六年級(jí)年的作文匯編（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我心中未來(lái)的家園是一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家園。那里永遠(yuǎn)不會(huì)有不愉快，就像身處世外桃源一般，與世無(wú)爭(zhēng)。
我心中未來(lái)的家園是有著茂密的樹(shù)林，湛藍(lán)的天空。早晨起來(lái)就能呼吸到新鮮的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)使人輕松自在。在這里所有人都會(huì)與大自然和諧相處，像親密的朋友一般。春天的時(shí)候我希望看到鮮花怒放，聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，聞到一股沁人心脾的芬芳，讓人頓時(shí)神清氣爽。夏天的.時(shí)候，我想與清涼的水來(lái)一次親密接觸，感受大自然帶來(lái)的杰作。我也想在荷花池邊嬉戲，和他們成為密切的好朋友。秋天的時(shí)候大家會(huì)洋溢著豐收的喜悅，火紅的楓葉是豐收的見(jiàn)證，是最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。空中水果的香味是那樣清香，那樣清甜……冬天的時(shí)候大地穿上了雪白的衣服如同天使一般光彩、亮麗。雪花盡情的歡樂(lè)，但人們沒(méi)有感到一絲寒意，而是和雪花一起嬉戲，和他們一起共度的時(shí)光。
這就是我心中未來(lái)的家園，這里永遠(yuǎn)沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有沖突，人類(lèi)會(huì)和大自然和諧相處，讓他永遠(yuǎn)呈現(xiàn)出他最美的一面。在人的生活中最重要的就是家園，科技發(fā)達(dá)只是表面，財(cái)富只是表象……家才是我們應(yīng)該真正守護(hù)的。
六年級(jí)年的作文 篇2
雨，如絲如霧般地下個(gè)不停，各色的水蘑菇在蒙蒙的細(xì)雨中競(jìng)相開(kāi)放了，啊！醉人的春雨。喧鬧了一天的街道恢復(fù)了平靜，偶爾幾個(gè)放晚了學(xué)的孩子匆匆經(jīng)過(guò)，一切顯得那么寧?kù)o。只有蒙蒙的細(xì)雨沖刷著馬路，樹(shù)葉被洗滌得耀眼，那涼絲絲的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄落在身上，這不禁打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)：
也是在這樣一個(gè)細(xì)雨飄灑的傍晚，我們很早便放學(xué)了，我匆匆忙忙地回到家里，匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，就又匆匆忙忙地跑出去找小伙伴玩去了。經(jīng)過(guò)一陣呼朋喚友之后，這條冷清的馬路立刻便熱鬧起來(lái)。我們高興地跑著、跳著、歡呼著。雨點(diǎn)此時(shí)便成了我們最親近的朋友，它隨心所欲地飄在我們汗流浹背的身上，舒服透了。
我們興高采烈地玩著沙包，幾乎忘記了自己姓甚名誰(shuí)，突然沙包不翼而飛。我們找呀，找呀，始終都沒(méi)有找到，忽然，一陣微弱的哭聲飄入我的耳朵，我循聲尋找，終于在一個(gè)僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只有1歲左右的小女孩，無(wú)巧不成書(shū)！我竟然發(fā)現(xiàn)自己不長(zhǎng)眼的沙包驚擾了小女孩的快樂(lè)。不會(huì)吧？慘啦！該怎么辦呢？是裝作若無(wú)其事的樣子離開(kāi)？還是勇敢留下來(lái)照顧這個(gè)弱不禁風(fēng)的妹妹呢？“走吧，不然小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了一定會(huì)痛斥我一頓，那滋味肯定難受極了。”我忐忑不安地想。“留下吧？如果沒(méi)有照看好她，他的'哭聲會(huì)更大，招來(lái)更多的人。”干脆！三十六計(jì)走為上計(jì)。撤！恰好伙伴們也正在四處叫我，我害怕事態(tài)擴(kuò)大，便匆忙拾起地上的沙包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜走了。但小女孩可憐的哭聲卻一直在我耳邊縈繞。
回到家，我一頭鉆進(jìn)自己的屋里，直挺挺地躺在床上，細(xì)心的媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便關(guān)切地問(wèn)：“陽(yáng)兒，怎么啦？別人欺負(fù)你了？還是生病了？”我一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽坐了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備離開(kāi)。我急忙拉住她的衣角，把事情的前因后果告訴了她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道這樣做的危害嗎？如果小女孩被別人抱走了怎么辦？如果他被別人欺負(fù)怎么辦？……”媽媽一連串的假設(shè)，使我從床上一躍而起，直奔角落尋找小女孩，但無(wú)論我怎么找，她卻不知哪里去了。
我呆呆地站在原地，臉上不知不覺(jué)中有兩行淚水，雨水和淚水交織在一起，織出了我此時(shí)的心情，織出了我的懊悔，織出了我的不安，織成了一張悔恨的網(wǎng)把我的心靈牢牢地網(wǎng)住……
六年級(jí)年的作文 篇3
不知自己在眷戀什么，舍棄不了身邊的一切。熟悉他們的氣息。
——題記
夜晚降臨，看著這一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲優(yōu)美的歌曲，一段優(yōu)雅的旋律，沒(méi)由而來(lái)的困意翩翩而飛。習(xí)慣在黎明之際等待晨曦的到來(lái)，揮霍下一串心情。習(xí)慣在黑夜欣賞著獨(dú)有的顏色，習(xí)慣在音樂(lè)中尋找靈感，寫(xiě)下一串最純真，最真摯的語(yǔ)言。一段文字勾起的回憶，飄蕩不定的自己，在回憶世界迷失了方向。早已厭倦回憶，它讓我變得傷感，多愁善感。希望揮霍不去的思緒變?yōu)槿缁ò愕男v。恪守不變的習(xí)慣，自己就像一臺(tái)電腦，被鼠標(biāo)——習(xí)慣控制著。
不知不覺(jué)間，敲擊出一字一句，組成了一段文字，指尖流瀉出一億光年的心情，但紙張?zhí)。休d不下。片刻的沉思，思念著從前的陽(yáng)光，那么溫暖。從前的星光，那么璀璨。從前的琴樂(lè)，那么美妙。從前的舞姿，那么曼妙……一切的一切，一切的美好。心中刻畫(huà)出一個(gè)輪廓，在心中有一個(gè)深深的烙印。華麗邂逅，不變的微笑一直映入眼簾。喜歡微笑，最美的表情，總讓我看到希望。那是黑暗中的燈光，寒冷中的暖陽(yáng)。
凡塵的美，無(wú)可比擬。
如同往常抬頭仰望藍(lán)天，淡淡的藍(lán)色，美麗的藍(lán)跡，但自己還是鐘情于那肆意飛翔的云，一抹高雅的白，不禁一絲雕琢，純凈而典雅。混合的香味，大自然的氣息，草香，花香發(fā)酵與上空，四處彌散，熟悉的味道，熟悉的氣息。純美的畫(huà)卷，依偎著凡塵的美景，感激著上帝賦予大自然如此美麗的恩典。沉迷著，陶醉著，這如詩(shī)如畫(huà)的'美景。空氣稀薄，忘記了世界的存在。徜徉在著美麗的世界，我，微笑了。
佇立于文字殿堂，零零星星的碎片拼湊成一顆完美的繁星，一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋，在游弋，在徜徉，在沉迷，在陶醉。喜歡指尖流瀉出的一串真實(shí)情感。揮霍心情，放下心中的沉重。堆積心中的點(diǎn)點(diǎn)思緒，漸漸散去。游弋在一片美好，蕩漾著最美的夢(mèng)。我，微笑了。
一段優(yōu)美的旋律，傾聽(tīng)著它的美妙，跟隨著音符的腳步。用心聆聽(tīng)，如獲至寶。音樂(lè)天堂，心靈的純凈，短暫的釋放。一個(gè)個(gè)跳躍的音符，琴鍵上跳躍的手指，書(shū)寫(xiě)下一篇篇輝煌的篇章。美麗的蒙面女郎，跳著一支永不落幕的舞蹈，演奏者一曲永不停止的歌曲，幻想著。我，微笑了。
光線(xiàn)從窗口射入，照在地上，映出一個(gè)紅色的方塊，黑暗正在漸漸退卻，曙光在望了。
一個(gè)個(gè)微笑，一份份珍藏。這個(gè)世界很美，它在微笑……