六年級作文（常用9篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
時光如同一位匆匆而行的老人，帶走了青春，留下了什么？時光如同一枚火箭，略過了童年，留下了什么？
時光一去不復返啊，我在這些日子里能挽留些什么呢？每天從上學到放學，有一絲惋惜嗎；從吃飯到睡覺；有一絲留戀嗎；從一個傍晚到了明日的黎明，有一絲在意嗎？每天都彌漫在徘徊里，時光卻從身邊掠走自己的青春……不值得啊，可是我們又如何去挽留這些已經過去的時光呢？我想，在時間把我帶走之前，做一些有用的，有貢獻的.東西。
雖然時光老人在不停的向前跑，但是我們用自己的才華，用自己的能力來給剩下的時光做出一幅美麗絢爛的圖畫。我知道，我們不能挽留時間，也不能讓他停下來，但是我深深的知道：我們不能虛度光陰。我們赤裸裸的來到這個世界上，我們就不應該赤裸裸的回去，我們要在這個世界上顯示出自己的才華。
在這些日子里，我們為別人做出的貢獻可能不足以彌補我們以前虛度光陰而浪費的時間，但是我們還是要做出有益的事情，為人民作貢獻。
六年級作文 篇2
16歲，本應該是花一樣的年齡，可她，雖然只有16歲，身上的擔子早就超過了年少的她所能承擔的重荷。正在讀初三的她，除了每天上學之外，還要照顧生病的爸爸、患有腦血栓的奶奶和雙耳失聰的`弟弟。這樣枯燥而又忙碌的生活，可憐的她一過就是八年。
她，就是20xx年中國十大孝心少年梁維月
每隔一兩天，維月就要帶著弟弟進山撿柴。幾十斤重的柴，姐弟倆要攀幾里的山路撿上一個多小時。回家時，維月總是背較重的一捆柴，讓弟弟背少點的柴。回到家，維月根本來不及休息，就要忙著給家人做飯了。
而我，從來沒有背過那么重的東西，也從沒有過過這么苦的日子，總是一副小皇帝的樣子，不肯吃苦。
每天，既要上學又要里里外外地照顧爸爸、奶奶、弟弟的日子雖然辛苦，維月卻然感到滿足與幸福，但爸爸、奶奶的醫藥費怎么辦呢？
為了解決這個難題，維月每個周末都要去附近的工地搬磚。一開始，對方根本不讓她干，但最終還是拗不過她。維月搬一塊磚可以得一分半，每天堅持搬20xx塊磚，那么一天下來就可以掙30塊左右，她很是高興。有了錢就有了底。每隔三周，維月都要握著自己辛辛苦苦“搬”來的一點兒皺皺巴巴的票子買藥。醫生為爸爸、奶奶共開了十幾種藥，而她只買的得起兩種。出了醫院，維月竟然還要繼續照顧他們。
我呢，從來沒有打過工，只在家里偶爾為爸爸媽媽做做家務，僅此而已。
維月雖然飽受生活的艱辛，但懷揣著許多夢想與渴望。如今，她的事跡被人們廣為流傳。一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。
知道了她的故事以后，我十分慚愧，因為雖然年齡相差不大，但是我與她之間相差太多了。于是，我便以她為榜樣，開始了“真善美”的行動：在一次愛心捐款中，我捐獻了20元；在另一次的為地震災區的孩子們捐獻衣物的活動中，我一個人就為他們捐獻了10件衣服······每當我幫助他人的時候，我的心就會暖一下，久而久之，做出真善美的習慣就養成了。
古人云："君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養，而最高境界就是"至真、至善、至美"。而孝心與幫助他人是真，是善，是美，所以，我呼吁大家：無私奉獻最美！助人為樂最美！每一個人都要用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。
六年級作文 篇3
風狂暴的吹著，我的心也隨著麻痹，心里想著，也許這么做就不會有痛苦了……回到家后，坐在書桌上，拿起了一本奧數書看，“哎，是你們逼我的。”女孩喃喃的說。
起源來自她來到這個世界，這個殘酷，冷血的世界，小時候，滿懷天真的'想著未來的事情“未來是什么樣子的呢？”長大后，她開始了忙碌的生活，每個人帶著一張冷血，無情的面具，面具底下的那個真實的自我，呵！恐怕早已被自己帶的面具所淹沒了吧！
風，吹著，女孩的長發飄起來。
雨，下著，洗刷心靈的污垢。
那個真實的自我，跑去哪里了。
云里，風里，雨里，還是死掉了？
六年級作文 篇4
家鄉地處南方，草木凋謝得慢，四季的變化不是那么明顯，秋一如往年般姍姍來遲，沒有預約，悄悄地來到了我們身邊。說起對秋的感覺，我便會不由自主地想起小時候在奶奶家住過的那段日子，還記得門前的那片一眼望不到頭的田野，金黃的麥浪在秋風中起起伏伏，沉甸甸的麥穗嘩啦啦地唱響了豐收之曲，一場綿綿的秋雨過后，我和幾個小伙伴漫步在奶奶屋后小山上的那片果林里，秋風中那淡淡的泥土氣息和濃濃的果香，讓人覺得心情格外的舒暢。我們快樂地奔跑在果林里，比賽摘果子、堆落葉烤紅薯……山林回蕩著我們愉快的笑聲。或許正是因為那段無憂無慮的童年歲月，讓我對秋情有獨鐘。
如今的我，依然喜歡一個人在秋日的細雨中漫步，追尋著秋的足跡，那淅淅瀝瀝的秋雨猶如一個個小精靈悄悄地來到人間，她那細細的，長長的身體，不緊不慢地撲向大地，你看，她輕飄飄地落在水面上，水面上蕩起了一圈圈細小的漣漪；她落在那枯黃的樹葉上，樹葉在她的邀請下，和她翩翩起舞，一塊撲進泥土的懷抱里；她飄落到田野上，逗得稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米也咧開嘴笑了；她來到了果林里，引得紅通通的蘋果扒開綠葉入外瞧，黃澄澄的梨子踮起腳尖向外張望著，紫瑩瑩的葡萄也躲在棚架里偷偷地看著她。“嘀嘀嗒嗒——”她自由自在，不帶一絲世俗的牽絆地把快樂和希望灑滿人間。
喜歡一個人在秋天的午后，躲在樹下感受著落葉在秋風里飛舞的快樂，落葉離開了母親，她們與秋風在林間飛快樂地嬉鬧著，用自己最后的力量，演繹著生命中最精彩的一幕。枯黃的落葉，讓我深切體會到了“化作春泥更護花。”的意境。我靜靜地聽著秋風輕拂樹梢“沙沙”的聲音，獨自品味著那只屬于我的秋之韻。
更愛在秋天的.傍晚時分，流連在離家不遠的那條小路上，欣賞小路兩旁的小野菊，小小的白菊像小雪初蓋，黃菊金燦燦的默默開放著，那東一朵，西一朵的小野菊，開在秋風中，它們樸素淡雅地裝點在小路的兩旁，既不張揚也不過于低調。在夕陽的輝映下，我享受著秋帶給我的那一份平和寧靜。
這就是我眼中的秋韻，它成熟、豐碩、迷人。
六年級作文 篇5
希望，人在困難時的支柱；希望，像冬天里的陽光；希望，在迷茫中尋找光亮！
是否聽過“望梅止渴”如果不說前面有梅林，那么，戰士們可能早就渴的不走了，正是因為有了希望，戰士們才能堅持到底。這是一股希望的力量支持著他們“前面有梅林，我一定要走到那兒”。
是否聽過一個故事，一個人在沙漠中穿行，他快渴倒了，但是，他手中還剩下一個梨，為了堅持到底，他手里攥著梨，一直走出了沙漠。他為什么會走出沙漠？那是因為他心里想著：我還有一個梨呢。我還有一絲希望。正因為這樣，正因為這希望的.力量。他死里逃生。
希望不是愿望，總有能到達的一天。我們要奮力向前，使希望實現。來吧，只有心存希望。幸運便會垂青在你的身上。
希望是火，照亮前途；希望是風，吹起我們心底的渴望；希望能創造奇跡。
心存希望吧！向著光明向著前途向著我們生命中火紅的太陽！
讓我們為希望喝彩！
六年級作文 篇6
早上六點多的時候，我從床上起來，窗外傳來稀稀拉拉的聲音，時而傳來水落到鐵皮上那叮叮咚咚的聲音，是我本來就昏沉的腦子更加迷惑：今天是怎么啦？難道樓上有人澆水？我走到窗戶前，打開窗戶，本想看個究竟一陣清涼的風夾雜著雨絲撲面而來，一下子吹醒我那沉睡的大腦，是我異常涼爽。吃飯了，透過窗戶，看著那仍在下的雨外邊朦朧的景象讓人產生無限的遐想，仿佛在夢的世界里。在這個世界，我匆匆吃完飯背上沉重的書包，打著傘走在小區里，一條條“小河”在路上歡快的跑著，流到了路邊，在遠處，有幾條小河在遠處會在了一起，成了一條“江”，“江”緩緩地向前流著，沒有了小河的歡快，也沒有了快樂。
雨還在下著，無數的雨滴拿著相同又透明的傘從天上蹦下來,有的雨滴為了比同伴早看到地下的風景，扔掉了傘，飛快的落到地上和傘上。落下來的雨點在傘上歡快的.蹦了幾下便依依不舍的從傘上慢慢的滑到了地上，我仿佛看到他們在和我告別。
到了學校，雨更大了，遠遠望去仿佛隔了一層水簾，模模糊糊，走近她，卻發現她以跑得更遠了，你走多遠，她就離你多遠，永遠捉不到她，也永遠趕不上她。
快到學校門口了，只見一片汪洋攔住了我，。走過去？不行，鞋子會濕的；等待水離去，看這雨，一時半會兒也不會走的。時間頑皮的從我頭上飛過，最后，我慢慢地伸出腳，輕輕地踏在水里，仿佛它有了生命，驚醒它，它就會翻滾起來。我慢慢的走著，學校的大門近了，更近了我暗自慶幸我的鞋沒濕時，一個頑皮的男孩子穿著膠鞋從我身旁飛快跑過，雨點毫不留情的落在我的鞋上，我的鞋子濕了，但是晚上不用洗腳了。
雨，你無聲的來，無聲的去，帶來了快樂，帶走了悲傷；帶來了笑臉，帶走了苦惱。我盼望著，你什么時候再來？
六年級作文 篇7
在我家的陽臺上有一盆植物，里面有兩棵小樹，一棵是我三年前種下的石榴樹，現在已經長得非常粗壯、挺拔；而另一棵是前不久我剛發現的不知名的小樹，現在也就我的'食指高，卻也很挺拔，我決定把它留下來，看看它能否活下來。
現在，它已經長高一些了，但是石榴樹一直擋著陽光，一天下來，小樹幾乎都照不到陽光，但是它還是在努力地生長著，依然挺著胸膛。其實一開始我以為它是活不過一個月的。
小樹又長大了一些，有一位朋友來我家，看到了這棵小樹之后告訴了我：“這是棵金橘樹。”我當時就想起來了：
一天，我媽媽買回來了一袋金橘，我看金橘一個個都色澤飽滿，圓滾滾的，就拿起來了一個，咬了一口，但是，我嘗到的這個金橘，味道酸苦中帶一些甜，這個味道我受不了，就把咬的那一口吐了，又把另一半隨手扔進了花盆。
沒想到，金橘居然發了芽，長成了一棵小樹。
是呀，許多名人在小時候都不被看好，但是，他們長大后卻做出了許多偉大的事。
現在，金橘樹已經長得比石榴樹都高了，它挺直了身軀，沐浴在陽光里。
六年級作文 篇8
我的媽媽叫肖xx，是湖南省高速公路管理局的一名職工，我愛媽媽作文。她很勤勞、善良，也非常非常愛我。
昨天晚上，我和媽媽去湘江邊看風景，忽然，我看見了兩位小姐姐在賣茶葉蛋。兩個小姐姐看上去只有15歲的樣子，身穿著一件藍色的校服，她們賣茶葉蛋很奇怪，因為她們不喊賣茶葉蛋，只是靜靜地在一輛推車旁等著有人來買，看樣子很害羞，這時，媽媽叫我過去，并給了我3元錢，讓我買小姐姐的'蛋，媽媽對我說：“我認識他們，他們是中學生，家里經濟不富裕，她們白天上學，晚上靠賣茶葉蛋賺學費”。我聽從了媽媽，就用3元錢買了小姐姐的四個茶葉蛋。盡管我買了茶葉蛋不吃，但是我很高興，因為不露一點痕跡地幫助了別人，回頭一看，小姐姐在大聲地喊賣茶葉蛋。
媽媽很善良，她用這些小事讓我明白了給予別人幫助，自己也很快樂，給別人自信心很重要。給予別人快樂就等于給了自己快樂，媽媽愛我，我也愛媽媽。
六年級作文 篇9
我的媽媽是廣東人，到現在只有我這個女兒，年齡不詳(奶奶說她四十了，她自己卻說才三十多)身高162厘米，體重八十斤，屬蛇，摩羯座，因此她這個人風風火火，“心狠手辣”，容貌既不是沉魚落雁，閉月羞花，也不是同東施般無法見人。有時她可以一天不說話，有時罵人不帶臟字卻可以讓人胸悶好幾天。但她最大的特點莫過于——愛“瞎操心”!
例如我考完試，她會比我還緊張成績，說是考不好臉上無光;我每次在稍暗的地方看書，她就會連拖帶拽的把我扯到亮的地方;又或者我只要看電腦、電視、手機等電子產品超過規定時間一分鐘，她就會“發動”嘮叨神功，沒半個小時絕對停不下來;我一關房門，她就湊在門上聽，不搞明白我在干什么就不罷休;我睡覺她也要隔一會兒就看一下，生怕我在被窩里玩手機……
不過，事實證明她的“瞎操心”還是有用的。由于我在她的嚴加管教之下，幾乎沒有在暗的地方看過書、看電視不會湊到電視跟前看、玩手機電腦的`時間都是控制得好好的，所以在我們班這個大多數都近視了的班中，我至今還沒被“傳染”;由于她每天都死死的守著我練古箏，所以我現在還沒有放棄這個害我好幾次小指頭被勒紅的樂器;由于她的狂催技術，我從小到大還沒有不交作業的記錄;由于她的飲食觀，肯德基、麥當勞跟我不熟，零食神馬的更別說了，除了出去旅游，我還從來沒見過她同意我買……
有的時候我會搞不明白，為蝦米一天二十四小時她會有成千上萬的事要管呢?有一次我抱著試一試的心態去問她，她就說什么是怕我長大以后不務正業之類的(具體的記不清了)總之知道他是為我好就夠了，其它的就隨隨便便了，我也懶得再問一遍。
這就是我那個愛“瞎操心”的媽媽。
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