【熱門】小馬的作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小馬的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小馬的作文 篇1
今天,陽光明媚,森林里舉行了一場熱鬧的運(yùn)動(dòng)會,動(dòng)物們都紛紛參加,有小馬、小貓、小兔、小狗......。
比賽開始了,選手們像箭一樣地沖出起跑線,遙遙領(lǐng)先的是小狗,緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發(fā)現(xiàn)自已是第一名,就得意洋洋地說:“我跑的最快,你們一定跑不過我,冠軍非我莫屬了!”正當(dāng)小狗得意忘形的時(shí)候,突然,他被地上的樹根拌倒了,小狗被摔的眼冒金星,他努力的想站起來,可就是不由自主,原來他的腳摔傷了。
小兔、小貓......,都從他的身邊呼呼的跑過去了,小狗那是急呀!這時(shí),小馬停下了腳步,它問:“小狗你怎么了?”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說:“我馱你去找醫(yī)生吧。”“你不去比賽了?”小狗驚奇地問!氨荣愔卦趨⑴c,朋友的友誼才最重要!毙●R說到。最后小兔獲得第一名,但它聽說小馬為幫助小狗,放棄比賽非常感動(dòng),于是把獎(jiǎng)杯送給了小馬。
小馬的作文 篇2
從前,一個(gè)在森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶著小馬到大樹下乘涼,秋天,大馬帶著小馬去田野里散步,冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。
一天,小馬想:這樣的生活太沒意思了,我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀!于是小馬就去找大馬,說:“大馬,我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀?”大馬說:“可以。好久走呀?”小馬說:“我決定明天早上就走!”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。
第二天到了,小馬準(zhǔn)備好了包,臨走時(shí),大馬對小馬說:“小心點(diǎn)。”“噢!知道了!”小馬高興地說。
小馬上路了,它歷盡千辛萬苦終于找到了長跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認(rèn)真的教小馬,小馬也非常認(rèn)真的學(xué),小馬剛開始學(xué)的時(shí)候,小馬跑一步就摔了一跟頭,跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了,但它都沒有泄氣,反而更勇敢了。
幾年過去了,小馬回到森林里了,發(fā)現(xiàn)大馬變成了一頭什么都干不了的老馬。小馬對老馬說:“老馬,我現(xiàn)在已經(jīng)什么都會干了,而且還可以得長跑冠軍叱!現(xiàn)在開始,讓我來照顧你吧!”
“噢!真的嗎?”“不信?您瞧!”小馬幾秒鐘就繞過了房子。“小馬真棒!”老馬說。小馬在一次森林長跑比賽中,小馬果然得了第一名,大家都非常高興地說:“小馬不像溫室里的小花了,還是跑步冠軍呢!”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀!是呀!‘
聽到大家都在夸小馬,老馬也笑了。
小馬的作文 篇3
我的死黨——吳睿愚,長得瘦瘦的、高高的,一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,看起來就是一副活潑開朗的樣子。
他喜歡運(yùn)動(dòng),扔壘球、跑步、跳遠(yuǎn),都是他的拿手絕活,因此,他也“戰(zhàn)果累累”:體育節(jié)上“200米”項(xiàng)目得到了全年級第三名,移磚過河項(xiàng)目得到了第三名,為三(3)班爭得了榮譽(yù)。他的愛好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒,因?yàn)橛幸淮紊嫌鹈蛘n,吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯(cuò)了動(dòng)作,被老師罰跑了5圈,我心里都為他難過?伤哪樕蠀s帶著燦爛的微笑,安慰我說:“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”
時(shí)間飛跑,很快就到了第二節(jié)課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開了個(gè)玩笑,說:“你不怕再被罰跑了嗎?”“當(dāng)然怕!”他回答道,“這次我一定認(rèn)真聽,把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),老師怎么還會罰我呢?”說完,又快樂地圍著場地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。
他的快樂感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學(xué)們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線,像咧開了的嘴巴,露出了笑臉。
小馬的作文 篇4
周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候?qū)ⅠR蜂的窩掰開,然后找到了一個(gè)小馬蜂卵,爸爸說今天把它帶回來,咱們觀察一下。哇,這可是個(gè)好消息,就這樣,這一天我都是開開心心的,希望爸爸能盡早回來,給我看那顆小雞蛋。
終于,爸爸回來了,他的手里拿著一個(gè)塑料杯,在那個(gè)塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒看到什么馬蜂卵,這時(shí),爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡,那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著,所以我們可以拍下來。我們仔細(xì)看著,發(fā)現(xiàn):它的形狀呈橢圓形,長度只有1毫米,有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料,百度上說從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說了馬蜂卵也是先變成幼蟲,然后結(jié)繭,最后才變成一只真正的.馬蜂。而且,我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲了,我太喜歡我的馬蜂卵了!
三天之后,我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事,我就跑過去看了看那個(gè)馬蜂卵,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了,而是一個(gè)馬蜂幼蟲,幼蟲已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來了,而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):這只小馬蜂幼蟲的顏色還是白色的,頭和身體的區(qū)別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲子正在自由的蠕動(dòng),可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢?而且這么小的蟲子,該怎么喂它呢?百度上說:馬蜂的幼蟲吃蟲子的尸體,不過糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來了,然后放在了那小蟲子的前面,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲子的尾巴翹了起來,好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過也有可能是它在吃飽后運(yùn)動(dòng)。可是,我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來想去,終于有了一個(gè)好辦法,我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲子是活的,蟲子就會爬上去吃蜂蜜,如果蟲子死了,蟲子就會一直在那兒不動(dòng),我覺得這真是個(gè)好辦法。
又一天過去了,我們又跑來看小蟲子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲,希望它能活過來。
小馬的作文 篇5
今天,媽媽帶我去森林公園騎馬。在路上,我是又期待又緊張。到了那里,看到高大的馬兒,我更加緊張了,嘴巴里還不停地說:“不緊張,不緊張……”管理員叔叔看到我這樣子,溫和地對我說:“小妹妹,別怕。”我自己挑了一匹馬,叔叔把我扶上去。
可我還是很害怕,媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)。馬兒開始慢慢地走了。騎在馬上的感覺真不錯(cuò)!不知不覺,我就騎著馬兒走了好幾圈,一點(diǎn)都不害怕了。騎馬可真好玩!
小馬的作文 篇6
有一天,小馬、小雞和小豬一起去一個(gè)村莊玩。
來到了村莊,小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說:“讓我們一起來玩吧!”小雞、小豬說:“好呀!”小豬拿著球,跑向小馬那個(gè)地方。小豬他們玩著玩著,天就布滿烏云,過了一會兒,就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個(gè)小屋子來避雨,小馬立刻關(guān)上門來。小雞和小豬隨后來到,說:“小馬,快開門呀!”小馬回答:“這里已經(jīng)沒有位置啦,你們到別的地方避雨吧!毙‰u、小豬就到一棵大樹下避雨。
第二天,小馬高興地走出來散步,只見小雞和小豬在玩耍,沒跟它打招呼。小馬傷心極了,心想:應(yīng)該是昨天避雨的那一件事吧,所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步,突然天就響起一陣?yán)茁,又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去,打開門,大聲地叫著:“小雞、小豬快一點(diǎn)進(jìn)來避雨!毙‰u、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進(jìn)來,小馬就把門頭起來,自己站在外面。小馬做得一舉一動(dòng)讓小雞、小豬非常感動(dòng)。他們意識到小馬的用苦良心,就決定和小馬做回好朋友一起玩。
小馬這一種知錯(cuò)能改的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
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