關于六年級故事作文集錦七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級故事作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
鏡子里有一個人，一頭烏黑發亮的頭發，總喜歡扎成馬尾辮。一張圓溜溜的臉蛋上，右邊印著一個深紅色的疤痕，真希望它永遠消失。臥蠶似的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃小嘴“掛”在臉蛋下方。
我的性格與眾不同、多種多樣的，怪不得老師們、同學們和親人們都很喜歡我。‘
老師說，我是一個活潑開朗的小女孩。不管是上學還是放學，我都一直面帶微笑，陽光照在我的臉上，使我的笑臉變得更加的燦爛了。上課，我認真聽講，把老師講的內容都印在了腦海里。下課，我做好課前準備，盡情地在教室門前玩耍著，非常開心。
爸爸說，我是一個永不服輸的小女孩。在體育課上，跑步練習時，金宣妤每次都是遙遙領先，跑到了第一名，我都不肯服輸。然后，爸爸每次都帶我去練習跑步和騎自行車。終于，在課前跑步時，我超過了金宣妤，奪得了第一名。
媽媽說，我是個熱心腸的小女孩，每當我看見樓下的阿公阿婆有東西拿不動的時候，我就飛快地跑下樓，幫他們把東西搬上樓來。每當我們家吃完晚飯時，我都搶著要和媽媽一起洗碗。媽媽看我連死纏爛打都不放手，就只好答應了。
爺爺說，我是個愛臭美的小女孩。每次媽媽帶我去時裝店看衣服的時候，我嚷著要媽媽給我買新裙子。有時候，我和父母一起去花園里看花時，我總要摘一朵或幾朵戴在頭上。
這就是我的故事，我有很多愛好，比如：彈鋼琴、畫畫、說英語……很多很多，我彈的鋼琴會讓人聽得入了迷。我畫的畫會讓人贊不絕口，我說的英語會讓人頭頭是道。
我就是我，一個與眾不同的我，你們喜歡我嗎？
六年級故事作文 篇2
新迪是個非�？蓯鄣呐�，她住在一個美麗的村莊里。
新迪很小就失去了爸爸媽媽。新迪是爺爺奶奶一手帶大的，所以他非常懂事，每天都盡自己的所能幫爺爺奶奶干非常多的活，像為喂牛喂馬，挑水。干的非常的順手。新迪有一個非常好的伙伴，她的名字叫做喬喬，喬喬和新迪不一樣，他們家非常有錢，爸爸媽媽都很愛喬喬。雖然說他們倆是最好的朋友，但是，喬喬心底卻不這么認為。因為新迪上學成績非常好，跳水比他好，跑步比較快，所以才非常嫉妒羨慕。甚至好幾次想欺負他。
有一天上課的時候，一個同學大聲叫道，老師，我爸爸給我買個名牌鋼筆不見了，老師自然非常重視這件事情，因為教室里的東西可不是一次兩次很多次了這次丟了那么貴重的東西那怎么行，于是老師要求所有人把書包打開，查書包。結果好巧不巧偏偏在心里的書包里找到了那支鋼筆，辛集大聲說道，真的不是我說的真的不是我不去是絕對不會干這種事情的�？墒抢蠋熎恍牛�把辛迪的奶奶請了，過來，奶奶自然非常生氣，他放心地跪在地板上跪了整整一晚上，奶奶，為什么不相信我呢？新的在心里不停的一遍又一遍的念著。 來到學校，他居然發現喬喬在說他的壞話，但是他忍住了。
過了十年，新迪非常有成就，成為一名偉大的數學家，喬喬呢，因為失去了爸媽的保護，淪為了一個農家婦女。
六年級故事作文 篇3
火車站前人聲鼎沸，一輛又一輛火車開走了。有人上車，也有人下車。呼呼的北風怒號著�？�，那不是“母子上車處”嗎？咦？怎么回事，為什么會有這么多男人站在那兒呢？難道他們是文盲嗎？我仔細一看，奇怪了，他們中間有人正在讀報；有人戴著眼鏡；有人穿著整潔，一副貴族氣息；還有人一臉茫然，仿佛不想看到那五個醒目的大字。在一旁，一對母子愣愣地站著，母親衣衫襤褸，只穿著幾件薄得像紙一樣的外衣，站在一旁瑟瑟發抖，臉上，流露出一絲無奈和憎恨······
如果能穿梭到那個時代，我真想立刻沖上去，問問那些無恥的假文盲：你們難道就不能想想自己的老婆孩子嗎？如果換成她們，你知道了后會怎么想，會怎么做？你們是一群違背自己良心的人！你們摸摸自己的良心，還有嗎？你們能不能換個角度思考一下，有多少母子因為你們的行為而無助地站在那兒？你們的良心在哪兒？你們的道德之心在哪兒？你們真是一群不知天高地厚的假文盲。
是啊，在我們的生活中，也有許多這樣類似的事。20xx年，我們中國上海開展了世博會。世博會里人山人海，大部分的館都排起了長隊，特別是日本館和沙特館！為了讓殘疾人更快捷地進出館內參觀，便有了綠色通道。于是，許多不知羞恥想不費一點力量就得到許多的人在完美無缺的腳上綁上了一層厚厚的繃帶，裝作一副可憐巴巴的樣子進入了綠色通道，博得了人民虛假的同情和憐憫！
還有許多這種情況雷同的事，比如公交車上的照顧專座總是坐著年輕的小伙兒，這些人太無恥了！
像這些“假文盲”、“假殘疾”，這些人都是圖自己一時的方便。這種行為都是錯誤的，我們要抵制住這些方便的“誘惑”，牢牢守住自己的公德心。
六年級故事作文 篇4
黃昏的冬日，天色已經暗下來，7點半了“丁零零”下課了，同學們一個個穿著厚厚的羽絨服走了出來，三五成群，頓時寂靜的街道熱鬧起來了，小販們你爭我搶地往學校門口跑。陸天剛打完球，跑出校門，準備買些食物，這時遠處傳來了叫聲“汪!汪汪!”
陸天心中很奇怪腳不由自主地走了過去，一群三年級的小孩們正踢打著這條可憐的小狗，小狗那楚楚動人的眼睛讓陸天忍不住抱起了它，“喂!這是我家的狗!你不可以抱它”雪花落在了小狗的身上，小狗嗚咽著不!不是你家的，這是我們鄰居家的小狗，陸天終于將這些討厭的小男孩驅趕走了。
陸天笑了笑說:“小家伙，你是不餓了?”小狗依然嗚咽著。陸天去了超市只買了三根火腿腸，喂給了小狗，很快他注意到了小狗身上的銅牌，原來你叫小雪花呀!你住在富貴大廈，唉，可惜我不能收養你。陸天的心情跌入了谷底。
小雪花不一會兒竟趴在陸小天懷里睡著了，多么可愛的小狗啊!陸小天自言自語地說:“哥們!怎么打完球不等我們呀!害得我們找了你一通�！标懱靽樍艘惶D過身去指了指小狗。這些“哥們，小聲地說”天哪!這不是純種的小白狗嗎?陸天你家的?不是，撿的，今天去我家玩吧!”“不了�！边@些話如寒風一樣刺骨。陸天獨自抱著狗回家了。
一回家，陸天便將它叫醒，給它洗了個澡，真別說它太漂亮了，陸天和小雪花坐在沙發上吃起了香噴噴的香腸。
這時，陸天的媽媽回來了。她驚訝地看著眼前的一幕，努力克制自已不要生氣，她走了過去，盡量讓自已的神情溫柔一些。
“陸天，你不知道媽媽怕狗嗎?”
“媽媽……”陸天將實情告訴了她。
“孩子，可是，算了吧?”
陸天把小雪花帶回了臥室笑著說:“你一定要聽話哦!”早晨陽光很燦爛，陸天依依不舍的把小雪花留在家中，他去上學了，中午一放學陸天便像一陣風似的往家趕，“咦那條狗好像小雪花呀!”
他停了下來，走了過去，正是小雪花嘛!“小家伙!你怎么來了?”陸天將它抱在懷中，一步
一步走回了家。日復一日，年復一年，人們也都認識了忠誠的小雪花，漸漸地小狗也長成帥氣的大狗了。
夜晚，他們依偎在一起看著星空，一切是那么的美好!
六年級故事作文 篇5
媽媽在市場上給我買了兩只小綠龜。兩只小龜的殼是綠色的，一公一母，我給它們取了名，公的叫“膽小鬼”，母的叫“好能吃”。媽媽說這兩個名字很古怪，我卻覺得合情合理。膽小鬼整天把頭和四肢藏在綠殼里，喂它吃龜食它總以為你要傷害它，死死地縮在龜殼里，等人走了才伸出頭來警惕地爬去吃。好能吃就不同，它的膽子很大，當撒龜食下去后，它兩眼放光趕忙爬過去把屬于自己的那幾粒吃了，等人走后，它又悄悄地把膽小鬼的那份給獨吞掉，害的膽小鬼餓了一個晚上。后來媽媽又買了一只巴西龜，它的名字叫“花花”，是媽媽取的，因為它身上的花紋很奇怪，像水里那一圈圈漣漪，它吃東西還很挑剔，只吃瘦豬肉，只要有一丁點肥的，它一律不吃。
養了近兩個星期，三只烏龜不知怎么的開始絕食了。我搞不明白，養膽小鬼和好能吃的地方是一個圓形的'玻璃缸，缸里有一點清水和五彩的小石子，花花在白色的洗手池里，它們生活環境良好，我們也是準時喂食，不傷害它們，為什么要絕食呢？我很擔心它們，花花整天憂郁地趴在池里，兩眼無神，膽小鬼的龜殼變軟了，這是烏龜將要死亡的征兆，好能吃變得像膽小鬼一樣，把頭和四肢藏在殼里，三只烏龜像得了自閉癥的孩子。
叔叔來我家做客時，我便問叔叔它們絕食的原因，叔叔是寵物醫院的獸醫，我想他一定知道。叔叔笑著說：“它們和人一樣，想家啦！”我很吃驚：“烏龜也會想家��？”叔叔說：“當然啊，動物有著與人一樣的思想�！蔽覇枺骸澳俏覒撛趺崔k呢？”叔叔回答：“把它們放生吧�！钡诙�，我和媽媽便將烏龜們放在紅桶里，來到洪湖公園。
來到湖邊，湖水里有成群的烏龜，突然桶里的三只烏龜仿佛又找回了活力，頭都從殼里伸了出來，急不可待地爬來爬去。我想：它們一定是聞到了故鄉的味道！我蹲在湖邊，抓起膽小鬼和好能吃，把它們輕輕地放在湖里，然后是花花。三只小龜立刻向前游，我望著它們快樂的背影，心里又是難過又是幸福。
其實，動物也有人的思想，希望各位養動物的大朋友，能把動物們放生，與舒適溫暖的寵物籠子相比它們或許更喜歡無邊無際的大自然。
六年級故事作文 篇6
“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持�！蔽覑蹠�，甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約記得，在我很小的時候，媽媽總會給我講許多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》，還有許多記不清名字的書。
上二年級的時候，我終于擁有了第一本屬于自己的文字書：——《神秘的花園》。那天晚上，我正在聚精會神地寫作業媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅美麗的圖片：三個可愛的孩子和兩個中年人正在花園里聚會，四周的花兒開得正艷，仿佛在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我從媽媽手里搶過書，立刻翻開書看了起來。管他什么作業，先放到一邊去了。書中的瑪麗，科林，狄肯，此時已成了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“作業做完了沒有？“直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙地補完作業后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中的瑪麗一起開始了拯救之旅……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。它簡直就成了我生命的一部分。從接觸《神秘的花園》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕贰ⅰ妒f個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
六年級故事作文 篇7
一個陽光明媚的清晨，我早早來到了學校，遠遠地就望見自己的桌面上擺著一副嶄新的羽毛球拍：火紅色的鋁合金框架透露著一股活潑歡快的氣息，藏青色的手柄在陽光的照射下顯得既烏黑有油亮，乳白色的網面上粉染著一道橙黃色的“閃電”�！班�，挺漂亮的嘛！”我真心贊美道，再走近一看，竟在球拍的下面發現了一張草綠色的紙條，我輕輕將它展開。只見上面端端正正地寫著幾行小楷。
放學后有時間一起打達球么？操場東南角“老地方”見，勿失約！
“狗不理，包子陳”
看到這里，我心中已明白了七八分：前幾天我與同伙陳夢瑤（即“狗不理，包子陳”）鬧了矛盾，她這樣做肯定是想與我和好。“舉四肢贊成！”我笑瞇瞇地回應了她。畢竟，對我這樣一個“羽毛球狂人”來說，在最近沒有球伴打球地日子里，每天都感覺“度日如年”，更何況我們倆原來還是形影不離的死黨。
于是，放學后，我與陳夢瑤連蹦帶跳地來到了操場東南角的練球場，每天都手持著一只火紅色的羽毛球拍，迎著和煦的春風，我將一只羽毛球輕輕拋起，緊接著舉起球拍用力一擊，“唰！“球好像一只潔白的小鳥，疾速向陳夢瑤飛去。她自然也不甘示弱，使勁一蹬地高高躍起，向我使出了一記“扣殺”！我又來了個“海底撈月”，將球“救”了上來。隨著球拍的揮動，我只覺得自己心跳加速全身發熱，臉頰上漸漸淡出了一條彎曲的夠了，喉嚨里發出了“咯咯”的聲音。我知道，我在笑！我感受著運動的快樂，更在品嘗著友誼的甜蜜！在這湛藍的碧空下，在這諾大的操場上，我與陳夢瑤盡情地奔跑，盡情地揮拍，盡情地拋灑汗水……而我們先前的矛盾也早已被運動女神明亮的光輝所驅散。
揮手告別時，陳夢瑤突然匆匆把那副球拍塞進了我的懷中，我不解其意拉住她說：“你干嘛把它送給我呢？”咱倆誰跟誰呀？那件事，我早就忘了！更何況我們倆的友情是“真金不怕火來煉”的呀……話未說完陳夢瑤就笑著在我的腦門上“賞”了一個“毛栗子”：你這個小傻瓜，難道得了健忘癥？今天可是你的生日！這副球拍也是我要送給你的生日禮物呀！“
我恍然大悟，拍拍自己的額頭望著自己懷中的球拍打趣道：“嘿，瞧我這記性，竟連自己的生日都記不住，不過，我也算是“傻人有傻福，”不僅擁有你這樣的摯友，還意外地得到了一副漂亮的球拍！”
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