六年級的作文通用（6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
一陣風吹來，我感到涼索索的。剎那間，我竟有些恍惚，夏仿佛還在眼前，秋這么靜謐不著痕跡的來了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”看，風，卷起枯黃的樹葉，打一個優美的旋兒，輕盈落下，風一吹又轉起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船，帶你去領略美麗的秋天。
香山的公園里，漫山遍野，層林盡染，真是滿山云綿，如爍彩霞。放眼望去，好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的應景詩句。遠處的紅葉，正散發著璀璨的紅光。在秋風的吹拂下如一片絢麗的浪花，十分壯麗。
剛剛下完雨的路面，還有些濕，樹葉紛散地落了一路，青中泛黃，黃中帶桔，紅中透橙……凄清中帶著一種憂愁的美麗。踩在上面，有些滑溜又易碎的'咯吱聲和鳥兒時不時的清啼聲，與老人兒童的笑語交雜在一起，構成了秋的悠揚樂章。帶起一陣微微的風，如同一副唯美的畫面，那般諧調。
路邊的銀杏樹像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨，水桶般粗壯的樹干讓人心生“畏”意，銀杏葉呈鴨掌形，像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭，飽滿得讓人擔心它下一秒就會裂開，橙黃的顏色極是惹人憐愛。調皮的風兒一吹，總會三三二二地掉落下來。被路旁拾果的老奶奶撿到，這時，她們的臉上就會流露出滿足的笑意。銀杏樹搖曳著枝干，帶著豐收的果實向人們表示著內心的歡快。
雨后的山間，天空格外的藍，純凈的像用天山上的雪水洗滌過一般，讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車靜靜地停在路邊，車前的玻璃映著碧空如洗的藍天，襯著紅黃紺紫，諸色咸備的枝葉，顯得畫面極其的寧靜柔美。風兒似乎也停了，駐足地欣賞起這副秋的圖畫，四周靜悄悄地，恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫面里，充滿了詩情畫意。
絢麗多彩的秋，好一副美麗的畫。
六年級的作文 篇2
我的爸爸又矮又胖，臉膛黑黑的，他有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個小燈籠，稍顯突出的`嘴周圍長滿了稀稀拉拉的胡子。我的爸爸特別幽默，那是從爸爸所做的事情看出來的。
一次，我們全家來了次服裝設計比賽，爸爸信心十足的談論他怎樣設計服裝。比賽開始時，爸爸說：讓我來個開門見山吧！5~6分鐘以后，一個頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖，腰里別著煙袋的人出現在舞臺上。啊！這身打扮簡直帥極了，我們們在臺下紛紛議論著。爸爸看我們在竊竊私語，于是就大發雷霆說：你們幾個‘小兵’在下面偷偷說話，想讓自己的腦袋搬家嗎？我和媽媽笑得前仰后俯，但看到爸爸用那樣的眼神看我們，我們只好配合爸爸演好這場戲了。
唉，爸爸又在臺上走秀來了，他的屁股扭來扭去，好像十八歲的黃花大閨女。瞧，又唱起戲來了，他手舞足蹈，好像特別忙碌似的，我和媽媽笑的不行了，就上屋睡去了。爸爸仍然在舞臺上表演著。
看，我爸爸做事確實挺幽默的哦！
六年級的作文 篇3
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我瞄了一眼課程表，呀，不好，是體育課。我飛快地奔下樓去，呼，幸好，我還是趕上了。
趁老師還沒來，我向別人打聽這體育老師是誰。結果，竟是學校鼎鼎有名的王老師。天哪，他的“本事”可不小，還是我們學校的體育教研組長，這下，我這個“體育差生”可完了。正想著，王老師邁著矯健的步伐向我們走來了，他用那雙犀利的.眼睛掃過我們每一個人，被他看過的人無一不起雞皮疙瘩。然后他用沙啞的嗓音說到：“跑五圈，最后一圈加速跑！”果然，王老師“不負眾望”的下達了“命令”。同學們雖然心中不情愿，但礙于這是王老師的話，不得不遵守，開始有秩序的跑起來。可是接下來，才是噩夢的開始。
“不許休息！”王老師怒氣沖沖的對剛蹲下來的一個男同學說，這么一來，之前恨不得“撲通”一聲倒在地上的我趕緊站直身子。大家也趕緊排好退伍，生怕被老師抓到受罰。王老師帶著我們做了熱身，然后把我們帶到跑道上。我頓時有股不祥的預感。果然，老師對我們說：“現在我們開始練習一百米跑，第一組先來，不許偷懶！”要知道我最不擅長的就是跑步了，剛才的五圈已經把我累得夠嗆，現在居然還要跑，唉，要是可以，我恨不得變成隱身人，逃過這節體育課。可是，這簡直是異想天開。
一遍、兩遍……總算跑完了，我可累壞了。你以為這樣就完了？不不不，你想得太簡單了。六十米跑、立位體前屈、跳繩……大部分同學都堅持不住了，我呢？更是累得不行。但幸好，救命的下課鈴聲總算是響起來了，這時，老師才放我們回教室。可是，回到教室一看課程表，天哪，明天居然還有一節體育課！我徹底累癱在桌子上。
六年級的作文 篇4
“父愛如山，母愛似海”父親的愛像山一樣的高大，母親的愛則像海一樣的深，這就是對我爸爸媽媽最真實的寫照。你們總是為了我默默地付出，但從來不想過得到一絲的回報，只是希望我能夠學習優秀，天天開開心心的`。可要是我哪怕有一丁點兒小病小感冒的，你們卻總是比我還難受。
記得有一年的一個冬日晚上。不安分的我，老愛把被子踢掉，弄得懂得我習性的爸爸、媽媽總是不時起床為我一次又一次蓋好被子。可第二天零晨我還是發了40度的高燒，你們嚇壞了。這時的你們總是比任何時候都手忙腳亂，對比平日里沉著冷靜的你們，簡直判若兩人，抱起我就直奔醫院。到了醫院里，一位護士來為我量了體溫，氣喘吁吁的你們顧不上休息就由爸爸去排隊掛號，媽媽抱著我、陪著我。靠在媽媽懷里的感覺真溫暖，媽媽還用特意弄得冰涼冰涼的手撫摸我的額頭，給我進行物理降溫。不知道是不是因為發燒的關系，我突然想起要吃西瓜。可這里是醫院，附近沒有水果店又是清晨，想想很難做到。可一旁的爸爸還是二話不說，頂著大風與晨露，走了兩個小時去給我買來了又大又甜的西瓜。爸爸回來時，鼻子凍的通紅，頭發也被露水打濕了。媽媽正在給我講民間故事，我打著點滴。爸爸把切成兩半的西瓜一口一口用勺子耐心地喂我吃。西瓜吃在嘴里，幸福暖在心里，此刻的我早已熱淚盈眶，靠在爸爸的肩膀上，感動的哇哇大哭起來。
爸爸媽媽，你們總是與我一同歡笑，一同落淚，對自己卻從不太在意，因為對我辛勞的付出皺紋也已經慢慢地爬上了你們的臉龐。爸爸媽媽，女兒感謝你們，你們永遠都是女兒心中最最親愛的爸爸媽媽，女兒永遠愛你們!
六年級的作文 篇5
在小學的時候，你們的學校有沒有什么活動呢？活動都是什么呢？好不好玩呢？我就經歷過一次活動，可有趣啦！
有一天，我們班里來了一個陌生人，我們感到很奇怪，就在這時，他說：“同學們，大家不要說話，你們的.數學老師在門口看著呢！”我們一看，老師還真在門外。“同學們，我是來告訴大家我們五一放假可以參加軍人特訓，大家要是感興趣可以在星期三早上八點，到濱河公園集合。”我心想：星期三放假又沒事干，我就去吧！
回到家中，我給媽媽說了這件事情，媽媽同意了，我很開心地上床睡覺了。
第二天，我早早地起了床，吃好了早飯就出發了。
到了那里，我看見我的兄弟慕毅。教官來了，他帶領著我們去了訓練場地。我說：“怎么有這么多的練身器材呀？”慕毅說：“我怎么知道？”教官說：“大家不要再說話了，我們現在開始訓練了。第一項跳高，面前有一些輪子，你們要從中間跳進去。”訓練開始了，我先跳，我一跳就進去了，就這樣接二連三地跳過去了。
第二項是跳繩，“這還不簡單嗎？”我說，我一會就跳好了……
第三項要兩個人在一起完成的，于是我和慕毅去了。誰知是攀巖。我們耐心的一步一步地爬上去，可是他的腳一滑，差點前功盡棄。我連忙眼疾手快地抓住他，把他拉上來，他也向我道了謝。
我幫助了慕毅，慕毅也和我更加友好。通過這件事我明白了什么是力量，什么是勇氣，什么是友誼，這次比賽讓我勾起了對小學的深刻回憶，使我對小學生涯更加難忘。
六年級的作文 篇6
太陽出來了，用它豪邁的光照耀著大地，冬雪融化成一灘灘水，快樂地滋潤著大地干燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終于鉆出了他的頭!
他懷著喜悅的心情，盡情地呼吸著新鮮的空氣，觀賞著周圍的環境。他感謝冬雪肯化作一灘水，滋潤著自己，使自己有機會出來，呼吸這新鮮的空氣，告別那長期在地里的黑暗。為了報答這份情宜，幼苗努力生長著，要為春天增添生機，綻放光彩。
狂風暴雨在這個季節算是常客，不斷地轟擊大地。那些裸露著在獨自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹，為幼小他遮擋著部分的風雨，以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對自己的關懷和呵護。為了報答這份關懷，他努力地往地下扎根，茁壯地生長著。
秋高起爽，秋風吹黃了一片又一片的綠葉，葉子隨風飄落到地上，一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶，飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了，化作肥沃的營養供給幼苗作為迎接寒冬的肥料。幼苗高興地吸收著這可貴的營養，他感謝落葉對他的愛，他伸展著他那茁壯的枝條，去迎接那令人畏懼的寒冬。
狂風肅肅地吼叫著，鵝毛大雪隨風紛飛著，堆壓在幼苗光禿禿的枝條上，幼苗迎風斗雪，與這困難作斗爭，煉就了他勇敢、不怕困難的心。他感謝風雪給予他的挑戰，使他變得勇敢，變得更加強，他在這冬日里留下了他戰斗的.雄姿。
不知多少個這樣的春夏秋冬，幼苗在別人的幫助和考驗之下，不斷地成長，他已經是一棵茁壯的大樹了，但他仍然沒有忘記當年那無數人對他的恩情，那冬雪化水滋潤之恩，大樹遮風擋雨之恩，落葉供肥之恩，風雪考驗之恩……這一切一切他都銘記在心中，如今他誠懇地對他有恩的人說：“沒有你們當年的滴水之恩，就沒有這大樹的成就，衷心感謝你們。”
幼苗都知道感恩，我們何嘗不能。
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