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六年級作文300字10篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
最近，我看了一幅漫畫，它的主要內容是：在一個班里，有一位老師正在講有關保護樹木的內容：“十年樹木，百年樹人。同學們，十年的樹木才能長成材，這是多么不容易啊！但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多么可恨哪。同學們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因為它不僅要為我們服務，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源。”老師一本正經地講者，同學們也專心致志地聽著，同時臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫使我十分惱怒，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹，這是非常可恥的，如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話，大地母親一定會給他們應有的報應的。
砍樹人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報應，還會連累其他人和自己的.子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現在只有保護環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！
六年級作文300字 篇2
童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的'童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞這個游戲大家都很熟悉。小時候，我也很喜歡。一天，我和同學們在操場上玩游戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什么游戲。突然，我眼里閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當母雞。我當小雞的第一個。我當第二個。我當兇猛的老鷹。
游戲開始了，王巍橋當老鷹，他飛快地撲向小雞，我像一只盡心盡職的老母雞，迅速地擋住王巍橋的去路。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最后幾只小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的大叫救命啊！我有時說：小心，老鷹來了。快跑。雖然王巍橋十分機靈，卻一無所獲。現在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩(wěn)住陣腳，這次王巍橋不費吹灰之力就抓到了一只小雞。這時大家已經筋疲力盡，一個個都投降了。
哈哈哈操場上到處回蕩著我們快樂的笑聲，童年就是那么難忘！
六年級作文300字 篇3
“小太陽”是一種對獨生子父的稱說，這些“小太陽”是父母的寵兒，野庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著他一集體轉成了“小私主、小天子。”
在這面，爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽”。由于這樣只不外是在寵愛你的.孩子。從某種意思上道，是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件，要讓他們嘗試著做。假如孩子能接收一些壓力，并會做很多事，這樣作才是實正的給奪兒母們的愛。領有了這些愛，孩子們才干得到真正的快活并逐步教會懂事。
搭檔們我信任你們，你們不會讓自人成替“小太陽”的，對嗎？如果你們想讓從彼成為快樂的配角，那么你們就不應做“小太陽”。同窗們，鈍從那些溺愛的泥潭中爬沒去吧！找歸真正屬于自己的這份速樂。
做“小太陽”。有太多太多的害處：做事不能自理，不努力倒退自己，終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己，試答：這樣的我生還有什么意義呢？只有彷徨罷了，只有苦楚罷了。
伙陪們，千萬不要做“小太陽”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙，變得五彩，變得空虛……
六年級作文300字 篇4
春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，東在寒冷中磨礪。暑去冬來，在歲月的長河中，一顆幼苗可以洗掉翠綠的幼稚，長成一棵參天大樹。
歲月匆匆，似白駒過隙一般，倏的，我已經長大了。現在的我跟以前的我已經大不相同了。
現在，我長大了。雖然與母親的話越來越少了，但是我懂得了母親的艱辛和偉大；雖然越來越厭煩堆積成山的作業(yè)，但是我卻從中讀懂了老師的無私奉獻；雖然少了與弟弟妹妹的.嘻戲，但是卻從他們的眼神中看見了溫暖與關懷……
現在，我長大了。我學會了寬容，我學會了寬容別人，寬容自己。我現在不會因為一些雞毛蒜皮的事和同學吵架，也不會因為做錯一道題而一直耿耿于懷。
現在，我長大了。以前的我不管是欣喜還是傷心都會一直說個不停，現在的我卻懂得了控制自己的情緒。喜不形于色，怒不傳聲，恐情緒傳染，怕父母擔心，有事我就會在書桌上沉思。
不斷的成長，不斷的懂事，不斷地堅強，不斷地勇敢。我要努力綻放自己，做一個快樂健康的人！
六年級作文300字 篇5
每個人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當一名商人。
說起當商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學的時候，我就十分對錢感興趣，那時候有一個單元是專門學“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級，學起了國債、教育基金、利息等我都學的`特別好，估計在班上這個單元考試也是數一數二的。
為了這個理想，我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》，一看到書名我就十分感興趣，果不其然，一打開那本書，我就津津有味地讀了起來，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會兒。”二十分鐘過去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來，怎么回事？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書，看到書名說道：“你一個小屁孩看你爸爸的書干嘛？”媽媽說完就強行拉著我去掃地，我望著那本書，依依不舍地離開了。
而現在我已經看得懂股票趨勢，也已經知道應該買一些什么股，比如說績優(yōu)股呀，買一些正有上升趨勢的股票等。
我要為著我的理想而努力，我要當一名商人。
六年級作文300字 篇6
不知何時起，一夜之間，屋外翻天覆地，原本枯黃的土地被白色的雪所掩蓋，漫天飛雪，我不敢踏出門外。屋外的雪在呼呼的下著，狂風大作，一出門，就有雪迎頭而上。
在這一瞬間，雪在急速的下著，霸道而狂妄，誰也阻止不了它，一時之間，竟無人能敵。雪越下越大，絲毫沒有要松懈的態(tài)度，就算打著傘也無法避及它的鋒芒。
時間就像那魚一樣，溜得很快；就像射出的'箭一樣，轉眼間不見蹤影，在不知不覺中，中午已經到了。
我沒想到，雪一直下到中午還沒停，而且越下越大，我開始擔憂，雪這么大，我又沒帶傘，該怎么回去啊。
看著那雪在天空飄蕩，是那樣自由自在，無憂無慮，它可以按著自己的心意走自己的人生，不用去管其他人，也不用為了那所謂的臉面而去毀壞自己的初心。如果可以，我愿化作那雪，在天地中游蕩，哪怕做雪的人生再短，做雪的命再那么脆弱，可這雪的一生卻是能遵從自己的本心的，這是我最渴望、卻最不能做到的。
六年級作文300字 篇7
以前汽車是遙不可及的東西，只又在高貴的家庭才有。但現在汽車走進了家家戶戶，每個人家里都有一輛小汽車。
以前沒有小汽車，每天都要走很長的路，但我們有了小汽車就不用每天都走的大汗淋漓。生活每天都很輕松。
有一次春節(jié)回老家過年，在那個冬天里，那可真是天寒地凍，北風在外呼呼的吹著，像刀一樣鋒歷，如果有人在外面的話，肯定會被凍的直打顫。
在回家的路上，我們舒舒服服的躺在車里，開著空調那可真暖和。而在外面時不時見到開著摩托車回老家的人。他們身上穿著厚厚的棉襖，帶著大大的頭盔可一然擋不住那寒冷的北風。時不時被凍的鼻涕直撒，渾身上下都忍不住打顫。總之用幾個詞語是不能形容沒有汽車的'不方便。
但汽車也有不好的時候，有時發(fā)生了車禍，弄得別人家破人亡，不僅傷財又傷人。有時候發(fā)生車輛堵車，排成了一條車龍，等了好幾個小時都不一定能夠出來。
我相信我們會改掉這些不好的習慣，努力去用好汽車，又用它來讓我們的生活便的更佳輕松，方便。
六年級作文300字 篇8
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直鼓勵著我要努力學習，長大之后給自己帶來更好的生活。
開學了，新的學期，新的煩惱，新的壓力，當我再次踏入這間教室時，映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學們，還是那熟悉的吵鬧聲。在我開心時該來的還是要來的，那就是——交作業(yè)。我邊拿出作業(yè)邊祈求自己不要忘記拿任何一項作業(yè)，但是人算不如天，算出現在我還是忘拿了一項作業(yè)。不出所料的被老師責罵了，哎！真是難忘的開學。
就在這時，老師一臉微笑的走了進來，他語重心長地對我們說：“同學們，我們又見面了，這是我們相處的.最后一年，所以我希望珍惜時間，抓緊最后的機會，考到你們理想的初中。”
不知不覺，時間在我們的歡聲笑語中溜走，只是我們還沒有發(fā)現而已，但是我們對學習的希望還沒有熄滅。身為六年級的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動力，努力考到自己理想的學校。
六年級作文300字 篇9
春天的生態(tài)園春天的生態(tài)園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝，桃花笑迎春風，開得那么艷，好像把所有的生命力展示給我們看，好像每朵花都有一個新的生命在顫動。
走進生態(tài)園的大門，首先看到的是綠色，除了綠色還是綠色。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現，掩映在蒼翠的松林中。
生態(tài)湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大鏡子；生態(tài)湖的水真清啊，清得可以看見水底的魚蝦在游戲；生態(tài)湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠，讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
這里不光水美，沙灘也很美。
白茫茫的.沙灘上有許多各小朋友在做游戲，傍晚小朋友們在這里放風箏。天上五顏六色的風箏飄呀飄，地上的小朋友跑啊跑，風箏越飄越遠，地上的小朋友越跑越歡，玩得課開心了。
大門口的草坪，受到湖泉工人的精心呵護還躲在蓋著厚厚的綠毯下睡懶覺呢！暖暖的陽光照耀著，和煦的春風吹拂著，草坪上，三三兩的旅客脫下鞋子，有的在散步，有的坐著聊天，還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態(tài)園的春天，一個美麗的春天！
六年級作文300字 篇10
走進西湖，眼前仿佛是幅美麗的畫卷。湖邊垂柳婀娜多姿，像姑娘的長發(fā)。風兒吹來，隨風飄蕩，像一條條碧綠玉帶，湖面平靜得像一面大玉鏡。陽光灑在上面，金光閃閃，想在湖面上鋪了一層金。有時，還會泛起一圈圈漣漪，真是“半江瑟瑟半江紅”啊！一群群魚兒拖著長長的尾巴。 自由自在的游來游去，給西湖增添的無限的生機。
走在九曲橋上，眼前更是一片碧綠，大大小小的荷葉挨擠擠，密密麻麻。不留一點兒縫隙，像綠盤，似小傘，如翡翠。瞧！幾只粉色的荷花從那翠綠的荷葉中探出頭來啦，像綻開的笑臉，又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后，含苞待放，像個嬌羞的`少女，一陣風吹過，荷花翩翩起舞，清香四溢，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
穿過九曲橋，來到碧波亭，亭子古香古色，柱子上雕著形態(tài)不一的龍，有的仰著頭，望著天，仿佛要沖破云霄，奔騰而去，有的張牙舞爪，異常兇猛，讓人望而生畏，不寒而栗。但可真是栩栩如生啊！
坐在碧波亭，我不禁被這美麗的西湖所陶醉。
啊！美麗的西湖，我對你的愛真是無盡啊！
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