禮物的作文

時(shí)間：2024-07-09 10:06:49 禮物我要投稿

禮物的作文[精品5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文[精品5篇]

禮物的作文篇1

　　放學(xué)后，我自個(gè)兒乘公交車去了書(shū)店。這時(shí)候，接到了媽媽的電話，囑咐我要早點(diǎn)回家。因?yàn)槲沂堑谝淮为?dú)自出門(mén)買(mǎi)東西。從書(shū)店走出來(lái)，準(zhǔn)備去買(mǎi)蛋糕，這時(shí)，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。幸好我?guī)Я擞陚悖蝗唬统?“落湯雞”了。冒著大雨，終于買(mǎi)到了蛋糕。這時(shí)，又接到了媽媽的電話，問(wèn)我在哪里，她看下這么大的雨，很擔(dān)心，要來(lái)接我。不行，我不能在這個(gè)時(shí)候露了餡。但為了不讓媽媽擔(dān)心，只能放棄去超市買(mǎi)鮮花和禮炮了，先回家吧。

　　我懷著興奮的心情，在蛋糕店門(mén)口的站牌下等著305路的公交車，等了許久，車怎么還不來(lái)，難道公交車也去躲雨了嗎？終于，來(lái)了，一看“355路”，心想，355不是這個(gè)站，不停的呀，可能是改道了吧，我自言自語(yǔ)道，可是因?yàn)橛晏螅乙矝](méi)多想，就上車了。后來(lái)，我才注意到車子開(kāi)的路線不對(duì)啊？仔細(xì)一看車子內(nèi)測(cè)的站牌表，天哪，原來(lái)是335路啊，我上錯(cuò)車了，這可怎么辦啊？我暈翻了。再仔細(xì)看了下站牌表，發(fā)現(xiàn)有“三里亭“，這一站我是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，看樣子只有在這里下車了，這里非常陌生，我心里害怕極了，計(jì)劃著走到馬路對(duì)面，原路乘回去！

　　雨夾著風(fēng)的越來(lái)越大，連傘都快撐不住了，也根本走不到對(duì)面的車站去。而三里亭車站連個(gè)躲雨的棚子也沒(méi)有，我的全身濕透了，但我依然保護(hù)著手中的蛋糕，這代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)，我生怕蛋糕被雨淋濕了，只有把它抱在懷里。這時(shí)媽媽又來(lái)電話了，焦急地問(wèn)我在哪里，這下我可不敢撒謊，就告訴了媽媽我迷路了，并說(shuō)出了我所在的`位置，媽媽都快氣瘋了，大聲嚷嚷道：“買(mǎi)書(shū)怎么買(mǎi)到那里去了？下這么大的雨，你讓我擔(dān)心死了。你站在那里別動(dòng)，我馬上來(lái)接你。”哎呀，這下怎么辦，計(jì)劃泡湯了，這場(chǎng)該死的大雨，可惡的天氣……

　　我在雨中焦急地等著媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，看到媽媽的車子疾馳而來(lái)，就不那么害怕了。當(dāng)媽媽看到我懷里抱著生日蛋糕，而渾身被淋了個(gè)落湯雞時(shí)，頓時(shí)，她明白了一切。我內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，本來(lái)今天我想給你過(guò)一個(gè)非常特殊而又讓你意想不到的生日，我已經(jīng)精心計(jì)劃好久，但由于我的粗心，居然乘錯(cuò)車把自己走丟了，還要讓媽媽為擔(dān)心，真對(duì)不起……”淚珠在媽媽的眼眶里滾動(dòng)著，媽媽非常激動(dòng)，一下子把我擁在懷里，許久，抽噎地說(shuō)道：“謝謝你，樂(lè)樂(lè)，雖然你的計(jì)劃沒(méi)有成功，但這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠驚喜夠特殊的了，這是我這一生最開(kāi)心的最難忘的生日禮物，媽媽真的很開(kāi)心很開(kāi)心！”看到媽媽如此激動(dòng)，我也高興得落淚了。

　　回到了家里，不用說(shuō)，接下來(lái)，自然是享受一頓豐盛的生日蛋糕了。我和媽媽都覺(jué)得，今年的蛋糕特別香，特別甜。

禮物的作文篇2

　　或許樂(lè)趣不再刻意的描畫(huà)之中，或許樂(lè)趣并不等于結(jié)果。真心地付出你那純潔的心靈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)在不經(jīng)意間笑了起來(lái)，其實(shí)樂(lè)趣就在其中，無(wú)需更多華麗的語(yǔ)言。

　　我取出那本有些泛黃的相冊(cè)，漫不經(jīng)心地翻來(lái)翻去，為的是消磨那個(gè)下午的時(shí)光……我的手指霎時(shí)停住了，眼前呈現(xiàn)的親切而慈祥的面孔使我那顆煩躁的心漸漸平靜了下來(lái)……如今的我還記得她嗎？

　　今天是……9月9日，明天……9月10日，我的手指輕輕地順著日歷的數(shù)字一一地?cái)?shù)著，又是新一年的教師節(jié)，老師，您是否能告訴我，今年是我離開(kāi)您身邊的第幾個(gè)教師節(jié)了？

　　我知道，我的鎮(zhèn)定已控制不住內(nèi)心的渴望了，我定要買(mǎi)花給您！

　　我是個(gè)急性子，匆忙地跑下樓，發(fā)現(xiàn)樓下花店的百合花又開(kāi)了，上面的標(biāo)簽上赫然寫(xiě)出了三個(gè)字——教師節(jié)，字眼旁邊擺著頗為震驚的價(jià)格：15元一枝，我捏了捏口袋里的錢(qián)，再三猶豫，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了花店。

　　其實(shí)我的錢(qián)夠，但是我卻反常的沒(méi)有買(mǎi)。花開(kāi)，是個(gè)讓人欣喜的一刻，花落，卻又會(huì)使那顆欣喜的`心變得冰冷起來(lái)，我想讓老師的臉上永遠(yuǎn)綻放著百合花般的微笑，我要讓我的花永遠(yuǎn)綻放著伴隨在老師的左右，我要親自做花！

　　我，是個(gè)急性子，記得小時(shí)候奶奶曾教過(guò)我，相隔這么多年，我還會(huì)做嗎？……

　　我匆忙地拿起紙，輕輕地畫(huà)了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的百合花，這百合花可真丑，于是揉來(lái)揉去，它便“命歸西天”。又是一朵百合花，似乎有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我的手藝多了一絲嫻熟，下面怎么做呢，我在腦海中使勁的回憶，我把剪好的百合花繞著筆桿隨意地繞了一圈，可誰(shuí)知它是如此的“倔強(qiáng)”，繞了幾次還是歪歪扭扭的。“真討厭！”我有些憤怒。我試圖再做一次，依然不如我的愿。或許還有另一種方法，我不再繞著筆桿，而是從花的下部依次卷起，逐漸擴(kuò)大，果不其然，嘻嘻，成功！“好聰明！”我自詡，好像又忘了當(dāng)初的憤怒。一個(gè)單調(diào)的花朵怎么能拿的出手？于是我便派上了鉛筆，由下至上，小心翼翼的給它的花瓣“燙了發(fā)”，花的效果馬上顯現(xiàn)了出來(lái)，我暗喜，我用手把備好的紙揉成小球做成花蕊，粘在其中，又拿起“整裝待發(fā)”的彩筆，按部就班地涂抹均勻，順著孔做了個(gè)花莖，插進(jìn)孔內(nèi)，粘貼幾片

　　形狀逼真的“葉子”，成功完成！我在房間里又蹦又跳，那朵純潔的百合花則靜靜地躺在床上，似乎在為我喝彩。我欣喜、激動(dòng)，想到明天……我笑了起來(lái)。

　　第二天放學(xué)，我來(lái)到了母校，走進(jìn)老師的辦公室，我捧著一束“百合花”來(lái)到了老師的身旁“老師，送給您，節(jié)日快樂(lè)！”“好漂亮的花呀！”“我知道它永久都不會(huì)凋謝！”老師把它放在所有鮮花的中間。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑到百合花上，它在愜意的笑。

　　無(wú)意中，我看到老師的面龐，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，老師露出了幸福的笑容，我也露出了甜甜的微笑，而那束百合花還在靜靜地盛開(kāi)……

　　我知道我做得并不好，但我卻享受到了那份勝似禮物的樂(lè)趣，那份我獨(dú)有的快樂(lè)。那份樸實(shí)而又簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我將回把它珍存到心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

禮物的作文篇3

　　這天早上陽(yáng)光明媚，我如同往常一樣早早的背著書(shū)包去上學(xué)。迎著清爽的涼風(fēng)，走在樹(shù)蔭下面，但我卻有一種莫名的喜感和興奮。

　　到了學(xué)校，我愉愉快快的跟同學(xué)度過(guò)了美好的時(shí)光，但我不知道為什么，我總覺(jué)的同學(xué)們老是怪怪的不太對(duì)勁，我也沒(méi)有繼續(xù)在追問(wèn)。而我?guī)е_(kāi)心的心情回家了。

　　到了家，我一開(kāi)門(mén)。全是我的同學(xué)，同學(xué)們?cè)趺磿?huì)在我家，經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn)，才知道今天是我的生日，同學(xué)們都是來(lái)給我慶祝生日的，同學(xué)們對(duì)我很關(guān)心我很感動(dòng)。同學(xué)們還給我送來(lái)了許多五花八門(mén)的禮物，讓我感動(dòng)極了，今天我真是太開(kāi)心了。連走路都是蹦蹦跳跳．活力四射的。走到桌前我有感動(dòng)也有幸福．有開(kāi)心也有喜悅，有驚喜也有驚嚇。最讓我意想不到的是同學(xué)們竟然只到我的生日，而且竟然還來(lái)給我過(guò)生日這是我很感動(dòng)而且我的家人也都來(lái)給我過(guò)生日，我開(kāi)心的不得了了，看著桌上的菜，這讓我看到了朋友和家人昔日里對(duì)我的`照顧和愛(ài)護(hù)，在我的眼里都是滿滿的愛(ài)心。充滿了同學(xué)們對(duì)我的信任和家人對(duì)我的包容同學(xué)和家人一起來(lái)為我唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)……”。這一刻我覺(jué)的這就是最美好的時(shí)光，我多么想在這一刻多停留一會(huì)兒呀，蛋糕給大家?guī)?lái)美味。生日歌給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，禮物歌給大家送來(lái)喜悅。大家在一起的交流才會(huì)更加融洽。

　　我覺(jué)的這次的生日給我最好的禮物就是友誼和家人給我的親情和關(guān)心．包容這就是這次生日給我最好的禮物了。朋友們給我的信任和友誼讓我很感動(dòng)禮物不需要時(shí)實(shí)際的東西，其實(shí)生活中隱藏的就是對(duì)我最好的禮物。

禮物的作文篇4

　　清晨飄渺的薄霧剛剛散盡，幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光輕柔地灑了下來(lái)，我睜開(kāi)半睜半閉的雙眼，朦朦朧朧中看到窗外那串精致的風(fēng)鈴，正隨著柔和的晨風(fēng)打著節(jié)拍，悅耳的鈴聲在寂靜的天空中格外清晰，也喚起了我對(duì)你的記憶……

　　猶記得那時(shí)候的我膽小如鼠，站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴半天也講不出話來(lái)，臉紅得像天邊的夕陽(yáng)。是你趕跑了嘲笑我的同學(xué)，輕輕拍拍我的頭，豪氣沖天的說(shuō)句，“以后我罩著你!”但當(dāng)時(shí)的你，也是被欺負(fù)的對(duì)象，雖遍體磷傷卻不肯讓我受傷。我還記得，風(fēng)吹過(guò)你下邊的一縷亂發(fā)，稚氣未脫的你拍著胸脯，說(shuō)出來(lái)的話響當(dāng)當(dāng)?shù)模菚r(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有落下去，天邊似火的晚霞不停地變幻著，像仙女五彩繽紛的衣帶，映得你的臉紅彤彤的。

　　你有一點(diǎn)嬰兒肥，水波粼粼的大眼睛總是流露出幾絲皎潔，嘴角也總是上揚(yáng)壞笑。雖然你有著令女孩羨慕的外表，卻是個(gè)男孩子的性格，你即使穿著裙子也敢很生猛的追公交車，即使在面條里吃到蟲(chóng)子，也毫不在意，即使是有吸管的飲料你也要仰頭大灌。你收起雨傘時(shí)總往肚子上捅，你即使走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路。你的身邊總是圍著女孩子，他們大多數(shù)都求助你幫他們領(lǐng)瓶蓋、搬快遞。或許你就是大家口中所說(shuō)的女漢子，但我曾看過(guò)你的`細(xì)心，你會(huì)在幫我打飯時(shí)叮囑上十遍，不要蔥花，你會(huì)在我受傷時(shí)一遍又一遍幫我換藥，你會(huì)在我糊涂記性差的時(shí)候提醒我該做的事。有人曾說(shuō)過(guò)，人的一生中會(huì)遇到各種各樣的禮物盒，有鮮花、有巧克力、有五花八門(mén)的物品。你的閨蜜也許并不是最華麗精美的那一個(gè)，但她卻是最能讓你放入真心、歡笑與淚水的那一個(gè)。

　　友情，沒(méi)親情重，沒(méi)愛(ài)情甜，但無(wú)論它經(jīng)歷了多少滄桑風(fēng)雨，都能讓你歷久彌新。謝謝你，我最特殊的禮物盒，讓我能安全地放入我的真心。

禮物的作文篇5

　　我快生日了，爸爸問(wèn)我最想要的禮物是什么。我說(shuō)：我最想要的禮物是一個(gè)――IPAD！

　　為什么我最喜歡的禮物是IPAD呢？首先是因?yàn)橛辛薎PAD，就可以下載很多學(xué)習(xí)軟件，學(xué)習(xí)就會(huì)變得更有趣啦。IPAD上還有專門(mén)下載游戲的軟件。只要你點(diǎn)一下你想要的游戲旁邊的下載按鈕，不出2分鐘，游戲就會(huì)下載好的――這樣你就可以在精彩刺激的游戲世界里盡情地玩了！

　　IPAD還有分類功能哦。你可以把游戲分成一類，把音樂(lè)分成一類，還可以把學(xué)習(xí)軟件分成一類……此外，它還有自動(dòng)分類功能呢，比如你下載的'游戲超過(guò)了40個(gè)，它就會(huì)自動(dòng)幫你分成冒險(xiǎn)和動(dòng)作兩個(gè)類型。

　　還有，IPAD的重量也非常輕。就算你是一個(gè)小孩子，你也可以很輕松地把IPAD帶到小朋友家里一起玩――這樣可以增進(jìn)小朋友之間的友誼，也可以一起渡過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光哦。但如果它是一臺(tái)電腦的話，我們小孩子就不一定能帶得動(dòng)了，而且說(shuō)不準(zhǔn)一不小心就會(huì)摔壞電腦，砸傷自己的腳。

　　IPAD的好處真是太多了，我真想要――做夢(mèng)也想要――一個(gè)IPAD！不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)送我一個(gè)？或者哪個(gè)好心的圣誕老人會(huì)從天上通過(guò)煙囪送我一個(gè)？

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