【熱門】六年級的作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在我們小時候，爸爸媽媽一定是最愛我們的人，他們也一定是最愛我們的人，可是，你向他們表達過自己的愛嗎？
那天，老師給我們布置了一個令大多數人都感到十分為難的作業：嘗試向爸爸媽媽說我愛你！雖然他們把我養育成人，為我們操了不少心，我在心中對他們的愛如江水一般滔滔不絕，可真要我表達出來，實在是難為情。
走在回家的路上，我低頭思索著這個特殊的作業。千萬不能對媽媽說，否則一定會被外婆笑話“多愁善感”，可一想到爸爸那古板嚴肅的臉，我就更說不出口了。
思來想去之后，我還是決定對媽媽說，用什么方式呢？紙條？不行不行，太矯情了，才不像我呢！短信？也不行，媽媽肯定不會看見。算了！我是女漢子，怎么能像那些淑女一樣會害羞呢？直接口頭對媽媽說吧！
到了家，媽媽不在，我跳到了嗓子眼的心又回歸原位，瞬間就松了一口氣。等待媽媽回家的時間里，我一直在給自己打氣，甚至還將對媽媽表白的話提前演練了一遍。終于，媽媽回來了，可我剛才好不容易筑起的心理大壩卻轟然倒塌了，猶豫、難為情如波濤洶涌的洪水，一齊涌了上來。小時候常常掛在嘴邊的'話怎么也吐不出來。要不？就不說了吧？反正老師也沒要求一定要說。不行，媽媽每天那么辛苦地照顧我，難道我連一句“我愛你”都不愿意嘗試一下嗎？
這時，媽媽讓我拿個牛奶給她，媽媽接過牛奶，見我還站在那里，便說：“快寫作業！晚上有不少你愛吃的菜。”
回到房間，我立刻后悔了，天賜良機啊，我得趕緊抓住這個機會！想到這，我又返身折回客廳，媽媽奇怪地問我：“怎么啦？想跟我說什么？”我仿佛用盡了所有的勇氣似的，大聲對她說：“媽媽我愛你！”媽媽沒有回答，可我卻分明看見，她的眼眶閃爍著淚花。
我不僅完成了老師布置的作業，更表達了對媽媽的愛！
六年級的作文 篇2
春天，百花齊放，我喜歡，夏天，火辣辣的太陽烤著大地。我很喜歡，冬天，雪花在空中飄舞，就像一位美麗的公主跳著孔雀舞，我也很喜歡秋天，但我更喜歡即豐收、又絢麗多彩的秋天。
秋天，果園里一片豐收的景象。我來到田野，田野里稻子彬彬有禮地說：“秋姑娘您好！”高粱舉起燃燒的火把。農民伯伯正忙著割稻子，一大袋，一大袋的往家里搬。
我來到果園，果園里果實累累芳香誘人。橘子黃澄澄的，柿子紅彤彤的，菠蘿甜甜的，梨香香的，草莓酸酸的……橘子柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！蘋果笑紅了臉，對農民伯伯說：“辛苦了。”
我又來到花園，花園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，有菊花。有雞冠花。還有桂花……每一朵花兒都是那么美，那么香，我真想采一朵。
我還來到森林，樹木長得密密層層。綠樹成陰。秋天到了，一片片紅紅的楓葉從樹上飄落下來，就像一位樹葉仙子在跳孔雀舞，真好看！一片片黃黃的銀杏葉像鴨子的.腳，真有趣！
秋天是一個絢麗多彩的季節，也是一個變化多端的季節，更是一個豐收的季節。
六年級的作文 篇3
我曾在盛大花園小學讀了三年書，我非常留戀這所學校，更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她，那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現在我的眼前，一陣陣激情便在心頭涌氣……
記得我剛入學那年，第一次走進校園，覺得一切都是那么陌生，我緊張地哭了起來。這時，一雙溫暖的手抓住了我的手。啊，那一定是老師，他一邊輕聲柔氣地安慰我，一邊把我送進教室，安排我坐好。
上課了，馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的.故事，我聽得入神，恍如身臨其境。可這時，老師的臉紅彤彤的，一串串汗珠落了下來。
開始寫字了，我我這筆仿佛有千斤重，筆總不聽我使喚，自寫得歪歪斜斜，我寫了又擦，擦了有寫，急得快哭了，就在我抬頭的一剎那，看到了馮老師她的目光，笑容多么慈祥，話語多么溫柔。他走過來，手把手地教我一筆一畫地寫了起來，這時，一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……
下課后，老師又幫我倒水，又幫我拿飯盒，還帶我上廁所……從此，我在老師的身邊一天天長大，它像一只小船，在這我駛向成功的彼岸……
三年來，我的成長，我的進步，不知滲透了馮老師的多少心血，飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。
六年級的作文 篇4
創新使我受益匪淺,創新使我想象力豐富,創新讓我提高了動手能力……創新是我最好的朋友,以前沒有交通工具的時候。走200里就要走五天,有自行車走兩天有車一天就到了。
創新是什么？大家都會這樣問,其實我也不知道,但后來老師讓我們參與動手動腦的生活實踐活動中。我當了會創新的人。
其實當一個會創新的人說難也難，說不難也不難，首先，你只要去積極的動腦動手，勇于實踐，還要多讀書擴展自己的知識，想象力豐富些，就常有創新。
有一次我去我的表妹家，我和她一起討論怎么疊小船，因為我去表妹家的時候，我突然想創新一下另一種疊小船的方法，讓表妹也知道疊小船的方法，我和她一次一次的試新的小船的.方法，可就是疊不好，我正坐著，可是表妹就有些沉不住氣，想看看別人是怎么做的，我怕他放棄，就勉強答應了。我打開制作網站后覺得難度不小，妹妹建議我照著網上去做，我堅決不同意，并且給妹妹說了這句話，踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍一李可染。妹妹聽了我說話后深有感悟。后來我們倆發揮各自所長，齊心協力一起完成了制作。
如果很多人都不知道有這一個東西，而你卻給發現了，而且對生活有用，對生活很有幫助。這是我理解創新的意思，比如洗衣機，它讓我們的生活變得方便，不用手洗衣服，給我們生活節約了很多時間。
創新是我們的朋友，他也是獨一無二的朋友。
六年級的作文 篇5
我的故鄉在貴州，這里山清水秀，是一片富饒的土地。這里最著名的景點則是人人知曉的“黃果樹瀑布”。
“轟隆……轟隆……”還沒有到，最先迎接我的就是這剛勁雄偉，令人耳目一新的水聲，。我早已久仰黃果樹瀑布的大名，聽說它高74米，寬81米，是瀑布群中最壯美的一個瀑布。今天，我可要來開開眼界了！經過幾個小時的路程，我終于看到了“黃果樹瀑布”的全貌，那是一個高大的斷崖，像一條條錦緞的白色水流從斷崖上跌落下來，畫出了一道道優美的弧線。“簾布”分成許多條，有的又寬又厚，像一條條蛟龍，撲騰著滑下來；有的'又細又薄，似一條條小蛇，圍在巨龍身邊猛撲下去。在不知不覺中形成了一道道壯觀的風景線，無比巨大的水流帶著不可抗拒的沖擊力沖進水中，頓時，浪花四濺，水珠飛揚，水霧像找不到家的“小蟲”四處散落。這樣令人嘆為觀止的景象，只有大自然的鬼斧神工才能做的出來。
我們順著山坡逐級而上。突然，眼前一亮，三個醒目的字刻在了一塊石板上，這就是無人不知、無人不曉的——水簾洞。進入洞內，怪石林立，許多鐘乳石挺立在洞內，有的粗大，有的細小、有的尖長；有的短鈍。鐘乳石毫無順序地立在洞中，有的從頂上垂下；有的橫躺在地上……走著走著，一束亮光襲來，一個“小陽臺”映入眼簾，看到半腰中的瀑布從“小陽臺”上飛瀉而下，水聲不絕于耳，冰涼的水珠撲在我的臉上，涼爽宜人。瀑布像一塊巨大的玻璃把我嚴嚴實實地封在“小陽臺”里，此刻我覺得自己是那么渺小。
走出水簾洞，終于“重見天日”，心里一陣感慨，我因故鄉有這樣的壯觀景色而自豪。
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