六年級年的作文

時間:2025-01-08 12:18:17 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文錦集【4篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文錦集【4篇】

六年級年的作文 篇1

  滿足,也是一種幸福。——題記

  月亮,依舊掛在天空;海水,依舊湛藍;茉莉,依舊幽香;夢,依舊遙遠。一切,都還是原樣,唯有爺爺,不再搖著木椅,告訴我,他那一個個深奧的哲理。

  記憶中,爺爺總是笑呵呵的,光光的頭頂好似一面光滑的鏡子,他的胡子好長,好白。爺爺笑的`時候,胡子也跟著抖動。我很喜歡爺爺的胡子。有時間,總會偷著用手拔幾根。那是因為爺爺告訴過我許許多多的故事和知識,我問他怎么知道這么多?他總笑著說,胡子告訴的,它可聰明了!那時我,總幻想有一大把又長又白的胡子。這樣,我考試,每門都有滿分。就帶著這樣的幻想,日子一天天過去了。

  在5歲那年,爺爺帶我去旅游。我們決定去爬山。去了哪里,我已淡忘。只記得那個地方很美,很美。天空中沒有太陽,是一大片一大片雪白的云朵,好似一大串棉花糖。水很清澈,藍藍的,好似一塊無瑕的藍寶石。爺爺帶著我向山頂“進軍”,我好快活。一路上不停地哼著小曲。爺爺的眉頭卻皺的很緊,似乎永遠也解不開。他只說了一句話:“為什么幸福,離我們那么遠,努力過,也不一定能獲得。”到底,什么是幸福?那時,我還小,對爺爺這段話的理解似懂非懂,只是胡亂的點了點頭,裝出一副老練的樣子。

  真正長大后,我才發現,幸福,真的很難懂,是快樂?是愛?還是自由?我認為,是滿足,無休止的占有欲,只能帶來厭惡與不幸,滿足,卻能帶來晴天與快樂。滿足了,就不再會有失望。希望,是滿足;晴天,因為滿足……

  爺爺,請您記住,滿足,也是一種幸福,一種,特殊的幸福。濃香且甜蜜……

六年級年的作文 篇2

  大教育家孔子是個善于學習的人,他勤思好學,不恥下問。有一次,孔子外出講學,走到一個路口時,見一個孩子正在路上玩壘城堡的游戲。孔子叫那個小孩讓路。

  而孩子說:“這世上只有車繞城而過的,還沒有把城池拆了讓路。”孔子見小孩說的有道理,一連提出了四十多個涉及天文地理、自然人生的問題,小孩都能對答如流。孔子便誠懇地拜小孩為師了。

  這個故事告訴我們,做人最要緊的.是道德、學問、才干、本領,這些方面比不上人家,就要不斷地勉勵自己迎頭趕上。

六年級年的作文 篇3

  柴靜自掏百萬拍攝的空氣污染深度調查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎?在3月的最后一個周六晚上8:30—9:30是“地球一小時”。什么是“地球一小時”呢?就是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望家庭及商界用戶關上不必要的電燈以及耗電產品一小時來表明他們對應對氣候變化行動的.支持。這不,凱德廣場聯合蕪湖小記者“地球一小時”不插電音樂會于3月28日在凱德廣場隆重舉行。

  小記者們紛紛拿出了自己的看家本領,節目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術……讓觀眾目不暇接。輪到我上場表演了,我表演的是唱歌《和彩虹一起成長》這可是我第一次一個人在這么多人面前演唱啊,好緊張,還沒有輪到我的時候我的心就已經“咚咚”跳了,還沒到我就這樣了,到了我,我會不會嚇得四肢發軟,唱不出聲音呢?想著想著,輪到我了,我拿起話筒,輕輕地唱:“小時候,我有一個愿望。”啊,這唱的時候一分鐘如十分鐘一樣長,唱著、唱著我開始進入狀態,放松起來。“謝謝大家!”我終于唱完了,我向大家鞠了一躬,“啪啪啪啪”一陣掌聲響起,讓我收獲了快樂!唱完后,有四位小我,我都一一解答。

  最后,我們又進行了“撕名牌”,雖然我努力投入但最后我沒進入決賽,還是OUT的。

  通過今天的活動,讓我明白地球——這個我們賴以生存的家園,需要我們大家共同來愛護。平時我們要從點滴做起,從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開你、我、他共同的愛護!

六年級年的作文 篇4

  六年級到了,一個新的學期開始了。一轉眼,五年就過去了,小學時光只剩下最后一年,我們就要畢業了。

  六年級到了,作業從幾本變成了幾堆,變得比山還高,再加上補習班,直接一套“組合拳”,以前作業五點鐘一定能寫完的,現在七點鐘也不一定寫完。我真希望自己不要長大,永遠停在一年級,因為他們幾乎沒有作業,一年級的時候老想著自己快點長大,可真正到了六年級,才發現一年級的時候有多好。作業多了,書包也就重了,以前上個樓梯很輕松,一下子就到了。現在,上一層樓就好像爬一座高山一樣,特別費力,更慘的是,六年級的教室被安排在了四樓,相當于爬四座又高又陡峭的山一樣,每一次都會累得上氣不接下氣。

  不過也有好處,六年級了,權力也大了,小時候常常有五六年級的人欺負我們。現在,看誰敢欺負我們。操場上,如果有很多人的話,叫一句,“滾一邊去。"低年級的小屁孩就會讓出一條路。五年前,我還是這些讓路的`小娃,如今已是他們的大哥了。

  六年級了,我們膽子也大了,反正明年就不來了,所以有的人開始和老師對著干了,有些還當著老師的面在課本上狠狠來上一腳,以前哪有這膽啊,現在,我們個個都是吃了“熊心豹子膽”。我們班男女生也分清了界線,低年級時男女生一起手拉著手,現在男生和男生玩,女生和女生玩,完全沒有男生和女生一起玩的情況了,如果男生和女生玩,就一定會被笑的。

  六年級,是我們在小學的最后一年,我們要去享受它,因為我們同學以后可能再也見不到了。

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