【熱門(mén)】寫(xiě)馬的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)馬的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)馬的作文 篇1
今年暑假里我和媽媽去印度探望爸爸，小學(xué)生關(guān)于馬的作文。爸爸帶我們住進(jìn)了一座世界聞名的酒店，就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位于孟買(mǎi)印度門(mén)旁邊，566個(gè)房間全部面對(duì)印度洋，宮殿式的外形，古老壯觀，已經(jīng)有105年的歷史了。
我們住的房間正對(duì)印度門(mén)，旁邊是一望無(wú)邊的印度洋，天空中不時(shí)飛過(guò)一群群烏鴉，遠(yuǎn)處是著名的大象島。我們很想去大象島玩，可惜下著大雨，風(fēng)浪太大，去島上的船已經(jīng)停了。
于是爸爸帶我們?nèi)プR車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車，馬車晃悠悠地行駛在馬路上，迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，那感覺(jué)真爽!奇怪的是，這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來(lái)，只聽(tīng)趕車人的鞭子指揮。原來(lái)，如果不蒙上眼睛，它們就會(huì)瘋狂追趕路邊行駛的汽車!
晚上，爸爸又帶我們品嘗了別具一格的土耳其菜，我們吃得津津有味，特別是開(kāi)胃小點(diǎn)心，讓我到現(xiàn)在想起來(lái)還流口水呢!
寫(xiě)馬的作文 篇2
“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的主題歌時(shí),“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對(duì)馬的認(rèn)識(shí),白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā)；以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩!
五一大假時(shí),我去塔公草原才真正的見(jiàn)到了成群的馬.當(dāng)我們到達(dá)一望無(wú)際的草原時(shí),我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長(zhǎng)得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的.垂掛下來(lái).我感到十分驚奇,意識(shí)到馬不是傳說(shuō)中的神仙.那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風(fēng).
上了五年級(jí),學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂(lè)和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠(chéng),這時(shí)我眼中的馬就是人類的朋友.
隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會(huì)有不同的形象,但馬無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.
寫(xiě)馬的作文 篇3
常常，聽(tīng)到許多作家在接受訪問(wèn)的時(shí)候說(shuō)：“我最好的一本書(shū)是將要寫(xiě)的一本，過(guò)去出版的，并不能使自己滿意。” 每見(jiàn)這樣的答復(fù)，總覺(jué)得很好，那代表著一個(gè)文字工作者對(duì)未來(lái)的執(zhí)著和信心，再?zèng)]有另一種回答比這么說(shuō)更進(jìn)取了。 我也多次被問(wèn)到同類的問(wèn)題，曾經(jīng)也想一樣的回答，因?yàn)檫@句話很好。 可是，往往一急，就忘了有計(jì)謀的腹稿，說(shuō)出完全不同的話來(lái)。
總是說(shuō)：“對(duì)于每一本自己的書(shū)，都是很愛(ài)的，不然又為什么去寫(xiě)它們呢？至于文字風(fēng)格、表達(dá)功力和內(nèi)涵的深淺，又是另一回事了。” 也會(huì)有人問(wèn)我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書(shū)呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等于劃船游過(guò)去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”這種答復(fù)，很嚇人，很笨拙，完全沒(méi)有說(shuō)什么客氣話，實(shí)在不想說(shuō)，也就不說(shuō)了。 其實(shí)，才一共沒(méi)出過(guò)幾本書(shū)，又常常數(shù)不出書(shū)名來(lái)，因?yàn)椴⒉粫r(shí)時(shí)在想他們。 對(duì)自己的工作，在心里，算的就只有一本總帳——我的生命。
寫(xiě)馬的作文 篇4
眼望人生大道，有許多人在路上不停地奔跑。這路上有：風(fēng)雨雷電天災(zāi)荊棘，高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙，而后者卻在后方等待，要想去擁抱后者，就必須靠自己的努力！
清早，“云銜遙岫日初生，曉風(fēng)清，燕低鳴。東望灘前，蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那么安詳和平。突然，一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來(lái)。我朝著聲源處走去，只見(jiàn)得父親在樓下坐在一輛自行車上，調(diào)皮地按著喇叭，笑嘻嘻地看著我，叫我下來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車。沒(méi)錯(cuò)，我雖志學(xué)之年，但還不會(huì)騎自行車。洗漱之后，我興高采烈地下樓接過(guò)父親手中的自行車開(kāi)始學(xué)騎。我有模有樣地扶著自行車，昂頭挺胸地牽動(dòng)著自行車，我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí)，突然父親冷不丁地說(shuō)了一句：“你扶車的方向反了。”，我頓時(shí)顏面掃地。“好戲現(xiàn)在才開(kāi)始！”我不服氣地說(shuō)道。說(shuō)完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車，學(xué)著父親平時(shí)的模樣，兩個(gè)腳丫子開(kāi)始踐踏踏板，還沒(méi)騎出兩米，就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了個(gè)人仰“馬”翻。
我天生就是一個(gè)好勝的人，我屢摔屢戰(zhàn)，但都沒(méi)能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親，向他暗示著我需要幫助。可他就留下了一句：“雙眼看前，雙腳使勁踏。”便走了。我整個(gè)人怔住了，呆呆地望著自行車：“是啊！在這物競(jìng)天擇，適者生存的社會(huì)中，沒(méi)有人可以幫助自己，只有自己才可使自己生存。”說(shuō)完我立刻爬起，再次騎上“烈馬”，又再次摔倒，母親看著傷痕累累，汗流浹背的我，不禁過(guò)來(lái)幫助我。可我卻冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”，又再次被“甩”在地上……
正所謂精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。皇天不負(fù)有心人。我最后還是學(xué)會(huì)了自行車，緩緩地駛向人生大道。
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