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小學六年級作文:微笑面對生活
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學六年級作文:微笑面對生活,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文:微笑面對生活1
生活對于我們每一個人來講,并不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。
兩個走在沙漠上的`人,一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說:“唉,只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說:“啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面,對待的態度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度,你會選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個開心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
小學六年級作文:微笑面對生活2
在兩人面前各有半瓶水,一個人哭喪著臉說:“我只有半瓶水了,我會渴死的。”而另外一個人則說:“太好了!我還有半瓶水!”對于同樣的半瓶水,兩人截然不同的態度,一個悲觀,一個樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口,總是在我們遇到困難時出現,讓你難以選擇,他們最直接的反應就是哭泣或者微笑。
記得,在上學期我們掃公區,而中午又有數學作業,我們都想寫作業,陳老師叫我們去掃地,我的嘴翹得老高了,而且心里還會想:“好煩啊!又要掃地!又要掃好久!數學作業又做不完了!”那時我的心情就是悲觀的`樣子,而我現在,每天中午吃完飯不是寫作業,而是催促我的組員們去掃地,大家齊心協力下不一會兒就掃完了,就能回去寫作業了,這樣我們既高效率的掃完地,也能寫作業。何樂而不為呢?而兩種截然不同的態度,決定了我們相同的時間做不同的事!
生活是一面鏡子,你對它微笑它就笑,你對它哭它就哭。“冬天已經到了,春天還會遠嗎”只要樂觀沒有什么過不去的砍,勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的,生活便沒有雨天,努力微笑吧,去迎接屬于你的晴天!
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