有關六年級樂趣作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級樂趣作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級樂趣作文 篇1
No1.超級得罪人
當班干部的沒有不得罪人的,就拿那次說吧,我的兩個好朋友,以種種原因吵起來,她們找我評理,你說假如我說她對吧,那的好朋友就要和我斷絕關系,假如我說另一個對吧,那個有不高興,真讓我夾在中間好為難。
No2.常常遭到“報復號”炮彈的襲擊
我們班常常有一個被我得罪的人,對我的辮子“情有獨鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學們一起討論問題,正當我們同論的水深火熱的時候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來呀! 沒辦法,只能提高警惕心吧!
不過當“領導”也有當“領導”的樂趣。
No3.取得成功
每當我和同學們共同努力贏得了全年級的紀律流動紅旗時,那是我和同學們最高興的時刻,因為我們一星期的.努力沒有白費,通過這樣的活動使我們更加團結一心了。
No4.共同努力
每當開辦會的時候是同學們最高興的時候,在這里同學們可以沒有往日的拘束,盡情地談論著對班里的每一件事的看法,同學們你一言我一語地談論著,把金點子一一列舉出來,通過這樣的活動使我們的心時時牽掛著這個“大家庭”。也使我們這個班常常獲得許多老師的好評。
“領導”就是常常為同學們服務的人,就應該為班里時時著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績。
六年級樂趣作文 篇2
書是什么?書有什么好看的?人為什么要看書?
我以前是個及其不愛看書的人,一看到書我就想睡覺。一碰到書我就喊爹娘。
每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當然,我也慢慢的開始接受書的樂趣。
從一年級開始起,媽媽就開始逼著我看書?磿要監視,一分也不能浪費。漸漸的,我也喜歡上了看書。可一天看不上一個小時,所以我的看書速度那是相當相當慢的。讀書月到了,不用說,媽媽肯定會拖著我跑到書城去買書。一進書城,一股墨水味兒撲面而來,這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂趣。買本書回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書我可是挨了不少批。
“黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個小時的書。時間只能長不能短!快去!”老媽一個河東獅紅嚇得我向后退了三步。“真是的,不就是看書嗎,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書,心不在焉的亂翻著。老媽走過來說:“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談。”跟我賭氣,不給玩就不給玩,誰稀罕。我坐在凳子上看著書,不一會兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時。“黃佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽見了,卻像是在夢中聽見的一樣,我沒反映。媽媽一把把我揪起來,書掉在地上,我才反應過來!俺燥埩恕!眿寢寽厝岬卣f。見我還沒從書中的情景反應過來,媽媽對著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇死我。 蔽铱戳丝幢,已經到吃晚餐的時間了。時間過得可真快。
讀書月其實也挺好的嘛!
六年級樂趣作文 篇3
吃過晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說:“豪豪。走,去廣場運動下!彪m然我很想在家看動畫片,但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場,遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂,只見廣場中間,一群老年人排著整齊的隊伍,隨著《佳木斯》操,有節奏的舞動著手臂。每當傍晚來臨,這里就變得熱鬧:人們有的出來散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨著節奏舞動幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具,幾個女孩子在練習跳繩,還有三四個小男孩在人群中追逐著……
籃球架下,幾個稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個球,然后把球遞給我說:“來,你試試看。”我雙手接過球,胡亂地往籃板扔過去,結果碰到籃板彈開了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個球都沒有進。我有些灰心了,對爸爸說:“我投不進,還是你來吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說:“你投籃動作不對,應該這樣投!卑职帜闷鹎蜻吺痉,邊講解:投籃時,首先要站穩,一只手拖住球,另一只手扶著球,看準籃圈,用力往上推……
聽了爸爸的話,我又重新開始投籃。第一個,沒進。第二個差點兒,還是沒進。爸爸遞給我球,笑笑。第三個,球打到籃板,反彈進了籃圈。進了,進了,終于進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來越高。
一個小男孩走過來,似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結果,因為個子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來進球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動力,此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領悟到了運動的快樂!
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