最深的是什么?”我老氣橫秋地說(shuō):“我很喜歡玩,每次坐著轎車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)我都非常開(kāi)心,坐在車(chē)?yán)锟粗腥恕④?chē)流、高樓,心情特別好。但也有不開(kāi)心的時(shí)候,每天上學(xué)都要催一催爸爸,因?yàn)椴辉琰c(diǎn)出發(fā),很容易堵車(chē),導(dǎo)致我遲到。高樓,車(chē)流,擁堵的馬路,還 有我家的小轎車(chē),都是我最難忘的。”

  媽媽笑著說(shuō):“人小鬼大。不過(guò)現(xiàn)在家庭轎車(chē)是越來(lái)越多,交通壓力也是越來(lái)越大了。”爸爸神采飛揚(yáng)地說(shuō):“我們紹興在‘十二五’期間,以城市治堵為契機(jī),推進(jìn)公交優(yōu)先發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)公交一體化,還 加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),現(xiàn)在交通擁堵情況已大大改善。‘十三五’期間,紹興還 將新建高速、省道,實(shí)施農(nóng)村公路等級(jí)提升,新增鐵路營(yíng)運(yùn)里程,最重要的是紹興的‘地鐵時(shí)代’即將來(lái)臨,到時(shí),坐公交地鐵的人會(huì)越來(lái)越多,開(kāi)車(chē)的越來(lái)越少,紹興的交通會(huì)越來(lái)越好。”

  我激動(dòng)地說(shuō):“真希望紹興加快建設(shè)步伐,早點(diǎn)進(jìn)入‘地鐵時(shí)代’”。大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)不但可以在路上行駛,還可以在天空中飛行,在海洋里探索未知的世界。

  這種汽車(chē)是黑色的,有著流線(xiàn)型的車(chē)身。它的動(dòng)力來(lái)源不是傳統(tǒng)意義上的汽油,而是空氣。它的速度很快,甚至比光的速度還要快。開(kāi)這種汽車(chē)外去,如果遇到堵車(chē),可以使用飛行模式——左右兩邊可以伸出兩個(gè)機(jī)翼,讓飛機(jī)飛過(guò)堵車(chē)的地段。汽車(chē)還有防盜功能,如果是車(chē)的主人,車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓主人進(jìn)去。如果是盜車(chē)的人,車(chē)門(mén)會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)人彈飛。車(chē)內(nèi)有一臺(tái)游戲機(jī),一臺(tái)電視機(jī),還有一個(gè)獨(dú)立的廚房。如果開(kāi)車(chē)的人累了,可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式,然后先去打一會(huì)游戲,或者看一會(huì)兒電視,還可以到廚房里去吃點(diǎn)東西呢。如果要長(zhǎng)途跋涉的話(huà),就可以發(fā)射車(chē)內(nèi)的小型gps導(dǎo)航衛(wèi)星,這樣的話(huà)就不會(huì)迷路了。如果遇到壞人的話(huà),可以使用小型攻擊武器把壞人打暈,而后就可以繼續(xù)悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行,車(chē)子尾部就會(huì)伸出一個(gè)螺旋漿,這樣就可以在大海中行駛了。如果要抓一些魚(yú)的話(huà),車(chē)的四個(gè)輪子就會(huì)變成四個(gè)機(jī)器手來(lái)抓魚(yú)。在海里,汽車(chē)還可以隱形,碰到一些體型龐大的魚(yú)時(shí)就可以防止被損壞了。

  這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),我相信人類(lèi)終有一天可以制造出這樣甚至更加先進(jìn)的汽車(chē)。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)發(fā)明各種新型的產(chǎn)品;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我,卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

  老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老師教書(shū)育人,是神圣的。可在學(xué)生眼里,老師卻很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做個(gè)和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的,于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師,說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)贊的老師。

  如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著“參考書(shū)”走,我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力、樂(lè)趣,使我的學(xué)生都能積極參與。

  如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān),不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。

  我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力,不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!我相信,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)夢(mèng)想,一生中都為這個(gè)夢(mèng)想,努力著,奮斗著……而這個(gè)讓夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方,就是學(xué)校。

  我的學(xué)校是一個(gè)具有百年歷史的文明老校,而見(jiàn)證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹(shù)。乍看它像一把綠絨大傘,幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨,共度難關(guān);細(xì)看,似一位慈愛(ài)的母親,用輕柔的雙手撫摸著它心愛(ài)的幼兒(樟樹(shù))。人們對(duì)它美其名曰——榕樟合體。大榕樹(shù)很大,大約要6個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái),樹(shù)干很粗壯,樹(shù)枝向四面八方伸展,是彎曲的,有的向上翹,還有的向下垂,好像是將要騰飛的龍,枝葉碧綠茂盛,在陽(yáng)光的照射下,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵百年老樹(shù),眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——

  在很久很久以前,一棵幼小的榕樹(shù)在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽,幾年后,當(dāng)榕樹(shù)十八九歲時(shí),遠(yuǎn)處飛來(lái)一只神鳥(niǎo),嘴里銜著一顆樟樹(shù)的種子,不知是生來(lái)的緣份,還是神鳥(niǎo)的無(wú)意,樟樹(shù)和種子掉在了榕樹(shù)的身旁。從此榕、樟兩棵樹(shù)就生活在了一起,互相幫助,問(wèn)寒問(wèn)暖,由于樟樹(shù)身體虛弱,經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它,榕樹(shù)擔(dān)心樟樹(shù)的健康,便交抱在一起,它倆就相依為命。每天生活得快樂(lè)、充實(shí),生命力越發(fā)頑強(qiáng),終于挺到了今天。瞧,已經(jīng)走過(guò)百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π危还芸耧L(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它們總能不屈不撓,總能笑面人生。這樣大榕樹(shù)多么像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,日夜不辭辛苦地守護(hù)著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見(jiàn)證了實(shí)小的百年歷程,也向我們深情地述說(shuō)了生活道路的漫長(zhǎng)與艱辛,讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,展望美好的未來(lái)。

  校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國(guó)梁這三位狀元的肖像。他們?cè)鵀橛捞?zhēng)光,也同時(shí)忠心報(bào)國(guó),是多么值得人們欽佩呀!每當(dāng),我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅(jiān)定,心中那團(tuán)求知的火焰燒得更旺了。是的,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種拼搏向上的精神;學(xué)習(xí)那顆為國(guó)效力,堅(jiān)貞不屈的心;學(xué)習(xí)那股艱苦學(xué)習(xí),百折不撓的強(qiáng)勁……

  學(xué)校不僅有三狀元的塑像,也有三狀元的德育墻,墻上畫(huà)著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事,每幅畫(huà)都是那么真實(shí),那么振奮人心。畫(huà)上的三狀元似乎在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“知識(shí)是人類(lèi)的眼睛,只有學(xué)富五車(chē)的人,才能充滿(mǎn)智慧,為國(guó)效力!”一幅幅催人向上的畫(huà)面,打動(dòng)了我們的心田,讓我們知道了什么叫志存高遠(yuǎn),什么叫見(jiàn)賢思齊。

  現(xiàn)在,這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方,即將迎來(lái)它的百歲生日,作為實(shí)小的學(xué)生,能遇上并參與慶祝母校的百歲生日,我們是多么幸運(yùn)啊!我們要努力學(xué)習(xí),做一只展翅飛翔的雛鷹,從這里放飛美好的理想,在這里奠基成功的人生。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

  我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家,能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家,多才多藝的藝術(shù)家,給人們生活帶去知識(shí)的作家……;我有許多的夢(mèng)想,可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄#瑸樽鎳?guó)驕傲的科學(xué)家。

  我們的祖國(guó)中國(guó),雖然只是一頭東方睡獅,但是,只要睡獅一旦醒來(lái),它就會(huì)震驚全世界,讓美國(guó)知道我們中國(guó)的實(shí)力。我常常看新聞,所以知道許多事情,前不久,我們中國(guó)又成功發(fā)射了神舟九號(hào),還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空,這是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女宇航員啊!難道我們就不能為祖國(guó)的將來(lái)加把力嗎?所以我想當(dāng)科學(xué)家。

  在我的心中有祖國(guó)有未來(lái),還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了,我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大,把桃子種得和盤(pán)子差不多,增進(jìn)祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展;解開(kāi)所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵,我是祖國(guó)的未來(lái),我要讓祖國(guó)成為“東方雄獅”,讓祖國(guó)不被別人消滅。

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