難忘的實踐活動-記敘文900字_六年級記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的難忘的實踐活動-記敘文900字_六年級記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周二的早上，一個風和日麗的.早晨。我作為一名試驗小學五年級的學員，很榮幸的參與了教育局機構的“南湖紅船青少年在行動，我與祖國共發展”實踐活動教學活動。大家趕到了澳多奇休閑度假村，主題活動打開了序幕。
親自動手衣食無憂。
黃昏，夕陽余暉，火燒云親姐姐伸出了腦殼。我心宛如那燒開的開水，既激動又忐忑不安。這是為什么呢？由于今夜就是我初次燒野白米飯。我依照阿婆說的：先在鍋中放進油，過去了數分鐘后，餐廳廚房的宿舍長李天祺就把火給引燃了。我想著：餐廳廚房這好哥們可真貼心啊！因此，我二話不說，立刻讓主手沈谷培同學拿出蔬菜水果，放進鍋內。下面便是陶毅周同學的上海cba了，他先將菜肉翻炒一遍，隨后將鍋旁、鍋外的菜勺到鍋的管理中心，以后再開展新一輪的翻炒。最終，他將淘好的米倒進鍋中，蓋緊蓋子，再悶數分鐘就做好了了。
夜里，大家吃著那熱騰騰的野白米飯，心里尤其開心，誰讓它是大家親自炒的呢！
晚會當中齊現身。
在哪深黑的晚上，有一團熊熊大火已經逐漸引燃。你瞧，那就是我們在舉辦火堆晚會呢！大家的五（3）班是開局歌舞表演――《我和我的祖國》。大家四十五個同學所有出場，大伙兒精神實質十足，激動不已。在演出的全過程中，我們班的獨唱胡米樂、顧奕語、宋琪亞和李天祺，跳舞毛晨韻，她們生氣勃勃，展示出一番新時期“實奸險小人”與眾不同的風彩。以后，別的班集體的主要表現也振奮人心，如四班的《火箭少女一零一》，八班的《我是一個兵》，一班的《童年》等各種各樣綜藝節目。晚會的最終，也有此次追隨的教師一同登臺，一同為大家歌唱《我們都是追夢人》。在晚會的正中間，節目主持人體育文化姜老師機構了玩得“袋鼠跳”的游戲。全部晚會，大家可簡直一飽了眼福啊！
絢麗多彩的實踐活動課程內容。
第二天，大家還干了很多有意思的事：感受開挖，埋種籽；了解阿毛教練，學習培訓滅火器的使用方法和徒手心肺復蘇的方式；第一次做風箏、做陶瓷器、包粽子這些，這種實踐活動課程內容，既教會了我一些生活小竅門，還要我對一些新生事物擁有一定的了解。真可謂是絢麗多彩啊！
此次“南湖紅船青少年在行動，我與祖國共發展”社會實踐活動中，我盡管很有可能還存有著一些小小不夠，但因為我學會了許多，并且還磨練了自身的信念。可簡直讓人無法遺忘呀！
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