六年級作文（精選33篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級作文 ，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 1
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的.頭發，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
六年級作文 2
考試簡直就是一場噩夢，遨游在書山題海之中，我的思維早已凌亂，我的悲催，誰又能明白呢？
剛聽說要考試，我的心好像已經停止跳動了。之前同學們那一張張掛著笑容的臉，早已不復存在了。從今天起，我們整天都躺在書的海洋里，還有什么比這更可怕的嗎？
那天，老師大搖大擺地走進教室，一臉嚴肅地說：“從這一刻起，你們給我抓緊時間備戰，不可有一絲懈怠，否則考差了，看我怎么收拾你們這群牛學生！”不是吧，原來，我們的老師可是溫柔賢淑的呀，如今怎么變成了母老虎了呢？我百思不得其解：難道老師精神分裂了？不管了，還是好好上課吧！我期待著老師精彩的課堂，等了許久后，總算上課了。老師把臉拉長，眉宇間有一股殺氣，張口就說：“今天的三節語文課，復習語文課本，做期末檢測卷三張，課后作業放學布置！”什么？精彩的課堂竟是這樣的`？這也太坑了吧，還不如讓我去死呢！我感覺今天的三節課，我這十多年來都沒受這么大的折磨。放學后，狂風暴雨又來了：“課后作業，默寫所有古詩，抄寫八個單元的日積月累，再做一張試卷，含作文。”老師冷不丁地說完便走了。那瞬間，我頓時感覺自己已經從天堂掉到了地獄，受著刀山火海的折磨，蒼天啊！誰來救救我呀！
回到家后，我開始廢寢忘食地做作業，我的手都快要寫斷了，感覺天昏地暗，頭昏眼花，作業終于被我給消滅完了。正當我想要放松放松，玩一會兒的時候，我爸爸對我說：“好兒子，你最乖了，你最懂事了，都快要考試了，你再做完一張試卷就可以休息了，好不好？”我心想：可惡，之前天天說我不聽話，不懂事，現在竟然用甜言蜜語來叫我做作業，真可惡！我大聲吼道：“不好，你這么坑我，這是要讓我累死么？”老爸頓時怒目圓睜，眼里冒出血絲，要吃了我的樣子。我非常不樂意，但也只好把我爸交給我的作業做完，否則我一定會被打成半殘廢的。我咬著牙，做完老爸交給我的任務。我本以為做完作業就可以“遠走高飛”了，沒想到啊，沒想到！我媽媽又叫我去書房看書。“蒼天啊！大地啊！救救我吧！讓我逃離書的海洋吧！”
第二天我帶著黑眼圈來到了教室，上課鈴已經響過了，老師一見到我，一邊K我一邊說：“你干什么？是不是不想上學啦，不想考試啦？這次考試，關系到你的未來，關系到你今后在哪讀書，吃什么、用什么、穿什么！”我只好乖乖地回到座位上。
蒼天啊，大地啊，救救我吧！考試真的實在太可怕了！
六年級作文 3
古人云，上有天堂，下有蘇杭。蘇州和杭州是讓我思考的兩個城市。今年五一，我家去了享有“人間天堂”美譽的杭州。
杭州最著名的是西湖。下了車，我拉著姐姐的手，直奔西湖岸邊。清涼潮濕的湖風吹在我的臉上，柳樹柔軟的枝條掛在樹上，隨著微風輕輕搖擺。環顧四周，是一片寧靜的湖景，就像一幅美麗的圖畫。
望西湖，只見一簇簇荷葉荷花相擁。最引人注目的是白中帶紅的蓮花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷葉托著晶瑩的露珠，襯托著婀娜多姿的荷花，宛如一幅美麗的山水畫。
雄偉的雷峰塔，傳說美麗的斷橋，雄偉的岳廟……白娘子和徐賢不是在西湖——這里創造了一個美好的傳說嗎？獻身報國的英雄岳飛，死后不是葬在西湖邊嗎？西湖從來不缺少她獨特而美麗的傳說，這些故事與西湖有著千絲萬縷的聯系。
我們坐在船上在西湖上蕩漾，船夫揮動著船漿，使鏡般的西湖有了漣漪。碧波蕩漾的湖水和蔚藍的天空交錯，分不清哪個是天，哪個是湖。看到這里，我不由得想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空無一人，多雨。
要比較西湖和西湖，
淡妝總是合適的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人騷客的作品中被賦予了各種風情，從《錢塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖與西方比較總是合適的”。西湖總是以其美麗的風景和獨特的柔情吸引著各個時期的游客，不是嗎？
孫權，才華橫溢的`吳大帝，被譽為“中國科學史上最杰出的人”的龔自珍，現代科學之父錢學森，不都是杭州西湖人嗎？西湖以其獨特的詩意和藝術特色哺育了一代又一代杭州人。
有人說：“西湖給了我像大海一樣廣闊的視野和寬廣的胸懷。雖然沒有風暴，也沒有暗流，但每當一波來臨時，她總會迎上來，不退縮。即使她很堅強，她也在掙扎。”我也認同西湖培養出來的人才有她的“眼界開闊，心胸寬廣”？
杭州的美麗在于西湖。西湖的美在于它的風景和事物。也在于他們有“人間天堂”的美譽！
祝黃庭威圣誕快樂！
六年級作文 4
“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停，作文：清明踏青。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”春的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的'叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真就是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音就是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真就是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村就是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
六年級作文 5
每天，我都看見我們家的家庭主婦—媽媽忙來忙去也不覺得累，而且很神氣，還可以拿錢想買什么就買什么，便以為當家很輕松，當家長很好玩，春節的一天，對媽媽說：“今天讓我來當家好嗎？”媽媽一口答應了，便把一天的生活費給了我 。先是買早餐，我去了面包店，各式各樣香噴噴的面包好像在對我招手，真饞人，便想買幾個好吃的面包，可惜，沒帶足錢，只好買了幾個便宜的面包。不過也好，可以在中餐的時候吃好點。吃完早餐就是大掃除，哎，看起來容易，其實弄起來真不好打掃，有的灰塵在床下，有的灰塵落在窗戶上。
我拿起雞毛毯一個勁的刷，可是灰塵沒刷下多少，反倒我自己被灰塵弄成了個“灰泥鰍”，可仍然還有些灰塵粘在窗臺上面，我只好拿來水和抹布抹。正所謂一物克一物，灰塵一下就被我一掃空。望著我得意的杰作，我笑了起來。該到安排中飯的時候了，我拿著個籃子便跑向菜市場，“哇”菜可真多啊，有活蹦亂跳的鯽魚、青綠色的卷心菜和粗壯嫩黃的豆芽等等……我邊看邊想：“吃點素菜好了，再吃一碟肉，這樣既有維生素，又有蛋白質，搭配合理會讓我們健康些。”根據媽媽給我的生活費預算，便選好了菜，中午的菜譜也就出來了。
回到家里，經過在廚房里的一番鍋、碗、瓢、盆“交響曲”的'演奏，一桌豐盛的飯菜便大功告成。吃完了有營養的中餐就要洗碗，我在碗上擠了些洗潔劑就開始抹、可碗太滑了，一不小心，把一個碗打碎了。
媽媽便把那些破碗掃掉并教我“秘訣”，我按照“秘訣”洗起來。不一會兒，盤子就被擦的雪亮。還有留下一股檸檬味。閃閃發光。晚上，正當我放松一天的疲勞在看電視時，媽媽對我說：“你還有一件事沒干。”我說：“沒了啊，我全干了，邊說邊用手指頭算，原來，我還沒倒垃圾。我像剛離弦的箭，拿起垃圾就往外沖。這下沒事了吧。哎，我總算體會到當“家長”的辛苦了，當“家長”不僅要考慮自己喜歡吃的，還要為大家著想，還要為家里的經濟著想。要以既經濟又營養的方式安排家里的伙食，當“家長”還真是不容易！
六年級作文 6
今天，又是一個清明節，我們全校師生懷著萬分悲痛的心情來到了烈士墓前。我們手捧鮮花，花環，來紀念革命烈士雷元洪爺爺。
走到革命烈士的墓前，我們站成一隊隊，一排排，深深凝望著烈士的墓碑，我的眼前呈現了一幅幅畫面。我看到了！我看到了在充滿殺氣的戰場上，革命烈士沖鋒陷陣，奮勇殺敵的畫面；我看到了革命烈士在敵人的嚴刑拷打下不屈不撓；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士為了那美好的明天獻出了自己寶貴的一生。
聽著老師深情地介紹著革命烈士雷元洪爺爺的英勇事跡時，我們豎耳聆聽，我的耳邊仿佛傳來一陣陣吼聲。我聽到了在激烈的戰爭中，革命烈士那震耳欲聾，驚天動地的喊殺聲；我聽到了革命烈士在敵人的嚴刑拷打下那充滿必勝信心的笑聲；我聽到了在戰爭勝利時，人民的歡呼聲。
在默哀三分鐘里，我在祈禱，祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的因為戰爭而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈禱戰爭永遠不要再發生；祈禱我們的明天會更美好！在默哀三分鐘里，我在回想，回想革命烈士在那戰場上英勇奮戰的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壯士英勇跳崖。回想郝副營長為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學習而不惜犧牲自己的生命；回想邱少云為了戰爭的勝利在烈火中壯烈獻身；回想起李大釗為了革命事業被上絞刑。一個個英雄的形象像拔開閘的水涌上我的心頭。
多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壯感動，多少鮮血與生命換來了我們今天的.幸福生活。
我今后一定會努力奮斗，將革命烈士的精神發揚光大，學習革命烈士那不屈不撓，堅貞不屈，沖鋒陷陣，視死如歸的精神。現在已是和平年代，不需要我們來沖鋒陷陣，奮勇殺敵了，但是，烈士們的這種精神，我會永遠銘記在心。
我會感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天來之不易的幸福生活；我會努力學習，積極探索，學好各門科學文化知識，將來把我們的祖國、我們的家鄉建設的更美好。我會為中華文明的發揚光大和中華民族的偉大復興做出貢獻。
六年級作文 7
日落，一個無形力量的東西。它，令人發出鄉愁，懷念故鄉；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠日落！
每當在黃昏，在遙遠的那座山上，總會看到和煦、淡黃中暗紅的光芒，它便是日落的影子。從古到今，有多少游子在日落之中看到親人，看到了家；有多少文人騷客面對遠遠日落大揮毫毛；又有多少人觸景生情，流下晶瑩的眼淚，多少文人墨客見日落而悟理呢？
“日落西下，斷腸人在天涯。”這是離鄉游子——馬致遠，所發出對故鄉的極度懷念。這也是當他看到一輪日落時所發出的感慨。可見黃昏中的日落，可見日落那道幽長的柔光有多大的無形力量，能夠勾起游子的鄉愁。的確，自古以來，“日落西下”讓不少人懷念故鄉，懷念親人。日落，用它那特殊的光芒令每個人永遠記住了家，不管有多么堅強的人，有多么忘義的人，都會被日落所征服；日落，用它那幽長的余光照向天涯海角，照到每個人的心中，伴著微風，他們也體會到了某種從心底油然而生的感覺！
何不嘗換個角度面對日落，何不嘗把日落看成一道風景線。
日落，不同于清晨的太陽，它擁有獨特的光芒；日落，不同于當午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時，平視遠方，就能看到日落。這時，我們可以用肉眼去正視它，一望無際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無法摸測。無論如何，我們在此時，心靈不應有雜念，應變得單純，望著遠方的日落享受大自然，享受日落給予你的溫暖。不過在我們在享受日落這道黃昏時分的風景時，別忘了“日落無限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到日落，但每個不同的黃昏，我們欣賞到的日落又是另一番景象，也許在某一個黃昏，你有幸欣賞到了美麗無邊的'日落，但此時此刻我們必須明白這時的日落只是曇花一現，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時間是在流逝。過去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個人的心目中成為日落。
你是否想過在日落之后是什么？之后便是朝陽。它代表著希望，代表著未來。如果你在日落之時，心情變得悲
傷，何不嘗把自己看作剛剛開始的朝陽呢？ 日落，一個無形力量的東西。它，令人發出鄉愁，懷念故鄉；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠日落！
六年級作文 8
“單宇婷，今天大家就看你的了。”
“嗯！”單宇婷用力地點點頭。
“好，出發。”楊老師一聲令下，運動員們雄赳赳地踏步來到操場。
這是一場精彩的四百米比賽，一場注定載入我校運動會史冊的比賽。跑道旁的等待是這樣的漫長，隨著裁判的一聲“預備！”選手們立刻蹲下身來，眼睛筆直地注視著前方，緊張的氣氛籠罩著整個操場，剛才還平靜的天空突然刮起了瑟瑟秋風，跑到上的黃葉隨風而起。“砰”的一聲，選手們沖出了起跑線，她們像一群被關了幾天的籠中之虎，瘋狂地往前沖去，個個勢不可擋。
哎呀！糟糕！才跑了短短50米，單宇婷就已經落后了，不知道她是真的追不上，還是用了楊老師的'那一招：先抑后揚。我們的心快要跳出喉嚨眼了，只知道撕開了喉嚨拼命地喊著她的名字，喊著“加油！”
100米了，她還跟在后面。
200米了，她還跟在后面。
250米了，她還跟在后面。
我們懸著的心更懸了！單宇婷，你往日的風采哪去了？難道你甘心把這冠軍拱手讓給別人嗎？難道你忘了自己的承諾嗎？難道你不想為班級爭光了嗎？我真的不敢再看下去了，恨不得馬上能把自己的血液注射到她身上。“看！快看呢，單宇婷要超越了！”一個，兩個，三個，還剩最后一個了，可距離終點只有50米了，如果她能實現超越，那冠軍就非屬單宇婷不可了。啊！她完成了，她實現了！真不愧是單宇婷，真不愧是名將。“哈哈，我們班又多了一個冠軍！”“我們又可以加上5分嘍！”同學們個個興奮不已，一副揚眉吐氣的神情。在一旁跟跑的楊老師緊繃的臉也慢慢舒展開來。我們都已陶醉在了即將到來的勝利中。
“砰”怎么了？原來單宇婷在超越時和跑在第一的同學碰在了一起，那位同學猛的倒地，手臂上頓時流出來鮮血。更令人不解的是單宇婷“嚯”的停了下來，使勁攙起倒地的同學，挽著手一起跑過了終點。因為耽誤了時間，她倆并列第二名。
“她怎么這么傻？好不容易拼來的冠軍就這樣扔了。”觀眾不解地問。
“她怎么回事啊。”隊員們臉上掛滿了憤憤與不滿，“我們白給她加油了！”
“這個小女孩真了不起！”這時從裁判席傳來贊嘆。“她真善良！”
圍觀的人群議論紛紛。
楊老師面帶微笑的走向單宇婷，一把抱起她肯定地說：“好樣的，愛心比冠軍更重要！” “嗯！”單宇婷用力地點點頭。
頓時，計時臺上、跑道上、整個操場都響起了熱烈的掌聲。
六年級作文 9
世界上有各種各樣的橋：紅軍勇奪的瀘定橋，通體潔白柔和的玉帶橋，巍峨雄偉的金水橋……但給我印象最深刻的還是那次過吊橋。
去年春天，我們一家前往岳西彩虹瀑布游玩。那里群山環抱，綠樹成蔭，流水潺潺，景色十分優美，真不愧是著名的風景名勝區。我們有說有笑地走在景區的棧道上，遠處不時傳來清脆的鳥鳴聲，這如畫的美景多么讓人陶醉啊！就在這時，爺爺說：“寶貝，我們開始走吊橋咯！”
我向前一看，哇！離河面約十米高的地方，有一座用鐵鏈吊起來的橋，走進一看，這座吊橋長二十多米，是由兩根粗粗的、黑色的鐵鏈連著橋兩端，六根細一點的鐵鏈分別在兩根粗鐵鏈的下面，鐵鏈按照一字形整齊地鋪放著許多堅硬的木板，為了讓行人安全通過，橋的兩邊還設有安全網。橋下河水嘩嘩地流著，吊在半空中的橋在風中晃晃悠悠的，看著這座橋，真是讓人心驚肉跳。
大家排好隊，準備過橋了。我搖了搖媽媽的手：“不走這座吊橋可以嗎？”站在一旁的.爸爸說：“這座吊橋可是必走的路線，不過吊橋，就欣賞不到橋對面的美景啦！”聽了這話，我的心里“咯噔”一下，我怯生生地望著爸爸，希望他能背我過去。爸爸一眼就看穿了我的心思，來到我身邊，摸著我的頭說：“寶貝，我們一起來嘗試好嗎？”在大家的鼓勵下，我小心翼翼地邁出了第一步，走在堅硬的木板上，我的身體不停地發抖，這時，后面傳來了爺爺、奶奶的鼓勵聲，腳步也快了起來，當我轉過頭看見身后飛流直下、一瀉千里的瀑布時，突然前面的游人跑了起來，吊橋猛烈地搖晃著，我不由自主地往前踉蹌了幾步，幾乎要摔倒，聽了那腳下的流水聲，看著自己被懸在半空中，我嚇得眼淚都就出來了。陪在我身邊的媽媽低聲鼓勵：“寶貝，你想，紅軍過大渡河時，那鐵索橋上連木板都沒有，他們都不畏艱難，勇渡過河。”聽了媽媽的話，想想，對呀，我身邊還有這么多人保護著呢！我站直了身子，抓住鐵索深吸了一口氣“沖啊……”
終于，我到達了對岸，我高興地大聲歡呼著，我成功地渡過吊橋咯！
六年級作文 10
我今年已經11歲了，作為一個六年級的快樂女生，所經歷的事情就像那海灘邊色彩斑斕的貝殼，數也數不清。但是，讓我至今難忘的卻有一件小事。
朦朧印象里，二年級時的毛老師待我們總是那么和藹可親，因此我和小伙伴們都特別喜歡她。因為這么一件事，時至今日，我仍念著她的好。
這是夏日里的一個星期五，那天下午悶熱得出奇。窗外花壇中的小花被曬得無力地耷拉下了小腦袋，蔫蔫的，打不起絲毫精神。石塔湖畔的蟬兒，老遠地仿若在嚷著：“熱死啦！熱死啦！”看看同學們，個個已是汗流浹背……
臨近放學的時候，天空忽然陰云密布，電閃雷鳴，不一會兒，就“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。終于挨到了放學，教學樓下的家長陸續趕來，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家長為孩子披上了雨衣，和孩子手拉手并肩離開；有的家長騎著電瓶車，在學校門口不住地鳴笛，催著自己的孩子趕緊上車；有的家長撐著雨傘，急忙將孩子送進了轎車……
咦，我的爸媽怎么還沒來？后來，教室里只剩下了我一個人孤零零地呆著！我只好在教室里一邊焦急地徘徊，一邊在盤算著爸爸媽媽什么時候會來接我……眼淚，這不爭氣的東西，不知何時，竟順著我的臉頰悄然流下。
“金茲，別急！爸媽估計有事耽擱啦，馬上肯定會來接你的。”毛老師來到了我的身邊，拍了拍我的'肩膀，溫柔地看著我說。我忍著眼淚，點了點頭。“來，把這顆糖吃了，很好吃的。”毛老師說著便遞給我一塊巧克力奶糖。也不知怎的，當時我的心里充滿了無盡的溫暖。接著，她又端來了一個小凳子坐在我對面，微笑著和我聊起天來……
過了許久，終于等來了老媽的“大駕光臨”！在她不迭的感謝聲中，一顆豆大的淚珠竟不自覺地溢出了我的眼眶。現在想來，這淚水或許含有些許委屈，但更多的是對老師深深的感激。
毛老師，您真是讓我終身難忘！
六年級作文 11
低沉的烏云遮住了秋日的艷陽，惱人的秋風把校園周圍的金絲柳吹得沙沙作響。體活課上，我獨自一人，躲在教室的一角生悶氣。
“煩死人了！我跑得并不快，憑什么一定要我參加呀？”我趴在桌上，越想越生氣，淚水在眼眶里直打轉。
事情是這樣的，學校為了活躍校園文化生活，增強學生體質，準備在近期舉行一屆秋季趣味運動會。可是，我的體育素質并不很好，同學們卻推薦我參加800米競賽。這不明擺著要我丟臉嗎？啊，他們都是紅花，偏偏要我當綠葉，憑什么呀？我想不開。
我偷眼望望窗外，秋風似乎刮得更緊了，天色也似乎變得更暗了。同學們都云集在操場上，有的跳高，有的跳遠，有的'賽跑，有的在玩“車輪滾滾”，有的在練“仙人指路”，嘰嘰喳喳、飛來飛去的，像一群快樂的小鳥。
忽然，門開來，身材高大的吳老師出現在我的面前。我立刻猜想到，體育委員已經把我的情況匯報給老師了——我恐怕要挨批了，我感到渾身一陣發涼，似乎一場凄風苦雨就要降臨到我頭上。
“走啊，別在教室里悶著啦，跟我出去走走吧！”吳老師平靜地對我說，雖然語氣平和，但有一種不可抗拒的力量。
我只好順從地跟著老師來到操場上，心里在不停地打鼓：要是在大庭廣眾之下，挨一頓訓，那我可丟人丟大發了。
“老師，我知道你為啥找我。”我不等老師開口，干脆來個主動出擊，“不是我不想參加比賽，是我跑不快。”
老師反問道：“你想想，咱班同學幾乎都有自己的運動項目，就你當觀眾，這合適嗎？”
“那我要是成績不好，給班級拖了后腿兒，你會批評我嗎？”我固執地說。
“你看，咱們的草坪漂亮不？”老師指著校園斜坡上那片碧綠的草坪，故意岔開話題。
“漂亮！”我愣了，有點丈八和尚摸不著頭腦，“漂亮也不過是草。”我心里嘀咕著。
“一株小草構不成風景，但如此密密層層的小草合在一起，就構成了這般壯觀的美麗”吳老師拍拍我的肩膀繼續說道，“我們都是平平凡凡的人，如果許許多多的凡人團結在一起，同樣也能構成一種別樣的壯觀！”
啊，小草也美麗！我忽而悟出小草雖然平凡渺小，卻能樂觀堅持的偉大精神。
“老師，我要參加比賽！”我望著那片肩并肩手拉手的小草，堅定地說。
風停了，云開了，火紅的太陽面帶微笑走出云層，燦爛的陽光照耀著那片碧綠的草坪，給草坪上“和諧進取”那四個大字，鍍上了一層金色。
六年級作文 12
路邊的月季、花壇中的滿天星、池塘中的荷花、高高的葡萄藤、散發清香的金銀茶、草叢中的枙子花……一切都粘滿了夏的味道。這時，人們知道，夏天來到了。
蟬鳴聲喚醒了新的一天，“知了，知了，知了……”仿佛在喊“熱啊！熱啊！”，它在向我們報告夏的信息。夜間，青蛙把大大的荷葉當作它自己的歌臺，“呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱……”瞧，青蛙正唱個不停哩！
初夏，一陣輕柔的'涼風吹過校園里，把同學們的朗朗晨讀聲吹進了夏姑娘的懷抱。清早，路邊的金銀花那一絲絲幽香串成了美妙的音符，譜寫出一縷一縷動聽的旋律，還有那涼風吹著花兒、小草、樹葉點頭的聲音，風兒吹過小溪發出“嘩嘩嘩”的聲音……沒錯，這都是大自然中的交響樂隊。
夏季，能品嘗各種水果：甜甜的葡萄、可口的荔枝，酸溜溜的橘子、甜滋滋的水蜜桃……吃了這些香甜可口的水果，你會感受到，原來，這就是夏的味道。
初夏的清晨，我走過小涼亭，見玉蘭樹上開滿了雪白的玉蘭花，一朵玉蘭花兒有一塊瓷盤那么大。美麗的玉蘭花盡情的綻放，在它的花蕊中央，停著一只花蝴蝶。哦，連蝴蝶都被花香引來了，它正在乘涼呢。
這時，有一位奶奶正推著嬰兒車慢悠悠地走了過來，嬰兒車里睡著個白白胖胖的小寶寶，她睡得正憨哩！奶奶手中拿著一把竹編小蒲扇為小寶寶拍打著蚊蟲，還唱著小歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”嬰兒車里的小寶寶也伴著悠悠的歌聲進入了甜美的夢鄉，她正在享受著初夏的甜蜜哩。
同學們，快來迎接這漫長、歡樂的夏天吧！
六年級作文 13
夏天，我最喜愛的就是去百荷公園散步。
我騎著自行車，一來到了百荷公園門前，就聽見了老人們的聊天聲。他們有的在說話，有的在打電話，還有的在唱歌。我聽見了象棋落子的聲音，旁邊的人還時不時的吆喝道：“好，這棋下的好！”我還聽到了知了的“吱吱”聲，它似乎也在夸贊那棋下的好。我抬頭一看，又看見了一群人，有的小孩在玩耍，有的大人在聊天，還有的老年人在運動。我還看見了幾條石板路，好像每條路都要去向一個未知的世界。
我穿過公園的大門，走上了一條去荷花池的石板路。快走到荷花池時，我聽到了樹葉發出的“沙沙”聲，小朋友們玩耍時的歡聲笑語。樹上的鳥叫聲，就像美妙的歌聲。我又聞到了荷花發出的香味，就像媽媽的香水。我還看到了荷葉，那荷葉碧綠碧綠的，就像一個碧綠的大圓盤，又像一把撐開的大傘，為小魚小蝦遮風擋雨。終于看到了這一池的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒，像一位位小姑娘害羞的`不想露面，因為有好多的游客看到了她，都紛紛贊美她，所以她羞紅了臉。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。還有的還是花骨朵兒，好像飽脹的馬上就要破裂似的。對了，還有水珠，因為傍晚十分，空氣十分干燥，所以人們就往荷葉上潑水，水珠就像公主一般，十分悠閑地躺在荷葉上。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，雷公公拿出它心愛的鼓，打了起來，“咚咚咚”“咚咚”；風婆婆開始犯困，不停地打哈欠，所以一陣陣大風就開始吹了，“呼呼呼”！“呼呼”！一滴一滴的水滴落下來，落在了荷葉、荷花和地上。旁邊的小販也連忙收拾東西準備回家。
夏天的百荷公園，真美啊，美的像一幅畫，更像一首詩。
六年級作文 14
春天，萬物復蘇；秋天，果實累累；冬天，白雪皚皚；但這卻比不上我喜愛驕陽似火的夏天。
夏天的上午，人們正在酷暑中度過，誰也沒有帶傘。天空突然烏云遍布，轉眼間就下起了傾盆大雨。剛剛還是火辣辣的太陽，這會又突然大雨，人們猝不及防，被淋成了落湯雞。不一會兒，雨停了，人們開始抱怨老天爺翻臉比翻書還快。大人不覺得好，可我們小孩子卻非常喜歡，坑坑洼洼的地方匯聚成水坑，我們可以在里面玩水。
夏天的動物也很特別，太陽一出，雞會在樹下挖土，鴨子會到水池里捉魚捉蝦、洗澡，有的還會躲在荷葉下面擋太陽。由于陽光猛烈，花草樹木也變得干枯，毫無春天的生機勃勃。
可是，每當下過雨，動物便不再懶了，花草樹木一個個也有精神了，樹葉上的露珠還未滴下，顯得更加油亮，花兒顯得更加艷麗，很快就吸引來了幾只蝴蝶和蜜蜂。在葉子上的露珠經過太陽的照射，就像一顆綠色的寶石。雨過天晴，天空中出現了一條長長的七彩的`彩虹。剛下過雨，空氣新鮮，仿佛置身天堂，池塘邊聚攏了許多人，好像在觀賞極其難見的景物。瞧，原來是滿池的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
每到酷暑，人們紛紛停止了工作。因為這幾天，很容易中暑。可這幾天也是孩子們最開心的日子。大人們會帶自己的孩子去游泳館體驗各種娛樂活動，還同意孩子吃冰棍。有的家長為了讓孩子適應野外生活，還會讓他們參加野營。人們為了避暑，進行了多項娛樂活動，水槍大戰、河里捉魚摸蝦……應有盡有。
我喜歡夏天，喜歡夏天的娛樂，喜歡雨后夏天的空氣。
六年級作文 15
夏天是炎熱的，在很多人眼里，夏天是最糟糕的季節，但在我的眼里，夏天是美麗的。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍湛藍的，太陽像火球般炙烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下都處于一片耀眼的光明之中。陽光在蕩漾的大路上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。
夏天的'天氣非常非常的炎熱。熱的（得）連狗都趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著；樹陰下一位老爺爺喝著茶水，扇著扇子，嘴里還說著：“這該死的天氣，太熱了！”
夏天是一個愉快的季節，女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；男士們都穿上了帥氣的西褲短袖，一身輕松；小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快啊！
夏天是多姿多彩的。路邊的樹翠綠翠綠的，綠得像油似的要流下來。樹下的草坪像給大地披上了墨綠的毯子。花壇里開著五顏六色的鮮花，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的像霞……
夏天的雷雨也是讓我心動的。雖然打雷時，雷聲震耳欲聾，讓人感到害怕。但是雷雨過后，天氣一放晴，天空就會變得如此美麗。天空還會掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過這座橋，就可以到達仙境一般。
夏天的夜空也是迷人的。晚上，坐在一棵大樹下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，是那樣的美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著（這個）世界。
我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天！
六年級作文 16
這是一個草木茂盛，萬象崢嶸而和諧安靜的夏天。
看!一個個小山村顯得越美麗，周圍到處青山綠水、鳥語花香，一片生機勃的景象展現在我的眼前。
在這個美麗充滿生機的季節里，還有一群群可愛天真無邪的小朋友們給大自然帶來了無限的生機與無窮無盡的.魅力。
他們有的手里拿著各自的玩具開心地玩耍;有的躺在草地上，一定是在規劃自己的人生計劃;有的仰頭望著天空，心中不禁充滿疑惑：大自然真美啊，它是怎樣形成的呢?有的在追逐嬉戲;有的在斗蛐蛐;有的同蝴蝶一起快樂地舞蹈;有的同家人一起野餐……
池塘邊有一群可愛孩子在喂小魚吃食，剛扔下去，就有許多小魚爭先恐后地去搶。有一個小孩子扔下去了一片白菜葉，有兩條小魚便“搶”去吃，不料，白菜叫被撕成了兩節，那兩條小魚都翻了一個大跟頭，而它們卻毫不在意，仿佛津津有味地吃著。一個調皮的男孩脫下衣服，一頭扎進了水中，讓岸上的孩子嚇得蹦跳三尺。回頭來一看，那個孩子像小魚一樣已經游到了河對面，而且還笑嘻嘻的。
看，還有兩只活潑可愛的寵物狗呢!它們身穿粉紅色的裙子，應該是兩位美麗的“小女生”吧。它們正在同蝴蝶嬉戲，還時不時地叫幾聲，好像在向身邊的小蝴蝶問好，也好像它們在相互比美……
他們個個朝氣蓬勃、生龍活虎，在陽光的沐浴下顯得跟加有活力了。
孩子們的陣陣笑聲回旋在空中，天上的鳥兒聽了，也跟著他們笑了起來，好像屯感嘆地說：“孩子們，你們快快長大吧!快為國家的建做奉獻!”
大自然是有靈性的，要我們時刻愛著她，她會不遺余力地把她最好、最溫柔的一面展現給我們。
這真是一個美妙絕倫的夏天啊!
六年級作文 17
一年四季，各具特色。有人喜歡春天，享受剛蘇醒的生物帶來樂趣；有人喜歡秋天，因為天氣涼爽，果實成熟；有人喜歡冬天，那是一個雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大樹迎來了自己一年中最濃綠、最茂盛的時節。老人們多數喜愛在樹下乘涼，拿著一把扇子，坐著一把椅子，舒服地休息著；他們會找幾個老朋友，在樹下聊天、或下象棋、或打牌，若送來一陣涼風便也感到心情舒暢了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，這兩種水果一個含維生素多、營養豐富，另一種為人們夏季最愛，清涼解渴又不少營養，且味道甜美，讓人吃了一塊又一塊，直到肚子圓滾滾的，再也裝不下任何東西。
當然，夏季的雨也別具一番特色。因為夏天的雨，說來就來，聲音極大，噼里啪啦的，還伴著轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電，讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續得30來分鐘，便會停止或變小，那時轟隆轟隆的'雷聲也沒了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗時了。那時，我們可以在院子里觀望繁星與月亮。我常會想，月亮上真有桂樹、吳剛、玉兔和嫦娥嗎？一切遐想在我腦海里浮現，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來的星星，我仿佛聽見他們在向我說話。
在鄉村里，夏夜是最好玩的。那兒便是一個“螢火蟲樂園”。螢火蟲這種神奇的小蟲子，尾部發著綠光，在鄉村上空飛舞著。那些小綠點特為可愛，說不準還能抓幾只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美麗，炙熱而又有趣，我愛夏天。
六年級作文 18
上周末的早上，我打開窗戶看見小區里茂密的大樹、綻放的花朵和青翠的小草。
我忽然有一種想法，今天小阿姨來家，懇求小阿姨帶我一起去尋找夏天的足跡。
出門前，天氣還不算熱，過了一會，天氣漸漸炎熱起來。瞧！馬路上的行人穿著五顏六色的連衣裙和短襯衫，好漂亮啊，夏天到了，夏天真好！
馬路邊的綠化帶里，長著刺的月季早早就出現了粉紅色的花蕾，綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
清溪河邊的柳枝上。我發現柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風一吹，飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
公園的樹林中，那香樟樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；石榴樹開花了，一朵朵火紅的花點綴在枝頭，給夏天帶來了生機勃勃的氣息，小蜜蜂、小蝴蝶，都來吸蜜汁，石榴樹上滿是蜜蜂和蝴蝶。
夏天到了，羞澀的杏子終于擠到了葉子的.外面。有的泛著紅，有的泛著青，在刺眼的太陽下，互不相讓。瞧！那一棵棵桑樹上結出了紫紅色的果子，小朋友們站在桑樹下，一邊摘下桑果，一邊吃。不一會兒，他們小小的嘴唇都已經變成紫色的了，個個像電影里的小丑一樣，可笑極了！
我跟小阿姨繼續一路走，一路尋找，在兒童樂園里又找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，女孩子穿裙子，男孩子穿背心短褲，像公園里盛開的花朵一樣。夏天，它就在我們小朋友的心里。
夏天是個美麗的季節！處處青山綠水，百花盛開，美不勝收！我望著眼前這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的城市就像這夏天的花園，環境優美，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅，風光無限。
六年級作文 19
今天早上窗戶旁邊的風鈴聲音格外的清脆、悅耳、原來是夏哥哥來了！
夏天是萬物生長的時期。生物從小到大原本是天天長，但是在夏天里的是飛快的，活生生的能看得見的長。我往窗外面看小草、小花、大樹都精神百倍的`樣子。原來是小苗，過幾天就變成花苞，再過些時侯就變成了小果實！他旁邊的蘆薈幾天過去了又串種了一株。昨天是花苞，今天是鮮花，明天就結了小果實。北方農家的諺語說：6月6看谷秀，又說：處暑不出頭，割谷喂老牛。夏天熱度不夠，莊家不長，農民伯伯的到了秋天就沒有了大豐收的希望。
夏天是有趣的。在夏天里如果能夠在沙灘上度過，那是再好不過的選擇啦！在那沙灘上，可以用沙子堆出一座座房子，涼亭、城堡再拾來五彩的貝殼當作裝飾。或者是跳進大海，來游泳感受大海的熱情，如果有潛水裝備那是夠好的了，可以游到大海的深處去游玩，看看魚兒能和珊瑚嗎，也可以和魚兒們來玩捉迷藏。如果你在海邊還可以拾起那些五采得珊瑚碎片，可以堆成城堡，可以把珊瑚插在沙子上做成珊瑚樹林，還可以……
夏天是炎熱的。陽光照在臉上感覺火辣辣的，太陽把陽光盡情地揮灑向大地我們像一群熱鍋上的螞蟻，很熱很熱。那如果碰到了下雨天，也不用發愁，可以踩水坑、打水仗、還可以洗個痛快地涼水澡。
夏天是蟲子活躍的季節。蟲子的也開了個盛典，知了和青蛙唱歌，蜻蜓和蝴蝶去跳舞，大家都多才多藝。盛典上有豐盛的美食，例如蜂蜜和美味的草葉。這一天蟲子們都特別開心，這個盛典蟲子們回到家也在想念。
我雖然不是那么喜歡夏天，不過我感覺夏天也想春天那樣百花盛開，我覺得夏天也很有趣，我漸漸的喜歡上了夏天。
六年級作文 20
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習過，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：“歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂”。
在夏天中，我還喜歡各種各樣的花。只有在夏天才能看到各式各樣、各種顏色的花兒競相開放。隨處可見到各種我叫不上名字的小花。其中蓉花和海棠花是我最喜歡的，它們的花朵顏色艷麗，而且花期長。開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢!樹上的蟬從早到晚知了知了的叫著，提醒著我們夏日的到來。到了晚上，到處都能聽到蛐蛐的`叫聲，田野里的青蛙也呱呱的叫著，此起彼服，好像在為這美麗的夏天演奏樂曲。
在夏天中，茂密的樹是大自然給我們最好的禮物。它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高。筆直地站立在馬路兩旁，好像充滿自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，茂密的樹葉郁郁蔥蔥遮擋著如火的陽光，給炎熱的夏天增添了綠色的陰涼。
在夏天中，寬闊的原野上天空透藍透藍的，空中懸著火球似的太陽，沒有一片云，沒有一點風。云彩也好像被太陽燒化了，消失得無影無蹤。但綠油油的小草卻在一輪烈日下，生機勃勃的生長著。
夏天是生長的季節，生機勃勃的景色在我眼里是最美的，夏天，你真美，我愛你!
六年級作文 21
走著，走著，走過那鮮花朵朵的春天，迎來那生機勃勃的夏天；跑過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃。
一切都仿佛生動起來了，那碧綠的田野仿佛照映了蔚藍的天；那金黃的菜花仿佛在與陽光交接暗號，那高大的樹木仿佛頂著蔥蘢的長發，仿佛要與這陽光抗衡。是你嗎？夏，我們等你好久了。
茉莉花，杜鵑花，蘭花，月季花都開上枝頭，用自己最熱情的，最美麗的，最蔥蘢的夏。連一眨眼仿佛遍地是花，遍地是草，處處都是那濃濃的花香，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂在鮮花中狂舞著，仿佛用這奇妙的肢體語言，體現出對花叢的熱愛，對這夏天的喜愛。而花兒毫不自私，反而開得更艷了，用自己的的盛情體現這盛夏，用自己的盛情展現這盛夏。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，正是如此，小荷初露便引來蜻蜓，也許是對盛夏的荷花的期盼吧。大大小小的荷花開滿了池塘，美麗也出現在這池塘之中這荷花開得頗為妖艷，仿佛如美人立水中央，亭亭玉立，這碧綠的譚水也因這夏天，也變得更加誘人，如翡翠般翠綠無比水中倒映了許多，高大的`樹，碧綠的草地，還有這強烈的陽光，一切都像是相互依存的，一切看的都是那樣的和諧。
夏天的雨，是熱烈而粗獷的，而這急性子仿佛是永遠也改變不了的。來得急，去得也快，在—場雨過后仿佛撲滅了這夏天的火星子，給大家降了一個溫。解了一個暑。這夏天，人們最大的愿望并不是吃冰淇淋或者是去游泳，而是在這夏天里流上一場汗，淋上一場雨。
夏天展現美麗的世界；夏天帶來蓬勃的生機；夏天帶來與美好的相遇；夏天處處充滿著美麗。夏天，我們等著與你相遇。
六年級作文 22
要問我哪一個季節最美？我認為一定是夏天，因為夏天是一個多彩，響亮，美味而熱鬧的夏天，下面就讓我來給你們介紹一下我眼里的夏天！
一、多姿多彩的夏
你瞧，夏天，百荷公園的池塘里開滿了荷花和荷葉，下面我就來說一下荷花吧！有的荷花是白色，白的似雪，有的荷花是粉色的，粉的似霞。有的荷花還在含苞待放，有的荷花開了一點花瓣，還有的完全開放了的.，爭奇斗艷。
再看一看荷葉，荷葉碧綠的像一個大圓盤，晶瑩剔透的水珠在荷葉上打著滾，可愛極了。我看見了一些荷花上都會露出尖尖的角，許多蜻蜓就繞著荷花轉來轉去，這讓我想起了揚萬里寫的一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
二、響響亮亮的夏
夏天來了，經常會很突然下起傾盆大雨，你會聽到雷聲在空中轟隆隆的響聲在響著，好像黑云把雷公公給裹了起來。雷公公像在大聲的求救，可是一直掙扎不開，突然閃電像一把劍一樣，解救了雷公公，太陽也就出來了。
下過雨的天氣十分涼爽，傍晚時分，青蛙們邀請了它們的好朋友，有貓頭鷹、小魚兒和蟬，它們開啟了演奏會，青蛙唱著甜蜜的歌，貓頭鷹作為觀眾在認真聆聽，蟬兒也在唱歌，魚兒在水中穿梭。
三、美滋美味的夏
夏天，有許多美味的食物，比如：冰可樂、西瓜或桃子等等，最誘人的，當屬那冰鎮的可樂。首先從冰箱拿出可樂，再來一點冰塊，最后把可樂和冰塊倒進杯子里，咕嘟咕嘟喝下去，太爽了。
四、熱熱鬧的夏
夏天，廣場上變得特別熱鬧。游樂場的游泳池里，大人們和小朋友們嬉戲，打著水仗，跳著廣場舞，小朋友們玩著玩具，真開心呀！
夏天，是一個快樂而熱鬧的季節，我喜歡美麗的夏天！美麗的夏天
六年級作文 23
我喜歡夏天，他沒有春天那樣的百廢待興、不似秋天那樣的蕭瑟寂寥、又勝過冬天的嚴寒刺骨。我喜歡夏天，更喜歡夏夜的美。
夜晚，熱情的夏去掉了白天熾熱的一面，向勞累了一天的人們展現出自己生機勃勃的另一面。路邊的草叢中，傳來陣陣蟬鳴，此起彼伏，組合起來，譜成了一首夏夜的圓舞曲。順著晚風，我還聽見了樹葉間的耳語，輕輕的，但卻無處不在，應和著蟬鳴，別有一番韻味。我悄悄地離開，生怕打擾了演奏家的演出，破壞了這和諧的美。
剛走幾步，雨便結著伴似的淋下來，我連忙跑到路邊的店鋪里躲雨。沒過多久雨就對著大地展開了瘋狂的攻勢。第一次在戶外看雨，真如書中所講“像牛毛，像花針”，又細又密，地上很快就積聚起了水洼。雨滴在地上濺起蓬蓬水霧，在霓虹燈地照射下，朦朦朧朧，恰似蓬萊仙境。美得令人嘆服。街上的行人很少，就算有，也都是行色匆匆。有人說，身邊的事物都很平常啊，那有什么美。但是他們可曾放慢自己的腳步，停下來，看一看自己的周圍。這場雨，就是大自然賜予我們的美啊。世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。這句話人人都會說，可有幾人能真正停下生活的腳步，細細品味身邊的美。
漸漸的'，雨停了，我繼續走著，路邊的水洼中，樹影倒映在里面，真有幾分“水中藻荇交橫”的感覺。我不由得想到了蘇軾，從容流連于光景，善于發現身邊的美。人生如此，何其快哉!
夏夜就是如此的美，它的生機勃勃，清醒我們的心智。他的清涼，洗滌我們的靈魂。
六年級作文 24
夏天，大家會不謀而合地說一句“太熱”。實際上，夏初的美不遑多讓于春季。
夏初的西梅和青梅早已很肥了，他們在向大家點頭問候，使我們踏入夏季的旅途。“唧……唧……”，小鳥們正唱著甜美的歌，贊頌著激情的夏季；知了也不甘落后，爬上了枝頭，慢奏那不絕如縷的歌曲；披上綠斗篷的小青蛙，當起了她們的伴奏者。小魚在水塘里玩耍著，一會兒露出水面，一會兒藏進水下，當起了舞蹈家，別有一番趣意。
柳樹姑娘已經整理自身的長頭發，炫耀著自身的朝氣蓬勃；馬野花百花爭艷，一群群的蜜峰在百花叢中吸吮著花芯，不辭辛勞地繁忙著豐厚的宴會。夏女孩伴隨著余音裊裊的歌曲，踏著輕柔的步伐，向大家緩緩走過來！
原野里，小麥逐漸完善，逐漸發黃。在輕風的`輕拂中，泛起逐層波浪紋，似倔犟調皮的小朋友，不肯被很早收種。油菜子已經是一遍枯淡黃色的深海，有的早已迫不及待地蹦了出去，有的羞澀地蜷曲著；“轟……轟……”水稻收割機頭上冒著一縷白煙，他們輕快地在田地里飛奔著，繁忙著。農民伯伯挑著重擔，踏著昂首闊步穿行在田梗上，剛勁有力的號子響聲中擁有大豐收的愉悅。
靠近看看，農民伯伯帶上斗篷，黑不溜秋的面頰上擁有豆大的汗水，厚道的肩部上搭落著早就被汗液浸濕了的純棉毛巾，上牛奶布丁的衣服褲子，在太陽的映照下那麼醒目。見到這一切，我不由自主拿手攏著嘴，呼喊起來，“田家幾日閑，獲得此后起”，“鄉村四月閑雜人等少，才了桑蠶又插田”。
吾之愛，夏初的漂亮與獲得！
六年級作文 25
我的家鄉在長春我愛好爾的家鄉，更喜歡家鄉的夏天，果為它是最俏麗的節令。
野城的夏天是多彩的。果樹上掛滿了各種顏色的圓形生果：紅寶石般精致的櫻桃黃里透紅的杏子，黃綠相間的李子、小蘋果。高空上的綠瓜秧間躺著金黃的臭瓜烏子紅瓤的綠皮西瓜……一陣陣果香飄來，不望顏色光聞味講就夠淌口水的了。這時，菜地里也結謙了各種外形各種顏色的青菜：頂花帶刺的修長綠黃瓜，紅、黃、綠、粉的大圓柿子、燈籠柿子，紫黑油明的長茄子……一陣陣和風吹來，不嘗滋味光瞅色彩就夠你一鼓眼福的了。大巷上的`父孩們衣著五光十色的衣裙，大風吹來，衣裙飛舞，十分惹眼。再低頭看望人們頭底的涼帽，東瓜綠、玫瑰紅、葡萄紫……讓許多人皆增加了一份漂亮。
故鄉的夏地是酷熱的。火辣辣的太陽高高掛在地面，把熱縱情地撒向大地，此時平坦的柏油馬路變得軟綿綿的，踏上往很松軟。這時假如你心渴想吃一串雪糕，拿在手里時可得放松時光由于二三分鐘后就化成了色彩斑斕的雪糕水。替了祛暑，己們吃雪糕還喝涼茶，更有很多我泡在游泳池面戲水，水花飛濺，不光去除了人們體內的燥暖，還給人們帶去了快活。
家鄉的夏天是安閑的。凌晨可以迎著向陽，趁著涼快的曉風去郊外跑跑步，吸呼一下新穎空氣。半夜，可以躺在樹蔭下的藤椅上看書，暢游常識的大陸。困了還能夠躺在藤椅上小憩一會，醒后就會感到神清氣爽。下戰書，可以拿著小魚網，拎著小水桶去南湖邊捉魚。捉完魚還可以在沙灘浴場玩沙子、擊水仗，咱們歡喜的啼聲叫聲在湖邊歸蕩。更讓人愉快的事還可以應用寒假去祖邦各地旅言、抬松心境。更可以去菜園采戴新鮮的黃瓜、柿子，別提有多興奮了。
我愛我家鄉的美麗夏天。
六年級作文 26
天空，熱辣辣的，空氣中的溫度拼命的蒸發著發絲上的水珠。腳底像著了火一樣，我不斷地擦著頭上的汗，背上都濕了一大片，好熱呀!
我無聊的走在火辣辣的太陽底下，這兒真熱啊，我趕緊跑到蔭處，你看，一群美麗的花兒搖頭晃腦。走在鄉間林蔭小道上，就像躺在花的海洋中，我想就在這兒待一會兒吧。等會兒再回去吧。
我坐在一棵大樹下，干燥的泥路上，幾只小蟲子跑來跑去，看樣子他們很忙啊，我心里笑著想。一只小甲蟲安靜地躺在小草上我摸著小草，它的床真軟。碧綠的草上的小甲蟲也真可愛，我剛想碰它，它就飛向天空了。我抬頭望去，刺眼的陽光透過枝繁葉茂的樹葉照著我，一朵小野花被陽光蓋了一條毯子。金色的陽光朦朧著，給小野花鑲了一條金邊。五瓣的它真的蠻好看的，白白的.像玉一樣晶瑩，摸上去，軟軟的，我湊上前去，聞了聞，很香，很淡，我不想摘下來，因為它真美。
這時，頭頂上想起了鳥鳴聲，婉轉的，清脆的，動聽的。我陶醉在這兒。我又往前走了走，好看的花兒像在歡迎我一樣，一個個都擺起了造型，我時不時地湊上去，一朵朵的真好看，真美。前面有一朵花兒，我叫不上名字，它有五個瓣。白色的花蕊似嬰兒一樣躲在花瓣里，我抓了抓里面的金色的花粉，沾在我手上，讓人看著想吃，粉紅的花瓣好像紅了臉，我又更加歡喜的看著這朵花，她像小朋友一樣害羞的躲著我，好像我把它弄疼了，我更加喜歡它了。我又坐下來，看著金色陽光下的景物昏昏沉沉地睡著啦。醒的時候，陽光依舊，花兒依舊。我站起來，拍拍身子。看了看周圍的花兒，真是太美了。
夏日的景色，短暫而美麗。
六年級作文 27
美麗的夏天作文800字
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
夏天，整個城市像燒透了的`磚窖，使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道：知了，知了！狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。
夏天，又是一個愉快的季節，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，
走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
六年級作文 28
在小區深處，有一座美麗別致的小花園，初夏時節如同一幅可愛而迷人的圖畫。
雖然時至初夏，但花園還未脫去春天的麗裝，仍是一片絢爛繽紛。只是那鵝黃的葉片鍍上了一層深綠，才顯示出幾分夏的氣息。
早晨，薄薄的清霧籠罩了整個花園，給花草樹木披上了一層輕紗，顯得輕盈而神秘。太陽公公拿著七彩畫筆輕輕一劃，頓時，花園變得極其美麗。所有植物都將自己的花朵伸上枝頭，爭先恐后地怒放。牡丹將自己那朱紅的花朵連帶晶瑩的露珠一并托了起來，開得如同它的名字一般艷麗；喇叭花不甘示弱，努力綻放的花朵像一條條裙子慢慢旋轉著；石榴花竭力地打扮自己，火紅火紅的，像掛了一樹的紅燈籠；各種各樣的野生小花簇擁在一起，大地一片彩色；蒲公英長成一個毛茸茸的小白球，借助風把許多輕盈的種子撒向大地；在池子里沉睡了一個冬天的蓮花，也好奇地探出頭來打量著這熟悉而陌生的世界。
中午，太陽在天空高高地掛著，花和葉子仍是精神抖擻，充分展示著自己的活力和花香。小鳥在枝頭上歡快地躍動，嘰嘰喳喳地，像個頑皮的孩子鬧個不停。水池里的魚兒時而靜靜地一動不動，時而在水蓮間嬉戲玩耍隨意穿梭。最快樂的就是那只小烏龜，它慢慢地爬上熱乎乎的石板，伸著頭懶洋洋地曬著太陽。
傍晚，火紅的'太陽將紅色的光輝撒向大地，花園里的植物都被染成紅色。許多花都收斂了鮮艷的顏色，只有生命力旺盛的小野花還點綴在綠色的“畫布”中。許多小花散發出淡淡的清香。魚兒游在火紅的池塘里，把自己也染紅了。小鳥回到巢里，烏龜也游到石頭下，所有動物都準備睡覺，花園里又恢復了安靜。
啊，美麗初夏，你給我們帶來許多美麗景色，我們永遠喜歡你。
六年級作文 29
我的野城在四川鄰水，山凈水秀物產豐盛。我十分愛好本人的故鄉，由于她給我帶來了無限的快活！
夏天一到，鵝黃嫩綠的原野就會穿上五彩的連衣裙。你瞧！綠油油的麥子開端變黃，嫩綠的大樹變成了翠綠色，累味的草地上冒沒一朵藍的、黃的、經的小花，純粹、嬌小、鮮明，像織不完的錦緞一樣向遠方蔓延，像天涯的霞光那么刺眼，像雨后的彩虹這么殘暴。一群鵝撼搖晃晃地走到田里，它們似乎得到指令一樣，一邊疏吻著大地，一邊品味著美餐。
夏地的水是透口涼的是明澈睹頂的。孩子們拿著水槍、救生圈奔向自然的`游泳池。大一些的抱著救生圈游泳，小一點1256/的就藏在暗處向水面的某集體射擊而后敏捷避伏去。“潑水大戰”劍拔弩張，父隊、男隊從領構成。混戰中，水花四濺迷糊了單眼，敵爾不分惡不暢快！
有一座蔥綠的毛竹山，遙眺望去就一顆碧綠的螺絲。山上到處是毛筍跟毛竹。山路很難走，孩子們手拉手抱著竹子，小心腸爬上山去。山底上，陽光從稀稀拉拉的竹葉間投射下來，留下了斑斑駁駁的細影。剛下功一陣雨，一不當心碰上竹子，竹梢上的雨點就紛紜漲下來，引得大家一陣驚吸。桃子成熟的時候，果工們三五成群地提著籃子返山上往。桃子可不輕易摘，一不警惕就失手，等望清楚了，桃子早滾降到山腳。調皮的孩子戴一個到山泉里洗洗，就自瞅自吃訖來！
自家栽的桃樹上長的桃子是如許甜呀！孩子們瞇著眼睛，圍臥在水邊的大石頭上，一邊把足泡在水里，一邊吃著桃子，多么愜意啊！
我愛家鄉，更愛家鄉俏麗的夏天！
六年級作文 30
春天，在灑滿鮮花之后，在解凍小溪之后，在叫醒了萬物之后，就這樣悄悄地離開了我們。夏天火熱熱地來了：它把小花變得更加嬌艷欲滴，五彩斑斕；它把小樹努力往高里拔；它歡喜地看著小朋友們在海邊戲水、堆沙堡……
夏天的早晨，太陽公公慢悠悠地從山坡上爬起來。小草首先跳起來，歡呼著：“太陽公公您早呀，謝謝您把我染的綠油油的，讓我充滿了生命的色彩，讓我在夏天，可以變得更加蓬勃。”小花低著頭，有些害羞：“我真喜歡這些美麗像彩虹一樣的花瓣，陽光灑在我身上的時候，這些花瓣更加耀眼奪目了。太陽公公，謝謝您呀！””太陽公公笑呵呵地望著她們，心里美滋滋的。
中午，太陽公公來到天空的中央。池塘里的荷花立即搖著自己美麗的身姿，展開那粉嫩色的花瓣，對太陽公公甜甜地說道：“太陽公公，我長大了，瞧我這身粉嫩色的花瓣，是不是更像是一位亭亭玉立的大姑娘了呢！”荷葉緊接著說：“我也長大了，我變得又大又圓又綠了。”太陽公公閃耀著的光芒，更加璀璨了。
傍晚，太陽公公工作了一天，有些疲憊了，他老人家要下山了。此時天上的云朵紅橙橙的，小河奔騰著，閃著金光，唱著小曲，叮咚叮咚。河里的小魚像一群活潑的小孩，追逐太陽落下的.地方……
夜晚，星星跑出來玩耍，調皮地眨眨眼睛，一閃一閃的，好奇地望著整個世界。月亮姐姐閃出了光芒，整個夜晚顯得溫馨極了。睡蓮開了，那紫色的花瓣上閃著露珠，晶瑩剔透，格外迷人。螢火蟲打著小燈籠，飛到這里，又飛到那里。
看吧，這一日的美景，就完全可以讓人沉醉其中了，我愛這美麗的夏日。
六年級作文 31
有人喜歡柳綠花紅的春天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天是炎熱的。知了在樹上大聲喊著，好像在說：“太熱了，要是下一場雨多好啊！”小狗熱得吐出舌頭，大象用它的長鼻子吸水，噴到自己身上。小草熱得低著頭，像一個被批評的孩子。小花熱得打成了卷兒，垂頭喪氣地坐著。人們穿著遮陽衣，戴著遮陽帽和墨鏡，在馬路上匆匆忙忙地走著，迫不及待地跑回空調屋里。
夏天是美麗的`。池塘里的荷花有的全部盛開，花瓣一片一片，露出了美麗的笑容；有的露出一半，藏起來一半，好像在和小朋友們玩捉迷藏；有的全部藏在花瓣里不肯出來，像一個害羞的小姑娘。荷葉就像青蛙的舞臺，青蛙在上面唱歌。荷葉就像蜻蜓的停機坪，蜻蜓累了就在上面休息。荷葉就像小魚的遮陽傘，小魚在下面乘涼，快活地游來游去。荷葉就像小水珠的搖籃，小水珠在里面開心地搖來搖去。
夏天的游泳館是熱鬧的，里面的人們在水里游泳，這些人一會蛙泳，一會仰泳，一會自由泳，可開心了呢！有的人在玩游戲，他們在水里你潑我，我潑你。還有的人不會游泳，只能在上面看著人們玩。游泳館里飄出一陣陣歡聲笑語。
夏天的夜空是美妙的。星星一眨一眨的，有的跑來跑去。青蛙在唱著優美的歌，蟋蟀在彈奏著美妙的琴聲，它們開了一個演唱會。我和爺爺奶奶坐在院子里，欣賞美麗的夜空。爺爺奶奶給我講了一個有趣的故事，螢火蟲也飛來了，它們提著燈籠聽著爺爺奶奶講故事。
我喜歡夏天，喜歡夏天的火熱，喜歡夏天的美麗，喜歡夏天的有趣，喜歡夏天美妙的夜空。
六年級作文 32
美麗的夏天
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。可是那天也有不測風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的.云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現了抖擻激蕩著夏的精神。
六年級作文 33
我的家鄉在四川鄰水，山清水秀，物產豐富。我非常喜歡自己的家鄉，因為她給我帶來了無窮的快樂！
夏天一到，鵝黃嫩綠的田野就會穿上五彩的連衣裙。你瞧！綠油油的麥子開始變黃，嫩綠的大樹變成了翠綠色，乏味的草地上冒出一朵藍的、黃的、經的小花，純潔、嬌小、鮮亮，像織不完的錦緞一樣向遠方蔓延，像天邊的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛。一群鵝搖搖擺擺地走到田里，它們好像得到指令一樣，一邊親吻著大地，一邊品嘗著美餐。
夏天的水是透心涼的，是清澈見底的。孩子們拿著水槍、救生圈奔向天然的游泳池。大一些的抱著救生圈游泳，小一點1256/的就躲在暗處向水里的某個人射擊，然后迅速躲起來。“潑水大戰”一觸即發，女隊、男隊自發形成。混戰中，水花四濺迷糊了雙眼，敵我不分，好不痛快！
有一座翠綠的毛竹山，遠遠望去就一顆碧綠的'螺絲。山上到處是毛筍和毛竹。山路很難走，孩子們手拉手抱著竹子，小心地爬上山去。山頂上，陽光從密密麻麻的竹葉間投射下來，留下了斑斑駁駁的細影。剛下過一陣雨，一不小心撞上竹子，竹梢上的雨點就紛紛落下來，引得大家一陣驚呼。
桃子成熟的時候，果農們三五成群地提著籃子往山上去。桃子可不容易摘，一不小心就失手，等看明白了，桃子早滾落到山腳。淘氣的孩子摘一個到山泉里洗洗，就自顧自吃起來！自家栽的桃樹上長的桃子是多么甜呀！孩子們瞇著眼睛，圍坐在水邊的大石頭上，一邊把腳泡在水里，一邊吃著桃子，多么愜意啊！
我愛家鄉，更愛家鄉美麗的夏天！
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