歲月的禮物作文（精選55篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的歲月的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月的禮物作文 1
時間的流逝，給我們帶來了很多關心我們的珍貴禮物。——題記
年禮物的朋友快，讓朋友的朋友在高中，在畢業的日子外，從幾個看到，盡管我們經常吵，但我們過幾天就會和好如初。在我們分開的日子，我們在一起照相，作為紀念，但我的心臟仍然不愿意會有一種感覺。
一旦我們打場羽毛球在一起，聽音樂，打跳木馬—這些事情都過去了很長一段時間，再加上我們以前的幸福，有難同當，不管不管發生什么事情，沒有人的系統不會在我們離開的那天，他們給了我的心臟形巧克力禮品。他們告訴我，我們幾個無論身在何處心中永遠的
父母的禮物父母給我最好的禮物就是這個世界上，每當我生病時，我身邊陪我的父母并沒有在每一個測試考好，在一旁安慰我，也是我的父母，我每次遇到困難時，幫我仍然很難我的父母。
常言道：父母是孩子的第一任老師，孩子和家長做了關于父母給我的禮物，沒有人能代替。
從誕生我們的老師的禮物，除了父母，教我們的`知識也有老師，一個老師給我們帶來了更進一步的教育，教每當我們遇到問題，總是耐心我們，無論我們再怎么做她（他）不會放棄。
老師教我，在未來無論多么艱難的道路，無論是在自己的手中。
老師，家長，朋友和家人給我的禮物，任何人都可以給。我會好好珍惜她（他）誰給我的每一件禮物。
歲月的禮物作文 2
時光飛逝，歲月的容顏變得愈發成熟，我已在時間的轉輪中翻滾了十多載，那么我又從這里得到了什么呢？
看著身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物啊！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現在都還只是陌路相逢。
記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學同學，因為對彼此都很不了解，所以我們并沒有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走著各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了初中的同班同學，而且還坐在了一起，這時，我才明白，原來平行線也會有交集的一天。
隨著時間的推移，我對她也越來越了解，她性格很要強，她很努力學習，她很喜歡藍色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關系不錯的朋友，雖然我們挺合得來，但畢竟都還是孩子，總會有鬧脾氣，耍性子的時候。記得有一次，她因為我給別的'朋友買禮物而沒有給她買生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話也沒有說，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會記仇的，煙消云散后，我們還是一如既往地要好。隨著時間的磋磨，我們意見相左也越來越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時不用說話，只要給對方一個眼神或一個手勢，對方就能心領神會。
這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時間，被緣分鑒證過的友誼，希望這份友誼能在時間的長河中長流不息。
歲月的禮物作文 3
往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因為歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。
歲月并非夸夸其談者，他是一個經受了千百年磨練的.長者，所以他將自己的經驗一一為我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語道:“你現在不正是在創造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。
歲月的禮物作文 4
歲月是一場有去無回的旅行。
我記得歲月給予我的春天，冰封的溪流為我吟起律動的歌謠。
風不呼嘯，溫柔地撫過草尖，編織柳條的詩，提筆作桃花。
雨不沉重，俏皮地落在屋頂，滑向石板，等一個晴天，等一場不醒的夜。陪伴尚還稚嫩的云朵，飄浮著，飄浮著。
歲月也許是靜謐的，留下一抹朝陽，留下一聲鶯啼。
我難忘夏天的痕跡，那場歲月留下的火熱。
蟬鳴不聒噪，漫步西山，看清泉，看荷葉，看濃綠的樹梢。奔跑在操場，汗珠滾落，憶起檸檬水上的青桔，像遲暮里的萌動，像碎花裙上的潔白。八月的'雪糕融了，灰色的樹影遮不住滴落的奶油。
歲月邀我們趕赴池塘的花事，最終成繁星，絢爛里藏著寂寞，泛黃的是藤椅上的蒲扇，留聲機載不動少年的夢，找不回梅子湯的酸澀，找不回驚鴻一瞬的悸動。
我恍惚秋日的寂寥，“世間一場大夢，人生幾度秋涼？”
沃野幾里，麥穗金黃。躺在午后的草地上，靜靜嘗一口香甜的板栗，碎發鍍上一層金黃。
踩著橘黃的葉，聆聽滿天紅楓颯颯。落日不愁，盡頭是十月的江水，魂牽夢繞的江南水泛著薄霧，吳儂軟語訴著兒時的窗，秋褪去一身滾燙，留下蒼老的墻。
歲月是黃昏那抹最后的情意，纏綿而惆悵，道不完青絲離殤。
歲月，留下握不緊的沙，留下斷橋殘雪，留下半城煙雨，留下粉色信箋，留下逝去的風景。
歲月的禮物，是它本身。
挽留的，似乎離去了；
告別的，又好像仍停留著。
歲月的禮物作文 5
時光飛逝，時光飛逝，時間一點一點從我們身邊流過，不留痕跡。轉眼間，我度過了十四年的青春，美好的時光還留在腦海里。那段黃金歲月，一點一滴歲月，記錄了我的成長，也給了我很多禮物。
就這樣匆匆忙忙，我從一個懵懂的孩子成長為懂事的少年，告別了自己的.無知，懂得理解父母的辛苦，幫助他們做一些力所能及的事情。慢慢長大，也慢慢理解了父母，理解了他們。歲月流逝，父母說，我長大了，我自己也感受到了。我長大了。我明白了，作為家庭的一員，我也應該付出。是歲月的功勞，讓我明白了家和父母的意義。
隨著歲月的流逝，我從一個遇到困難就退縮的懦夫，成長為一個執著的“戰士”。遇到困難總是低頭，但現在不那么容易退縮了。遇到困難就去戰勝它，遇到障礙就去撫平它。毅力和勇氣是我取勝的法寶。因為我知道，困難和障礙總是在可取的成功背后。是歲月的功勞，它讓我知道，只有愛打才能贏，它讓我明白，退縮是多么懦弱。他讓我仰視，成為勇士！
時間是殘酷的，無論你如何挽留，它都會毫不猶豫的離去；歲月也是充滿熱情的。路過的時候，別忘了給你捎點禮物，這些禮物會讓你受益終生。歲月的饋贈換不來什么，只能自己去感受。
歲月的禮物作文 6
往事如風。當我回頭看的時候，我半睡半醒，忘記了很多很多歲月給我的東西。
——銘文
因為歲月有一種溫情，它讓我更加燦爛，讓我懂得微笑面對生活，用燦爛的笑容征服一切磨難。他給我講了張海迪的故事，讓我明白了什么叫韌性高于殘疾。我被感染了，我接受了年的第一份禮物，——，笑人生。
其實時間是純潔的，沒有任何用心，所以讓我更現實，讓我知道自己要腳踏實地，一步一步來，才能成功。他毫不猶豫地告訴我，要想實現理想，實現目標，就必須堅持下去，腳踏實地地前進。我不能急于求成，造成自己的.錯誤。我受到了啟發，我接受了多年來的第二份禮物，——，腳踏實地。
時間不是吹牛的人，他是經過千百年磨礪的前輩，所以他把自己的經歷一一告訴我，讓我可以自由應對生活中的各種問題，變得成熟。他告訴我另一種思維方式，讓我全方位思考一個問題，承擔起自己的責任。我感觸很深。我接受了歲月給我的第三份禮物——，走向成熟。
第四份禮物遲遲沒有到，我感到很困惑。我問歲月，“你會給我的第四份禮物是什么？”他笑著小聲說：“你現在不就是在創造這個禮物嗎？”我恍然大悟，想著第四份禮物——幸福生活。
時間給了我們的是有限的，但我們的創造是無窮的。我們會用自己的思維為大家創造幸福的生活，讓大家永遠幸福。
歲月的禮物作文 7
一年又一年，匆匆又夏天，終究抵不過歲月的流逝，而歲月又給我留下了什么？是金錢？還是榮譽？不，都不是，是滿滿的回憶！
小時候，那肆意的大笑；小時候，那天真的憨笑；小時候，無憂無慮的傻笑；小時候，那沒心沒肺的歡笑，小時候，那個不笑里藏刀的我，已經消失在回憶里了！我也進入了回憶中，靜靜的享受著歲月留給我的禮物！
那一年，我倆歲半，爺爺把我接從外婆家接了回去，那時的我，只能用天真和幼稚來形容！那一年，我七歲，爺爺把我送進了小學同時媽媽生了一個小弟弟，那時的我，把一切都寫在臉上，從不隱瞞，那一年，我十三歲，慢慢步入了中學，那時的我，把一切都埋在心里，什么也不說出來！這一年，我十四歲，身邊只有虛偽！
現在的我，已經不是回憶里那個小孩子了，現在的我，調皮搗蛋愛鬧事！任憑班主任怎么說我，我還是依舊的吐著舌頭，笑著。和朋友鬧矛盾了，我不會說出去，只是繼續沒心沒肺的笑著，繼續沒心沒肺的和朋友打鬧。但是當我一個人的時候也會偷偷地埋著頭，掉幾滴淚，但哭過之后，我還會和他們一起沒心沒肺的笑著，鬧著！
歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅強，歲月為我留下回憶讓我迅速的`成長！歲月偷走了我的天真給我戴上了無情的面具！歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經！
歲月的禮物作文 8
禮物
時光蹁躚，歲月亦是禮物，亦是對曾經的回眸和對未來的憧憬。
——題記
紙鳶。童年】小時候的我什么煩惱都沒有，笑容彌漫在生活的每一隅。
外公屋外的那一大片田野，是我那時候的最愛。天氣好的時候，就會在那里放風箏，望著藍天，傻傻的笑道：“我一定不會再讓你把我的風箏帶走的.！”
無數次的摔到，總會笑著爬起來，繼續笑著，拽著風箏跑。
我的童年好簡單，好純粹。歲月給了我最好的禮物——無處釋懷的童年。
愿景。青春】
有事好多個春夏秋冬過去了，早已脫離了當初兒時的天真爛漫。更多了些許對生活的思考。歲月，來過，給我帶來了我人生中最寶貴的時光）——青春
現在的我，沒了對天空的那份遐想，喜歡依賴在發小們的身旁，一個勁的埋頭啃著小說。
隨著青春的到來，也有哦許多的煩惱
接踵而至，經常受到父母責罵，隨之，摔門而去。自己告訴自己，這就是歲月個過我的禮物。問我現在的愿景是什么？
珍惜歲月留給我的每一分禮物，是人生更加充實。
歲月的禮物作文 9
歲月遍布在人們的生活中，它隨時可能會拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵，可是他需要你自己去品味。
從前一只小鳥，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒有朋友，他很寂寞，一天一個人將這只小鳥抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼啊！一天另一只小鳥看見了他被裝進了籠子中，于是找來一群鳥，將木質的鳥籠啄破，這只美麗的鳥獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的鳥讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂的生活著。
歲月拋給小鳥一個災難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對于歲月的禮物我們要勇于面對，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。
海倫——凱勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對，且奮發圖強成為了世界上矚目的寫著，他的`禮物可以說太差了，但是海倫卻創造了世界上的奇跡，這是因為她用于勇于接受并勇于挑戰，所以她成功了。
“生于憂患，死于安樂”中這樣寫到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發而起，才終能成就一番事業！
歲月的禮物作文 10
歲月匆匆，時間易逝。歲月無情的從我手指尖溜走，但卻幫我留有了最好的禮物。——題記
時光幫我留有了最好的禮物，終生難忘。
歲月的禮物·兒時
依稀記得兒時的快樂，我還在時光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容，以前鐘愛的卡通片，最愛的玩具一一閃過在我的眼下。自然，兒時不僅有快樂，也有痛楚，憂傷。但時光卻逐漸帶去了他們，獨自一人擔負，讓我的童年填滿幸福快樂。美好的童年，是時光帶給我最好的禮物。
歲月的禮物·朋友
隨著著時光的腳步，我逐漸長大了。在成長的旅途中，我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時光，與朋友一起共享的密秘，憂傷時向朋友傾吐的語句。她們同時光一起，把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀，令人沉醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是時光帶給我的朋友。
歲月的禮物·家人
在我小的時候，心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時光的灌溉下逐漸長大了，給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過純真，無邪的時光，帶給我數不盡的溫暖。在我的.心里，家人便是那絕不落下來的太陽光，映照著我心里的每一個角落里，驅散黑喑，產生光輝和溫暖。時光帶給我非常關鍵的禮品——家人。
我還在時光中成長，獲得了最棒的兒時，寶貴的友情，溫馨的家。時光帶給我成長。
感謝歲月，歲月的禮物叫我愈來愈優異，讓我懂得人間真情，讓我明白了愛的含義。
歲月的禮物作文 11
流水無情，匆匆流逝，但卻會在流過的路上留下痕跡，時光也是如此，當時光流逝的時候，它都會給你禮物，或是驚喜，或是驚嚇。而我的禮物便是一顆堅忍的心。
小時候，我十分調皮，在兩塊床板上跳來跳去，結果跳著跳著，一個彈簧露出來了，它毫不留情地在我的膝蓋上劃下了一道刀痕，那時我嚎啕大哭著，鮮血直流。后來我逐漸懂得了要學會堅忍，遇到傷害不要驚慌失措，要冷靜處理。
三年級時，我開始學英語，哪知道老師剛交完我們，姐姐就在那一天，讓我背下全部的黑白體單詞（老師沒讓我們背白體單詞），但當時我連26個字母都認不清，怎么可能背的下這長達半頁的單詞，于是我哭了，但是沒有辦法，姐姐強硬的.態度使我不得不背，但最終我也完成了姐姐的要求，成功地背完了單詞。
上了初中，我又遇到了一個難題，那就是成績，每次學校的考試都不能拿第一，那種感覺是真的無助，沒有人能夠幫你，但是你依然要繼續，學業的繁忙，興趣愛好的擠壓，幾乎讓我崩潰，但是想想之前的經歷，我便對自己說哪怕下一站是狂風暴雨，我也不能退縮，因為成長就是這樣，沒有后退的余地，既然沒有退路，那么為何不拭干眼淚，繼續前行呢？
感激歲月，感激一切，雖然不知前路如何，但我認為歲月給我的這一件禮物，一定會尤其寶貴。
歲月的禮物作文 12
時間很匆忙。 多年的無情從我的指尖溜走了，但給我留下了最好的禮物。 歲月給我留下了我一生中最好的禮物。 隱約記得童年的喜悅。我在歲月的懷里跑來跑去。 我記得我朋友的笑臉，我最喜歡的卡通玩具，一個接一個地出現在我面前。 當然，童年不僅僅是快樂和悲傷。 但是時間逐漸把他們帶走，讓我的童年快樂。 美好的童年是時間的最好禮物。
隨著時間的推移，我逐漸長大。 我在成長的路上得到了很多珍貴的友誼。 我仍然記得和朋友們一起玩的快樂時光，當我和朋友分享我的秘密時，我會和我的朋友們交談。 多年來，他們把我和我朋友之間珍貴的友誼變成了一瓶令人陶醉的酒。 我喝醉了。是時候給我的朋友帶來的。 當我還是個孩子的時候，我心里有一顆叫我家人的種子。 在歲月的`灌溉下，芬芳的花朵逐漸長大。 我的家人和我一起度過了無辜的歲月，給我帶來了無數的溫暖。 在我心中，我的家人是我心中的每一個角落的太陽，它散發著光明和溫暖。 歲月給我帶來了最重要的禮物-家庭。
多年來，我成長起來，成為我童年最有價值、最幸福的家庭。 歲月給我帶來了成長。 多年來的禮物使我變得優秀，讓我了解世界的真實感受，讓我知道愛的意義。
歲月的禮物作文 13
歲月給了我太多的禮物，這讓我生活在美妙之中。其實，春花、夏蟲、秋葉、冬雪這樣的自然，也是一種禮物……
季，歲月的組成部分。每一季的禮物都是美妙的。
還記得春季的禮物嗎?在暖風送走冬天的時刻，她悄然送來她的禮物。冬日蕭瑟的柳條抽出了葉芽，那一時間爆出的新綠擠擠挨挨的，簇滿了枝條。爛漫的花兒當然是必不可少的東西。這兒一株桃花，那兒一棵櫻花。花骨朵兒競相開放，紛紛綻開小嘴兒，傾吐春天的氣息。那濃濃的綠意燦燦的鮮花脹滿了雙眼，一派生機勃勃的'氣息，都快溢出來了!
春的禮物，是一盆精致又燦爛的盆景。
夏夜是最美好的時光，而夏季的禮物，也就在這時悄悄送來了。
靜靜坐在小院里，看著銀白的月光一縷一縷地透過樹葉的間隙灑進來，如同一地珍珠。也許這就是歲月在夏天給我的禮物吧。我閉上雙眼，享受著夏送我的樂曲，仿佛看見了小橋、流水和片片竹林……
說起秋天的禮物，自然會想到深深淺淺金色紅色的落葉。那金色的銀杏葉，是只只金色的蝴蝶，悠悠落下，這下凡精靈像一封又一封秋姑娘寄來的信。
冬天里，片片雪花成了一道亮麗的風景，這當然是冬的禮物!這六角碎玉，瀟瀟灑灑，宛若天鵝撣落的華羽；依依裊裊猶如仙女剪碎的祥云。紛紛揚揚恰似玉人搖落的梨花。其實，這是最平常的最精致的歲月禮物。
歲月的禮物作文 14
時光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復返。過去的時光，過去的歲月不知何時也已經漸行漸遠。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。
回望過去，才突然發現我已在來到這個世界后經歷了十一個春秋，在這時間如水的世界里，有多少人與事從我們的肩頭流過，歲月如歌，在這首大自然的交響曲里，我似乎聽到了坎坷、艱辛、滄桑或是幸福、美滿……在這五彩斑斕的社會上流露給我們的禮物是什么呢？
有人認為是過生日時華麗精巧的飾品，也有人認為是聚會時共飲的甘甜美酒。但那些，都是負面的'，真正的禮物其實就是早晨起床后的一句問候，是在過生日時那份誠意滿滿的祝福，是在遇到困難時愿意幫你的那個人的心意，更是在漫長歲月中家人的愛……
在暑假的某一天，媽媽下午出去辦事，一到家就躺在沙發上，過了一會就叫到：“貝貝！過來幫媽媽揉揉胳膊。”我很詫異：平時媽媽沒有這么累呀，可能是今天太忙了吧。我滿懷疑惑的跑了過去，連忙幫媽媽揉了揉。中間，媽媽在說話時我一直低著頭，挺心疼媽媽的。突然，我發現媽媽淡淡的一笑，在明亮的燈光下顯得更加的欣慰、滄桑。
這是媽媽送我的歲月禮物，它無形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物，慢慢的成長。
歲月的禮物作文 15
往事如風，回首間，我半醒半眠，瞬時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。
——題記
由于歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得愈加明麗，讓我懂得了要笑對生活，以絢爛的愁容降服一切困苦。他通知了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我承受了歲月的第一份禮物——笑對生活。
歲月其實也是毫無意機的單純，所以他讓我變得愈加真實，讓我懂得了要兢兢業業，一步一個足跡，才干走向成功。他毫不猶疑的通知我想要完成心中的理想，想要到達目的，就必需堅持，必需兢兢業業的行進，不能急于求成，形成本人的失誤。我被感化了，我承受了歲月的第二份禮物——兢兢業業。
歲月并非紙上談兵者，他是一個禁受了千百年磨練的長者，所以他將本人的經歷逐個為我訴說，讓我可以自若應付生活中的種種成績，走向成熟。他通知了我另一種考慮方式，讓我全方面的.考慮一個成績，負起本人該負的責任。我慨嘆著，承受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么？”他淺笑，輕聲細語道：“你如今不正是在發明這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——高興的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的發明是無量的，我們將用本人的思想，發明出屬于每一團體的高興生活，讓每一團體高興到永遠。
歲月的禮物作文 16
陽光的酒調得很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個杯狀的小野花里。午后的秋風，帶著些許暖意，督促我快快去屋外賞景。
一路踩著金黃落葉鋪下的小徑，漫步至熟悉的公園。粗壯的樹桿上，搖曳著幾要飄落的葉子，秋風拂過，就隨著回旋，一陣蕩漾后終于安靜的躺在了樹根旁。他們的生命就要到盡頭了啊，我輕嘆，不過如此安詳地接受歲月給予的禮物，也讓人不由暗佩。
陽光的美酒因飄香的桂花而平添了幾分甜蜜，對于桂花而言，秋季的歲月似乎有些偏袒它。在別樹都開始凋落之時，它卻香的更烈，沁人心脾。這份好禮，每一瓣桂花都已簽收。
繼續緣路向前，來到了溪邊。俯身，指尖輕輕劃過有些許涼意的水面，漾起層層漣漪，水面中的那個人臉上也漾起淺笑。
同一場景，伏在溪邊草地上的，是幾年前的自己。
那時的`我，小小的，天真爛漫。對于那年同樣清亮的水面，睜圓了眼，瞧這里面的人如何在手擾溪水石面目全非，又如何在濺息濺止時重回原樣，然后你看我，我看你，笑出了聲。
或許那時的我也曾做過蝴蝶們的跟屁蟲，也曾幻想自己成為動畫里的花仙子，也曾因某次調皮任性跑出家門獨自跟溪水中的小人抱怨，也曾故作嚴肅的跟伙伴撒嬌：“我不跟你玩了！”
也曾，有過數不盡的歲月匆匆。
而這些美好多彩的記憶碎片呀，都被歲月拾了趣，將它們一個一個，精心包裝，系上一個精致的蝴蝶結，不知何時，送到了我身邊。
所以這些一點一滴成就了現在的自己，一個成熟穩重的自己，內心堅強的自己，敬待每一段友誼的自己，一個經歲月打磨后獨一無二的自己。
彼時的時光更溫暖了，伏在靜謐美好的水面上映亮了倒映在水中的一草一木——這個有歲月拼成的整個世界。
于是，波光粼粼間，那個扎著兩只小辮東跑西藏的小人兒和此刻水面中的人像漸漸重合，交錯。
這份歲月的禮物，我一定好好珍藏。
歲月的禮物作文 17
不經意間，歲月從指間悄悄滑過，它帶走了我曾經的歡笑與淚水、希望與失落，也留下了可貴的人生哲理，這就是歲月饋贈給我最珍貴的禮物。
一、收獲教我學會感恩
收獲教我學會了感恩。眨眼間，我已經該上六年級了，在收獲知識的時候，也讓我學會了感恩。
一次發數學期末卷子時，我一看分數，我考了100分，這時我的心里有說不出來的高興，這時，我想起了爸爸、媽媽前天凌晨兩點鐘還沒有睡覺，他們在給我出卷子，想辦法給我復習，而我卻鉆進了暖暖和和的被窩，進入了香甜的夢鄉，早上我起來一看，發現爸爸、媽媽的眼圈都腫了。
老師也為我付出了許多，上課給我們復習要點，還找卷子給我們做。
我感謝老師還有我的父母，收獲教我學會感恩。
二、失去教我學會珍惜
我家曾經養過一只小雞，因為它全身上下都是黑色的毛，我給它起了個名字叫“小黑”，我非常喜歡它。
我把小雞放在一個盒子里，每天都精心地照看它，它也給我帶來了許多歡樂。一次，我語文考了79分，我很生氣，回到家里沒地方發泄，正好看到小黑，我就把氣全撒在它的身上，把它摔了幾個跟斗，最后把它扔到了大街上。晚上我的氣消了，很想它，就問媽媽小黑呢？媽媽說：你把它扔到街上，別的小朋友撿走了，這時我真得很后悔，再想找回小黑也不可能了，“小黑我好想你呀！”
失去教我學會了珍惜！
三、失敗教我學會堅強
美術考試了，老師讓我們自己設計個牙刷，畫在紙上，我畫了一次又一次，失敗了一次又一次，最后我終于成功了。
失敗教我學會了堅強。
歲月匆匆，驀然回首，我才發現歲月給我們留下了很多禮物，擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的美好事物，堅強的'面對一切困難，有了這些禮物，前進的路上我們會向著我們的目標，向著我們的方向勇往直前。
歲月的禮物作文 18
點點記憶，那是歲月最美的禮物……
一份早餐
一碗熱氣騰騰的面條，一杯溫暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自從上了初中，每天都要奮戰到深夜，第二天早餐也經常不吃，導致上課無精打采，這一切，父親都看在眼里——每天早上，都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認為這是父母理所應當的。直到一天，我睡眼惺忪的看見父親在廚房里忙手腳亂的準備早餐：他拿起筷子在鍋里攪拌幾下，他拿起一勺鹽，卻又停住了，他忘了他有沒有加過鹽——父親一向很不擅長做飯。當那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時，我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了，父親真的'老了！，我再也控制不住，任淚水流出眼眶，從此，我再也不認為父母為我做家務是理所應當，反而認為我們為父母做家務是理所應當了。
一片落葉
十月，秋風浩蕩，地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經歷了考試失利和老師責備雙重打擊后，獨自在回家路上徘徊。忽然，一聲聲歡笑把我拉回現實，那是一對老人，他們相互攙扶著，一邊談論著，不時傳來一聲聲歡笑，引得旁人投來羨慕的眼光。其中一位老人轉過身來，我驚訝的發現他居然是一位盲人，他在地上摸索著，拿起一片落葉，用手撫摸著它的紋路，臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動，我想：能從一片落葉中感受到快樂，為什么我們還悶悶不樂？我們眼中不是有美好的萬水千山嗎？
從此，我的課桌上總有一片落葉，夕陽照在它的紋路上。好像一把火，點燃我生命的激情。
一杯溫水
由于上學的路上走得太匆忙，我到教室里便一直打嗝，引來了許多同學的關注。“同學，你還好嗎？”“用不用幫你叫老師。”“多閉氣，可以治好打嗝。”就連我平日里的死對頭也來關心我。這時，一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰遞來的，只知這杯水溫暖了我全身，水本是無味，我卻喝出了甜味。
一份早餐體現了濃濃父母愛，一片落葉道出美好生命美，一杯溫水體現動人同學情。歲月靜好，這是最美的禮物。
歲月的禮物作文 19
人生中總有那么一個片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因為欣喜。歲月雖無情，卻贈予了你一件件禮物。
媽媽很欣慰你能擁有一個特別的禮物——善良。
那時候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車時，我們坐在前面，經過一個車站時，一下上來了很多人，原本空空的車廂一下子變得很擁擠，你對面站著的正是一位年邁的老奶奶。而你對這些熟視無睹，并沒有讓坐的想法，媽媽能夠理解你。便對你說：“媽媽抱著你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說了句：“不要。”當時，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續說：“你這樣的話，以后你沒座位也不會有人給你讓坐，你只有站著。你看，這位奶奶的'年紀這么大了。你說是不是？”你的回答依舊未改變。當時，你令媽媽十分痛心，開始懷疑對你的教育。
最終，媽媽把座位讓出來了。回家后，你似乎并沒進行反省，看不到你有絲毫愧疚。
現在的你，長大了，是個大姑娘了，是一個13歲的人了。媽媽發現了你的改變。
在伯伯家等你回來吃飯時，在窗臺前望見了你的身影。你撐著一把傘，為一個奶奶撐著。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著，后來你是把奶奶送到單元門口才回來的。我問你時，你只是幾句輕描淡寫，但媽媽發現你長大了，善良了。
在一次路邊，有一個乞丐，是一個斷肢的殘疾人。你趁母親買東西時，悄悄地將零花錢拿走，說自己要去玩。你拐過街角，趁那個乞丐在謝別人恩惠時，悄悄地將零花錢放進了那個鐵罐。然后，又快速離開，這一系列的動作完美而又不失悄然。成功地沒讓那個乞丐看見你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽？為什么要悄悄地給錢？也許是因為你的害羞吧。盡管如此，媽媽發現你長大了，善良了。
感謝歲月贈予你的禮物。
歲月的禮物作文 20
生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月的稀世珍寶。
禮物.童真
小時候總愛抬頭看白云朵朵，總覺得天上的每朵運力都住著一個美麗的天使。
每次跟小朋友們鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話，當云朵變換形狀時就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被媽媽責怪傷心了，我也會偷偷的伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮的訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳的討論其中的奧妙，我則告訴他們那是天使姐姐在設計他們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真
禮物.青春
十五歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕篇章的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出般優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的`落花就會想到黛玉葬花時的時候“儂家葬花人花癡，他年葬我知是誰。”看到戀愛中總是受傷的女生，我不由得感嘆到花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？這或許是青春朦朧的專屬吧。帶有歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物.蒼老
時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡，臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁的感嘆道“夕陽無限好，只是近黃昏。”也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海，古屋不再.”我介會為那蒼老干一杯，我會為那蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲。
歲月流逝，我的奔跑停止在那時光軸的那一端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈與我的禮物一一童真?青春?蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物作文 21
昨日如煙火，青春如曇花，歲月如流沙。
——題記
花謝了，只留下繁花落盡后子規的哀啼；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，只留下了風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣。歲月匆匆的去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。
記得是我12歲那年，也就是我上六年級的時候。我正在家里寫作業突然聽到了一聲聲悲傷的哭聲，然后從媽媽的口中知道了奶奶剛剛病逝的噩耗。在奶奶為去世之前就經常教導我要好好學習，我總是左耳朵進右耳朵出，不把奶奶的話放在心上，甚至覺得她真的好煩人，成天叨叨。但經過這次的事情讓我明白了，奶奶也是為我好，俗話說:“少壯不努力，老大徒傷悲。”奶奶一直在背后默默的支持著我，我印象最深的一件事是，有一次記得奶奶在教我做人的道理，但我卻大聲的跟她嚷嚷的起來，我哭了，她過來和我說:“琳琳，“花有重開日，人無再少年”我們要趁年輕好好學習，現在你覺得不學習這么好啊，但等到你長大就會后悔終生。”每當想起奶奶給我灌輸到這些“心靈雞湯”
我就會倍感親切，奶奶也不是每時每刻都是非常嚴格的，如果我和弟弟聽話她也會給我們買一些好吃的,好玩的獎勵我們。奶奶給我們買的玩具我們一直都保存著，因為奶奶教導我們說:“做人要勤儉，這是中華民族的傳統美德，說我們是祖國的`花朵是炎黃子孫要把這些優秀的中華文化,美德弘揚光大，讓我們時刻記住我們是中國人。俗話說:“時光已不在，歲月已長流，歲月是一場不能回頭的路。”奶奶雖然已經去世一年多了，但給我們留下了無數的精神財富和歲月的禮物如:堅強樂觀，做事不能半途而廢的美德等等。奶奶最愛您的孫女，希望能在天堂不在受病痛的折磨，希望你能無憂無慮……
歲月逝然無聲，但它給我們的禮物卻是擲地有聲，伴隨著歲月的饋贈，我將踏上未來的道路，莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲，莫讓生歲月成蹉跎。
歲月的禮物作文 22
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過去，一切仿佛仍在昨天。
日子一天天飛過去了，沒人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。
記得那時年紀小，媽媽常常騎著單車帶我到東湖玩。
盛夏的傍晚，一進東湖的大門，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風拂起我的'頭發。
湖畔大口大口盛開的荷花，粉的，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫。天空，正“夕陽無限好，只是近黃昏”。
遠處就是一個大上坡了，早早地，媽媽就開始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽，媽媽弓著背，喘著氣，奮力蹬著車，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速沖下去，湖邊綠柳細長柔軟的枝條在夕陽中招搖，風呼呼地，吹過我的耳際。
地勢漸漸平坦了，車速也漸漸慢下來，媽媽側頭問道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？
“我知道，如果等到上坡時再加速的話會很吃力的，說不定就爬不上來了呢！”我有點不屑一顧地回答。
媽媽夸贊道：“對，真是個聰明的孩子，其實，道理雖然簡單，生活中卻常常要用到呢。”
我有點好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車，一邊溫和地告訴我：比如，在你的學習中，如果平時不努力，考試前再臨時抱佛腳開夜車能行嗎？來得及嗎？或者，當你訂下一個目標，平時不做好充分的準備，上坡的時候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個道理。
平時的努力，上坡前的加速，媽媽的話深深地印在了我的腦海里，伴我成長。伴我走過小學，走過初中，走進向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學會了腳踏實地，一步一個腳印，學會了怎樣去攀登學習上的一座座山峰，學會了超越一個個曾經的自我……
歲月的禮物作文 23
歲月的河流在嘩啦啦地流逝，而她的盡頭，是死亡。在通往死亡的路上，我們得到的禮物，遇見的困難，失去的物件，擁有的思想，都太多太多，太多……
——題記
知識
從我們上幼稚園開始，長達19年，甚至更長時間的學習開始了。在這漫長的時光里，我們多多少少會被動學習為人處事、文筆談吐等方面的知識，而且會有一種從心底生出的自豪感與滿足感。知識離你很遠的時候，你不會覺得稀奇。但是在嘗過她之后，她又仿佛戴上了一層面紗，你想看，卻怎么也看不見。
她會吸引你，吸引你不斷地尋找新的知識，不斷地向成功靠近。直到發現你成功的那一剎那，她才悄然摘下面紗，當你回頭時，她也正朝你走來，向你微笑。
性格
人的性格便如花一般多種多樣：有的如牡丹，華貴富美；有的似夜來香，清新高雅；有的亦如寒梅，堅貞不屈。花的容貌是她們自己所無法控制的，我們亦是如此。但是花兒們身上的氣質，卻是因自己的努力而形成的，我們又何嘗不是這樣？或許我們無法掌控自己的出生和容顏，但是我們可以控制自己的脾氣和心情，更可以培養自己的'個性，熏陶自己的品格。
性格是一個令人捉摸不透的東西，它或真或假，它可以真實，可以虛偽，可以變化。好的性格可以成就你，而壞的性格可以絆倒你，而你，永遠不會知道自己的明天是怎樣。
感情
感情分為很多種：親情、友情、師生情、愛情、家鄉情……他們都是從小到大一直陪伴著我們的感情。親情如天空與小鳥，海水與小魚，誰也離不開誰。友情似一堵高墻，你認真維護，它愈發堅固。師生情如一層窗戶紙，朦朦朧朧，若隱若現。愛情如一塊水果糖，甜甜的，想咬卻不敢咬。家鄉情似一條鋼絲，細細的，卻總連在一起。各種感情，一應俱全，那你就是真正得到了這份珍貴的禮物。
歲月之河由生而起，至死而結。其中的禮物亦是各不相同，但即便是一些碎片，也可以拼湊出獨一無二的人生。
——后記
歲月的禮物作文 24
我打心眼兒里瞧不起父親，因為他的工作讓我覺得在朋友面前抬不起頭。
父親開了一家糧油店，店鋪有兩間房，里面堆滿了各種糧食。我曾進去過一次，里面昏暗、逼仄，氣味難聞，令人窒息，我逃也似的跑了出來。父親總是風里來雨里去，帶回家的不僅是一身的泥巴和酸餿的汗味，還有滿腹的牢騷。
有時放學回家，特別是和同學們走在一起時，當碰到父親駕駛著那輛破舊的電動三輪車送貨時，我就下意識地將頭扭開，目的是不希望他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一般籠罩在我的心頭，久久不散。平時，我與父親也很少交流，說得最多的話不過是“飯卡沒錢了”“學校要交錢”等。每次，父親總是“好好好”地應著，然后很麻利地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。
這個冬天來得有些遲，但很猛烈，大雪紛飛，氣溫低得仿佛人們呼出的水汽都能結成冰。
那天，路面結了一層厚厚的冰，父親又要去送貨。因為路滑，父親無法駕駛，便推著那輛破舊的三輪車。母親叫我幫忙，我很不情愿地答應了。我跟在父親身后來到一棟住宅樓前，他停下車轉身對我說：“我上去送貨，你在下面等著。”說完便從車上卸下一大包貨扛到肩上，可他一個踉蹌，沒站穩，差點兒摔倒，嚇了我一跳。我的目光追隨著他的背影，看著他歪歪斜斜地扶著墻爬上樓梯，動作十分僵硬，像一個機器人。我的心猛地一顫，一股愧疚感涌上心頭。我從未體諒過父親，還因他的'職業而感到難堪。直到今天，我才發現他的臉上滿是歲月的風霜，脊梁已被生活壓彎，我羞愧地低下了頭……
當父親回來扛第二趟時，我忍不住開口道：“爸，我幫你吧。”父親停了一下，轉過身，堅決地說：“不用，這種活兒會把你的身子壓壞的！”他的話語猶如溫暖的陽光照耀在我的心頭，驅散了我心中的“霧霾”。我沒有固執地去幫忙，只安靜地跟在父親身后，沉默不語。
歲月如梭，感謝歲月，贈予我這份最好的禮物———我的父親。
歲月的禮物作文 25
“當我想起記憶中模糊的時光，白云飛揚！”聽著菲兒的音樂，我也進入了回憶。在名為“記憶”的內在感官中，我不時收到禮物。
有時候，我看到天空是藍色的。云在上面，柔軟而潔白。就像不用色素做的棉花糖！真想脫下來嘗嘗！但無論我如何努力踮起腳尖，高高舉起我的手，拼命去摘。但是，我還是做不到。然后，他把嘴撅得高高的，流露出所有的不滿和不悅。但是，最后因為媽媽的“小白兔”，我笑了。那時候我什么都寫在臉上。我不知道如何隱藏。當時我五歲！當時我在“記憶”的內在感官中收到了“幼稚”和“幼稚”！
有時候看到其他同學有什么，可以在朋友面前自由展示。但是，我不能！不是我什么都不擅長，只是我膽小不敢！我怕他們笑話我。所以，我什么也沒說，什么也沒做，只是看著看著。心里說不上來，但是很難過。但是我還是什么都不說，什么都不做。但是，當沒有人的時候，我會不停地揉眼睛，直到那種叫做“眼淚”的液晶流出。我覺得哭過就可以忘記了！那時候我什么都不說，什么都不做，把一切都放在心里。了解隱藏的。當時我13歲！當時我在“記憶”的內在感官中收到了“害羞”和“固執”！
有時候，看到別人開心你也會開心。但是幸福過后，心里有一種莫名的悲傷。說不上為什么，不知道為什么！所以，我會一直笑，笑得很放肆。
所以，班主任會說我。我依然伸出舌頭微笑。只是，很輕。別這么放肆！我和我的.好朋友有問題。我什么也不說。我還是和朋友玩的沒心沒肺。無心取笑別人；笑得沒心沒肺，很放肆！然而，當我一個人的時候，我會哭。深深的埋下頭，哭的要命！哭過之后，還是那種肆無忌憚的笑讓老師同學頭疼。當時我15歲！當時我在“記憶”的內在感官中收到了“偽裝”和“悲傷”！
“眼淚從來沒有，沒有哭過！”菲兒的歌一直從我的耳機里傳出來，我還在徘徊，旋轉，不想在名為“回憶”的內心感官里離開！
也許，我在等待什么。等待時間的禮物？
歲月的禮物作文 26
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽光下最后一次邂逅；風逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？
——題記
“月朧朧，一樹梨花細雨中”
花謝了，雨打落了花瓣，開始迷茫，開始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清。看不清紛紛擾擾，看不清虛假真實。
從懵懵懂懂到一目了然，是成長，是歲月。歲月吹起一陣風，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來了真實和眼淚的同時，它又給我帶來了靜默和釋懷。
我終于學會了釋懷生活的.不公平，成長中的小挫折，生活是一個壞了的天平，它會輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹梨花細雨中”到“守得云開見月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。
“霜葉紅于二月花”
霜葉始終是葉，但古人說它紅過二月天的花朵。歲月總是在我們不經意間讓我們失去某些東西，但是，我們在整理自己的“時間囊”時，我們會猛然發現，里面東西在不知不覺中被歲月帶走的同時，又曾添了一些更加珍貴的東西。它的名字，叫真理。
其實，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月的風
風逝了，如蜻蜓點水，帶走那往日的傷感，第一次感到時間過得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。
這時我才發現，原來的那份執著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點不剩，散在昨天的風里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂或悲傷。因為即使逃避，現實仍舊裸裸地站在你面前。
在世俗的對比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽光下最后一次邂逅；風逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。
——后記
歲月的禮物作文 27
我喜歡在秋天獨自走在羊腸小路上，聆聽風的呼喚，欣賞秋葉紛飛的場面。還記得那年秋天……
那天傍晚，我獨自走在放學回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風聲呼呼吹過，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無力地走在路上，手中緊攥著那份不及格的試卷，正想著怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉，馬上，就要滴落下來。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因為當失敗的時候，我不希望做一個懦弱的`人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張試卷撕碎，丟掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書包里，僅此而已。
目光開始下緩，突然，被一棵樹吸引住了，這棵樹上的葉子在這凜冽的風中，頑強的掛在樹梢，我走近它們，它們正隨風搖曳。秋天是一個令人傷感的季節，不然，怎會有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的衣裝早已褪去。曾經幾時，在炎炎夏日，他們為過路的行人遮涼。而現在，憔悴的它們又有誰會在意？望著它們，我很擔心。也許，就在下一秒，它們就會落下，回歸到腳下這片它們曾經熱愛的土地。但，我錯了，無論風多大，它們依然屹立在枝頭，頑強地斗爭，與風，與秋天，做最后一搏。
隱隱約約，我聽到，它們在低唱：“我迎向所有的風，和風，輕風，寒風，暴風，我依然堅強挺立，堅強挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它們。是的，在困難面前，貴在堅持，即使最后，它們一定會落下，這是它們的宿命，是自然規律。可是，它們曾堅持過。于是，我露出微笑，大步向前……
我愛秋，愛這秋天的落葉，我珍藏著這些歲月的禮物，它們教會了我在困難面前要堅強、勇敢，“任風雨來襲，我自巋然不動。”的節操。
歲月的禮物作文 28
歲月，流淌在一條漸行漸遠的小河里，時而悠享一片平靜，時而留戀往日美好，時而感慨人世旅途。歲月不饒人，與其慨嘆歲月已逝，倒不如回憶那些歲月留給我們的禮物。
歲月的禮物，是自然。
田野里花團錦簇，花兒們朵朵精神飽滿，經過春風夜雨后的它們綻放出陽光明媚的笑容，搖曳著柔美動人的舞姿。榕樹上的夏蟬隨之而來，在月夜下演奏著獨一無二的音樂，人們伴著那歡快明朗的歌聲淺淺入睡。早秋，桂花樹下灑了一地桂花，覆蓋了家門口，散發著一股清香，傳遍了整個村。雪花飄飄，飛舞在半空，展示著風華正茂；冰晶點點，凝聚在地上，詮釋了生命意義。
一年四季，變幻無窮，歲月靜好，自然靜流。
歲月的禮物，是家人。
母親老了，歲月的痕跡悄然留下，她的白發慢慢變多了，臉上的皺紋陷得深了，手上的繭子長得厚了。但她依然談笑風生，時常對我說道：“歲月不饒人啊，有你就夠了。”她依然辛勤勞作，依然忙于生意，只為我們這個家。父親也同樣如此，在一次深夜里，我偷偷望著他的背影：他穿著黑色棉襖，脊背也變彎了，走起路來也有些蹣跚，不變的是那正直的心。在歷經滄桑歲月后的父母，卻依然遮不住他們背后的美好時光。
父母之心，感恩之德，因為有你，更是美好。
歲月的禮物，是哲理。
一句話、一件事如果記憶深刻，那么就會影響你剩下的歲月。當我走進一家花店時，我看到一位坐在輪椅上的.小姑娘。我上前詢問道：“這里哪種花最美？”她并沒有向四周張望，只是撿起一束枯萎凋零的殘葉點綴的菊花，我有些驚異。她的眼眸望著那束花對我說道：“即使它有殘缺，不是也有屬于自己的精彩嗎？”自此以后，我明白了殘缺并不能遮擋美，就像歲月流逝卻不能忽視它帶來的禮物。
歲月如梭，時光荏苒，小小哲理，承載大意。
歲月的流逝，帶給我們許多禮物，有親近和諧的自然、有溫暖美麗的家人、有珍貴深厚的哲理。無論經歷了多少歲月，我都會珍藏它帶來的禮物。
歲月不饒人，且行且珍惜。
歲月的禮物作文 29
歲月如歌，如一首悅耳動聽的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。
她給我的那份禮物叫友誼。
歲月到達我身邊的每一天，也會讓我認識很多人，當然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風流逝，也帶不走她曾經給予我的那份友誼。
那天，窗外狂風暴雨，雨欺凌著，樹把腰彎得越來越下去，風，刮得窗外的`柳的發絲肆意飛揚，天陰沉沉的，不見一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們原本約定好了一同去看電影。在房間里來回走著，等著她打來的電話，可半天不見聲響，只好自己打給她。可電話那頭陌生的機械女聲告訴我：“您撥打的電話已關機······。”外面的風吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無能為力，我的心一次次的被那雨聲嚇住，她會去嗎？她在電影院等我嗎？
媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰會去呀？！但我義無反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。
一路上，風雨不休，它們任猖狂的欺壓著那花，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說著這苦，它們糾結在這風雨中心情就像我糾結是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到約定的地點，毫無人煙，一個人孤零零地站在那里，心想媽媽說對了，她果然沒來。可突然，一處屋檐下，一個熟悉的聲音，隨風入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽光，溫暖了我原來不安的心。她微笑，溫柔地對我說：“就猜你會來。”
雙目間的那份知心的皎潔，在風雨中溫暖如陽光。
看完電影一同回家，那風雨依舊大得無阻，但是心中的太陽卻升起來了，我看見的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔痛苦的伙伴。
感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財富。
歲月的禮物作文 30
”逝者如斯夫，不分晝夜”。歲月總是像流水般，無聲無息的悄悄逝去，一去不復返。但，在人生的漫漫長河中，歲月總是會給人生涂上瑰麗的顏色，送給每個人一份禮物。
對我來說，歲月送給我的禮物中，我最喜歡的便是那豐富的學識。學識，這禮物太貴重了，它不僅包含學校中科目的知識，還包括人生漸漸領悟的道理。年齡得越大，知識便會越充足，心靈上也會越加成熟。
在成長的路上，在讀過的書中。我從只會”床前明月光，疑是地下霜”，變成知道了更多的古詩，如”大江東去，浪淘盡，千古風流人物”、”春風又綠江南岸，明月何時照我還”。我從喜歡婉約的.詞風”一處相思，兩處閑愁”逐漸變成喜歡”今日長纓在手，何時縛住蒼龍”之類的豪邁詞風。還記得我小時候想象月亮是電燈泡，知道長大我才懂得了月亮的光其實是由太陽照射而成的。我從只會算”1＋1”的式子變成了已經能計算多種幾何圖形……學過的知識太多太多了，我已經不記得我是怎樣從蹣跚學步變成現在可以自由奔跑了，只記得我不斷跌倒，不斷站起，在歲月的磨煉中，我不斷前進，不斷在進行人生的飛躍。
道理啊，在歲月下我還真是感慨良多呢。從前的我，會跟爸爸媽媽頂嘴，會和他們賭氣，而現在的我，會端一盆水給父母洗腳，會和父母聊天講笑話，會幫父母分擔家務，因為歲月讓我更懂事了啊，它讓我逐漸懂得了父母的不易，他們的艱辛，讓我學會了感恩，學會了回報。當初的我，總是想方設法地逃避責任，直到如今，我會自覺承擔起應盡的責任，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。我從討厭學習到勤奮學習，認真努力；從給他人添麻煩到幫助他人；從不懂事到懂事；從不禮貌到禮貌……誰說這不是歲月給我的恩賜呢？
人的一生都在不斷學習，不斷獲取新知識，新技能。歲月會失去，但它給我們的禮物價值是不可估量的。從現在開始，珍惜歲月，認真過好每一天吧！
歲月的禮物作文 31
深夜，在我的小屋里。
窗外，輕柔的月光悄悄的灑在窗簾上，我從淡藍色的窗簾后探出頭來，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我的面前。我打開窗簾，看著一縷縷月光飄落在我的屋里，本來就不大的屋里顯得更為和諧，又肥又大的睡袍將我裹了起來。霎時間，睡意全消。
幽幽的月光緩緩爬上了墻、書桌。那支鋼筆靜靜躺在書桌一角，在清輝之下淡淡的光彩熠熠閃亮。我坐在窗臺上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽的，目光收斂了，落在了鋼筆上，又落在了筆記本上，踱來踱去。
一年半前，我踏入了初中的校門。撥起琴弦，奏起了自己的青春序曲。我心中的夢想蠢蠢欲動。心中裝著一個小小世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書香。
一天我得到了一根鋼筆，筆桿很細，但畫出的線條卻是那樣的有力；黑色很濃，但記下的卻是童真的細膩；筆頭很寬，正如思想著的廣闊的心境。我很喜歡這只筆，喜歡上了這只小巧的鋼筆。不光喜歡它玲瓏的外表，更是瘋狂的喜歡上了它帶來的精神。
記得原來的老師曾經略顯神秘的對我說，日記就像玲瓏的花朵，對翩翩的蝴蝶有著無盡的誘惑。它的含苞，待放，怒放，凋謝都是歲月的精彩。
從那以后我堅持寫日記，用這樣的方式鐫刻著我的快樂和悲傷。張愛玲說過，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來尋找它的前身。
或許，他們的色彩是我的表情；開心時，是曲折的曲線；而有時，卻會讓我跌入雨季，留下的便是一個焦濃的黑點。而我，更愿意是兩者的'結合嗎，正因為有了斑點的點綴才會變得更加豐富。
如今，我經不住神經的興奮，躍躍欲試。盡情的從日記中汲取營養去開枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗的旋轉，只留下一串串輕快的舞步。
歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……
歲月的禮物作文 32
微笑和悲傷，我們都是一半一半。——題記
清晨的第一縷陽光咬破了夜的唇，我與她約好一起看日出，就這樣安靜的看著，任晨風吹亂我們的頭發，那風中沁著薰衣草的味道，思緒任憑風兒帶往過去……
那是一次甚是嚴重的爭吵，為了學習，不得不放棄自己的夢想，和她的夢想，只為不辜負父母的一片期待與自己的滿心冀求，她情緒毅然失控，大罵：“半途而廢的家伙，沒有夢的家伙！”我愕然，沖出去，踩在水灘上，濺起無數水花，很美，晶瑩剔透，可是，稍縱即逝，難道我們的友情也想著水花一樣嗎？又或如水晶球，一摔便全毀，果如花開一季便凋謝？我們冷戰。
那次課間，她出去，我不小心撞到她的桌角，之間一本精巧的小本子落地，彎下腰，隨手一翻翻開一頁，那泛黃的紙頁，那娟秀的墨藍字跡，還有總是那么觸心的文筆“和她吵架了，但我相信我們總會和好的，七年了，在一起互損，互贊，互嘲……只是想勸她別放棄夢想，有夢就能飛翔，都怪我，說的太傷人了，她的心總是那么幼稚，我應該遷就著她才是啊！愿她能理解我，記得我們說過‘微笑與悲傷，永遠一半一半！’”并沒有什么華麗的句子，讀著卻令我觸目驚心，仿佛心被那水晶球的棱角所割，手在顫抖，心中無限愧疚。
好巧，她走了進來，不知是否看見剛才那一幕，她清秀的`臉上露出一絲微笑，對我說：“別板著臉，我們不是說過，微笑一半一半嘛！”說得好輕快，我又怎能不循她意呢？四目相對，喜笑顏開！做了七年最好的朋友，歲月大概已將我們倆的“水晶棱角”所磨平了吧！歲月送給了我與她的友情，教會了我要珍惜友情，她又教會了我有夢就要飛翔！
一聲鳥鳴將我喚回，那只鳥飛過初日，飛向遠方，帶著我和她一起飛，飛向心中最美的地方，為夢想而飛，為歲月賜予我們的禮物而飛！
曾幾何時，天已大晴……
歲月的禮物作文 33
當黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現實的紛繁紊亂中，邁著堅實的步子，走向未來。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對懷王的`靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅持自身的追求，執著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你曾滿腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個供統治者“淺吟低唱”的御用文人。“大濟蒼生”為泡影，滿腹經綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨酌與月對吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對挫折與不幸，遇到不能被看好的時候，我選擇了堅持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問君何能爾，心遠地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”如顏回，“甘居陋巷，不該其志。”活于清淡之中，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學會了面對，在大風大浪中陳然面對，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。
對月獨酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。
歲月的禮物作文 34
生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月的稀世珍寶。
禮物。童真
小時候總愛抬頭看白云朵朵，總覺得天上的每朵運力都住著一個美麗的天使。
每次跟小朋友們鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話，當云朵變換形狀時就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被媽媽責怪傷心了，我也會偷偷的伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮的訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳的討論其中的奧妙，我則告訴他們那是天使姐姐在設計他們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的'第一份禮物是純真
禮物。青春
十五歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕篇章的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出般優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候“儂家葬花人花癡，他年葬我知是誰。”看到戀愛中總是受傷的女生，我不由得感嘆到花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？這或許是青春朦朧的專屬吧。帶有歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物。蒼老
時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡，臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁的感嘆道“夕陽無限好，只是近黃昏。”也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海，古屋不再。”我介會為那蒼老干一杯，我會為那蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲。
歲月流逝，我的奔跑停止在那時光軸的那一端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈與我的禮物一一童真？青春？蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物作文 35
我不知道我對歲月做過什么，讓它會一直對我進行著最惡毒的詛咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計劃地實施下一次掠奪。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無憂無慮的孩提時代，便被它一把拉起，扔到了一個叫做學校的地方。從此我再也沒有了童年的歡樂，每天在一個叫做教育的生產線上進行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無法做我想做的事，我無法去我向往的地方。我只能終日與書為伴、與苦同行。那時，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著從某一天開始，父母便不再包容我的錯誤，他們會為了一些無關緊要的事對我大發雷霆，會因為我的一些小毛病而喋喋不休。我覺得我是一株生活在放大鏡下的'植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒有得到過溫和的陽光。那時，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過我什么，我只記恨著無憂無慮的日子越來越少，我所面對的困難與承擔的事越來越多。我如獨行客一般面對無數座萬仞山、無數條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對和承擔的太多太多了。
可是這種記恨，一直持續到某一天。我讀到了一位古希臘哲學家的話：“我覺得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念。”我突然覺得身體里某個地方為之一震。
“人之初，性本善。”然而，人自出生起就帶有許多惡習，這些壞習慣需要教育去打磨，需要父母的監督，需要經歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強大，讓我有一顆求知的心去學習更多生存的能力，有一顆堅強的心去面對成長路上的挫折，有一顆堅毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔成長路上的責任。
原來歲月一直沒有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅強，一天天地充實。此刻，我覺得歲月一定在某個地方對我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無比溫暖。
歲月的禮物作文 36
皎潔的月光，似水；歲月的流逝，如沙。
月光傾灑于庭院中央的井口中，濺起如霧似煙撩動人心的輕紗，倒映著月兒的俏影，不禁讓人憶起明月如鏡。歲月的流逝于歷史的河流中，碾轉于歷史的齒輪下，它所留下的悟理，是人們所得的珍寶長留心間。
歲月的流逝，給予我們領悟與啟示，與此同時也賜予我們自己那獨一無二的禮物：健康的'身體，豐富的知識，愛的教育這些足以是一筆無價之寶！
一年一度的校園閱讀節又到臨了。如往年相同，參賽的狀況依舊很激烈。我與同班的一位同學經過賽場的層層篩選，成功進入決賽書法之韻，每位參賽者需在僅有的30分鐘之內，臨摹古詩文一首，并繪畫其意境這老師莫非是出錯了題？心中不由浮出幾分疑惑：這書法比賽怎么扯入了繪畫之中？
這可是鋼筆啊！不由抬頭望，望周圍的同學，看到同學們個個緊鎖著眉，滿臉的不可置信和疑惑，心中不由得平衡了起來。
汗水一滴一滴的從臉頰撫過，似乎是在提醒著我，時間并不多了。看著時間一點一滴的流逝而過，焦急無助摻合在一起，如同一杯苦茶，澀入人心“距離交參賽作品還剩十分鐘，請各位參賽者做好準備”微冷而又動人的溫馨播音打斷了我的胡思亂想。
“叮鈴！叮鈴！請各位參賽者于一分鐘之內上交參賽作品”我的作品應是半成品，所以被棄選。看著一位位同學上臺領獎，由衷的祝賀他們取得的成績。
眼中的淚，不知何時掉落老師走了過來，輕聲道：“人這一生，最開心莫過于成功，最痛苦莫過于跌倒。可慶幸的是你重新站起來，往前奔跑”老師的一番話讓我釋然：人生好如一杯茶，澀中帶甘。成功之時，淚水撫過臉頰，那是激動的喜悅，甜入人心；失敗之時，淚水，劃過臉龐，那是痛苦的懊惱，苦澀蝕骨。錯過了便是錯過，誰都未有資格判斷是非，誰都沒有資格去評價對錯。你所付出的過程中的一切，都是成功的勛章！
失敗乃是成功之母也許，這就是歲月所賦予我的珍寶。
歲月的禮物作文 37
歲月是多么敏感的一個詞匯啊。歲月給我們留下了許許多多不一樣的印記，有好的，自然也會有一些不好的，但有的卻如此的深刻，怎么也無法忘卻。
小的時候，經常看到有人在彈各種各樣的樂器，便十分的向往，媽媽也看出了我的小心思。于是，在我幼兒園升小學的那個暑假，媽媽帶我來到了一家琴行。走進去，映入眼簾的便是各種各樣的樂器，有我認識的，也有我不認識的。我一開始走到了鋼琴的旁邊，正當我準備開始仔細進行觀察的時候，一陣悠揚的琴聲傳到了我的耳朵里，我頓時就被這悠揚美妙的聲音吸引了，我順著這悠揚美妙來到了一種樂器的前面，可惜我并不認識，后來才知道，這個樂器叫作古箏。當時我就下定決心要學這個。
我剛開始學的`時候，那年我才7歲，還是一個懵懂無知的小女孩。凡事開頭難，剛開始學的時候，哪有那么容易，還不是每節課上課都要被老師批評，批評的多了，也就開始變的習以為常了，但是事情終究會有好轉。
學了也有一年多了，這時的我8歲，開始走上了漫長的考級之路，而這時的我上課接受的不再是老師對我的批評，而是別的同學羨慕不來的表揚。
那是我第一次比賽，那年我10歲。第一次真的是很緊張，老師也一直疏導我，說：沒關系的，你就把那些觀眾和評委當做是一棵棵小白菜，不要緊張，你可以的，老師相信你，加油！走上舞臺，在燈光的照耀下，我的眼睛都睜不開了，那耀眼的燈光使我更加緊張了。但是，想起老師說的話，便拼命告訴自己：我可以的，加油！加油！加油！就這樣，我自己給自己加油，好像就沒有那么緊張了。我成功地完成了我的表演，最終還獲得了一等獎呢。
直到現在，我那一打厚厚的考級證書和比賽證書，還有一個個晶瑩剔透的獎杯，都能勾起我那段美好的回憶。而這些便都是歲月送給我最美好的禮物。
歲月的禮物作文 38
將過往的回憶串聯，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風景，鋪向通往未來的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準備了很久，舞蹈也一直是我的.愛好，可結果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點天分，不要太把跳舞當真。”
從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機。
日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發現畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償的得到了回報，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點綴湛藍天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經歷了種種，我曾遺憾她的受挫。可如今，那蔥蘢的一片綠意中竟點綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發出勃勃生機，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經歷過未得，面對了遺憾，未來，仍可期。
得到了所愿的是幸運，未得也不一定視作壞事；因為：遺憾，也是歲月的禮物。
歲月的禮物作文 39
歲月的流逝帶給人們許多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅強
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時，因為調皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護，是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅強，堅強讓我學會承受與擔當。
歲月的禮物是知識
小時候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學會了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會利用在物理中學到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界，而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識，知識讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學的時候經常會為很小的事和同學，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的`堅強使我可以忍受，但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當同學錯了時，我會告訴他沒關系，他回報我一份笑容，一份友誼。當我做錯事時我會說對不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會匆匆流逝，但它會依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細心的人去發現。
歲月的禮物作文 40
"五月青梅煮酒，六月梔子花頭。歲月廊上淚不休，檐下芳香難守對于歲月沒有理解太多，更不知道什么才是歲月
可能還是在幼兒園的時候，我清楚的記的那條路，那條每天早晨媽媽送我去學校的路，記得路上發生的事，記得每一滴一點的回憶，從那時奶奶生病了，媽媽就讓我每天坐校車回來，也因為我經常換幼兒園，媽媽也經常換工作的地方，至于換了多少次，我也記不起，但我記得每次放學見到媽媽，總能看見媽媽滿臉的汗珠，看到我也總會笑著說：放學啦！而我也會忍不住心酸，終于媽媽平定了工作，我也不用再換學校時間長了，媽媽在飯店上班，時間長了，我與飯店老板就很熟悉了，有時是飯店老板接我放學，我總是幫著遞菜單，報菜等等，那時的作業也都是飯店老板輔導的，媽媽每天要工作到八點才回家，我也等到八點，冬天的`晚上，我總是坐在餐桌旁邊，寫完作業就去幫著媽媽干一些簡單的活，而夏天的晚上總是能看到很多人在街上，我就坐在門口，看來來往往的人，原本以為這樣的日子可以持續下去，可是奶奶才去世了，這可能是歲月留給我的第一個禮物 ——回憶
轉眼間到了上小學的年紀，因為這邊不符合要求，只能轉到姥姥那里上學，我在姥姥那邊認識了第一個好朋友，我們在同一個班級，從一年級，二年級到六年級，六年的時間轉瞬即逝，上到初一，我們沒有分到一起，就很少接觸，偶爾見面就打聲招呼，我最后一次見她是在超市門口，之后再聽到他的消息，她已經走了，聽說他是意外死的，雖然關系已經生疏了，但是聽到這個消息還是有點難以接受，畢竟我們在一起了六年，這可能也是歲月給我的禮物——痛楚
初一馬上就要過去了，想想這些年來歲月給我的不僅僅只有這些可能，更多的還有成長，面對困難的勇氣，我可能學會了把自己的負面情緒轉化為動力。 歲月的禮物，也許都是這樣的，這也是一個值得紀念的禮物
刪不掉， 抹不去， 便相忘， 是經年，歲月無聲，愿歲月靜好，人生樸素，無怒無嗔，無怨無悔
歲月的禮物作文 41
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥在每個冬季都會南飛，然而飛回來的還是去年那群么？如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽升起又落下的轉變，或許我根本無法察覺時間的流失，就在這不經意間，從指縫悄悄流走。時間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白發我感嘆歲月如何這般無情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。
那么，你會說時間是人類的敵人么。或許不會吧，時間它帶給我們的遠遠不止眼角的皺紋和滿頭的白發。同樣的，時間的流逝使我們的心智成熟，然后才有條件去完成心中的夢想。小時候我們不是被喻為祖國的花朵么，那么現在我們長大了，是不是應該像祖國報之以果實呢？在這漫長的歲月中，我們經歷了無數起起落落，在失敗中站起來，一次又一次，這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅強的，便更加強大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅強的孩子的禮物。堅強的孩子在此奠定了成功的基礎。
歲月，歲歲月月，有時候我們會把所以過錯歸咎于歲月，都怪時間太長太久，否則我們也不會錯過那么多。時間像個委屈的小孩——我們責怪它為何冬天夏天太冷太熱而時間那么長，讓人在嚴寒酷暑中受盡折磨，也責怪為什么春天秋天那么短，那些花花草草的壽命得不到延續。那么你有沒有想過，當你會思考這些時，你的思想是不是成熟多了，一個牙牙學語的小孩是不會思考這些的不是么。難道這不是歲月贈給你的禮物？
在這漫長的`歲月中，你學到的遠不止這些，還有很多的很實在的東西。只是你只看到了歲月的無情，沒有用心去領會它帶給你的一切好的東西，或者你認為，那只是理所當然。一葉障目，不見泰山。你要避開這一切，去感受美好的事務帶來的美妙感覺。
當然，如果你學會這些，也是歲月贈送給你的禮物。
可是，你聽到時光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……
歲月的禮物作文 42
歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。而童年的記憶塵封在我的腦海深處，我撕開包裝的綢帶，一幕幕難以忘懷的回憶涌現出來，那時的我無憂無慮，以樂為常。
在炎熱的夏天，我和爺爺在屋子里待著看書，不一會兒，我邁著輕快的步伐移到書柜前，原想拿起書瀏覽，卻被外面的吆喝聲打斷了，聲聲在我耳邊回響，我迫不及待地拿著零花錢出去，是賣冰棍的，不管了，買兩根。蟬在樹上無休止的鳴叫，絲毫沒有口渴的感覺。伴著蟬鳴聲，兩根冰棍漸漸化在我的口中，隨之便回到了房間，爺爺看著我，耷拉著眼鏡說：“我的份呢？”我指了指肚子，回應道：“在這兒呢。”爺爺拗不過我這小孩，便出去尋茶喝去。
窗外一縷光射進來，不停地變動位置，蟬的鳴叫更激昂了。屋里放著涼爽的冷氣，不知不覺，我看完了一本書，爺爺也在這時進來了，他從書柜里拿下一本書，從抽屜里拿出老花鏡，坐在寬敞的大登上，舒舒服服地看起書來，我也沒有停下來，可人在極其舒服的情況下，總會有睡意的。爺爺把書平攤在書桌上，漸漸睡去，這時的`我，圍著爺爺左瞧右看，打起了“壞”主意。我踮起腳走出房間到媽媽的妝臺前，從抽屜里拿出一些皮筋、大花夾子和梳子，便又再次踮起腳，小心翼翼走回房間里。
樹上的鳥兒在相互打鬧，熱鬧不已。
我也開始了我的行動，用梳子梳好爺爺的頭發和胡子，他們乖乖順從，很快就開啟了下一步，把胡子編成辮子吧，胡子伴著蟬鳴跳起了交誼舞，不一會兒便完成了，最后在給他頒個獎夾上大花夾子，大功告成。就在這時，爺爺的身體扭動了一下，我若無其事的收拾好東西走出房間，爺爺揉揉睡眼朦朧的眼睛，起身走出房間。正在淘米的奶奶笑得合不攏嘴；正在喝水的媽媽也吐了一桌的水；正在看報的爸爸也捂住嘴忍不住偷笑。爺爺見此景象，急忙回房拆下這一切。而我呢，躲在角落里細細回想剛剛的舉動
歲月總是一份很驚喜的禮物，就像我，小時候頑皮搗蛋，現在正慢慢沉穩。可回憶起這一切，我還是會感謝歲月的禮物。
歲月的禮物作文 43
歲月如流水，激起層層浪花；歲月如清風，來過卻不著痕跡；歲月沒有實體，卻在每個人的身上刻下印跡。這樣的歲月，似乎是無情的。但歲月悄悄攜來一份不引人注目的禮物，使它同樣可以激昂、寧靜、繽紛多彩。這樣的歲月，是有情的。
歲月帶給我的禮物大概要從小時候追溯。不知怎的，那個在診所的下午格外清晰。我生了病，要輸一下午的液，百無聊賴之中，電視上的動畫片將我深深吸引；但隔壁床的學生卻煩透了幼稚的配音，皺著眉頭，邊寫作業邊向電視投來幽怨的目光。我問媽媽：“為什么你不看電視？為什么只有我在看？”媽媽回我：“因為我是大人，你是小孩。”大人可真奇怪，還有人不喜歡看動畫片？我感到十分奇怪。
漸漸長大，劣質的動畫片我不再看了。身邊多了一個“跟班兒”我的弟弟。他熱衷于吃零食，最大的愛好是拉人玩游戲還是他獨創的游戲。家中的大人都推脫他的盛情邀請，說這太幼稚，但我可不對弟弟抱有偏見，成為他游戲的合伙人，雖然經常獲得“冠軍”，雖然弟弟經常因為輸了游戲大哭大鬧，但在與他奔跑時，我深深地對大人們惋惜，鄙夷他們的成熟，懷疑他們口中的“幼稚”。
現在的我，大概成為了一個大孩子，只是我始終無法與大人口中的“幼稚”斷開聯系。我仍然喜歡看迪士尼的動畫電影，仍然相信世界上有會魔法的巫師，仍然相信一些看起來不可能的神話；這樣的性格在一些人看起來有違與我的.年齡，但在我看來，這并不可恥也不幼稚，雖然我起初也如“一些人”一樣對此抱有不屑，但流逝的歲月讓我明白，這樣的心態讓我坦然面對眼前的困難，讓我更能發現別人看不到的美好。“幼稚”不過是掩飾故作成熟的一個詞罷了，小孩可以有童心，古稀老人可以有童心，我也可以有童心。
歲月本身并不會改變一個人，它只會留下一份有精致包裝的禮物，等待著每個人的開啟。歲月給我帶來了童心，大概就是最棒的禮物。
歲月的禮物作文 44
謝了花，不知何去何從；樹葉落下，竹子在陽光下最后一次相遇；風沒了，帶走了過去的悲傷。時間的禮物，你在哪里？
——銘文
月朦朧，樹梨花瀟瀟”
花兒凋謝了，雨水擊倒了花瓣，我開始迷茫，找不到該走哪條路。月光朦朧，看不清。我看不到干擾，也看不到虛假。
從懵懂到一目了然，是成長，是歲月。歲月吹來一陣風，掀起一陣黃沙，露出半個月牙般的回憶，會輕易割破好的傷疤。時間帶給我真理和淚水，但也帶給我沉默和解脫。
我終于學會了放下生活的不公平，放下成長中的小挫折。生活是一個打破的平衡，它會容易落到哪一邊。從“月朦朧，梨樹瀟瀟”到“云開見滿月”。多年的禮物，我明白，我收到了。
“霜葉二月紅”
霜葉永遠是葉，但古人說二月比花紅。時間總是讓我們在不經意間失去一些東西。但是，當我們在整理自己的“時間膠囊”時，會突然發現，里面的東西在不知不覺中被時間帶走了，同時又增加了一些更珍貴的東西。它的名字叫真理。
其實你不用感嘆人生，不用為你拿走任何東西，也不用覺得自己失去了多少。得到的往往比失去的更有用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月之風
風過去了，像一只蜻蜓，帶走了過去的悲傷。第一次覺得時間過的好快，不知所措。歲月的風如清水，沖淡了傷痕和感傷。
這時我才發現，原來的執著，原來的非理性，原來的任性，被歲月磨損，散落在昨天的.風里。我不再任性，接受生活帶來的一切，無論是快樂還是悲傷。因為即使你跑了，現實還是赤裸裸的站在你面前。
在世俗的對比中，歲月讓我悄悄接受歲月的一切饋贈，我接受了。
謝了花，不知何去何從；樹葉落下，竹子在陽光下最后一次相遇；風沒了，帶走了過去的悲傷。時間的禮物，我找到了。
——附言
歲月的禮物作文 45
謝了花，不知何去何從；樹葉落下，竹子在陽光下最后一次相遇；風沒了，帶走了過去的悲傷。時間的禮物，你在哪里？
——銘文
月朦朧，樹梨花瀟瀟”
花兒凋謝了，雨水擊倒了花瓣，我開始迷茫，找不到該走哪條路。月光朦朧，看不清。我看不到干擾，也看不到虛假。
從懵懂到一目了然，是成長，是歲月。歲月吹來一陣風，掀起一陣黃沙，露出半個月牙般的回憶，會輕易割破好的傷疤。時間帶給我真理和淚水，但也帶給我沉默和解脫。
我終于學會了放下生活的不公平，放下成長中的小挫折。生活是一個打破的平衡，它會容易落到哪一邊。從“月朦朧，梨樹瀟瀟”到“云開見滿月”。多年的禮物，我明白，我收到了。
“霜葉二月紅”
霜葉永遠是葉，但古人說二月比花紅。時間總是讓我們在不經意間失去一些東西。但是，當我們在整理自己的“時間膠囊”時，會突然發現，里面的東西在不知不覺中被時間帶走了，同時又增加了一些更珍貴的東西。它的名字叫真理。
其實你不用感嘆人生，不用為你拿走任何東西，也不用覺得自己失去了多少。得到的往往比失去的更有用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月之風
風過去了，像一只蜻蜓，帶走了過去的悲傷。第一次覺得時間過的.好快，不知所措。歲月的風如清水，沖淡了傷痕和感傷。
這時我才發現，原來的執著，原來的非理性，原來的任性，被歲月磨損，散落在昨天的風里。我不再任性，接受生活帶來的一切，無論是快樂還是悲傷。因為即使你跑了，現實還是赤裸裸的站在你面前。
在世俗的對比中，歲月讓我悄悄接受歲月的一切饋贈，我接受了。
謝了花，不知何去何從；樹葉落下，竹子在陽光下最后一次相遇；風沒了，帶走了過去的悲傷。時間的禮物，我找到了。
——附言
歲月的禮物作文 46
生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。
——題記
禮物，童真
“小時候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”
每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時，就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會偷偷地伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的`青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出一段優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物，蒼老
時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好，只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會為那蒼老干一杯，我會為那
蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物作文 47
歲月送給我的禮物是什么呢？歲月流逝，送給我們每一個人一份禮物。健康的身體，豐富的學識是禮物，難忘的經歷，深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。
而我的禮物就是——一次難忘的經歷。
在這個學期，歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學期的新班主任王老師，她是一位很負責任的.老師，她做事非常認真嚴謹，深受我們班同學的喜愛，她還是學校的年級組長了！
我們班現有三十名學生，其中男生十九名，好動，不遵守課堂紀律，是全年級有名地問題班。在開學的第一天，老師就送給我們同學一段話：“成良駒，闖天下，我相信你們都是聰明好學的學生。”
時光飛逝，大概過了一個月的時間，我們班老毛病又犯了，學習態度、課堂紀律大大不如其它班了，于是王老師利用中午自習給同學上了一節課，她沒有像其他老師那樣大發雷霆，而是語重心長對我們說：“同學們你們還記得在開學時我說的話嗎？‘成良駒，闖天下’這是我對每屆學生都講得話，上屆學生（現在上初一）中有一個叫夏子涵的，他本身很聰明，自認為在外面上輔導班，上課不認真聽講，后經過教育，認識道自己的錯誤，最后在小升初考試中，考取了南外；還有你們每次作業都不認真寫，每次都要留下來訂正，每次我都是最后一個走，有一次九點鐘才能到家，這時你們中有些同學都睡覺了，這段時間我只能和我的兒子見面三個小時，以至于兒子對我說，你是個好老師，但不是個好媽媽……”
說到這里，有許多同學哭了，于是下決心要以優異的成績來回報老師。就在這次一、二單元考試中我們班級取得年級第二。
歲月送我的禮物是一堂課，這不是一節普通的課，它教會我要勤奮好學，追求上進，這樣才能“成良駒，闖天下，”這節課將永遠蘊藏在我心中！
歲月的禮物作文 48
歲月的沙漏在不斷地流逝，而我也不再是那個不懂事的小孩。在歲月的長河中，我懂了很多……
回首過去才發現原來我是那么的天真，那么的幼稚可笑。
小學時的我成績很差，是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”，我們每天過著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂，就是打架鬧事。因此：辦公室沒少去拜訪，家長也經常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過我很多次，但我總是左耳進、右耳出。因此，每次都被海扁一頓。但是，就是改不了。
直到那件事發生后，我的人生點轉折了……
上體育課時，老師讓我們進行百米測試比賽。規則是四個人一組，18秒要跑完全程，否則就不及格。“預備，跑。”一聲令下，同學們一個個像火箭一樣飛過終點線，最快的居然才用了15秒。同學們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心，我也不例外，我也要享受一下同學們羨慕和敬佩的目光，可是現實總是不如人所愿。
“下一組。”體育老師喊道。終于輪到我了，我迫不及待地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢。“預備，跑。”當老師喊出“跑”時，我們迅速地飛奔出去，但其他同學都跑的比我更快，過了一段時間，他們已經遠遠地把我甩在身后。結果，我是我們組最后一名，而且還是全班男生唯一一個不及格，甚至連女生都有超過我的'。
我當時心里非常難過。這時，平時的好兄弟都走了過來。我原本想他們是來安慰我的，可是，沒有想到。“你成績差也就算了，連跑步都是最后一名，真給我們這些兄弟丟臉，不愧是班里著名的拖后腿組織的成員啊！”一個人說道，另一個人附和道：“就是，真給我們男生丟臉。”……
面對同學們的指責，我無言以對。我也不怪他們，因為這都是我自身的原因，因為我沒有實力。
那時我終于明白了一個道理：天下之大，沒有實力就寸步難行，落后就被人瞧不起，這就是歲月的長河送給我最難忘的禮物。
歲月的禮物作文 49
過年的時候，喜躍枝頭，電話那頭外婆激動地扯著噪子喊著她給我準備了多少好吃的食物。我終不負她所托，回老家，門開了。
其實出現在門框中的是一位年逾七十的老人，她佝僂著身子兩腳彎曲，漸稀的花白頭發牽強地盤在后腦勺，臉上皺紋密布，惟眼睛還射出了興奮、激動的灼人的光彩，枯柴般的手扶在一房的鞋柜上。她愣了兩三秒，隨即大呼小叫地沖我喊：“圓圓，你回來啦！”我才發現她仰著頭看我，我已比她高出一個頭。歲月滄桑，一年不見，竟不知歲月給予她的'竟是這般光景的“禮物”。
年夜飯畢，我們幾個“年輕”人趁著剛得了壓歲錢的高興勁兒買了幾個許愿燈來放，還特地為外婆留了一個，人為新年的禮物與祝福。她拿到手上，眼睛突然射出驚異的光芒，我才知道，原來外婆每年看燈，每年談燈，自己卻沒有放過燈。
我們來到頂樓，煙花燦爛，四周本是全黑，卻在這新的一年的祝福聲中被流光溢彩點綴的天空所包圍。外婆親手來放許愿燈。媽媽在下面點著火，外婆和我分別牽著燈的兩角，火光映紅了外婆的臉，她小心翼翼的。許是適應了黑暗，不太愿意暴露在光明之下，紅彤彤的臉頰上竟也透出了羞澀的神情。許愿燈的身子越來越輕，不一會兒就要升上高空，外婆卻舍不得放手，怕它跌落。外婆緊緊捏著那一角，生怕它飛上去。終于，許愿燈的浮力越來越大，一下掙脫了外婆的雙手，外婆仰起頭來朝著它飄的方向跟過去，雙手合十，置默念著祝福的話。這是她的新年禮物啊！又過了一年，又老了一歲。她仰頭望了好久，眼里閃爍著晶瑩的淚花，許愿燈化為亮點，外婆的身影在風中越來越渺小，渺小……
我就像那盞許愿燈，長硬了翅膀想去天空翱翔，外婆卻死死守護，直到歲月剝奪了她的雙手的力量。歲月無情，它給我成長的權力，卻不給外婆一年一年的幸福與快樂，這就是歲月的禮物。怎么了呢？我長大了，外婆老了。
歲月的禮物作文 50
歲月予我滿身傷痕，也予我明亮的笑顏。——題記。
莎士比亞說過，時間會刺破華美的事物，會將平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。
時間，歲月。
我想，歲月應該是這世間最慷慨也最殘忍的事物。他慷慨地給每個人同等的時間。也不曾有過一分仁慈，不肯放過任何一個人，或富有或貧窮。
我從歲月手中接過了我應有的日子。期待和畏懼混合成了我的樣子。
我盡量，一步一個腳印地走。生怕一個不小心一腳踩空，跌下了這架獨木橋。縱然，前路太渺茫，也太枯燥。
我漫無目的，也渾渾噩噩，沿途的景物沒有變化，我忽然有些灰心了。
難道我的努力沒有作用嗎？或者說，我是根本沒有移動嗎？我是不是浪費了歲月呢？
既然如此，我為什么要繼續下去呢？反正根本沒有作用，又何必苦苦尋覓下去呢？
我慢下腳步，真的累了。就干脆坐原地吧。
我無意的偏頭瞥了后頭一眼，卻被這一眼震撼了。不是什么花海萬里，也不是什么一眼萬年，不是神話中補天追月的奇詭想象，也不是童話中公主王子的美麗邂逅。
它，只是我的成長歷程罷了。
只是記錄了我從牙牙學語變成豆蔻少女一段歷程罷了。
我就看見有一歲的我，走路還不太穩當，卻在摔倒時拍著身上的塵土，灰頭土臉，便是雙眼明亮的笑，我看見四歲的我，做錯了事，乖巧的站在父母面前挨斥，眼珠卻是不安分的亂轉，我看見八歲的我，被老師責備后擦去臉上的淚痕，告訴自己沒關系。
那時的我都可以站起來，為何現在的我怎么就只會停留，只會自怨自艾呢？
歲月，真的`只給了我應得的時間嗎？那此時我心中暖暖的感覺又從何而來呢？
對。不是的。
歲月不僅給了我時間，不僅給了我萬千挑戰，也給了我愈漸強健的身心，逐漸沉淀的個性，還有一份彌足珍貴的閱歷。
這些都是歲月的禮物。
我站起了身，再次起航。
這一次出發，沿路皆是風景。
歲月的禮物作文 51
風吹過，歲月給我們帶來了不少禮物，而這些化作了我們人生道路上的筆筆財富。
雨飄過，歲月給我們留下了許多難忘，而這些推動了我們前進道路上的匆匆步伐。
十五六歲的我們，不再任性；十五六歲的我們，不再軟弱；十五六歲的我們，不再是孩子！
步入初三，我們的學習任務重了。
初三的課間多了些整理筆記的身影，少了些追逐哄鬧的嬉戲；初三的辦公室多了些好文好學的面孔，少了些因調皮被教育的學生；初三的課堂多了些認真聽講求知上進的眼神，少了些開小差的張望......我們沒有了稚氣，多了些成熟，任務重了，我們更加努力，向更好的明天邁進。
回首歲月，留下了責任。
步入初三，生活節奏快了。
初三的清晨總是緊張而忙碌的，沒有閑庭信步的悠閑，趕不及享受生活的情趣，校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的'寫個不停，沒有同學停下做筆記的手。每人沉默加速度，為了心中的理想奮斗。
回首歲月，留下了奮斗。
步入初三，集體榮譽感增強了。
初三的課間，少了一些獨自鉆研的人，多了些交流討論的身影，聲音有些嘈雜，可我們卻不以為然。同學們不再只想著自己，共同學習，一起努力，為了自己，為了班級，同學們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣，眉頭里蓄滿了深沉。
回首歲月，留下了成熟和友誼。
風吹過，我們收到了成熟，我們不再淘氣，我們長大了，有責任感了！
雨飄過，我們收到了知識，我們不在慢慢悠悠，我們加快前進，不斷奮斗！陽光下，我們獲得了友誼，我們不再孤獨，我們更加關愛集體。
歲月的禮物，涵蓋了人生的理解，包含真摯的祝福，充滿了無限的期待，留下了輕輕的腳步。聽！遠方飄來了熟悉的音符。
歲月的禮物作文 52
月光在一起一落間投下余暉，蠶食著歲月的痕跡，冰冷的海風尖銳地仿佛要撕破耳膜，海浪一升一降間無不帶出海風的壓強，歲月以這“朝發白帝，暮到江陵”的速度漸漸消失。
歲月與時間是不同的，時間是主宰的，支配這世界的一起一落，而歲月只是時間的一部分，沒有至高無上的權力，有的只是回憶、經歷、教訓與刻痕。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”。人們更多的是看到李白的豪放不羈，可我從第一句看到的卻是李白對歲月的流逝的無奈和心疼。至少，我是這么理解的。
歲月無情地再我們身上留下回憶、病痛、無奈和痛苦。讓我們進入紅燈酒綠，引誘我們走入這紅塵世俗。生盡死，死盡歡。讓我們變得無情，個人主義。可誰也不懂脫離這紅塵，人們都把自己的過錯推到歲月身上去。
于是，歲月走了，走之前給我們每個人都留下了一份禮物，這禮物像黑透的靈魂，又像刺眼的光明，只是看這禮物扎根在誰心中，取決于不同的人。
歲月也在我這里留下一份禮物，可我不敢拆開，怕從里突然蹦出一個青面獠牙的魔鬼，雖然里面也有可能是幸福美滿的東西，可我不敢冒這個險。于是，人人都在為這個禮物苦惱。終于有一天，一個碌碌無為的人忍不住，打開了禮物，里面是大把大把的鈔票，人們知道后，也爭先恐后的打開，可里面不是鈔票不是鉆石。而是歲月對我們的責罰，可命運對我開了個玩笑，或者說是為以后埋下一個伏筆，我的.禮物開了………
我醒了，發現自己變成只有一只翅膀的天使，我問上帝，上帝淡定地說：“恩，你另一只翅膀——在地獄。”這時我看見了凡間的自己，我肉體的旁邊是禮物盒。里面是，空洞的，什么也沒有，我跳了下去，可是一只翅膀，能飛嗎？我墜落下去，又醒了，發現歲月手里是我最珍貴的東西。他笑了，道：“這是給你的禮物。”我也笑了，說了一句粗話，然后不省人事……
歲月的禮物作文 53
歲月是一杯茶。
我的這杯茶，愛是茶葉，感恩是水。
握住幽香
我總是喜歡端詳這茶葉，綠綠的，尖尖的，湊近聞一聞，幽幽的香氣便溜進了心房。
將茶葉放在舌尖，卻有些苦味。
不苦又怎叫好茶？
隱隱約約地，想到了那些愛我的人，頓時，“忠言逆耳”這個詞語浮現在眼前。
想起從前面對這些愛，這些“逆耳”的“忠言”，有時竟百般抗拒，我不禁笑著搖搖頭，笑著自己的傻氣。
現在的我，不再將這些茶葉置于身后，而是緊握手心，把它們貼在心口。
是歲月告訴了我該如何享受這份愛，我用心把這些愛珍藏，放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。
捧起溫暖
當我感到寒冷時，總會捧著一個裝滿熱水的玻璃杯——是關心我的人為我端來的。
這杯水是那么純凈透明，它冒著熱氣，驅逐著寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，匯聚在心里。
握捧著這份溫暖時，總覺得自己少做了什么。
于是，在又一個寒冷的天氣里，我倒了一杯溫熱的水，給了曾經給了我愛、給了我關懷的`人。
是歲月告訴了我如何愛別人，如何學會回報。我用心將這份溫暖珍藏，當我走向歲月的杯時，茶葉依然靜靜地躺著，氤氳的幽香，我的手中捧著蘊含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識地捧起溫暖，想讓這暖流與愛的茶葉交匯——
人生之香
這是奇跡。
綠葉漸展，茸毛輕舒，一旗一槍，嫩綠透亮。
水聲泠泠，水紋皺纈，一起一伏，碧水靈動。
我驚訝地望著，望著這杯茶：愛是茶葉，感恩是水，幽幽香氣，繚繞蕩漾……
這同樣是歲月送給我的禮物。
愛與被愛的幸福，滴水之恩當涌泉相報的感恩之心，全都融進了這杯茶里。
我輕輕抿上一口，沁人心脾。這是伴我一生的香味，是歲月送給我的禮物。
歲月的禮物作文 54
十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學校已有九個年頭，九年的時間已是不短了，見過了很多人，經歷了很多事。可是隨著時間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對我說：“要乖，要聽老師的話，好好學習！”我小雞啄米似的傻傻點頭答應。那年我七歲，被爸爸送到了學校。學校，一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲，時間在不經意間從身邊匆匆溜走，留給我的`卻只有一句話：“別玩了！快要中考了。”而我要做的就是在每天比太陽更早起床。每天下午放學，拖著沉重的腳步回到家中，進屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺每天都過得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執著、堅強。
孫老師是教數學的，她有著嚴謹的態度、縝密的思維，上課各部分環環相扣，嚴絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴厲的，絕不容許搗亂紀律的事情發生。如果有人上課不認真聽講便說父母的辛苦，讓我們換位思考。看見有些同學因一時的自滿而驕傲時，便在作業本上寫評語進而規勸。可是下課后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。
當時的我只是每天忙于應付作業，對學習不曾上心，孫老師總是在我作業本上寫下些許多，希望我多用心。我開始反省自己，認真對待每一門功課，終于有所回報。正當我認為可以炫耀一番的時候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學習，學習，再學習！
孫老師不僅是我學習上的嚴師，更是我人生道路上的導師。
歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經很多，那些值得回憶的事，那些永遠無法忘卻的人。
歲月的禮物作文 55
花謝了，只留下繁花落盡后子規的哀鳴；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的精神財富。
6歲的天空是黑暗的。最疼我的姥爺去世了。空空的'房間只留下淚的氣息和無邊的寂靜。那時的我不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人在這個世界上永遠消失了，我再也見不到他了。再沒有了那背著我哼歌的姥爺了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。姥爺去世的第二天下起了大雨，我哭著跪在姥爺的墳墓前，任雨水打在身上。那時，我全身上下全濕透了，臉上的水也不知道到底是淚水還是雨水，淚水和雨水在我的臉上交織著。此后我整天看著那黑色彌漫的天空。漸漸地，我在寂靜中慢慢地懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月在我有效地心靈里埋下一顆種子——堅強。正是歲月送給我的禮物。
在7歲那年，我開始學習騎自行車了。那時，我再前面騎，爸爸便會在后面扶著。有一次，我騎自行車時不小心摔到地上，把膝蓋磨破了。爸爸看見后便連忙背起我，沖向了醫院。到醫院以后，爸爸便給我開了藥，還親自為我上藥。他一邊給我上藥，還一邊鼓勵我說：“孩子，別哭了，過幾天便會好的。”此后他每天都給我上藥，直到我的傷口好了為止。這段歲月讓我明白了一件東西，給了我一份珍貴的禮物——愛。
如今，我已經16歲了，已經上初二了。我的成績總是考得不盡人意。科學的分數及不了格，數學也只有80幾分，另外幾門文科稍微好一點。這時的我每每看見父母在辛勤的工作便很難受，我沒有辦法用優異的成績去回報他們為我的付出。這時歲月又給了我一份人生中很重要的一份禮物——一份沉甸甸的責任。
我感謝歲月送給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月釋然無聲，但它給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
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