實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
你肯定沒(méi)聽說(shuō)過(guò)男生手拿繡花針搞刺繡的事吧？可是，在我們班就發(fā)生了這樣的奇事。原來(lái)，最近我們班的男女生在唐老師的'主持下，展開了一場(chǎng)“十字繡”大比賽。
我看完“繡”法后準(zhǔn)備開工，我拿起針線，小心翼翼地穿好，打上了結(jié)。開始繡了，左繡繡右繡繡上繡繡下繡繡……咦？一點(diǎn)也不像呀？最后看了看同學(xué)繡十字繡的方法，才找出錯(cuò)誤所在。好不容易把針退好，于是我繼續(xù)繡了起來(lái)。
“啊，我又繡錯(cuò)啦！#%￥@$^好不容易，這張圖快繡完了！于是我高興地與林康攀談起來(lái)。可是沒(méi)想到，我又繡錯(cuò)了！看來(lái)，繡十字繡還得要認(rèn)真呀。哎，可惜了。
一節(jié)課就這樣上完了，我也在課上學(xué)到了不少。依我看來(lái)，男生很不適合做這種“女工”。男生總是毛手毛腳的，老是沒(méi)有耐心，對(duì)于繡花，也只能手足無(wú)措。但是女生呢，無(wú)論什么都非常的細(xì)心，所以繡花，對(duì)女生來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小菜一碟。在這方面，我們男生還要加強(qiáng)啊。
看來(lái)，我這一節(jié)課果然沒(méi)白上呀，還懂得了好多好多的道理呢！
六年級(jí)的作文 篇2
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，雖然他有很多錢，卻并不快樂(lè)，覺(jué)得活著很累。有一天，他去郊游，無(wú)意間在一間茅草房里，他看到了一家非常樂(lè)觀的窮人。窮人家里家徒四壁，連吃的都找不到，卻還不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解，便上前問(wèn)道：“你們溫飽都解決不了，為什么還這么高興呢？”窮人回答說(shuō)：“只要我們一家人能在一起，我就很幸福，很快樂(lè)了。”富翁恍然大悟，原來(lái)快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著快樂(lè)的足跡，它就圍繞在我們身邊。
快樂(lè)無(wú)處不在。生命降臨，快樂(lè)在父母飛揚(yáng)的眼神中；辛勞收獲，快樂(lè)在辛勤者欣慰的笑臉上；樂(lè)于助人，快樂(lè)在奉獻(xiàn)的行動(dòng)中；子孫滿堂，快樂(lè)在老人安祥的晚年中。快樂(lè)就是一位天使，只要你的心扉向她打開，快樂(lè)就會(huì)降臨到你的身邊，讓臉龐永遠(yuǎn)掛著陽(yáng)光般燦爛的微笑，讓生活永遠(yuǎn)充滿魚戲蓮葉的歡樂(lè)。
我的鄰居是一對(duì)老夫妻，他們沒(méi)有子女，就靠撿破爛維持生活。有一天，我從他家門口經(jīng)過(guò)，那老爺爺躺在搖椅上，悠然自得地曬太陽(yáng)，門前的爐子上正在熬米粥，粥稀得看得見(jiàn)人影，鍋中還飄著幾張紅薯皮。這時(shí)老奶奶盛了碗粥給老伴喝，剛想送到老伴手上，卻又往后一縮，這一少女般有趣的動(dòng)作，使兩位老人大笑起來(lái)，那老奶奶笑著，露著所剩無(wú)幾的牙，還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美，沒(méi)有一點(diǎn)生活的窘迫，他們笑得是那么純真，像一對(duì)天真的孩子。剎時(shí)，我被他們的笑感動(dòng)了。他們的笑，是他們快樂(lè)生活的寫照，是對(duì)生活的熱愛(ài)！是的，快樂(lè)就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去諦造生命中不平凡的快樂(lè)！
快樂(lè)的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你熱愛(ài)生活，用心感悟。如果你感受不到快樂(lè)，那是你缺乏一顆熾熱的心。快樂(lè)就是別人需要幫助時(shí)，你伸出的一雙手；快樂(lè)就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂(lè)曲；快樂(lè)就是炎炎夏日中，一支美味的'冰淇淋；快樂(lè)就是坐看云卷云舒時(shí)，一種愉悅的閑情。快樂(lè)就是一種生活的智慧，一種人生的感悟。
快樂(lè)就在你拼搏的過(guò)程里；快樂(lè)就在你滿足的眼神里；快樂(lè)就在你樂(lè)觀的生活里；快樂(lè)就在你純潔的心靈里。快樂(lè)就在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞著你！愿我們每個(gè)人都成為快樂(lè)的人！
六年級(jí)的作文 篇3
自古以來(lái)人們常歌頌偉大的母親，而我卻更愛(ài)我的爸爸。母愛(ài)仿佛是陽(yáng)光，溫暖、無(wú)微不至，而父愛(ài)仿佛是無(wú)邊無(wú)際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。
我的爸爸有一雙炯炯有神的.眼睛，眼睛上架著一付大大的眼鏡，他的嘴巴有點(diǎn)大，一吃飯就狼吞虎咽，而且很快就能把一碗飯消滅干凈；爸爸的耳朵非常大，都說(shuō)耳朵大的人有福，那爸爸就真是太有福了，哈哈！爸爸的頭上已經(jīng)有了許多白發(fā)，這令我不開心，如果爸爸的頭發(fā)能變黑就好了。爸爸個(gè)子很高，喜歡和同事一起去打羽毛球，這使得爸爸的身體和我一樣結(jié)實(shí)。
爸爸工作很辛苦，每天晚上都回來(lái)得很晚，很少能在家吃晚飯。以前我去過(guò)爸爸的公司，看著那堆積如山的文件，我好心疼呀，我心想：爸爸做這么多的事情，肯定會(huì)忙得滿頭大汗的，唉~爸爸真辛苦！可是爸爸在休息的時(shí)候，都會(huì)抽時(shí)間陪我玩，比如魔方、魔術(shù)、下棋等智力游戲，每次我們都玩得非常開心。
爸爸對(duì)我的愛(ài)有很多很多，我也非常愛(ài)爸爸。每當(dāng)我看到爸爸頭上的白發(fā)又添了幾根時(shí)，我忍不住會(huì)嘆一口氣；當(dāng)爸爸晚上還沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候，我總是充滿期待地拉開窗簾，希望看到他的車，可是我總是失望；每次看著他拖著疲憊的身體走進(jìn)家門時(shí)，我都會(huì)感到心疼，希望他能好好休息。我心中不斷地對(duì)爸爸呼喊：“爸爸，工作不要太辛苦了，好嗎？這樣不好，我會(huì)很擔(dān)心喲！”
這就是我的爸爸。現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
六年級(jí)的作文 篇4
父母的心是善良的，做為爸爸媽媽的女兒，應(yīng)該了解他們的心，但我們卻不了解。
下面是一個(gè)女孩的親身經(jīng)歷：
那天，她病了，晚上睡覺(jué)時(shí)，還做惡夢(mèng)，白天里又胡思亂想。于是，她給她的媽媽打了個(gè)電話，聽到媽媽呻吟的聲音，再加上急燥與難受，使她痛苦極了，眼淚不由自主的流了下來(lái)。媽媽問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“感冒了。”媽媽讓她請(qǐng)假回來(lái)，可那個(gè)星期要期中考試，在媽媽的囑咐下，她掛了電話……
第二天一大早，爸爸就來(lái)看她，她從爸爸臉上的汗水和呼吸中聽到了爸爸內(nèi)心的著急。她開始大哭起來(lái)，眼淚像決堤的洪水，再也不愿也不能控制澎湃的心潮了。爸爸帶她去看病，她不想吃飯，爸爸就給她買水果吃。看她難受的樣子，她看到了爸爸的眼睛里閃著淚光，卻又充滿著關(guān)懷與期待。
星期天她回家時(shí)，媽媽也在喝藥。她問(wèn)妹妹怎么回事時(shí)，妹妹告訴她：“媽媽知道你病了，擔(dān)心的一夜沒(méi)有睡覺(jué)，結(jié)果嘴里起了火。”她恨自己，做為女兒，連父母的心都不了解。
第一次，這是她平生第一次如此真切地體會(huì)到爸爸、媽媽的愛(ài)，體會(huì)到父母的寬容博大。
這個(gè)不了解父母心的“她”就是——我。
隨著我們一天天的.長(zhǎng)大，和父母也許有了思想觀念上的不同，但我們只要理解他們的心，就會(huì)體會(huì)到一種無(wú)與倫比的愛(ài)。盡管我們終會(huì)離開父母，就像小鷹終要離開媽媽的懷抱，但任何一只翱翔藍(lán)天的雄鷹，背后都會(huì)有一雙充滿父愛(ài)、母愛(ài)親情的眼睛。那慈祥的目光將伴隨雄鷹飛越萬(wàn)水千山，直到天涯海角，永不改變！
六年級(jí)的作文 篇5
今天語(yǔ)文老師給我們上了寶貴的一課。
開始，老師給我們讀了一篇課文，老師那優(yōu)美的聲音與文中的美景結(jié)合令我們都聽得入迷了，過(guò)了好久，我們才回過(guò)神來(lái)。
接著，老師又給我們講了許多有趣的故事，我聽著聽著從中感悟出了許多！
我們現(xiàn)在生活這么好，有吃有喝，爸爸媽媽嬌縱著我們，溺愛(ài)著我們，把我們像小皇帝一樣捧起來(lái)，你要什么，父母給什么，我們反而卻不像父母期待的那樣，玩耍、上網(wǎng)都成了我們的家常便飯。
我們?cè)诓慌Φ那闆r下去羨慕別人的好成績(jī)，也許我們稍一努力，就是別人羨慕你的好成績(jī)了。
小蝸牛在葡萄剛開花時(shí)就往上爬，結(jié)果他吃到了最甜美的葡萄。小蝸牛告訴我們，想要吃到甜美的果實(shí)，必須付出比平常人更多的努力。
老師還告訴我們，每個(gè)人最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己的懶惰，克服了自己的'懶惰就會(huì)成功。生活中我深有體會(huì)，搟面皮事件是我教訓(xùn)深刻的一件事。那次，我與媽媽包餃子，我看著搟皮很簡(jiǎn)單，于是我準(zhǔn)備大顯身手。媽媽說(shuō)，可不簡(jiǎn)單呢。我想，別小瞧人，這不是很簡(jiǎn)單嗎？看我的吧。我接過(guò)來(lái)，開始搟，不料，搟面杖掉了，我又接著拿起重新開始，搟好了，可為什么皮漏了呢？我頓時(shí)像一個(gè)漏了氣的皮球，沒(méi)了信心。我不想再搟了，媽媽鼓勵(lì)我，“多搟幾個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為什么漏了，是你用力不均勻，最后的時(shí)候手的力度太大。從失敗中找經(jīng)驗(yàn)，試試看，你會(huì)成功的。”對(duì)，媽媽說(shuō)的太好了，我要練，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……終于在無(wú)數(shù)個(gè)的失敗作品之后，我成功了。“我成功了！”我大呼起來(lái)。我?guī)缀跏潜闹ズ埃驅(qū)θ澜缧肌Ｎ颐靼琢耍灰行判募由献约旱呐蜁?huì)成功的。
老師就像媽媽，教會(huì)我們成長(zhǎng)的法寶，她教會(huì)我體會(huì)父母的良苦用心。這寶貴的一課，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心。