我的老師六年級作文

時間:2025-05-19 14:06:26 六年級作文 我要投稿

我的老師六年級作文集錦20篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文集錦20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師六年級作文集錦20篇

  我的老師六年級作文1

  新的學期,新的變化。

  這個新學期里我們班換了一個新老師。她有一雙大大的眼睛,閃閃發亮,犯錯誤的同學最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有點胖,但沒有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。

  雖然,我只與黃老師接觸了短短地一個星期,了解并不多,但是在這短短地一個星期里,我發現黃老師是一個看似溫柔,其實她可嚴厲著呢!

  就像星期二那節語文課來說吧!因為快下課了,我有些坐不住了,就與同桌講了一句話,正好被黃老師看見了,黃老師提醒了我一次。可是我的'小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌講話,這次又被黃老師看見了,黃老師用嚴厲的眼神看著我,我嚇壞了。下課后,黃老師把我叫到她身邊,然后嚴厲地批評了我,我也知道自己錯在哪里。我向老師保證上課時不再和同桌講話,不再做小動作。

  黃老師在學習上對我們嚴格,在平常也非常關心、愛護我們。

  我知道黃老師對我們嚴格,也是為我們好。我很喜歡這個嚴格的新老師。

  我的老師六年級作文2

  裝載著記憶的盒子早已蒙上了一層灰塵,但我依然看見了那張嚴厲,又親切的臉龐。

  他是我四年級時的老師,姓賈,身材微胖,那張滿是皺紋的臉證明了他年事已高,為人嚴厲,頭發基本上是光的,只有幾根頭發稀疏的散落在頭上,再加上他的嚴格,所以人贈綽號“金剛老禿賈!”

  他是遠視眼,所以每次檢查作業時都要拿著作業往遠處放一放,像極了古時的'讀書人,只是少了些搖頭晃腦。

  他對我很嚴格。

  每星期總有一節是作文課,我是寫的最快的那一個,但是換來的,總是他嚴厲的批評。“張壁鑫,你都不能把你的字寫好點,你看看你寫的字,和火柴棍戳的一樣,讓我說點什么好!唉!”之后,他會一邊嘆氣,一邊退下講臺,但是我心里卻沒有一點悔過的意思。

  他對我們很好。

  教師節時,我們都會送老師一些蘋果什么的,他就把這些水果先收起來,然后給均勻切開,讓我們吃。他自己總是吃那么一點,剩下的都分給了我們。因此,我們每年都會送老師水果。

  還有那年的運動會。天很熱,只見他從校外拉著一箱東西來了,走近后我們才發現,那是一箱冰糕,雖然是那種五毛錢一個的小奶糕,但依然讓我們欣喜若狂。當他看見我們都拿著奶糕在吃時,自己才緩緩地拆開一個,享受那種透心涼的感覺。

  唉!兩年未見了,不知他可還好,也不知他是否還在哺育著莘莘學子。

  我的老師六年級作文3

  是您,如同陽光般地走進了我們的心里;是您,如同雨露般滋潤著我們的成長;是您,讓我們用求知的目光打量知識大門后的奧秘。哦,我們是秧苗,您就是甘霖;我們是小草,您就是大樹;我們是小船,您就是小槳;我們是莘莘學子,您便是吾等恩師!

  老師,是流傳至今的偉大職業。教師節,更是一種祝福偉人的偉大節日。

  9月9日,同學們在也按捺不住了。于是,趁著活動“興風作浪”,表達出對老師的敬意。

  伴著優雅的輕音樂,同學們陸續上臺。用稚嫩的聲音朗讀著詩歌,讀出了自己對老師的尊敬之情與感恩之意。我想,天籟之音莫過于此。這深情款款的童音每一個字都如同山間的溪水叮咚作響一般可愛,一般動聽。老師的臉上也洋溢著久久不散的笑容,如同三月的春光般溫暖動人,宛若那清晨的露水般甜香誘人。同學們都沉浸在師生的`溫馨世界中,臉上如同做美夢般癡癡地笑著。我那時多想用相機把這一動人的畫面記錄下來呀!可又怕那擾人的“咔嚓”驚到他們。于是,就只好半醉半醒地聽完了這一場春光般美好的競賽。

  老師,我想正是您“鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的努力,才有了“陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”。

  今日,祝您節日快樂。送給您一副對聯:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁!

  感謝普天下的每位老師,每位人生啟蒙。

  我的老師六年級作文4

  “鶴發銀絲映日月,丹心熱血躍新花”用來形容我的班主任彭老師再好不過了。

  彭老師對大家都很關心。一次,我們班的一個同學沒來,還沒請假。老師急忙主動打電話問那位同學的家長發生了什么事。

  那一件事令刻在我的心上,那次學校換校服。到了夏天,因為老師在穿冬季校服的時候說過不能混搭,而穿夏季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。我每天穿著沉重的校服去上學,每天在教室里一動不動,專心聽課,當我把手拿開時,課桌上已有一個圖案,一個用汗水構成的,手掌的圖案,每天在烈日下奔跑,跑完后,已汗流浹背……我就這樣每天被太陽曬著就像被火爐烤著,被蒸籠蒸著一樣,天氣本來就赤日炎熱,我還要忍受著天天穿著厚厚的衣服,背著重重的書包,連心情都變差了,成績也差了,沒有老師關心過我……只有我的彭老師,她在同學們做眼保健操時,把我叫出教室。一開始我還以為我犯了什么錯,可沒想到彭老師親切地對我說:“你穿這么厚的衣服不熱嗎?”邊說邊提提我的'校衣,我支支吾吾地說:“我……嗯……很熱!”“那你為什么還要穿呢?”“因為穿冬季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。”她雙眼凝視著我,含情脈脈地說:“傻孩子,你可以上面穿夏季校衣,下面穿冬季校褲,我知道你不敢這樣穿是因為怕班級扣分,可是老師之前說的不能混搭是指冬季,又沒說夏季不能混搭。”聽完了老師的一席話,我熱淚盈眶地回到了教室。

  “光陰似箭,歲月如梭”馬上就要畢業了,馬上就要與我的彭老師和我的母校說再見了,也許時間久了,我會忘記一些同學、老師,可是彭老師我永遠都不會忘懷!

  我的老師六年級作文5

  說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

  吳老師個子,一頭半黑半白的頭發就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數學的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節語文課我都認真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養成了愛提問題的`習慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

  有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子。“你們做父母的是怎樣帶孩子的,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

  瞧!這就是我的老師,吳老師。

  我的老師六年級作文6

  有人崇拜叱咤風云的政府領袖,有人崇拜光彩奪目的娛樂明星,有人崇拜碩果累累的科學家,有人崇拜大名遠揚的偉人,而我最崇拜我們班數學老師肖老師。

  肖老師是我們班的數學老師,她對我們的要求十分嚴格,一切有關數學的東西她都會保管的很好,所有的作業訂證她都不會放過任何一個人,就像漁夫播撒漁網似的,不會讓任何一條小魚乘機而逃 。

  有一次肖老師找我們訂正作業,全然不顧下課時間抱著本子進了教室,可是老師還是遲了一步,因為許多同學都去操場打球了,所以在教室的同學就要受苦了,但是老師不管你

  在哪里,只要你身在學校,老師都會派人找到你,抓你回去訂正,如果你在訂正的時候拖延時間的'話,放學一定會被留下來訂正完才能回家,不管你是拖到八點還是十點,肖老師還是會一直盯著你,直到你訂正到全對為止,這可真是一件悲劇啊!

  肖老師不僅對我們負責任其次她還很忙,肖老師再怎么忙只要一下課她都會來我們班幫我們訂正當天地作業,而且每個人都得過關,她是多么辛苦啊!

  老師是多么敬業,多么負責啊,如果我在一下課就出去玩,那不是給老師增加工作量嗎?

  人生若夢,一路走來,風景無數,留戀萬千,老師深刻的背影卻是我在五年級里看到的最美畫卷!

  我的老師六年級作文7

  教師像春雨,澆灌了我們那久旱的心田;教師像陽光,溫暖了我們那冷冰冰的心;教師像蠟燭、像燈塔,照亮我們前行的路。我的老師很慈祥,總是耐心解答我們很多難題,我們都很敬佩他!

  老師像父母,關心我們、愛護我們。在我們前行的路上,總少不了老師的目光! 我們班級,有好多調皮的同學,他們不完成作業,還老和人打架,惹得老師您生氣。

  記得那一天,我們班上的同學張若飛和李曉健打架,有些同學在一邊看笑話,只有班干部去告訴了老師,您來了,同學們一擁而散! 我想:您一定會大發雷霆,因為大多數老師都會這樣,而我,卻想錯了。

  您走過去,溫和的說:“發生了什么事?那兩國發生了世界大戰,現在不是倡導和平嗎?哪能硝煙彌漫?”我們都被您逗樂了。張若飛同學和李曉健同學卻低下了頭,這時,李曉健站了起來,說:“張若飛,對不起,我不該跟你打架的。”“我也有錯,對不起……”他同學低著頭說。“這就對了,大家團結、友愛,多好呀!”

  再以后,班上再沒發生過“戰爭”,總是團結一致。 啊!老師,您的.教導使我一生受益,你的話我永遠記在心間。老師,過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發,皺紋又增添了……老師,您放心,我一定好好學習,不辜負您對我的期望。

  老師,我真心的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

  我的老師六年級作文8

  新學期,新氣象,我轉到一所新的學校——肇慶高新區實驗小學,自然也就認識了一位新的老師老師。

  我的新老師老師姓曾。她身材均稱,滿頭黑發,可能是因為曾老師工作辛苦,操勞過度的原因吧,仔細觀察,就能發現她的黑發中夾雜著幾根白發。她的鼻梁上架著一副眼鏡,這讓我感覺曾老師是一個博學多識的人。

  曾老師上第一節課,就給我留下了深刻的印象。她站在講臺上,首先作了自我介紹,她說自己已從教22年了,大部分時間都是教五年級和六年級的學生們,有豐富的教學經驗。曾老師說她本不想再教高年級了,原想把教高年級的機會讓給其他年輕的老師,可是她的能力得到了學校的肯定,最后,學校還是安排她教了五年級。我語文成績一直不怎么好,特別是寫作,但聽完曾老師的介紹后,我有了學好語文的信心。我相信,在曾老師的幫助指導下,我一定會把語文學好,把寫作水平提高。

  接下來,曾老師給我們上安全教育課。講的是在過馬路時要注意看兩邊的`車,不要盲目的往前跑;在廁所里小便時,不要把尿尿到便池外;不要在廁所里玩耍;下課后不要在走廊和教室里追逐打鬧;乘車時不要把頭和手伸出窗外;不要高空拋物等安全常識等等。聽了曾老師的這節課,我覺得她不僅是一位值得我們敬佩的好老師,更像一位慈祥的母親關愛我們!

  今后,我希望在曾老師的教導下,天天向上。

  我的老師六年級作文9

  老師,我真心的對你說一句“你辛苦了”!

  老師,您讓我們學到了知識和道理,您給了我們快樂,可我們不懂得珍惜。

  那天,早晨您帶我們一起讀書,第一節課,您給我們講練習冊改練習冊,第二節課,您給我們學生字講課,第三節課,您給我們聽寫生字,整整上了三節課,你口干舌燥,累的筋疲力盡,我真想給您搽察汗,送上一杯暖暖的茶。

  老師,我想對你說作文400字老師,我只想對你說,其實我一直在努力,雖然我很不起眼。

  老師,我很想參加各種各樣活動,可您沒發現我,以前您讓我們寫過對爸媽說的話,我鼓了很大的勇氣才敢說出對您的心里話。

  老師,我們組值日我從來沒逃跑過,有一次我一連掃了四天的地,每次他們逃跑,總剩下我們三個人,但您也不知道,我也不敢告訴您。

  老師,我希望以后您能多注意我,如果有您的鼓勵我會更棒的!我很想成為一個優秀的小學生,可我更需要您的幫助。

  老師,每次您布置的任務我都在很努力去做,盡管有時做不好!

  老師,我需要您的`鼓勵,如果有您的鼓勵哪怕是一個溫柔的目光,我都會很努力,我肯定會更棒的!

  我的老師六年級作文10

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個職業都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的'雙眼,洞察著我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”

  您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

  我的老師六年級作文11

  我有一位老師,他有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一個高挺的鼻子,是我們最喜歡的一位老師,他就是我們班的李才林李老師。

  李老師雖然對我們很兇,可是我們都知道老師是為了我們好。

  記得有一次,我上課的時候,老師提出了一個問題叫我們會的'人舉手回答,這時我心里想:如果我不舉手的話,同學們一定會笑我的,于是我大起膽子把手舉了起來,因為我很少舉手,所以老師一看見我舉手就把我叫了起來,我想了半天也想不出來,老師叫我坐了下來。

  下課以后,李老師叫我去他的辦公室,問我剛才舉手為什么沒有回答出來?于是,我便說:“因為我看見其他同學都把手舉起來了,我怕被他們嘲笑,所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說:“以后你會回答是問題舉左手,不會回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動,老師還說:“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。

  還有一件事讓十分感動,我錯了,我以為所有的老師都非常的兇,有一個問題答不起,就會被老師罵,所以我才假裝會做這道題,把手高高的舉起,本以為老師不會叫我,我才舉得,這次李老師沒有罵我,而是給我方法,讓我在老師、同學們的面前,保留了尊嚴,我非常感謝,我的老師能給我這個機會。

  所以,我下定決定,以后,一定要好好學習,天天向上,向那些比我成績好的人學習,將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油!這件事情讓我非常感動。

  我早已下定決心,好好學習,我還知道一個道理:我們的前途是一片光明的,我們自己的命運,不是在別人的手里,而是掌握在我們自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!

  我的老師六年級作文12

  今天,我來說說敬愛的黃老師。

  黃老師散著一頭齊發,一雙水靈靈的眼睛,一個高挺的鼻子,一張能說會道的嘴。

  可能是因為黃老師姓黃,所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字,喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因為黃老師堅持不懈練習書法的原因。

  黃老師是個嚴厲的老師,但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真,不要把一些本該寫的`偷工減料,不能說跟課堂無關的話。其實,黃老師是為我們好。俗話說,“嚴師出高徒”!

  黃老師是個“懶”老師,這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺去講,自己改。黃老師說,這更能讓同學們注意力集中,因為每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫上一些建議,評分。黃老師讓我們自己改作業,真新奇!因為以前沒有這樣自己改自己作業呢。

  想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎?來到這里我再給你講講吧。

  我的老師六年級作文13

  我原在山東省xx市xx一小上學,我的老師姓張,叫張貴存。她個子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。

  老師對我們很負責,甚至勝過她自己的孩子。有一次,她的.孩子病了,馬老師過來告訴她說:“你的孩子生病了,家里人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子,可時老師說:“不能走,還沒上完這一節課呢。”最后老師還是堅持上完了那節課。

  老師對工作很認真,有一次,老師給我們改作業,別的老師和同學都走了,我們干完值日回家時老師還在為我們認真批改作業。

  老師也很關心我們同學。有一天我們打預防針,一位同學打完針頭暈,老師就親自帶她去醫院檢查了一下。沒事了老師才放心。

  第21個教師節快到了,可是我已轉學來到了焦作,不能送給老師禮物了,我來的時候老師給我發了一個獎狀,那時我哭了,這淚就是我對老師的真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。

  我的老師六年級作文14

  我的語文老師叫張雅玲,她是一名中年婦女,留著短短的頭發,她有著白白的皮膚,瓜子臉,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

  人們都說薄嘴唇的人能說會道,可是我的張老師卻是一對厚嘴唇。冬天常被風吹得曝出干皮。但從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么流利、熱情、生動。

  張老師像一架永不生銹的播種機不斷地在學生的心田上播下理想、希望和知識的種子;又像一把大掃帚,不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去。

  我的老師心地善良,又樂于助人,還很關心每一位學生。

  記得有一次,我們班的張博宣爬上了爬山虎的'柵欄,一不小心掉了下來,頭上就流血了,張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來,見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話,這次多虧了張老師和高小媛媽媽。回來以后,何昊天又把李啟成打得肚子痛,張老師不顧自己安危,又把李啟成抱下樓。

  這就是我的語文老師,一個不顧自己安危的老師,一個關心關愛我們的老師。老師你有時會批評我們,但我知道那是為了我們好,要不然也不會那么關心我們。

  我的老師六年級作文15

  在我們這個大家庭中,我有許多的老師,有教我們數學的鄭老師,有教我們英語的劉老師,還有教我們思想品德的吳老師,但最令我難忘的還是教我們語文的翁老師了。

  翁老師高高的個子,白白的皮膚,長的不胖也不瘦。她濃濃的眉毛下長著一雙寶石般的眼睛,總是透出智慧的光芒。

  翁老師不僅人長得漂亮,還有一顆負責的、善良的心。

  您為了讓我們每篇課文都學的扎扎實實的,不停地在黑板上寫呀寫,幾乎每一個字眼都給我們講的清清楚楚,沒有一點拖泥帶水,可有的同學就是不聽,聽寫生字的時候錯了好多,可您并沒有批評我們,而是又細心、認真的講了一遍又一遍,似乎不讓我們出現一點錯誤。

  前幾天,聽說要在教師節檢查板報,這可把我們幾個小畫家給忙壞了,我們放棄了下課玩耍的時間,放棄了午休的時間,放棄晚上看書的時間,整天不停的寫呀、畫呀,每天都辦到七點多。星期一的晚上,我們正在辦著,突然從遠處傳來一陣匆忙的腳步聲,我一看,原來是翁老師呀,只見老師拖著疲憊的身子說:“天色很晚了,你們一定很累了吧?趕快回家休息吧,要不然會讓家長擔心的`。”翁老師呀,您不知道這句話就像是春天的太陽,溫暖著我們孩子的心!

  老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,交給我們豐富的知識,您把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,您把幼小的我們培育成熟懂事的少年。老師,我們向您致以最真摯、最崇高的敬意!

  我的老師六年級作文16

  老師,您還記得嗎?我是五年級才轉到實驗小學來的。

  老師,您知道嗎?當時,我對這兒既恐懼又不了解。是您,用飽含深情的眼光望著我,讓我消掉了對這兒的恐懼;是您,一次又一次的鼓勵我,點我起來回答問題,讓原來不愛說話不愛與人交往的我,變成了現在活潑開朗的我。我從心底里感謝您,感謝您給了我自信,給了我勇氣。自從您讓我當上學習委員,我的生活也變了。我開始主動預習課文,課后復習功課。因為,我知道,這是您對我的信任,對我的希望,我要好好學習,不能辜負您對我的希望啊!

  老師,您知道嗎?從開學到現在,您融洽上人都變瘦了,眼里全布滿了血絲。現在,要考試了,功課多了,您常常用您的休息時間為我們批改作業,有時,作業太多了,您改不過來,就把作業帶回家,在微弱的燈光下為我們改作業,人怎么不會瘦呢?好容易改完作業,您還要備課,把您的睡眠時間都占用了,眼里怎么不會布滿血絲呢?

  親愛的`王老師啊,您為我們付出的太多了,學生都不知該怎么報答您,我心里有千言萬語想對您說,可又不知該怎么說,只有一句話:祝您身體健康,萬事如意,在新的一年里快快樂樂。

  我的老師六年級作文17

  她高高的個子,一雙銳利又會說話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對我們很關心,認真教導我們學習。她就是我的班主任梁老師。

  有一天,梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然,課室里傳來嗡嗡的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們,她把目光射向那位同學,好象在說:注意了,認真完成題目,不要說話哦!那位同學馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的千里眼和順風耳真是名副其實。

  記得還有一次,我和幾個同學去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。

  每當下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長大了,也要當老師!

  老師別有用心地與我們接觸,是為了進一步了解我們,老師說,在開學的前一天, 她做了夢,夢見在秋游的.時候與我們到飛機場,一起騎著自行車,有的同學

  啊!我為我有這樣的老師而感到驕傲,感到自豪!!!

  啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您!

  我的老師六年級作文18

  老師,您是黑夜里的一盞明燈,為我們指引方向;您是一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫。老師,我在此要感謝您!

  老師,您不怕辛苦,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入夢鄉,您還坐在燈下為我們認真地批改作業。記得有一次,我的作文寫得很差,于是您就幫我修改,您先用紅筆把錯別字圈出來,再把適當的詞補上去,用修改符號幫我改,一次又一次地重復修改。我的作文終于寫好了,因為您的認真修改,最后還發上了公眾號。從那以后,我的作文有了很大的.提高。

  老師,您的嚴厲,嚴格,使我們不會犯錯。還有一次語文課,我上課開小差,不留心聽課,老師看見了,便走了過來。您的眼神十分生氣,我看見了非常害怕。您大聲地對我說:“不要上課開小差,我不要再看見下一次。”您說完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳,還在害怕,但我并沒有不聽您的話,因為我知道,您這樣是為了我們能認真聽課,學到更多知識。

  老師,我想對您說:“您辛苦了。”您的教導,您的澆水、施肥,使我們茁壯成長。

  我的老師六年級作文19

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讀書讀到這兒,我的眼前浮現出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張,她長著一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

  記得第一次上她的課時,她朗讀課文的聲音是那么好聽,就像一陣春風拂過,那么的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個十分內向的女孩子,張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好,被老師叫起來時,我十分慌亂,還沒站起來呢,臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光,笑著說:“你的作文寫得真的很優秀,別害怕,勇敢一點,讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿著自己的作文走向講臺,聲情并茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的'掌聲,我才回過神來,靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學好語文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級第一名,而我也逐漸變得開朗起來。

  啊,親愛的老師,謝謝你的鼓勵,你就像一位園丁,悉心哺育著祖國的花朵,我一定會努力學習,不讓你失望的。

  我的老師六年級作文20

  李老師,您是我人生中遇到過的最嚴厲的老師,我們班有一部分同學,是您從一年級教到現在的學生,您一直覺得我們會很優秀,可是我們一直辜負了您對我們的希望。

  前幾天,男生乒乓比賽耽誤了你上課的時間,您那一聲聲嚴厲的話語,深深地記在我了我的腦海里,揮之不去,每次想起這件事,總覺得對不起您,您說:”我們比四班差,比四班差一大截,四班樣樣好,我們樣樣差。“那句話把我給嚇到了,讓我覺得不知所措,也許,那一天是您這幾十年來最最火的一次,也許,那一天是您這幾十年來最最失望的一次,您的態度很端正,您認為玩不重要,最重要的'是學好語文、數學、英語,李老師,在您第一次對我們發脾氣的時候,我就一直很怕您,還差一年就要離開母校了,也要離開您了,我很舍不得您,您是一位嚴格的好老師,你那嚴厲的話語,使我懂得要把時間花在有用的地方,不要花在沒用的地方,要珍惜時間,做人不能懶,要勤奮努力!

  李老師,謝謝你,這些年你為了教我們讀書,而奉獻了自己的青春,您像一只蠟獨,點燃自己,照亮我們。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您,老師!

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