六年級(jí)年的作文常用4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
讓我引以自豪的事又很多，但是今天這篇作文，我要為我自己喝彩。
在一個(gè)早晨，我穿著新衣服、新鞋，到外婆家去玩。當(dāng)我走到立交橋旁時(shí)
，我看到了這樣的現(xiàn)象；一位老爺爺正拉著菜車(chē)往上走，我急忙向老爺爺走去。
忽然我的新衣服好像在說(shuō)；‘我的小主人，你不要去，你若去了我就會(huì)被弄臟，到了外婆家你就會(huì)受批評(píng)的�！彝Ｏ铝四_步，心里想；我如果去了，我的新衣服就會(huì)弄臟了，但我的.腦海中閃過(guò)老師的話(huà)語(yǔ)，我們要尊老愛(ài)幼。我走到車(chē)旁，使出全部力氣幫老爺爺推車(chē)。
這是老爺爺回過(guò)頭來(lái)，向我微笑，我也向他笑了笑。
老爺爺說(shuō)；‘謝謝你，小姑娘，我說(shuō)；‘不用謝，這是我應(yīng)該做的。’
‘不過(guò)把你的衣服弄臟了。
‘沒(méi)關(guān)系，衣服洗洗就好了。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學(xué)605余靖康我的家鄉(xiāng)在麗水，這里山清水秀，風(fēng)景格外得好。可是，這兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。
甌江的水一年四季源遠(yuǎn)長(zhǎng)流，好似一條織女親手織成的彩帶，靜靜地遠(yuǎn)方飄去；它又好像一為婀娜多姿的少女，緩緩地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。
不過(guò)，這里最美的時(shí)候還要屬黃昏時(shí)分了。那時(shí)，江面蕩起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見(jiàn)底，一群群的魚(yú)兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲，還不時(shí)有頑皮的小魚(yú)溜到水面上吹個(gè)小泡泡。這時(shí)，不禁使我想起了一句詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！
甌江不但很美，而且對(duì)我們的貢獻(xiàn)也不小��！
甌江母親用它那甘甜的乳汁，哺育了這方土地這方人，它雖然沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，沒(méi)有黃河那樣氣勢(shì)雄偉，可是我們愛(ài)它，我們對(duì)它的`感情勝過(guò)一切事物，就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ髦�，帶走的是那污濁，然而留給我們的卻是這清純的泉水。
我愛(ài)我們的母親河——甌江！不但因?yàn)樗俏覀兊哪赣H河，而且更是因?yàn)樗兄菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
六年級(jí)年的作文 篇3
這是一場(chǎng)讓所有人難忘的雪。
雪，在孩子們眼里代表的是純潔、善良和美好。所以，這場(chǎng)雪讓許多孩子都開(kāi)心了起來(lái)。他們?cè)跐嵃椎难┑厣吓軄?lái)跑去，好像快樂(lè)的小精靈在甜甜的奶油上歡快的奔跑，還不時(shí)發(fā)出清脆的笑聲。凍得通紅的小手抓起一把“奶油”團(tuán)成一個(gè)個(gè)球狀的“奶油炸彈”仍在其中一個(gè)孩子的臉上，通紅的小臉蛋上露出了天真無(wú)邪的笑容。而被砸中的男孩則一邊做反擊的準(zhǔn)備，一邊舔著臉上的“奶油”。好像一只小饞貓滿(mǎn)足的舔著臉上的“奶油“。
雪，讓他們充滿(mǎn)快樂(lè)。
雪，是純真善良的。
她像一個(gè)溫柔細(xì)心的小姑娘，照顧著和藹可親的大樹(shù)爺爺，給他穿上厚厚的羽絨服，披上潔白、松軟的棉被，不讓大樹(shù)爺爺感冒，要讓他感受到溫暖。
但雪也有邪惡的.一面，或許她不是故意的。他一定會(huì)給樹(shù)寶寶道歉的！
因?yàn)椋⒆觽兌枷矚g她、信任她。
也或許是她的關(guān)心太多了，以至于把樹(shù)寶寶的枝干都給壓彎了。
這一幕讓那群天真的孩子們碰了個(gè)正著，它們很心疼樹(shù)寶寶，也諒解雪姐姐這樣做并不是有意的。這群孩子把小樹(shù)苗重新栽好，把已經(jīng)接不上的樹(shù)枝栽進(jìn)蘊(yùn)含著豐富營(yíng)養(yǎng)的泥土里，讓它們?cè)诖禾炖镒聣殉砷L(zhǎng)。
可大人們卻不會(huì)這么想，也不會(huì)這么做。他們只想著這些沒(méi)用的雪只會(huì)引起交通不便，還會(huì)妨礙他們上班，一定要把雪鏟掉！
我想，當(dāng)雪姐姐知道了大人們的想法一定該傷心了！
現(xiàn)在，她已經(jīng)消失在路邊和街道上。只剩下天臺(tái)、露臺(tái)和花園里有她的足跡，這些地方也是孩子們的天堂。
看，孩子們?cè)凇澳逃偷案狻澳阕肺亿s，真是快樂(lè)極了！
雪，是美麗善良、純潔友誼的，她更是美好的！
六年級(jí)年的作文 篇4
我最好的朋友是幼兒園的楊可藝，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆水靈的葡萄，她個(gè)子不高，瘦瘦的，但她上課很認(rèn)真，她喜歡看書(shū)，唱歌。
她脾氣很好，讀幼兒園的時(shí)候，我和她是同桌，上課時(shí)，她的手超過(guò)三八線(xiàn)了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就將手放回去了。下課時(shí)，她在位置上看書(shū)，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既沒(méi)哭，又沒(méi)喊，只是回頭對(duì)我笑了一笑，就又去看她的書(shū)了。
下午快放學(xué)的`時(shí)候，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，同學(xué)們“呼啦”一下子全跑光了，老師留在花壇邊上看手機(jī)。我看見(jiàn)楊可藝在滑滑梯玩，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑過(guò)去捏了一下她的手臂，她知道我在旁邊，扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一起來(lái)玩吧�！蔽揖透黄鹜媪恕＿^(guò)了一會(huì)兒，差不多要放學(xué)了，老師讓我們排隊(duì)，我們乖乖排好隊(duì)跟著老師上去收拾書(shū)包，登記作業(yè)。楊可藝忽然叫起來(lái)，“老師，我的手流血了！”老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“可璋，你帶楊可藝去醫(yī)務(wù)室看一下�！薄芭�。”后來(lái)，醫(yī)生說(shuō)只是不小心刮破皮流血了，沒(méi)事的，醫(yī)生給她包扎了一下，然后對(duì)她說(shuō)，盡量不要碰水。
這就是我的好朋友楊可藝，一個(gè)好脾氣的好朋友。
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