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六年級(jí)作文300字8篇【集合】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間不斷向前走，何曾留下過(guò)？
——題記
“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”是啊，只要你珍惜，它總會(huì)存在的。但是，水總會(huì)蒸發(fā)，這是不變的事實(shí)。即使你倒了一大灘水，它也會(huì)流走，蒸發(fā)。
時(shí)間也是如此。
走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過(guò)的面孔，你又能記住幾個(gè)？
時(shí)間，你孤獨(dú)的走過(guò)那么多個(gè)世紀(jì)，總是和別人擦身而過(guò)，有規(guī)律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無(wú)法欣賞四季的爛漫，無(wú)法停下腳步看種子的萌發(fā)，你只能走，一直走。
你走過(guò)“霧都”倫敦，走過(guò)清涼的悉尼，走過(guò)浪漫的巴黎，走過(guò)和靜優(yōu)美的多倫多，走過(guò)繁華的紐約，走過(guò)古老的巴西，走過(guò)燈火通明的上海，走過(guò)璀璨文明的深圳，走到我的身邊。
你走著，看著人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。
你的記憶里最深的是什么呢？地震，火山爆發(fā)？但我知道不是。是一個(gè)新生命的'誕生，一個(gè)孩子的雀躍。
時(shí)間沒(méi)停下不代表它什么都沒(méi)看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶里有著我們最真實(shí)的生活寫(xiě)照。它安撫人們?nèi)胨延字傻暮⒆幼兊贸墒欤屓藗冃χx去，笑著歸來(lái)。時(shí)間，記憶。沙漏里那個(gè)無(wú)法觸及的地方。靜靜地儲(chǔ)蓄著一切的一切……
六年級(jí)作文300字 篇2
早上，我迷迷糊糊的起床后，走下樓，把毛巾浸濕，在臉上胡亂擦了一下，然后拍了一下臉，打起精神，準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西，“水杯、圍巾……”
準(zhǔn)備完畢，看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最后氣喘吁吁。我看著前面的路，離我要到的地方還有好遠(yuǎn)，我便坐在草地上，觀賞周?chē)娘L(fēng)景，深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來(lái)，喝了幾口，打起精神，把水杯放進(jìn)塑料袋，站起來(lái)，提起塑料袋，又開(kāi)始跑。
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，我終于到達(dá)目的地。
我把塑料袋放下，張開(kāi)雙臂，感受著那向全身輕輕拂來(lái)的'一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上，看著水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴(kuò)大，一圈又一圈，直到最后消失。
看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚(yú)影，周?chē)幸恍┏实G的水草襯托著扭動(dòng)的魚(yú)影，感覺(jué)好美。心中一陣舒暢，看了看時(shí)間也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋離開(kāi)了。
走在相同的路上，心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開(kāi)始狂奔，一陣陣喜悅涌上心頭。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天中午，門(mén)外下起了小雨。這雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。枝頭鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地歌唱，好像在為這美妙的音樂(lè)伴奏，池塘里小青蛙們也在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，它們“呱呱”地唱著，雨便成了它們的樂(lè)隊(duì)，“淅淅瀝瀝”伴隨著“呱呱”那聲音真動(dòng)聽(tīng)！
隨著雨勢(shì)慢慢大起來(lái)。由剛才的“淅淅瀝瀝”到現(xiàn)在的.“嘩啦啦”。這下，小動(dòng)物們可不敢在外面開(kāi)演唱會(huì)什么的了。它們紛紛藏進(jìn)屋子里，生怕自己會(huì)被淋成“落湯雞”。不過(guò)這些小花小草可不害怕，它們勇敢地挺著胸膛，吮吸著雨水。它們一個(gè)個(gè)喝地飽飽的，淋地透透的時(shí)候，它們便換上了碧綠的新裝，像是趕赴一個(gè)重要的約會(huì)。
雨，無(wú)聲無(wú)息地下著，在雨中一切顯得那么美妙！我愛(ài)這雨，它悄悄滋潤(rùn)著大地上的一切生物，帶給人們無(wú)限歡樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇4
家鄉(xiāng)寧國(guó)，滿(mǎn)山遍野生長(zhǎng)著青翠的竹子。每當(dāng)春天來(lái)臨，筍娃娃就會(huì)從土里鉆出來(lái)，勤勞聰明的家鄉(xiāng)人會(huì)用它做出很多美味佳肴。其中，我最?lèi)?ài)吃的就是肉燒筍干了。
這道菜家鄉(xiāng)人幾乎都會(huì)做，每當(dāng)吃飯時(shí)，看見(jiàn)桌子上那一鍋的肉燒筍干，發(fā)出誘人的垂涎欲滴的濃香，再配上一碗米飯，吃起來(lái)軟軟的、咸咸的、辣辣的，讓我們百吃不厭。
做肉燒筍干的主料當(dāng)然就是那竹林中的筍子了。每年春天，勤勞的家鄉(xiāng)人會(huì)把鮮嫩的'竹筍給挖出來(lái)，剝掉皮，放入鹽水中煮透后再烤干，就可以做菜吃了，可燉湯、清炒、紅燒等，一年四季都可以食用。
制作肉燒筍干時(shí)，先把豬肉切成塊，把筍干切成段兒;再把肉放入鍋中爆炒，加入姜、醋、醬油、糖等佐料上色;接著，放入筍干、辣子翻炒至入味;然后，加入水或高湯燉20分鐘;最后，加入蒜苗翻炒幾下，就可以起鍋了。
這道菜已成為一代又一代家鄉(xiāng)人生活中不可缺少的一道美食。如今，這道美味的菜正傳向四面八方，我希望這道家鄉(xiāng)的特色菜會(huì)傳向全世界。
六年級(jí)作文300字 篇5
去年暑假，我不知情的竟迷戀上了吉他，在我苦苦的哀求下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求——買(mǎi)吉他。我抱著新買(mǎi)的吉他欣喜若狂，從此我和吉他便解下了“不解之緣”。
吉他從那以后便成了我的“傾訴者”：當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)彈一首歡快些的曲子；當(dāng)我郁悶時(shí)，我就彈那種悲傷的曲子；當(dāng)我在平靜的時(shí)侯，我則彈那種練習(xí)曲。久而久之，我就彈得熟了，甚至有幾首能夠背著彈下來(lái)。
當(dāng)然，吉它也是我的驕傲。去年在聯(lián)歡會(huì)上，我彈了一首我最喜歡的曲子——童年。這首歌我練了很多次，因?yàn)槲乙獜椀腵是“瘋狂版”，所以曾好幾次把手彈紅，可我并沒(méi)有難過(guò)，為了自己最喜愛(ài)的東西，這點(diǎn)苦又算什么呢？一轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就到了，我的一曲《童年》博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲抑溃页晒α耍业呐](méi)有白費(fèi)！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多首曲子，而且十分好聽(tīng)，只是并不能每首都彈得很好，于是我下定決心：精益求精，彈好每一首曲子，使吉他變成我的一個(gè)特長(zhǎng)！
我愛(ài)吉他！
六年級(jí)作文300字 篇6
從前，姥姥家的小院里，有一座石頭砌的矮墻。
春天，院里的柳樹(shù)發(fā)了芽，一切都是那么生機(jī)勃勃，我也不例外。天生好動(dòng)的我，更是外活潑。原本圈畫(huà)好的活動(dòng)地點(diǎn)，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，后來(lái)就包括了整個(gè)院子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)矮墻是個(gè)好地方，我踩著石頭之間的縫隙，一步，再一步，終于爬上來(lái)了。我站在矮墻上，覺(jué)得自己瞬間高大了，世界也仿佛一下子空曠了許多。
剛走出來(lái)的姥姥嚇了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上邊去了，快下來(lái)快下來(lái)。”我得意地說(shuō)：“沒(méi)事姥姥，我都是個(gè)大孩子了，知道保護(hù)自己。”說(shuō)著，身體卻失去了平衡，只聽(tīng)一聲清脆的響聲，我從矮墻摔了下來(lái)。姥姥急忙說(shuō)：“哎呦，摔疼了吧。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”得到了姥姥的安慰，身上淤青的傷也就不疼了。
夏天，是炎熱的季節(jié)，柳樹(shù)已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我，又向矮墻進(jìn)發(fā)了，這次十分小心。可以在矮墻上走來(lái)走去了，有時(shí)，姥姥就牽著我的.手在墻上來(lái)回走蕩。夜晚姥姥坐在樹(shù)下乘涼，風(fēng)吹著枝條。我摘下一支，坐矮墻上把它編織成圓環(huán)，戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時(shí)候有意思的故事。那些星星啊，真亮！
自此，矮墻成了我兒時(shí)的樂(lè)園。
六年級(jí)作文300字 篇7
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的眼睛。
老師是一位溫與心細(xì)的人，對(duì)我們就像是對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的.課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿(mǎn)意。
閉老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
六年級(jí)作文300字 篇8
如果我是工程師，我就會(huì)用我自己的雙手，改變?nèi)澜纾∥蚁Ｍ遗瓮厍驎?huì)更美好。
如果我是工程師，我會(huì)幫農(nóng)村建一個(gè)老人活動(dòng)室，會(huì)幫國(guó)家造鐵路，什么大石橋……
如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)流浪狗收留所，讓狗狗們盡情的'玩耍。如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)流浪貓收留所，讓貓貓們高興地玩耍。如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)動(dòng)物園，讓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一些動(dòng)物的人看一看。如果我是工程師，我會(huì)建100輛公交車(chē)，讓人們好上班。如果我是工程師，我會(huì)建一座立交橋，這樣就不會(huì)堵車(chē)了，上學(xué)不會(huì)遲到了，上班不會(huì)誤點(diǎn)了。
如果我是工程師，我會(huì)建一個(gè)新的地球，哪里沒(méi)有垃圾，廢氣，以及有毒物體，只有大草原和人類(lèi)生存的家園，讓我們的家園更美好，為了地球更美好，沖！
CHONG！沖！為了地球更美好，我們從小事做起，從身邊做起，讓我們倡導(dǎo)大家，沒(méi)有地球，也就沒(méi)有人…………
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