小學作文:馬

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小學作文:馬(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學作文:馬,歡迎大家分享。

小學作文:馬(15篇)

小學作文:馬1

  22世紀,人們的環保意識增強,人們更加重視環境保護。我是環保小衛士。我發明了一種環保機器人馬,提醒人們注意環保。

  環保型機器鳥不像汽車那樣要燒油,它用太陽能做能源,不需要專門的人來管理,也不會帶來什么污染。

  當你坐在環保機馬上,只要按下“極速”按鈕,環保機馬就會以每小時100公里的速度帶你到達目的地。環境機器人馬走在路上,如果看到垃圾,會提醒你:“師傅,路邊有垃圾。如果你不著急,請讓我把垃圾撿起來放進垃圾桶!比缓蟀牙鴵爝M垃圾桶。

  平時環境機器人馬會在路邊找垃圾,眼睛是兩個攝像頭。環保機器馬會在小區里走來走去,不停巡邏。如果發現垃圾,它會用嘴撿起來,扔進垃圾桶,然后繼續搜索。

  有了環保機器人馬,世界會變得更美好。

小學作文:馬2

  大年三十晚上,我和爸爸媽媽在奶奶家吃好年夜飯,就等著春節聯歡晚會的開始。我提議:今年不放煙花,來一個家庭說馬會吧。爸爸媽媽異口同聲的同意。于是,家庭說馬會拉開了序幕。

  我自告奮勇地說:“我來做主持人,先來用名字來祝福他人。我的名字中有一個喆,就是兩個吉字,我祝大家馬上有吉!”爸爸的名字里有一個龍字,他祝福我們馬上成龍!奶奶也不干示弱,她的名字里有一個鳳字,祝福大家馬上成鳳!媽媽笑著說:“你們行,我也行,我的名字里有一個樂字,我祝福大家馬年快樂!”這是,全家都笑得合不攏嘴。( )

  接下來,爸爸提議說關于馬的詞語。話音剛落,我就馬上站了起來,爭先恐后地說:“馬上,馬路,騎馬等等!眿寢尳又f:“不行,這太簡單。我們來說說有馬的成語吧,看誰說的最多。”爸爸搶著說:“汗馬功勞,老馬識途,猴年馬月,我有三匹馬!薄耙谎约瘸鲴嗰R難追,我有四匹馬。”媽媽說道,千軍萬馬,萬馬奔騰,我有兩萬匹馬,我也不甘示弱。最后奶奶說:“那我就祝福你們學習,工作一馬當先,馬到成功!”“奶奶,我也會改掉馬馬虎虎的這個壞毛病,爭取在馬年有更大的進步!

  叮,叮,叮。八點了,我們的家庭說馬會在春晚的序幕中結束了。

小學作文:馬3

  是接著15寫的,好期待月亮天使 白冷月《四》哦!*(^0^)*

  “米娜,你可真是有好運,掉到那么大的布丁桶里去都能出來,要知道,它可是有19米高!19米!”馬夢祥對剛剛出院的米娜嘮嘮叨叨!昂,像我這樣漂亮的精靈怎么可能會死?”“行了行了,米娜,你也不是太漂亮嘛,人家大公主的守護精靈蘇菲,和3公主的守護精靈安妮就比你好看多了!”白冷月終于看不下去了,“你不要太自戀哦!”“什么什么?你說我自戀?那歐玲呢?你怎么不說她?”米娜不服氣!鞍萃,你不要和那個和閃電星球戰斗過的歐玲一般見識好不好?人家是被電流導彈炸出的疤痕哎!那叫為國犧牲!”“什么為國犧牲,簡直是丑八怪!”“你……”“啊~~~~!”馬夢祥一聲尖叫,打斷了白冷月的話,“完了完了完了完了……”“什么事?”米娜好奇的湊過去!靶∶,把我送回去啦,快啊!”馬夢祥一巴掌把米娜拍到地上。“干什么?我都快被你給弄毀容了!還有,我不叫小米!”“現在快8點了吧?爸爸媽媽快回家了!”“哦!對啊!”于是,馬夢祥寫下了一張字條,急匆匆的說:“月亮公主馬夢祥,正式返回地球!”

  回到家,已經7:56了,爸爸媽媽做在沙發上,馬夢祥……

小學作文:馬4

  20xx年的12月31號,我,張喜珠,房正,劉碩……和馬靜約定好明天早上到學校門口集合,去給馬靜過生日。

  早上十點,我去叫趙雅馨,沒想到她媽媽不讓趙雅馨去,沒辦法,我只好自己一人到校門口。來到學校,空無一人,我以為我被騙了,他們已經走了。正在我百思不解的時候,海靜來了。一會,張怡寧,閆肖,李家昕,張喜珠,四班的王帆都陸續到。大家都給馬靜送了生日禮物,我送了一個趴趴熊,張喜珠送了一個玩具松鼠,李家昕送了一個筆筒,張怡寧送了一個防狼器,閆肖忘了準備。我們在校門口一直在等房正?斓11點時,我們走了,我們先來到了帝豪,轉了一會,到地下一層去買生日蛋糕,花了40元。在五樓的餐桌上,我們邊吃邊在討論星期天該怎么和房正算賬。吃飽了,我們都把一部分奶油抹在馬靜臉上,馬靜立即成為了小花貓。

  吃了蛋糕,我們去了新百,一人吃了一碗酸辣粉,吃完之后,我們在書店看了一會書,出來大家都散了。

  走在回家的路上,我希望明年快來,再過一個生日。

小學作文:馬5

  在27世紀,博士們決定把污染空氣的汽車換成機器馬,他們研究發明了一種液體,把它注射到普通馬上就會變成機器馬。

  機器馬是節能高手,它們無需用電和油的,而是用太陽能干電池,它是由馬尾巴上的太陽能吸收器吸收太陽光變成電傳輸到干電池上的。機器馬還能穿越時空和飛向月球。如果你想去看看月球和地球的什么不同,你可以按一下馬背上的飛向月球鍵,機器馬就會帶你穿越浩瀚的宇宙到達你要去的月球。

  機器馬還有很多功能。如果下雨時,你可以按一下馬背上的房子鍵,你就會從馬背上到馬的肚子里,馬的肚子其實是一個應急房,里面設施齊全,如果雨停了,就會有個聲音對你說:“雨停了!雨停了!”你按一下收回鍵,你立刻會回到馬的背上。

  機器馬還是一個可以幫你做飯的特級廚師。比如說你要一個漢堡,頓時馬背上出現一個托盤,你把做漢堡的原料放進去,馬上,馬前上會出現一個美味可口的漢堡。

  未來的機器馬還是一個環保高手,它能把人類丟棄的各類垃圾吃下去,隨后馬就會拉出對人類有用的東西。在27世紀,你可要注意了。

小學作文:馬6

  現在是20xx年,科技發達了,人們的交通工具卻變成了馬。你一定會說馬不是古代的交通工具嗎?怎么變成了現代的交通工具了?那就讓我來告訴你它的用途吧:

  馬高2.5米,長4.5米,它的全身是金黃色的,它還可以隨著你的心情變化,變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀,這樣就不會造成交通阻塞了。馬高大威武,不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔,也不用擔心掉到山崖底下去,因為這匹馬可以看見2里之內的'東西。

  馬還和狗一樣忠誠,在晚上,人們都睡覺了,馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來,馬就會把他踢出去,小的受重傷,大的則葬命,F在的小偷都無處容身。馬還會說話,如果你有一匹小馬駒,它可以和你玩耍、學習、交朋友……

  現在的馬已經不吃草了,它們改吃垃圾、細菌、昆蟲,這樣馬既吃飽了肚子,又環保衛生。

小學作文:馬7

  人間處處有溫暖,溫暖中飽含著愛,而愛是偉大的。此時,你就會對愛你的人說聲“感謝”!

  有一次,我在回到班級的路上,不小心跑的太過度了,跌倒在樓梯的臺階上,頓時,一臉紅色的東西洶涌直下,如同瀑布般迅速。一位男同學快速把我拉到馬老師那里,馬老師見到我如此的難受,就關心地問:“還疼嗎?”我開口竟然說胡話了:“老師,不疼!”

  馬老師看我說胡話了,竟丟下課,拉著我去了醫務室。醫生幫我包扎完傷口,說她無能為力,只是暫時把傷口止住。

  于是馬老師把我放上一輛三輪車,急忙奔向醫院。

  到了醫院,她把我放到手術臺上,就去通知我爸爸,我的爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來了。

  等我從手術室里出來,說了聲“感謝您,馬老師!”,我看見她笑了,笑的很開心。

  爸爸突然想起來學生還要聽課呢!于是,提醒了馬老師一句:“孩子們還等著上課呢!”她看了看我,才匆忙離去。

  生活中,我們每一個人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活,你就會發現,許多小事中蘊含著深意。記住,感謝是愛最好的回報!

小學作文:馬8

  在我家窗臺上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。

  馬身高25厘米,身長15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。

  每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽布置的作業太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。

  我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它。

小學作文:馬9

  今天是重陽節,小記者團組織我們小記者去馬仁奇峰參觀。這次活動主題是“登高祈福,感恩父母”。和我結伴同行的有胡語婕、陶子萱,還有我們的媽媽。

  馬仁奇峰,靈泉秀水清澈,嘉木修竹青翠,山間珍禽云集,奇峰異石林立,景色優美。我們漫步在山間的小路,觀看了紅色收藏館、月亮湖、天下第一福鼎、竹海佛塔、觀音佛像、馬仁亭、洗硯池、戀石樹、連理樹、螺旋楠、撐腰石、金蟾望月等等,我還在馬仁古寺系了紅絲帶,祈愿我的學習成績獲得優秀,媽媽身體健康。但是我最喜歡的是竹海樂園,遠看那竹林綠的就像一塊無暇的翡翠;近觀,竹林又像一道綠色的屏障。竹林里有翹翹板、秋千。秋千就系在兩棵又高又粗的竹子上,人在秋千上蕩,涼風從耳邊呼呼穿過,非常有趣。胡語婕她們將我推起,我蕩呀,蕩呀,蕩得很高,仿佛要飛出竹林,沖向藍天。

  今天我們玩的非常開心。這里的一切都是那么美好,我們流連在其中,都有點不想回家了!

小學作文:馬10

  未來的馬到底是什么樣的呢?我帶你去看吧。我坐時光機來到了30世紀,那里的交通工具原來是我們以前的馬!馬的頭上長了一個角,全身銀白色,馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀,眼睛是藍色的。這里的馬還分類呢!有空、水、陸三用的馬。

  空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑,它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置,在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水,因為馬的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水,馬背上會啟動防水玻璃,可以在水里看美麗的魚。騎馬騎累了,馬鞍會變成船艙,馬會自動操作。

  陸地上的馬更神奇了,一般的在時速是30公里,這匹馬的馬背上有有一臺電腦,只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執行,坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣,旅途中馬可以吸收成灰,吐出新鮮空氣。馬現在是我的朋友。未來也是我們的朋友,我們應該愛護它、保護它。

小學作文:馬11

  “要不,我們問問魏騰?”田心認為,魏騰是許克的好朋友,也許,他可以提供一些對這次偵察有利的線索。

  “小克?他最近神秘的跟ufo似的,放學就不知道跑到哪野去了!蔽候v對許克的做法深表不滿。

  “有問題!碧镄拿掳。

  “一定有問題。”馬夢祥摸摸鼻子。

  “同學一場,我們怎么可以眼睜睜的看著他繼續墮落呢?”田心沉痛的閉上了眼睛。

  “所以,我們一定要拯救許克!”馬夢祥激昂的抬起了頭。

  “拯救的第一部是什么?”

  “當然是調查他在做什么。”田心專業的話語令馬夢祥佩服不已。

  這兩個小丫頭一唱一和,看得魏騰一愣一愣的:“你們是在說相聲嗎?”

  如果連魏騰也不知道許克在做什么,那就可以毫無疑問的說明,許克在打什么壞主意了。

  “今天,我們要召開一個緊急的會議。”當大家都被召集到一個qq群上時,田心十分嚴肅的宣布。

  “大家一定要救救小克!”魏騰語重心長。

  “…………”夏子成發出了一串長長的省略號,以表震驚……(未完待續)

  (由于本人前幾天電腦壞了,所以沒發表,請大家海涵!)

小學作文:馬12

  假如我有一匹馬,它不用像胡馬一樣“竹批雙耳峻,風入四蹄輕”,也不用像伊犁馬一般高大魁梧。只要它是我的,我都會格外珍惜。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它,走遍世界,去看看那些古人們留下的“鬼斧神工”,去看看大自然的奇觀,去看看一個又一個風景如畫的“圣地”。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它來到西安,看看一個個栩栩如生的兵馬俑;來到樂山,看看那個偉大的巨佛和那隱居山中的睡佛;來到北京,看看著名的萬里長城要花多少金錢,人力?

  假如我有一匹馬,我要在觀潮日騎著它來到浙江錢塘江,看看錢塘江是不是如同課文說的一樣壯觀?我一定要仔細觀察,看著它的潮起潮落,聽著它如同巨雷般的響聲。

  假如我有一匹馬,我一定要騎著它,來到一望無際的大海?纯茨菈延^的海上日出。清晨,享受著微微海風撫摸我的臉頰,吹著我的頭發,和馬兒一起看著太陽升起,迎接新的一天到來。傍晚,看著飛鳥帶來一片黃昏,月亮從馬背上升起,星星在馬背上閃耀,和輕輕拍打著沙灘的海浪道一聲“晚安!”

  假如我有一匹馬,愿意一輩子騎著它……

小學作文:馬13

  從小我就非常喜歡馬,因為馬很高大,跑起路來的速度也非常快!如果我也有這樣的一匹馬的話,那該多么的好啊!

  這匹馬我取名叫做“佩兒”,它全身雪白雪白的,腿又細又長,雙目炯炯有神。

  第一天,佩兒帶我到空中飛翔,可愛的鳥兒發現了我們倆,接著,它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干,它們吃完后,就與我們結成了好朋友?墒邱R還要帶我去其他的地方,所以我們就依依不舍的告別了。

  接著,佩兒帶我來到了偏遠的山區,去看望那些山區的小朋友,我們還為他們帶去了日常用品,還陪他們玩游戲,讓他們也看看山外的世界有多么的精彩!

  第二天,我們又來到了四川地震災區,我們受災的人們帶去了水、方便面,還和大家一起舉行了“歌舞會”,今天晚上,大家都永身難忘。

  最后,我們來到了遼闊的大草原,在這綠色的海洋中,佩兒帶我奔馳著,看著大草原、蒙古包,我的心徹底放松了起來,去感受這個草原給我帶來的無限驚喜!

  哈!嘻嘻嘻!我笑醒了,原來只是一場夢啊……

小學作文:馬14

  一直期望自己能有一匹馬,騎著它馳在廣闊的草原,盡情的揮灑屬于我的自由;或跨過奔騰喧囂的大河,穿越在高山之間,無拘無束地在萬水千山之間游玩,唱著歡快的歌。一天我真的得到了一匹好馬!

  這匹馬全身是黑,看起來十分有力氣,馬尾像小姑娘的長發。奔跑起來十分快,還十分聽話。我給它起名叫“黑色旋風”!

  我騎著它,來到大海邊,和它一起看日出;帶它到游樂園,和我一起玩過山車;帶它去北京看故宮、天安門;帶它去西藏看布達拉宮……我要讓他每天都快快樂樂!

  我的馬有一個特異功能,他能穿越時空,穿越時空的時候我還干了一件大事!我騎著它來到三國時期,看見一個人坐在樹下,我想知道他是誰,打開《三國演義》?戳似饋,誰知我急著要回去給馬喂草,忘了帶《三國演義》,被這個叫諸葛亮的人撿走了,后來他成了有名的軍師!

  回來后我和它玩了很長一段時間,我便放它回大自然了,它走時竟流了兩行淚!過了幾天他又回來了,于是新的旅程開始了……

小學作文:馬15

  江蘇風景名勝區馬凌山新沂市市區南20公里處。古稱司吾山,亦稱吾山。

  剛進馬凌山(后門),就到了老虎窩。老虎窩不是很大,上面有個崖。崖上有兩只和真老虎一般大小的假老虎。在崖頭的那只老虎昂首挺胸,十分威武。它可能是首領,在觀察遠處的敵情。站在崖后的那只老虎好似一名武將,他四肢健壯、精神抖擻。好像是專門負責保護首領的,真是威武呀!看著這兩只老虎,真讓人覺得望而生畏呀!洞下有一叢綠油油的草地。草地的右邊有一個橢圓形的淺坑,那個坑可能就是老虎首領住的地方吧。

  走出老虎洞,一直往前走。仙人湖湖面上波光粼粼。在陽光的照射下閃閃發光,宛如一面鏡子上鑲嵌著許多金色的鉆石。這時一陣微風吹來,湖面上蕩起了碧波,碧波輕撫著河畔的泥沙。一會兒風大了吹起了沙,這沙在空中飛舞著,猶如仙子在空中翩翩起舞。風又小了,像是風姑娘在用她那細嫩的小手撫摸我們的臉龐。仙人湖真是名副其實!在湖邊,好像進入了仙境,當了神仙一樣。仙人湖這是一個天湖呀!

  馬凌山還有許多景物呢!長壽泉、三仙洞、陳毅雕像等。在馬凌山就像在人間仙境一樣美麗!

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