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（經(jīng)典）禮物作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
老師如果是大海，我們就是一條條小魚；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹苗。
9 月8日 離教師節(jié)還有兩天，我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢！
小明說：“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型，因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型，可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型，要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來說：‘要給孩子放松放松，不要讓孩子一個(gè)勁的'學(xué)習(xí)。’老師說完，爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了，所以我要送老師飛機(jī)模型。”
我說：“我要送老師一個(gè)保溫瓶，因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了，所以我想送老師一個(gè)保溫瓶，帶來的熱水下課也不會(huì)涼，我祝老師身體健康、萬事如意�！�
小月說：“我要送老師一幅畫，我要畫一個(gè)太陽那就是老師，我要畫許多的花草樹木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長(zhǎng)，所以我要送老師一幅畫�！�
小紅說：“我要送老師一束花，因?yàn)槲铱匆娎蠋熡袔赘最^發(fā)，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花�！�
教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開心、快樂。
禮物作文 篇2
新學(xué)期到了，我們又回到了學(xué)校的懷抱，開始了新的校園生活。報(bào)到時(shí)，鐘老師神秘地對(duì)我們說：“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢，但要看大家的表現(xiàn)哦！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍，期待著禮物早點(diǎn)發(fā)到手中。
一天過去了，兩天過去了，鐘老師怎么還沒有給大家發(fā)新年禮物呢？同學(xué)們開始議論起來：是不是因?yàn)檫@兩天我們的表現(xiàn)不太好，大家過年的興奮勁還沒過去，一下課就吵吵鬧鬧，寫字潦潦草草？找到了問題的`原因，同學(xué)們開始齊心協(xié)力使勁了，上課認(rèn)真了，作業(yè)仔細(xì)了，寫字工整了……第三天放學(xué)時(shí)，我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時(shí)間親手為每個(gè)同學(xué)編織的杯墊，而且每個(gè)杯墊都不一樣。我們都很開心。
我的杯墊是用毛線精心織成的，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最里面一層是一圈淡紫色�？瓷先ゾ拖駛�(gè)小花園，白色的籬笆里面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最里面是紫色的花叢，我們是花園里的花草樹木，而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個(gè)杯墊讓我愛不釋手，時(shí)不時(shí)地拿出來看看，它陪我吃飯，陪我做作業(yè)，睡覺時(shí)它也在枕頭邊陪著我……
這個(gè)杯墊滿載著鐘老師對(duì)我們濃濃的愛，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來，更要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
禮物作文 篇3
今天是我的生日，大家都會(huì)送我生日禮物。
晚上，我聽見有人敲門，于是我便去開門，只見門外是我的鄰居，他手里提著一個(gè)小盒子，說：“祝你生日快樂！這是給你的禮物！”說著他便把盒子遞給了我，我接過了盒子，說了聲謝謝就關(guān)上了門！我很迫不及待的打開了包裝，又是一個(gè)小包裝……
我打開了包裝之后，發(fā)現(xiàn)是一支很漂亮的'鋼筆！這是一個(gè)很好的驚喜，然后我準(zhǔn)備試用一下，于是我使把鋼筆帽打開，又把墨瓶的蓋子打開，把鋼筆的墨吸滿，用了一下發(fā)現(xiàn)好好用�。∮谑俏揖桶唁摴P帽蓋上了，然后又鋼筆和墨瓶放在了旁邊。
第二天晚上吃晚飯的時(shí)候，我開始了一場(chǎng)生日派隊(duì)，我一去發(fā)現(xiàn)大家都來了！謝雨航送了我一盒風(fēng)火輪，一盒里有十輛，這十輛玩具小車好好玩！
而我的一個(gè)好朋友送了我一大盒樂高，里面有一條龍和一個(gè)房子還有好向幾個(gè)仔呢！不錯(cuò)，不錯(cuò)，這是一個(gè)好的禮物！
我的一個(gè)好友叫歡歡，他送了我一支鋼筆，這支鋼筆的黑竟然已經(jīng)給我吸好了！這個(gè)鋼筆也很獨(dú)特，我很喜歡，這也是一個(gè)很好的禮物！
我還有一個(gè)好朋友叫黃黃，他送了我一個(gè)很大的盒子，里面有一個(gè)文具全套，全套里又有：一個(gè)尺子，一個(gè)橡皮和一卷膠布，還有一個(gè)文具盒，而且竟然有一個(gè)水杯和剪刀，一桶彩鉛！這些都是好禮物！
禮物作文 篇4
今天是母親節(jié)。早上，我高高興興地去上畫畫課。一進(jìn)教室，我就對(duì)陳老師說：“今天教我畫幅水粉畫好嗎？我想送給媽媽做節(jié)日禮物�！标惱蠋熕斓卮饝�(yīng)了。
陳老師用投影儀在墻上投放了一幅畫，對(duì)我說這就是今天我們要畫的畫。我抬頭一看，只見藍(lán)天白云下有一幢漂亮的房子，房子的后面是一望無際的草原，房子前面種了一棵大樹，大樹的前面是一個(gè)清澈見底的湖。真美的一幅畫�。�
開始畫了，陳老師先讓我用鉛筆把房子的輪廓畫出來，我畫完之后陳老師又拿來了一盒水粉顏料和一個(gè)調(diào)色板，教我把顏料用筆刷到調(diào)色板上，經(jīng)過水的稀釋后可以調(diào)成各種深淺不一的顏色。掌握好調(diào)色的方法后，我就開始給畫上色了。通過我的`努力，終于，一幅美麗的畫完成了，連陳老師都夸我不錯(cuò)。
回到家，我一進(jìn)門就把畫送給媽媽，我在媽媽的臉上看到了驚喜，那一刻我感到無比的快樂。
禮物作文 篇5
小時(shí)候，我非常喜歡聽故事，不過，對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽不厭。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后，我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說：”媽媽，真的會(huì)有圣誕老人嗎？圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？我們家又沒有煙囪，他怎么進(jìn)來給我們送禮物呀？”媽媽總會(huì)笑著說：“有圣誕老人的，我們家沒有煙囪不要緊，圣誕老人會(huì)想辦法來給你們送的！”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽，心想：圣誕老人真有這么神奇的本事嗎？
我日思夜想的圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚，我寫好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床，可是我翻來覆去總睡不著。我在被窩里想著：今晚圣誕老人會(huì)給我送來驚喜嗎？想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨，我醒來后第一件事就是去打開襪子。哇！襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床，帶著好奇跑去問媽媽�！皨寢�！你看，圣誕老人真的給我送禮物了，他太神奇了，太有本事啦！”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說：“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物，是因?yàn)槟懵犜挘�，希望你以后更加懂事，圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜！”
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒有忘記我，每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的，進(jìn)步的'。我現(xiàn)相見神秘圣誕老人的心也越來越迫切了。于是，為了能見到圣誕老人的真面目，我就假裝已入睡的樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí)，我臥室的門被輕輕地打開了，只見媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前，小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開了。頓時(shí)，我的淚水止不住的涌下來，原諒圣誕老人就是我親愛的媽媽！第二天清晨，我拿著圣誕禮物抱著媽媽，感動(dòng)的無法用語言來表達(dá)對(duì)媽媽的愛！
到現(xiàn)在，每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的！
禮物作文 篇6
一個(gè)萬里無云的早晨，同學(xué)們?cè)诼飞湘倚Φ恼f著，他們?cè)谟懻摻o老師送的禮物。唯獨(dú)有小紅在一旁默默的走著，好像有什么心事似的。
到了學(xué)校，大家轟隆一聲的擁進(jìn)教室，等待著老師的到來，好把自己心愛的禮物送給老師，小麗則在一旁默默的等著
老師隨著輕盈的步伐走進(jìn)教師，老師的表情是那么高興，因?yàn)榻裉焓撬齻兊娜兆�，這時(shí)大家對(duì)老師說：“老師，節(jié)日快樂�！闭f完五彩繽紛的禮物向老師涌來。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節(jié)日賀卡等。這時(shí)，小紅走近老師身邊，對(duì)老師說：“對(duì)不起，我沒有給錢您準(zhǔn)備禮物�！崩蠋熍呐乃募绨蛘f：“沒關(guān)系，只要你這份心就好�！闭f完老師欣慰的笑了。
放學(xué)后，小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著，小紅的眼一亮看見了對(duì)面野地的小野花，便飛快地跑到了野地里，為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多，好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來。經(jīng)過30分鐘，花兒終于挑好了。
小紅又飛快的跑到了學(xué)校，來到老師辦公室的`窗戶前手里捧著三束花，把花插在老師的筆筒里，心想：老師也累了一年了每天都是早一來起晚睡，這花兒也許會(huì)讓老師在備課的時(shí)候緩解一下疲勞吧。
可能剛才挑了半會(huì)花，又跑了一來回，頭發(fā)有些雜亂，身上的衣服也被汗水弄濕了，但她還是那么高興。
教師節(jié)，送給老師的禮物，有時(shí)你注意到生活的一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以完成。
禮物作文 篇7
農(nóng)歷九月初九，是中國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。我們一家和舅舅坐在一起，討論敬老節(jié)到底要送外婆和外公什么禮物。媽媽說，要去買些補(bǔ)品送給外公外婆；姐姐說，去時(shí)多照顧一下他們；爸爸說，帶他們來廈門玩幾天……我坐在一邊想，我要送什么呢？對(duì)啦！我可以讓他們開心開心啊！
到了外婆家，其他的人拿出了禮物，我在旁邊坐著看他們獻(xiàn)禮，突然，外婆看我坐在那里無所事事，便問我：“乖孫子，今天是敬老節(jié)，你要送我什么禮物呀？”
“我？呵呵，我要給您捶背！”
“哦？”外婆怎么也沒想到我會(huì)送她這么個(gè)禮物，臉上顯露出受寵若驚的表情。但是外婆立馬又露出笑臉，說：“好��！來吧！”我立馬“咚咚”地捶了起來。
“謝謝你”外婆慈祥地說。雖然外婆的語氣與平時(shí)沒什么區(qū)別，但是我的心里邊熱乎乎的'。
“那么，我就給您多捶幾下吧！”說著；我突然看見外婆手上的老繭和傷痕，我很好奇，心想：奇怪，外婆為什么會(huì)有這么多的繭子和傷痕呢？我是個(gè)一個(gè)有問題就愛打破砂鍋問到底的人。于是，我問外婆：“外婆，你為什么會(huì)有這么多老繭和傷痕呢？”
“哦！這個(gè)��！是平時(shí)下地留下來的，一些傷痕是給你媽媽和你舅舅他們做衣服時(shí)候有留下的�！蓖馄耪f到這，眼睛立馬生動(dòng)了起來。我知道以前社會(huì)農(nóng)民的辛苦，便不再提了。但我心中的感覺很難受，我認(rèn)為不只是手上的老繭和傷痕。背里的脊骨輕輕捶一下，好像都可以聽到脆響，我的力度輕了起來。捶完了，我坐在椅子上休息。心想：如果每年都這樣，我想外婆每天都會(huì)很開心吧！忽然外婆問我：“你幫我捶背，我要用什么答謝你呢？要不要零花錢？”
“不要！”
“不然給你買玩具！”
“我還是不！”
“那你要什么，你說吧！”
“我要的是……你天天開心！天天沒有煩惱！這，就是給我最大的禮物！”
奶奶笑了笑，說：“好好好，我就天天開心！”說完便笑得更開朗了。我也笑了。我們倆的笑聲久久回蕩在天空中。
禮物作文 篇8
我過生日的時(shí)候，我邀請(qǐng)同學(xué)來我家里玩，她問我想要什么禮物，我一時(shí)答也不出來，就隨口說“薯片吧！”結(jié)果真送了一包薯片！但可謂：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。那包薯片我一直沒舍得吃，結(jié)果最后過期了，被爸媽扔掉了。
還有更特別的呢！有一次我生日，樓下院子里種的幾株花開了，幾個(gè)同學(xué)把花瓣摘下來，然后揮灑到我頭上，以表示生日祝賀。
我最喜歡的一個(gè)生日禮物在一個(gè)精致的小盒子裝著，盒子上面寫著“生日快樂”四個(gè)大字。打開盒子一看，是一個(gè)水晶球，球里面有一座巴黎鐵塔的模型，你只要輕輕一晃，水晶球里就會(huì)呈現(xiàn)出一副漫天飛雪的畫面，雪花慢慢地落下，一會(huì)兒，鐵塔便被裹上一層白衣，即壯觀又漂亮。水晶球的底部還有一個(gè)開關(guān)，你只要打開開關(guān)，水晶球里面又變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，非常漂亮，你見過五顏六色的雪花嗎？
這個(gè)水晶球就一直放在我的書桌上，每當(dāng)我心煩的時(shí)候，我就會(huì)把水晶球倒過來，等到“雪”聚攏到一起的時(shí)候，猛的正過來，“雪花”便會(huì)紛紛落下，看著這些落向“地面”的“雪花”，我的煩惱也像它們一樣落下，融入泥土，變得無影無蹤。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我看到它就如看到了我的朋友，就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習(xí)的.感覺一樣，立刻又有了精神。
每次看見這個(gè)水晶球，我就想起我的朋友來，這份禮物見證了同學(xué)與我之間深深的友情，也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實(shí)用的。但它卻代表著濃濃的友誼和祝福，我看著它，就能想到我親愛的伙伴們，想到我生日那天我們無比開心的情景。
禮物作文 篇9
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽光透過層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著花香的陽光。今天是鋼琴十級(jí)考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場(chǎng)中不斷響起考官報(bào)號(hào)的聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個(gè)，2830號(hào)�！苯K于，該來的那一刻還是來了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，加油!”握了握拳頭，在無比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區(qū)，情不自禁地打量考官：身著中式長(zhǎng)衫，鏡片下那雙深遂的'眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著讓人難以捉摸的氣場(chǎng)，我不得更加緊張。“糟了……我萬一過不了怎么辦?”種種疑問和恐懼涌上心頭，終于……
當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張?zhí)顩_了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見他那嚴(yán)肅的臉上競(jìng)露出了些笑容，窗邊的陽光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場(chǎng)上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無聲的親切和問候;笑，是無言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無言的鼓勵(lì)與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
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