六年級溺水作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級溺水作文,歡迎大家分享。
俗話說,水火無情。剛剛進入夏季,大中小學學生溺水事件頻頻見諸報端,一個鮮活的生命留給我們,一個血腥事件再次敲響了預防溺水安全的.警鐘。
預防溺水的安全比泰山更重要。頻頻發生的溺水事件也值得深思。縱觀第一次溺水事件,不難發現,不僅有溺水預防設施的缺失和泄漏,還有溺水學生對溺水預防知識的缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止未燃盡。防溺水的安全重點是“防溺水”二字,重點是提高學生的防溺水意識和技能。學校應加強預防溺水安全知識的宣傳教育,通過觀看幻燈片、參觀圖片展覽、用事實說話、用個案向人們展示,使廣大中小學生對預防溺水有一個直觀、生動的認識,從而牢記在心。同時,要組織定期和不定期的防溺水安全演習,模擬上漲的水景,讓學生到場,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,預防溺水的安全不是一個部門能解決的,要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。積極的政府應充分發揮其職能,增加湖泊、泊位、河流、池塘和大壩安全警示標志的設置,實現全覆蓋,并加強檢查以確保全天候覆蓋。學校要充分發揮防洪的主體作用,提高學生的防洪安全意識和技能。家庭是學生休息的另一個主要場所。學生除了在學校的以外,大部分業余時間都在家里度過,溺水的集中時間也是在節假日和暑假。原因是父母監管不到位,事情發生了,后悔也來不及。家長要負起責任,加強對孩子的監管,教育提醒孩子遠離洪水。稀疏大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發,家長談論水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截流。正確的做法應該是引導孩子,教孩子學會游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負重者,從源頭上最大限度的預防和減少溺水事件的發生。
溺水比老虎兇猛。然而,當我們面臨頻繁的溺水事件時,我們不僅應該嘆息和嘆息,而且應該采取積極的行動,共同建立一個防止溺水的生命屏障,使溺水能夠遠離兒童,溺水事件不會重演。
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