我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-22 12:42:24 六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】我的六年級(jí)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我的六年級(jí)作文匯編7篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  一天,我去補(bǔ)習(xí),我站在路邊,準(zhǔn)備過(guò)馬路。看著過(guò)往的車(chē)輛,再嗅一嗅,聞一聞汽車(chē)

  的尾氣,可真是難聞,因此,我展開(kāi)了奇思秒想。

  現(xiàn)在的汽車(chē)雖然有些比較高級(jí),但畢竟是不太環(huán)保的。在我的幻想中,未來(lái)的汽車(chē)是不用汽油的,因?yàn)檫@樣就不會(huì)再有尾氣來(lái)污染大自然了,地球“媽媽”就不會(huì)繼續(xù)痛苦下去了。

  我幻想中未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)該是比現(xiàn)在的更高科技,更舒服的。每輛汽車(chē)都不是人在開(kāi)了,而是一架架先進(jìn)的機(jī)器在開(kāi)。如果你想出去游玩,只用將你想去的地方說(shuō)出來(lái),它就會(huì)帶你去。最重要的是:汽車(chē)可以自動(dòng)識(shí)別,這樣也就不會(huì)有車(chē)禍發(fā)生了。更高科技的是,每輛汽車(chē)都裝有電視,想看什么電視就看什么電視,也只需說(shuō)出你想看的電視,它就會(huì)播放。

  我幻想中未來(lái)的汽車(chē)?yán)锩娑佳b有游戲機(jī),想玩什么就玩什么。不僅這樣,你們?cè)僖膊恍枰I(mǎi)書(shū)了,只要將你想看的書(shū)名打字打上去就行了。

  我幻想中的汽車(chē)最厲害的就是:想飛天就飛天,想下海就下海,想挖地道就挖地道,這樣一來(lái),出門(mén)在外就再也不用擔(dān)心遇到壞人了。

  突然,一生“趙云飛,再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來(lái),原來(lái)是和我一起補(bǔ)習(xí)的陳坤芃啊!

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你們是不是對(duì)我所描繪的所迷住了?那就和我一起想象吧!

我的六年級(jí)作文 篇2

  活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

  ——題記

  夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來(lái)。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿(mǎn)天的楊絮,享受著午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

  又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。

  發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來(lái)。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來(lái)“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

  倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來(lái)。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說(shuō)。

  “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽(yáng)帽,示意我們起立。在我站起來(lái)的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

  電線(xiàn)桿上,鳥(niǎo)翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

  那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

我的六年級(jí)作文 篇3

  盼啊盼,終于盼來(lái)了快來(lái)的五一,三天的小長(zhǎng)假太愜意了,本來(lái)是和媽媽商量好去北海公園的,但到了假期,爸爸臨時(shí)有事,媽媽改變計(jì)劃要搞一個(gè)家庭衛(wèi)生大掃除,真是讓我叫苦連天啊!

  媽媽的理由是:勞動(dòng)節(jié),顧名思義就是讓勞動(dòng)的節(jié)日,又說(shuō)勞動(dòng)不僅有關(guān)人的健康和智慧,也有關(guān)人的快樂(lè)和美好……切,不就是想讓我在家里打掃衛(wèi)生,說(shuō)這么多理由,不讓我出去玩唄。心里雖然是這么想的,可嘴里哪敢這么說(shuō),我只好不開(kāi)心的拿起抹布開(kāi)始擦桌子。

  “咦,這桌子真臟,到處都是油漬。”“快點(diǎn)擦,你還知道臟啊,如果不是你吃飯時(shí)把湯灑出來(lái)會(huì)這樣嗎?”媽媽推著拖把責(zé)備我。“哼,又不能都賴(lài)我。”“你在嘀咕什么?”“沒(méi),我要去涮抹布啦。”我把抹布涮過(guò)一遍后又開(kāi)始擦窗戶(hù),看著潔凈的窗戶(hù),我開(kāi)始感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),心中不由得升起一陣愉悅。如此,我一改起初的苦悶,并在勞動(dòng)的.過(guò)程中享受著做家務(wù)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。擦完窗戶(hù)后,我開(kāi)始整理臥室,把所有的書(shū)都搬到客廳里,擺在書(shū)架上;把鞋子拎到門(mén)口,放在鞋柜里,只剩幾雙拖鞋和日常穿的鞋;又把所有換季的棉襖啊、羽絨服啊、寶暖衣啊之類(lèi)的疊好,放在衣柜里,把臟衣服放在洗衣機(jī)里……

  看著整潔的、煥然一新的家,我心里充滿(mǎn)了勞動(dòng)后的喜悅和自豪感,勞動(dòng)使我們生活豐富多彩,勞動(dòng)創(chuàng)造出美的環(huán)境。同時(shí)也明白了父母平時(shí)的勞累和辛苦,我暗暗的告誡自己,今后一定要多干些家務(wù)活,品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)!

我的六年級(jí)作文 篇4

  開(kāi)啟記憶的匣子,我的思緒回到了20xx年,那個(gè)初遇劉老師的日子……

  9月1日到了,我剛出門(mén)便與秋風(fēng)碰了個(gè)滿(mǎn)懷,于是我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)班門(mén)我就立刻感受到了新班主任的不同尋常。新班主任姓劉,有著一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,也許正是這雙眼睛給我留下了最深刻的印象。

  一天,劉老師讓我們回家背《弟子規(guī)》的第一章:孝。很多同學(xué)都沒(méi)有太在意這項(xiàng)作業(yè),不以為然地當(dāng)作了可背可不背的東西,然而就是這個(gè)毫不起眼的作業(yè)讓我初次真正懂得了孝順。

  我認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把孝這一章背完,但僅僅只局限于背,并沒(méi)有去感悟去理解它的精髓。在第二天,劉老師講完課了,眼底卻突然閃過(guò)一絲狡黠的目光。嘴角向上揚(yáng)一揚(yáng),我預(yù)感到有重要事件要發(fā)生,果不其然,老師威嚴(yán)地對(duì)我們說(shuō):“下面我們來(lái)背誦弟子規(guī)第一章:孝。

  這下我們可亂了陣腳,原本微笑的臉龐突然凝固了,不敢直視老師的眼睛。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有好好完成作業(yè),按老師說(shuō)得去理解它的意思。老師卻像看破我們一樣,輕松地說(shuō):“我現(xiàn)在開(kāi)始抽查。”每個(gè)站起來(lái)的同學(xué)都像嘴里含了棗,支支吾吾答不上來(lái),抽查完畢,只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人能夠背誦出來(lái)。這時(shí)劉老師一改昔日的笑臉,鄭重其事、語(yǔ)重心長(zhǎng)地我們說(shuō):“父母是生你、養(yǎng)你們的人,要學(xué)會(huì)孝順父母,要在每日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中愛(ài)她們、孝順?biāo)齻儯谶@個(gè)世界沒(méi)有人會(huì)向父母一樣無(wú)私地愛(ài)著你們,伴隨著你們天天茁壯成長(zhǎng),你們首先要管理好自己,同時(shí)也要幫助父母做事,用你們的行動(dòng)體會(huì)“孝””。

  這時(shí),原本喧囂的課堂變得悄然無(wú)聲,同學(xué)們都默默地低下頭,好像領(lǐng)悟到了什么。也許以前有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),但我沒(méi)有留意,今天劉老師的這一番話(huà)卻讓我幼小的心靈受到了極大的震撼。我會(huì)在說(shuō)話(huà)、行動(dòng)間報(bào)答對(duì)父母的恩情。我相信,我能行!

  這樣的事還有很多很多,這只是海中的一粒沙子,冰山中的一角。教會(huì)我許多事情的就是這樣一個(gè)稱(chēng)職的老師——?jiǎng)⑿缕G

  我會(huì)在他的教誨下孜孜不倦的讀書(shū)、寫(xiě)字。為國(guó)家,為學(xué)校,為父母增光添彩!

我的六年級(jí)作文 篇5

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,她愿意為我付出她的一切,包括她的青春。

  輕風(fēng)緩緩吹過(guò),溫柔地扶著路旁的小樹(shù),月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下,心中一片苦澀,只因歐陽(yáng)老師讓我們給媽媽洗腳,原本這也沒(méi)什么,可是老師竟然讓我們聞!沒(méi)辦法了,老師給的任務(wù)必須完成啊!我可真慘啊!我在心中暗暗叫苦。

  “媽?zhuān)赐炅藛幔俊蔽壹鼻械貑?wèn)道。媽媽充滿(mǎn)期待地說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,沒(méi)想到你還會(huì)給我泡腳呢。”媽媽把腳放進(jìn)盆里,我輕輕一聞,想象中我那一聞便昏倒過(guò)去的場(chǎng)面并沒(méi)有出現(xiàn)。我輕輕地揉著老媽的腳,腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。

  “望望啊,媽媽生你下來(lái),不是為了讓自己有好的生活,也不是為了你有錢(qián)了我就有臉,就只希望你每天開(kāi)開(kāi)心心的我就開(kāi)心了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我的心中一片愧疚,媽媽為我做了那么多事,甚至把自己最寶貴的青春都給了我,而我卻連幫她洗一個(gè)腳都是被迫的而不是主動(dòng)的。

  曾經(jīng)的我離媽媽沒(méi)有一點(diǎn)距離,而現(xiàn)在我們中間卻隔了一條河,而且河正在不停地壯大。我小時(shí)候無(wú)論參加什么活動(dòng)都不肯去,不想離開(kāi)你,但是上次的足球活動(dòng)時(shí),你關(guān)心地問(wèn)道:“望望,要不要我陪你啊?”我卻冷得像一塊冰地說(shuō):“不用,你先走吧,結(jié)束后再叫你來(lái)接。”說(shuō)完便頭也不回地跑去玩了,你卻放不下我,坐在角落了等了我一上午。結(jié)束后,看到你等了我一上午,心中只是有一絲絲驚訝而已。

  現(xiàn)在回想起來(lái)真恨當(dāng)時(shí)的自己。“望望,可以了,不用洗了。”媽媽看著汗如雨下的我說(shuō)道。我鼻子一酸,說(shuō):“沒(méi)事,老媽平常我都沒(méi)怎么幫過(guò)你,以后就讓我為你洗腳吧。”

  老媽?zhuān)阏粗业淖魑陌桑蚁敫嬖V你;“你愿為我付出一切,而我也愿為你放棄一切。”

我的六年級(jí)作文 篇6

  未來(lái)的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片,一片藥片就代表一種營(yíng)養(yǎng)素。比如:維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體,您可以放心吃,不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服,它很單薄。但是,只要穿在身上,他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,讓身體一直處在溫暖狀態(tài),就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡,它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多!用它看隕石,就連幾個(gè)洞都能看見(jiàn)了。在家沒(méi)事時(shí)用它看一看天空,也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí),讓愿望實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的我是一位科學(xué)家。我發(fā)明出一種藥片,一片藥片就代表一種營(yíng)養(yǎng)素。比如:維生素和蛋白質(zhì)等。這種藥能強(qiáng)身健體,您可以放心吃,不用擔(dān)心對(duì)胃不好。我還發(fā)明了一種特殊的衣服,它很單薄。但是,只要穿在身上,他就會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,讓身體一直處在溫暖狀態(tài),就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠(yuǎn)鏡,它的精細(xì)度是平常望遠(yuǎn)鏡的的五十倍之多!用它看隕石,就連幾個(gè)洞都能看見(jiàn)了。在家沒(méi)事時(shí)用它看一看天空,也別有一番情趣。我一定好好學(xué)習(xí),讓愿望實(shí)現(xiàn)。

我的六年級(jí)作文 篇7

  爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,成天像個(gè)小孩子一樣,我想給他們來(lái)個(gè)思想轉(zhuǎn)變,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  上大班那年,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),我笑著跑去找爸爸媽媽?zhuān)鲋^天真地對(duì)他們說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了!”爸爸、媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不,孩子,學(xué)會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)并不能代表你長(zhǎng)大了。”

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了算術(shù)、拼音,我又笑著去找爸爸、媽媽?zhuān)f(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音了!”爸爸、媽媽搖搖頭說(shuō):“不,孩子,學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音并不能代表你長(zhǎng)大了。”

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服,爸爸、媽媽卻還是那句話(huà):“不,孩子,學(xué)會(huì)這些并不能代表你長(zhǎng)大了。”望著鏡子里矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)不大嗎?

  那年,媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后,家里一半的活兒都由我來(lái)干:洗碗、拖地、買(mǎi)早點(diǎn)。

  有一天,爸爸、媽媽把我叫到床邊,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”我心里一陣歡喜,跑到鏡子前,望著依然矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)大了嗎?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了“長(zhǎng)大”的真正含義,回想起當(dāng)年的一幕幕,我知道,我真的長(zhǎng)大了!

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