實用的六年級年的作文300字錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
你瞧，我們國家的樓房都“長高”了好幾倍呢，最低的，也有一百來米，而且每家每戶的玻璃都是防彈防盜的，自從這種玻璃普遍全國后，就沒有發生過被盜的案件，是防盜的好方法。
在這個科技十分發達的國家里，安全更是少不了的，因此，科學家們還設計了一種反重力系統，只要用這種系統把國家罩起來，別的國家就是向我們投炸彈，炸彈也會慢慢的向下落，而且落下來的速度會越來越慢，直到落在地上為止；這種反重力系統對人們還有一個好處－－如果有人不小心從樓上掉下來的話，他的速度也會變慢，因此，在我國失足喪生的事故是絕對不會有的。
雖說我們國家發明了不少東西，但最得意的，要算“隨意門”了，這是個很方便的東西，他能扭曲時空，既使從地球到銀河系外，也綽綽有余，它的操縱方法誰都會，只要你對它說出你要去哪，然后打開門，你就能通到那里，是個很好的旅游器具。
在中國，還有許許多多的好東西，但由于時間關系，就說到這了。
六年級年的作文300字 篇2
身體矮胖，圓滾滾的像個肉球，腿短短的卻沒有尾巴，身上有不同的顏色，有橙、白、黑這幾種顏色，你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。
我有兩只豚鼠，一只叫‘左黑’，一只叫‘右黒’，如果說‘左黑’像淑女一樣優雅，‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了。可別看他們小，他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草，吃不完時，他們就倚在草上，手縮在毛里，伸出尖利的爪子，身體靠在籠子旁，懶洋洋的，時不時閉上眼睛。聽到人的腳步聲，他立刻警覺起來，睜開眼睛，變得精神起來了。
‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起，像在思考問題又像在說悄悄話。他們的目光交織在一起，望著對方，兩人咕嚕咕嚕地對話呢，從遠到天邊談到近在眼前，我靜靜地看著它們、聽著那奇妙的語言，仿佛自己也變成了豚鼠，跟它們一起談天說地著。
他們一看到我來，就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來，我也很樂意拿香梨給他們吃。
你喜歡我那可愛的豚鼠嗎？
六年級年的作文300字 篇3
今天，市場上推出一臺新的智能電話，可以與任何人通電話：外星人，以前的人，未來的人……跟誰打電話都可以。
我這個具有極強好奇心的人怎么會放過此機會，于是我也來到市場上買了一部智能電話。哎！排隊真累呀！等了5個小時才買到這部智能電話，我歡歡喜喜地拿著它回家了。
打給誰好呢？對了，就打給30年后的自己吧！對！就這樣定了！我對著智能電話說：“打給30年后的我！”（對了！此電話只要說出你想打給的`人的名字，電話聽到會自己播通。）
“喂！是30年后的我嗎？”我問道。
“是呀！你找我有什么事嗎？”30年后的我說。
“按年齡說我應該叫你叔叔，可我就是你，你就是我！對了！你們那的生活好嗎！”我再次發出了疑問。
“哎，別提了，我們這兒整天昏暗無光，連個太陽也沒有，更別說耕種的田地了，我吃的都是化學混合物！至于住的，環境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百層，再這樣下去，整個地球都要被挖空了。哎！只有你們才能救我們啊！如果我們當時保護了環境，也就不會淪落到現在這個樣子！”
“啊！我們一定會好好保護環境的，謝謝！”我驚訝震撼極了。
放下電話筒，我靜靜地思考著……
六年級年的作文300字 篇4
有人說老師是天上最亮的北斗星，為學生指明前進的方向；有人說老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。老師的愛像太陽般溫暖，像春風般和煦，像清泉般甘甜，您的愛比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更寬廣。老師的愛，天底下最偉大！
我敬佩您，老師，看著你在黑板上留下的那一行行整齊而漂亮的字卻衡量不出這中間蘊藏著多少汗水。只知道你對教育事業的無私奉獻，您像支蠟燭，照亮學生學習路上那些坎坷不平的路，給予我們無窮的鼓舞！
老師您是一盞燈，而我是一位迷失了方向的路人，只要看著你就能找到回家的路。您為我們付出了畢生的心血，無法忘記您的聲音，您的笑容，您那慈祥的目光。老師，您總是教育我們要勇于和失敗作斗爭，不要被失敗困住。是呀，成功和失敗是相反的，不經歷失敗怎能嘗到成功的快樂？
您像一支蠟燭，雖然細弱，但一份熱、一份光全部都給了我們。這無私的奉獻，令人永生難忘。
老師您把最美的笑容留給我們，把自己傷心事埋藏在心中，您身上散發的智慧之光照亮我們前進的路。
欲窮千里目，更上一層樓。不正是您夢想的云梯嗎？老師，您這種默默奉獻的精神，使我深深地感動。
六年級年的作文300字 篇5
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想是想當一名出色的教師。
原因是這樣的。在我6歲的時候，有一天，我染上了重病，已經好幾天都沒去上學了。“叮咚、叮咚。”李老師又來了，媽媽跑去開門，李老師為了我可以趕上功課，已經好幾天都來給我補課。雖然李老師反反復復的教了我幾遍，但是我還是有幾個知識點不懂，但老師并沒有責怪我，還耐心地教我。從那個時候開始，我就暗暗地下決心：我要當一個好老師。
因為我知道當老師是非常困難的，我也知道我的理想很難實現，必須要很好的資歷，所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標，來鼓勵我自己。因為我的理想很難實現，所以從現在開始我要經常舉手，積極發言，我還要努力練好我的字，爭取考試重點學校，我還要認真聽講，背書上的知識點，還要認真復習，為我的理想打上扎實的基礎。
我要為我的理想，我的目標而努力奮斗，還要為我的祖國獻出一份貢獻。
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