以禮物為話題作文

以禮物為話題作文（精選25篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的以禮物為話題作文，歡迎大家分享。

　　以禮物為話題作文 1

　　禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福。題記

　　一份精致的禮盒，是送給朋友禮物；一個(gè)嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的禮物；那么一朵康乃馨是送給媽媽的禮物。

　　捧著一大束艷麗的康乃馨伴著朝陽和路上行人們投來羨慕贊美的目光，我不禁嫣然一笑……望著那蔚藍(lán)的天空，有一種親切，向往之感，不經(jīng)意間嗅到了一股甜美無比的`花香。

　　由于父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學(xué)會了自由，每天我一個(gè)人上學(xué)，沒有父母的陪伴，同學(xué)的歡笑，放學(xué)的路上總是會留下我那個(gè)小小的身影，但沒有孤獨(dú)感。我學(xué)會了自娛自樂，總喜歡觀察身邊一切覺得好奇的東西。

　　那天放學(xué)，總感覺手里空空的，同往常不同。知道看見行人捧著一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節(jié)，看著別人都買來花送給自己的母親，想象著自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。

　　從我知道有母親節(jié)開始，還沒有給媽媽送過禮物，我也想買一朵花給媽媽。來到花店，我一摸口袋，糟了，沒有帶錢，很是氣惱，看來我的愿望泡湯了。忽然一想，沒有康乃馨也無妨，只要有這份心意就成。回到住的地方，拿出手機(jī)給媽媽發(fā)了一張康乃馨的圖像，并陪上了一行字：今天是母親節(jié)，您哺育了我們一生，將世界上的愛毫不保留地給了我們，在這個(gè)特別的節(jié)日里，獻(xiàn)上一束康乃馨，后面又添了一個(gè)很尷尬的笑臉。

　　雖然沒有真正的花，但我覺得媽媽也會很高興，這份禮物對媽媽來說是獨(dú)一無二的，對我來說也是永生難忘的。媽媽曾經(jīng)說過：送不送禮物都無所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿足了。這句話讓我感到很內(nèi)疚，還沒有送給媽媽一份真正的禮物呢。

　　媽媽，您聞到了康乃馨的香味了嗎？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走來，為媽媽送上一份美好的心意和祝福……媽媽，它雖然只是一份很渺小的禮物，更承載著我對您的祝福。

　　以禮物為話題作文 2

　　“唉，該送什么禮物給她呢？什么禮物最好呢？好煩啊！”下個(gè)星期六，就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友，應(yīng)該送什么禮物呢？如果送些便宜的地?cái)傌洝Ｓ峙滤�覺的我小氣，可是太貴的東西我又買不起。這么辦啊？這時(shí)媽媽走了過來說：“那你就自己做一個(gè)禮物送給她唄。”對呀，我可以自己做一個(gè)禮物送給她。我怎么沒想到呢？自己做的無論好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的`，她不會嫌棄的。那我就做一只筆送給她吧。

　　我先跑到超市買完了材料。材料有：彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最后一種東西，那就是線，買完東西，我就趕緊跑回了家開始做。因?yàn)槲业臅r(shí)間沒有多少了。我把書桌整理了整理，把材料都拿出來，嗯，應(yīng)該先做什么呢？要不就先做筆身吧！拿個(gè)吸管和一張彩紙，把彩紙捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了，接下來我要做筆頭了，弄一個(gè)尖尖的筆頭，可是我怎么捐一卷不好，廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次，終于卷好了。把筆頭粘上去，就快做好了，現(xiàn)在我們把筆頭剪出一個(gè)小洞。把筆芯放進(jìn)去封住筆頭。現(xiàn)在就開始裝飾吧，畫一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，剪下來，貼在筆身的最頂部，然后把珠子用線穿起來，兩三顆穿一串。然后再把這些珠子給貼在蝴蝶結(jié)上，弄好，這樣一只漂亮的筆就做好了。第二天我把這個(gè)生日禮物送給我的好朋友。我跟他說這是我自己做的。他看到這個(gè)禮物，感覺很高興。看到他這么高興，我也感覺很開心。因?yàn)樗�喜歡我做的禮物。今天真開心呀！

　　生日禮物不在于貴重，在于的是心意。我的生日禮物雖然不怎么好看，但她還是很喜歡。

　　以禮物為話題作文 3

　　禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時(shí)常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。

　　媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢 ？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個(gè)本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個(gè)小發(fā)明？太復(fù)雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達(dá)我的心意，說簡單，５００顆可不是個(gè)小數(shù)目，說復(fù)雜，時(shí)間很充足嘛。決定了，就折星星！

　　說干就干，我到學(xué)校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個(gè)透明的瓶子，還買了一個(gè)小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的'紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個(gè)角，邊捏邊轉(zhuǎn)動，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數(shù)目是不是太大了一點(diǎn)啊？還是換一個(gè)禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負(fù)有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，并且包裝完畢！

　　第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進(jìn)媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。

　　禮物不在于貴重，而在于是否能表達(dá)我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會與黃金等價(jià)。

　　以禮物為話題作文 4

　　“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個(gè)用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”

　　“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說。“那它的里面是什么東西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的.答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具。”……“是啊！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過高溫?zé)�制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！

　　一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！

　　以禮物為話題作文 5

　　禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

　　過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進(jìn)步的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步的學(xué)生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步的學(xué)生，我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的`同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進(jìn)步的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢�得珍惜這份來之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對我的要求。

　　從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步的學(xué)生了!

　　老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!

　　以禮物為話題作文 6

　　媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？

　　媽媽說如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買一個(gè)的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說：“這個(gè)作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因?yàn)橹袊鴭寢寷]有答應(yīng)過我聽話教育會給我買臺自行車。可是一個(gè)媽媽可以笑著說：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之后我們進(jìn)行語文知識學(xué)了財(cái)務(wù)機(jī)器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動。”“媽媽他們那一定是通過機(jī)器人了。”我高興地大喊起來。可是對于媽媽老師還說什么不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時(shí)我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了還有好多的.禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子?jì)寢屔�活是什么禮物？媽媽也是神秘的說：“這是國家秘密，到時(shí)候你就知道了。”

　　我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時(shí)刻。中午放學(xué)后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了。”我急忙問媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時(shí)候就能看到禮物了。但我很著急，沒有看說明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時(shí)候，我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說，“這次你說得對。”蹦床是我最喜歡的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

　　這個(gè)神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運(yùn)動！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！

　　以禮物為話題作文 7

　　從小到大，我收到過許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。

　　那天下午，我期盼著下課，期盼著放學(xué)，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日。記得以前每次過生日，家人都會買個(gè)蛋糕，然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會送我什么？所以，我一放學(xué)，就第一個(gè)沖出教室。

　　回到家，家里沒有一人，我想：他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業(yè)，作業(yè)比較多，等我寫完后，天已漸漸暗了下來，家人還沒回來。我心里開始著急了，難道他們遇到了什么事，還是忘記了今天是我的生日？不會的，每年他們都記得很清楚。我又等了一會兒，他們?nèi)詻]有回來，我一個(gè)人孤單地看電視，等他們回來時(shí)，已經(jīng)很晚了。這時(shí)，我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說：“我先睡了。”然后一個(gè)人回房間跟玩具小熊訴說心中的傷感。過了一會兒，媽媽叫我出去，我擦干淚水，努力克制自己，不讓淚水流出來。爸爸對我說：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實(shí)，我們并沒忘，只不過今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話。”我慢慢抬起頭，爸爸接著說：“天才不過百分之一的靈感，再加上百分之九十九的.汗水，這句話你要牢記在心。”

　　是啊！世界上每個(gè)人的成敗都與天資無關(guān)，而是靠努力得來的，你付出的越多，得到的回報(bào)就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的機(jī)遇，那么，你只能是一個(gè)失敗者。即使有偶然的機(jī)遇，也只會給那些些刻苦努力、積極進(jìn)取的人，而不會給懶蟲。

　　我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會牢牢地把它珍藏在心里！

　　以禮物為話題作文 8

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個(gè)皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的`手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛您！

　　以禮物為話題作文 9

　　一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。

　　--題記

　　初春的清晨，陽光透過層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著花香的陽光。今天是鋼琴十級考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。

　　考場中不斷響起考官報(bào)號的`聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個(gè)，2830號。”終于，該來的那一刻還是來了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰(zhàn)場的那一天，加油!”握了握拳頭，在無比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場的等等區(qū)，情不自禁地打量考官：身著中式長衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著讓人難以捉摸的氣場，我不得更加緊張。“糟了……我萬一過不了怎么辦?”種種疑問和恐懼涌上心頭，終于……

　　當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張?zhí)顩_了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見他那嚴(yán)肅的臉上競露出了些笑容，窗邊的陽光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場上，收到最溫暖禮物。

　　笑，是一種無聲的親切和問候;笑，是無言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無言的鼓勵與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。

　　以禮物為話題作文 10

　　那是個(gè)夏天。晚上上班的路上，細(xì)細(xì)碎碎地下起了雨，等到深夜下了節(jié)目，雨已經(jīng)大了。匆忙下了樓向右拐時(shí)，忽然有個(gè)人迎上來，猶疑地叫我的名字，我怔了一下，借著一線燈光看見他身穿軍裝，才安下心來。他那么大的個(gè)子，練卻很稚氣，期期艾艾地說他是國防科大的學(xué)生，就要畢業(yè)了，來看看我是他幾年來的心愿。我一時(shí)不知該說些什么，只將手里的傘移過去給他遮雨，他馬上后退了幾步：“不不，不用，我走了。”

　　我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，轉(zhuǎn)身欲走，他氣喘吁吁又跑回來，臉漲得通紅，從褲兜里掏出一個(gè)火柴盒交給我，并攏雙腳地敬了一個(gè)軍禮，轉(zhuǎn)身走了。火柴盒里裝的是一只小烏龜，那是我收到的.最可愛的禮物。

　　春節(jié)回家過年時(shí)，同事轉(zhuǎn)寄給我一封信，信是從西藏寄來的。我在爐火邊拆開細(xì)讀，信中寫道：“那天夜里你沒有問我畢業(yè)后去哪里，我也沒有告訴你，我選擇的是遙遠(yuǎn)的雪域高原。這里人跡罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看著月光下連綿起伏的雪峰，我忽然明白了為什么你在節(jié)目里說：‘人的存在猶如電光火石’。”

　　遠(yuǎn)處忽然傳來鞭炮的脆響，我頓了頓，繼續(xù)看下去，“但在這個(gè)世界上還是有很多東西值得用生命去護(hù)衛(wèi)……那只小龜可好?它很怕冷，所以我把它留下來給你。它是去年我生日那天路過教育街市場時(shí)撿到的，也是同一天，我在收音機(jī)里聽到了你的節(jié)目。我一直認(rèn)為，這都是上天送給我的禮物。”膝邊的爐火漸漸升起來，給嚴(yán)寒的世界增添了一點(diǎn)暖意。水仙已經(jīng)開了兩朵，滿室清香。

　　以禮物為話題作文 11

　　禮物是可以給我們帶來快樂的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……

　　每個(gè)人都有屬于自己的禮物，每 個(gè)人都非常喜愛自己的禮物，并且珍惜自己的禮物。當(dāng)我們出世時(shí)，我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�是爸爸媽媽送給我的，它帶給我 的是溫暖。我小時(shí)候的身體很不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次，我發(fā)燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來后看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、著急 的目光，我頓時(shí)感到心里酸酸的……

　　記得二年級時(shí)，我非常愛玩，回到家丟下書包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見了，關(guān)掉電視就讓我去學(xué)習(xí)。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學(xué)習(xí)！我氣呼呼的草草寫完作業(yè)，接著又以百米沖刺的速度跑到了電視機(jī) 前，熟練的`做了一連串的動作：金雞獨(dú)立式開電源時(shí)動作、雄鷹展翅式開機(jī)頂盒動作，用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動畫片。這時(shí)媽媽走了過來。

　　問道：“作業(yè) 做完啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看電視。不一會兒，房間里傳來了一聲驚天動地的聲波，就像原子彈爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過來！”我 驚訝的走了過去，只見媽媽頭上冒著火，生氣地看著我。我一看，大事不好，趕緊認(rèn)罪呀！”“這個(gè)題怎么沒做？”“不會。”“不會？不會就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽說“在做二十道！”。學(xué)會了不會的這道題，又做了二十道。還有一次，要開運(yùn)動會了，我的項(xiàng)目是1500米和壘球。壘球簡單，次次拿第一。可是 1500米對于上小學(xué)的我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。爸爸帶著我，每天在體育場跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵我說：“加油。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸陪著我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅(jiān)持下去了。在運(yùn)動會上拿了第二的好成績……

　　你知道我最美的禮物是什么嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛！

　　以禮物為話題作文 12

　　閑暇時(shí)我常常回憶起過去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，我的思緒回到了三年前。

　　那時(shí)，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒底，我想比賽會怎樣到時(shí)只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的`老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個(gè)大廳，我站在臺上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人，我簡直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒有發(fā)揮出來，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講稿砸了！”我在心里小聲地說，正在這時(shí)，坐在第一排的校長和老師們突然站了起來，我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來，待到他們坐下時(shí)，我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來，他們一定都覺得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因?yàn)榫o張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。

　　現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長，禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏得更久。因?yàn)槟欠菟投Y人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里，真是禮輕人義重，無形勝有形！

　　以禮物為話題作文 13

　　我的媽媽長得很高也很瘦，一張長長的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴(yán)厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對我特別好。

　　記得有一次，下午第二節(jié)課快上完了，我看見外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒帶傘，早該聽媽媽的了，媽媽昨天說今天要加班，可能會下雨，讓我?guī)�傘，可是我在玩電腦，沒理媽媽，我該怎么辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學(xué)的傘自己要用，也一定不借我，我在學(xué)校的走廊走來走去忽然我，開始還有一些同學(xué)和我玩，后來大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個(gè)熟悉的身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來，沖過去抱住媽媽，心里有一種說不出的滋味。媽媽走過來，著急地說："寶貝，等了多久了？應(yīng)該把你等急了吧？

　　媽媽從公司來，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發(fā)現(xiàn)沒有一滴雨滴到我的.身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜。回到家，媽媽急切地說："寶貝，衣服濕了沒？趕緊換衣服寫作業(yè)，等一下寫完作業(yè)吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。""不用，你趕快寫作業(yè)吧！"我頓時(shí)眼睛一紅，眼淚就要出來了。媽媽，今天是您的節(jié)日，我想對你說："謝謝你！我一定會好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你對我的愛。"

　　以禮物為話題作文 14

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都紛紛地給老師送禮物，表達(dá)自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什么呢？我一定要送點(diǎn)特別的才行啊，正在我思考時(shí)，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花。“對了，我怎么沒想到呢？老師不是最喜歡那愛獨(dú)立的野菊花嗎？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。

　　下午放學(xué)后，我就背著書包朝后山飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒為我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來，不一會兒，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！紅的，粉的、黃的、紫的'，真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘，然后又選呀選，挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束，抱在害里飛快地跑合學(xué)校。

　　到了學(xué)校，見老師的門還開著，于是我邁著輕輕的腳步來到窗前，見老師不在，這可真是個(gè)好機(jī)會啊！于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里，就在插花的同時(shí)，我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來：

　　那是一個(gè)冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨(dú)自一人回了娘家，爸爸也一氣之下跑出了家門，家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母，可父母早已走遠(yuǎn)，根本找不著。我只好又回了家，由于我剛才出去時(shí)，受了風(fēng)寒，回到家里就發(fā)起了高燒，就在這時(shí)，老師來家訪見我一個(gè)在家，就二話不說，趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院，待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮�自己的家，煮了熱騰騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后，老師還去我的家，把我的爸媽說好了。

　　想到這里，我的心里一陣激動，眼里一陣濕潤，然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花，啊！真香呀！

　　這時(shí)，一縷縷陽光從窗戶照射進(jìn)來，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥，會心地笑了，然后關(guān)上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。

　　以禮物為話題作文 15

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的.滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”嗯."他們說。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

　　以禮物為話題作文 16

　　當(dāng)時(shí)。我才上一年級。我有一個(gè)非常好的朋友，名叫張家豪。有一天，他告訴我明天是他的生日。我不能告訴你我有多高興邀請我們的一些好朋友來慶祝我的生日。

　　我想，既然是朋友生日，當(dāng)然得送個(gè)紀(jì)念禮物。送什么？我沒有錢買禮物。我該怎么辦？最后，我決定自己做一張生日賀卡，把我所有的'祝福都嵌入其中。

　　我拿出一張紙，在上面畫了一道彩虹。讓它帶走張家豪的煩惱，帶走他的夢想。用漂亮的圖案裝飾周圍，上面寫著；祝我最好的朋友生日快樂，永遠(yuǎn)快樂！我挖空心思，在里面做了一個(gè)獨(dú)特的設(shè)計(jì)，最后做了一張漂亮的賀卡。第二天，我很早就去了張家豪的家，每個(gè)人都陸續(xù)到達(dá)，開始往張家豪的懷里塞禮物。我正要送禮物，卻把手縮了回去，因?yàn)榭吹絼e人送我小包、精致的鉛筆盒、酷炫的玩具、汽車。

　　你怎么了？當(dāng)張家豪看到我很尷尬時(shí)，他驚訝地問我。

　　我、給你的禮物。“，”他緩緩說道，手里尷尬地抽出一張賀卡。‘哇！太美了。你的手真巧。張家豪愉快地接受了。我很喜歡這個(gè)禮物。說著拉著我的手進(jìn)了餐廳。我們開始祝賀我們的生日。這時(shí)，我和張家豪的友誼加深了。

　　我明白了。禮物不是看它值多少錢，而是看它代表了多少友誼。友誼無價(jià)。

　　以禮物為話題作文 17

　　今天是三八婦女節(jié)，是我媽媽的節(jié)日。我在考慮給我媽媽一份最有意義的禮物。送一束花，太俗氣；送賀卡，太普通了。我該怎么辦？我苦苦思索了一會兒，突然眼前一亮，心里有了主意，對！就買這個(gè)。剛放學(xué)，我就飛到了禮品店。

　　推開禮品店的門，里面的東西琳瑯滿目，店里擠滿了給媽媽買禮物的小學(xué)生。我趕緊找了找，眼睛里印著一個(gè)有愛的圖案的潤唇膏。我媽媽的嘴唇經(jīng)常皸裂。有了它，媽媽的嘴唇不僅會變得閃亮美麗，還會讓媽媽年輕好幾歲！想到這，我毫不猶豫的掏出錢給媽媽買了潤唇膏。

　　回到家總覺得少了點(diǎn)什么，就把潤唇膏包在一個(gè)漂亮的盒子里，盒子上整齊的寫著一行字——母親節(jié)快樂。然后給媽媽泡了一杯熱茶放在桌子上。

　　時(shí)鐘敲了六下，媽媽拖著疲憊的身體回來了。我一進(jìn)門，就給了她禮物。我媽一時(shí)沒反應(yīng)過來。過了一會兒，他含著淚撫摸著我的'頭，慢慢地說：“女兒長大了！”這一刻，我有很多想法：多少個(gè)日日夜夜，媽媽給了我多少愛，仔細(xì)一想，媽媽的愛是自由的！

　　雖然這是一款不起眼的潤唇膏，但在她媽媽眼里卻比她的生命更重要！我一定要讓媽媽每天都感受到我的愛！

　　以禮物為話題作文 18

　　記得四年前過春節(jié)的時(shí)候，媽送給我一把水槍，一看到它，我滿心歡喜，直到現(xiàn)在還保存著呢！

　　它大約二十厘米長，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線，在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的小桶，這是裝水用的.。扣動扳機(jī)，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線。離墻十米開外，就可以打到。你看，我的水槍威力不小吧！

　　我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布。”我不服氣地說。哥哥說：“好。”可是最后還是哥哥贏了，我懊惱極了。還好，過了一會就該我玩了。就這樣他玩一會我玩一會，我倆開心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個(gè)道理：玩游戲要講究規(guī)則，有規(guī)則才會公平，才會快樂。

　　終于哥哥走了，我心想這下可以玩?zhèn)�夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈，忽然覺得太沒意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來的時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見小水槍，就想了哥哥，想起了滿院子的快樂。

　　我喜歡我的小水槍，它給我?guī)�來無窮的快樂！

　　以禮物為話題作文 19

　　記得在一年的圣誕節(jié)時(shí)，爸爸送給我一個(gè)神秘禮物。那就是遙控飛機(jī)。我對它可謂愛不釋手。

　　它大約二十五厘米長，二十厘米高，造型精美。它是天藍(lán)色的，天空那樣的蔚藍(lán)。飛機(jī)的頭部有一根細(xì)長的天線，它可以接受遙控器發(fā)出的一切指令。飛機(jī)的頂部和尾部各有一個(gè)黑色的螺旋槳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個(gè)大肚子鯨魚。底部有兩個(gè)支架，它不僅可以支撐飛機(jī)的重量，還可以運(yùn)送物品呢！我經(jīng)常在支架上掛上裝滿垃圾的塑料袋，它就這樣輕而易舉地幫我倒垃圾。

　　我拿著飛機(jī)興沖沖地跑到樓下，然后炫耀性地把飛機(jī)往地上一放，它苦苦的`外表招來了很多小伙伴。他們爭搶著要玩，我害怕他們弄壞，于是生氣地喊道：閃開，別給我弄壞了，都閃開！就這樣我自顧自得玩了起來，我跟著飛機(jī)東跑西顛，覺得無趣。就過去喊小伙伴一起玩，他們高興極了，向小燕子一樣聚攏來。原來快樂需要和大家一起分享！

　　有一天，表弟來我家玩，指著放在書架上面的飛機(jī)，對我說：“哥哥，這個(gè)飛機(jī)可以給我嗎？”我想了想說：“好吧！”我把飛機(jī)送給了他，他開心地笑了。

　　誰說禮物不可以轉(zhuǎn)送的，如果禮物能使你我彼此都快樂，我就大方的送出去。

　　以禮物為話題作文 20

　　今天是母親節(jié)。應(yīng)該送媽媽什么禮物？想到媽媽平時(shí)對我的愛，我決定給媽媽做一份特別的禮物。

　　母親的愛像冬日的陽光一樣溫暖著我的'心。遇到挫折時(shí)，媽媽會在我身邊安慰我，鼓勵我鼓足勇氣繼續(xù)前行。當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí)，媽媽慈祥的臉上會露出滿意的笑容；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽會很認(rèn)真的批評我，教我改正錯(cuò)誤。

　　我知道我媽喜歡吃糖水荷包蛋，所以我決定做糖水荷包蛋給我媽吃。我插上電飯鍋，把它轉(zhuǎn)到了烹飪攤上。不一會兒，水燒開了，猛撲過來，是白霧。我有點(diǎn)慌張。我拿起一個(gè)雞蛋，敲在鍋邊上。我一使勁，雞蛋就被我打破了。蛋黃、蛋清和一些蛋殼順著我的手指滑入鍋里。我趕緊挑出那些蛋殼。我又撿了一個(gè)雞蛋。這次我一點(diǎn)也不覺得心慌。總結(jié)了上次失敗的原因，獲得了經(jīng)驗(yàn)。我在鍋邊敲了兩下，用手打碎了它。雞蛋滑入鍋中，蛋黃包裹的蛋清在水中漂浮，然后立即出現(xiàn)白色的花朵。我找了兩碗，每碗加一勺糖和幾滴香油。我關(guān)掉電飯煲，用勺子盛了兩個(gè)荷包蛋，給媽媽帶了一個(gè)荷包蛋，給自己帶了一碗。媽媽看了看那碗荷包蛋，又看了看我，臉上帶著微笑。

　　隨著母親節(jié)的臨近，我把這份禮物送給我親愛的母親。

　　以禮物為話題作文 21

　　星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心里琢磨，爺爺會給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問。

　　到了生日那天，我迫不及待的問爺爺：“我的生日禮物是什么呢？”爺爺拿來一個(gè)精致的'小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開，里面原來是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е�這個(gè)問題去問爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里的沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會不會爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”意思就是“年輕時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了。”聽了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過來沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。

　　我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)收藏！

　　以禮物為話題作文 22

　　20xx年2月份是我家喜慶的月份，媽媽、弟弟、大伯的生日都在2月份，我媽媽的生日是大年初二，在大年初一的那一天我收了許多壓歲錢，將近300多元，在初一那天晚上我翻了翻日歷一看明天就是媽媽的生日，我要給媽媽一個(gè)驚喜，想了半天我終于想出了一個(gè)好主意。

　　初二早晨我偷偷跑出家門，來到華瑞用自己昨天剛剛收得300多元給媽媽定了一個(gè)用奶油擠成的'大老虎，因?yàn)槟鞘菋寢尩纳�肖，上面添了四個(gè)大紅字，“兒子愛您”！

　　到了傍晚全家人要吃晚飯了，我就撒謊說去到樓下取些東西，而是去到蛋糕店去取蛋糕，在回家的路上我買了一個(gè)打火機(jī)，準(zhǔn)備回家把焟燭占著，到了家門外我點(diǎn)燃焟燭，打開門唱著生日歌，媽媽看著我拿著生日蛋糕，唱著生日歌，激動地連眼淚都流了下來，媽媽雙手輕輕接過蛋糕，手不停的顫抖著，然后放下蛋糕，抱起我對我說：好兒子，你還記得媽媽的生日。我說：那可不，連自己媽媽的生日都不記得，那還叫什么兒子。過了十幾秒我馬上說：媽媽快吹焟燭許個(gè)愿吧。就這樣我給媽媽過了一個(gè)快樂的生日。

　　同學(xué)們，你們給媽媽做過事或送過禮嗎？可不可以告訴我你為媽媽干過什么事？

　　以禮物為話題作文 23

　　今年冬天太冷了，小動物們很早就為冬天做好了準(zhǔn)備。

　　“哇，終于織好了。”松鼠媽媽在小松鼠的脖子上圍了一條毛茸茸的圍巾。小松鼠高興地轉(zhuǎn)過身，然后問他媽媽：“你能織一條更長的圍巾嗎？”“對，圍巾更長更暖和！”松鼠媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“哇，終于織好了。”狐貍媽媽在小狐貍的頭上戴了一頂毛茸茸的帽子。小狐貍高興地跳起來，然后問他的媽媽："你能織一頂大一點(diǎn)的帽子嗎？"“對，帽子更大更暖和！”狐貍媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“哇，終于織好了。”獅子?jì)寢尠衙�茸茸的手套戴在小獅子的手上。小獅子高興地?fù)]動手臂，然后問他的媽媽："你能織一副厚一點(diǎn)的.手套嗎？"“對，手套更厚更暖！”獅子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，小松鼠、小狐貍和小獅子各拿著一個(gè)盒子，走進(jìn)了森林深處。“咚咚咚”——大家敲熊伯伯家的門。“這條圍巾是給你的。”“這頂帽子是給你的。”“手套是給你的。”熊叔叔高興得抱起三個(gè)小家伙。“咚，咚，”——門又響了。會是誰呢？啊，原來松鼠、狐貍、獅子的媽媽來了，還帶了好吃的松子餅干、藍(lán)莓蛋糕、蘑菇派。

　　大家吃零食，喝蜂蜜，聽故事。啊，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷。

　　以禮物為話題作文 24

　　今天，我翻開日歷一看，高興壞了，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日。我趕緊打電話給媽媽。在電話里，我要媽媽給我買一份生日禮物，媽媽爽快地答應(yīng)了。我掛了電話，興奮地出去玩了。

　　傍晚，我剛回到家電話就響了，原來媽媽已經(jīng)到村大會堂了。我連蹦帶跳地跑去接?jì)寢尅：伲瑡寢屖稚线�提著一只大盒子。我猜想：這一定是媽媽送給我的禮物了。會是什么呢？我很想馬上打開瞧一瞧。回到家，媽媽把盒子遞給我，并讓我閉上眼睛。我想這里面的東西一定會非常奇妙，于是我乖乖地閉上了眼睛。呀，一個(gè)濕濕的，軟綿綿的.東西似乎在舔我的手，這是什么？我猛得睜開眼睛一看：原來是一只胖乎乎的小狗，全身長著蓬松的，雪白的毛，一雙眼睛圓溜溜的，特別有神，四只短短的腳不停地轉(zhuǎn)著圈，可愛極了！

　　晚上吃蛋糕的時(shí)候，我切了一小片蛋糕向小狗扔過去，沒想到扔在了小狗的臉上。我笑著說：“你成了一只小花狗了。”小狗轉(zhuǎn)過身向我跑過來，蛋糕沾了我一身。這時(shí)小狗“汪汪”地叫了起來，好像在笑我是一只大花狗。哈哈，小狗真調(diào)皮啊！

　　我真喜歡媽媽帶給我的這份生日禮物。

　　以禮物為話題作文 25

　　前幾天媽媽送了我一個(gè)禮物，是一個(gè)樣式新穎的小臺燈。臺燈座上有一個(gè)大蘋果，是紅色的，大蘋果上有一張笑臉，仿佛在迎接我的新主人。臺燈架銀白色，像花瓶一樣，支撐著“大蘋果”。臺燈架上有個(gè)缺口，可以放筆。臺燈架周圍有一圈小花，讓人一看就覺得生機(jī)勃勃。臺燈不大也不小，旅行時(shí)可以隨時(shí)拆卸，非常方便。

　　臺燈不僅外形美觀，而且沒有開關(guān)。你只需要用手觸摸銀白色的燈座，就可以讓燈亮起來。其光亮度分為三段：第一段較暗，第二段略暗，第三段比前兩段亮。每天回到家，它都帶著開心的笑容歡迎我回來，讓我的疲憊消失。當(dāng)我做完作業(yè)累了的時(shí)候，它似乎在對我說：“小主人，小主人，振作起來，認(rèn)真完成作業(yè)。”它就像是我的好伙伴，和我一起讀書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺燈，但我有時(shí)會生它們的氣。昨天，我不知道發(fā)生了什么。我很生氣，拿我的好搭檔出氣。我用手敲了幾下，只聽到幾聲咔嚓，燈光暗了下來，仿佛在說：“小主人，我天天伺候你，你怎么能打我呢？”我看到了，就趕緊給搭檔換了個(gè)新電池，擰緊了燈泡。我的.好朋友似乎原諒了我，又對我笑了笑。明亮的燈光充滿了寫字臺。

　　這份禮物真的是我的好伙伴。它實(shí)用、耐用、新穎、美觀。總之，我喜歡我的禮物。

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