【熱門】馬的作文400字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的馬的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文400字 篇1
一位國(guó)王愛(ài)打獵，他為獵獲兇猛的獵物而設(shè)下了陷阱，有一天，一位獵手掉進(jìn)了國(guó)王的陷阱里。殘暴的國(guó)王要把獵手絞死，無(wú)辜的獵手據(jù)理力爭(zhēng)，國(guó)王無(wú)奈，便轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒，變換了個(gè)手法。他說(shuō)'我可以饒你不死，但你三天之后必須給我送來(lái)一匹世界上從來(lái)沒(méi)人見(jiàn)過(guò)的馬，否則，非死不可。”獵人的妻子為此急得病在床。獵人的兒子非常聰明，他來(lái)到宮中拜見(jiàn)國(guó)王，請(qǐng)求放了他的父親，并答應(yīng)三天之后送來(lái)一匹誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的馬。
國(guó)王說(shuō)；”小孩聽(tīng)著；我要的馬既不是白色的，也不是黃色的.黑色的.褐色的.灰色的.也不是雜色的.帶斑紋的......”國(guó)王把全世界的馬說(shuō)了個(gè)遍，我要的馬是全世界任何人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的馬，你能辦到嗎? 小孩說(shuō)，國(guó)王請(qǐng)放心，我和父親就算把森林翻個(gè)遍也要把這匹馬找回來(lái)，請(qǐng)國(guó)王三天后到我家去牽馬。”
于是國(guó)王放了獵人
獵人仍然和往常一樣早出晚歸，天天打獵。三天期限將滿，獵人的兒子一人去見(jiàn)國(guó)王，說(shuō)國(guó)王要的馬以找到。
國(guó)王就要派人去取，小孩說(shuō)，國(guó)王莫急，此馬是世界上誰(shuí)都未見(jiàn)的馬不可隨便牽來(lái)，必須找個(gè)好日子去牽才行。你必須在一星期之內(nèi)選一個(gè)好日子去牽馬 ，這一天既不是星期一.星期二.星期三.星期四.星期五.星期六.星期七。”小孩說(shuō)完就走了
馬的作文400字 篇2
在童年時(shí)，我時(shí)常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無(wú)邊的草原上的馬，想像著無(wú)邊無(wú)際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈，然后自己就會(huì)用有力的腳去享受自由。
我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來(lái)稱贊它！當(dāng)它那雙強(qiáng)壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí)，就會(huì)伴著一聲“嘶叫”，接著就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著去征服和堅(jiān)定的意志，就像一個(gè)充滿自信的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，一步緊接著一步，它的皮毛在陽(yáng)光的照耀下反著光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑，可永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，它們好像沒(méi)有目標(biāo)，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺(jué)。
當(dāng)太陽(yáng)的余暉灑在馬的身體上時(shí)，又是另一種柔美的感覺(jué)。它伏在柔軟的草地上，它們遠(yuǎn)眺著將天空染黃的太陽(yáng)，心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑，當(dāng)微風(fēng)又一次拂過(guò)草原，拂過(guò)馬兒走過(guò)的路，又吹到馬的皮毛上時(shí)，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬(wàn)種生靈一起睡去......
馬的作文400字 篇3
我騎過(guò)奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂(lè)地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么老實(shí)，也不像老虎那樣兇猛，馬最大的特點(diǎn)是——機(jī)靈活躍，喜歡跑步。
今天，我第一次看見(jiàn)徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現(xiàn)它們快樂(lè)健美的形態(tài)。
它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的毛黑亮亮的，像人類的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來(lái)飄去，生動(dòng)極了！前面的白馬不停地往后看，好像一只猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方，溫柔的眼神里柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身后，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)和白馬分開(kāi)。
其實(shí)，我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)徐悲鴻自幼就對(duì)馬很感興趣，細(xì)心觀察，勤學(xué)苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨(dú)自一人總是堅(jiān)持下來(lái)。這種辛苦只有他自己知道。
我想，我們要欣賞的不光是畫，更是他的精神！
精彩點(diǎn)評(píng)：詠懿以自己騎過(guò)的生活中的馬引入主題，自然而獨(dú)到！畫中的馬快樂(lè)奔放的形態(tài)被詠懿刻畫得同樣栩栩如生，連灰馬的眼神都能捕捉到，兩匹馬的深情厚誼都能體會(huì)到，實(shí)在讓人深深佩服！尤為難得的是小作者筆鋒一轉(zhuǎn)又談到徐悲鴻畫馬的堅(jiān)持精神，最后一句可謂神來(lái)之筆！馬蹄的動(dòng)感也可融入其中哦！
馬的作文400字 篇4
在很久很久以前，有一個(gè)很奇特的星球，人人都稱他為“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險(xiǎn)，但是都不知道怎么去。
有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險(xiǎn)，在他們要去森林的路上，媽媽說(shuō):“你們?nèi)ッ半U(xiǎn)時(shí)如果被熊發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)不可以掙扎，如果掙扎就會(huì)被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那么聰明，對(duì)不對(duì)！”
到了可怕的森林，她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后，就走進(jìn)森林里了，在森林里，她們看見(jiàn)許多東西，有:獨(dú)角仙.青竹絲.神木等等……走著走著肚子餓了，正好看見(jiàn)一顆超大的巨石，于是她們就坐在上面吃著剛剛在超市時(shí)買的零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的走，到了大樹(shù)下，她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的山洞，當(dāng)她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級(jí)大西瓜，因?yàn)樗麄兒芟氤源笪鞴希俏鞴祥L(zhǎng)在大樹(shù)的頂端，于是她們爬上大樹(shù)，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著某顆西瓜啄時(shí)，“蹦”的一聲，跳出了一個(gè)小孩子，一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，當(dāng)琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我才剛出生，但是我在西瓜里面一經(jīng)長(zhǎng)達(dá)三十七年多了，不過(guò)今天是我的'生日?!”當(dāng)琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了，不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后，他們?nèi)齻�(gè)就成了知心好友，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑的玩了起來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!
小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?
馬的作文400字 篇5
事情發(fā)生于2500年，位于安特拉小鎮(zhèn)旁的亨利農(nóng)場(chǎng)。這里發(fā)生了一件怪事：馬圈里的馬兒變得異常強(qiáng)壯，奔跑起來(lái)比汽車的速度還快。一時(shí)間，它們成了世界上最便捷、環(huán)保的交通工具!
亨利的兒子杰克和鄰居的女兒麗莎每天騎著這些快馬上學(xué)、放學(xué)，再也不會(huì)怕上學(xué)遲到。亨利每天駕著馬車，來(lái)回奔波于城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村之間，把農(nóng)場(chǎng)的新鮮蔬菜和水果銷往各地。
這件怪事發(fā)生沒(méi)多久，又一個(gè)更奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。一天，馬兒正在拉馬車，突然跌倒在地。車上的亨利夫婦見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們發(fā)現(xiàn)馬的呼吸變得急促，背部開(kāi)始慢慢隆起，長(zhǎng)出一對(duì)象天使一樣潔白的翅膀。它慢慢地站了起來(lái)，突然展開(kāi)翅膀飛向天空。從此以后，亨利家的馬完全成了直升飛機(jī)，快捷地把農(nóng)場(chǎng)的貨物運(yùn)往世界各地。
亨利家的馬出了名。很多科學(xué)家來(lái)到亨利家考察，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的觀察和分析，原來(lái)是由于亨利農(nóng)場(chǎng)附近有一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，由于磁場(chǎng)的的輻射，加上亨利家祖?zhèn)鞯奶刂茽I(yíng)養(yǎng)飼料，馬兒的基因發(fā)生了變異。馬兒每天吃著比普通飼料營(yíng)養(yǎng)百倍的飼料，再加上磁場(chǎng)的催化，一代又一代，基因正在悄悄發(fā)生改變。如今，馬兒們遇風(fēng)化羽，生出了翅膀。
科學(xué)家們提取了亨利農(nóng)場(chǎng)這些馬兒的基因，大量培植和繁育了這種新型的飛馬。由于這些飛馬不僅速度快捷，還非常節(jié)能和環(huán)保，已經(jīng)逐漸取代了小型汽車和飛機(jī)，為我們創(chuàng)造了更大的利益。2500年以后，馬又一次成了人類離不開(kāi)的好伙伴!
馬的作文400字 篇6
大家一定見(jiàn)過(guò)馬吧，但是我相信有一種馬大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連我自己又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且全世界的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!那就是“未來(lái)的馬”。所以，這就要你們?nèi)ハ肓耍竽懙南胂窳耍瑳](méi)準(zhǔn)兒你所想的就是真正的“未來(lái)的馬”呢!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬有一對(duì)翅膀，而且還能飛的像光一樣快!這樣的話，我們?cè)僖灿貌恢嚕疖嚕w機(jī)了，大大的減少了汽油的用量，這樣又環(huán)保又快，又省錢呢!你們說(shuō)好不好?
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的嗎可以釋放空氣，而且每微秒能釋放五千萬(wàn)噸的空氣，到時(shí)候在弄幾匹馬放到宇宙里，用不了幾天，整個(gè)宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬，就可以想去哪里就去哪里了!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬能夠看門，破案而且還能幫助人，還每次都能對(duì)，每次都不冤枉人。我想：到那時(shí)，所有的人都不敢做壞事了!到那時(shí)，我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時(shí)警察也該下崗了!
你們覺(jué)得未來(lái)的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來(lái)的馬可以幫助人們干活，而且比我們?nèi)祟愐煲磺О税俦赌兀驮僖膊粫?huì)說(shuō)買房子呢，交了錢還要等好長(zhǎng)時(shí)間，幾乎是交了錢再等兩三分鐘就好了。到那時(shí)，打工的工作人員也要下崗了!
你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣，我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大，能干，而且更能吃苦耐勞。
馬的作文400字 篇7
我是一匹馬，那么我就要接受一匹馬的命運(yùn)。而我卻不想這樣，我——自由。
夕陽(yáng)吻著青山，隨著一陣開(kāi)門聲，我的主人來(lái)了，她是一位善良的姑娘。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來(lái)了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧，可快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。第二天，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，看到的卻不是我那舒適的草棚，而是一間漆黑的房間。
門，突然開(kāi)了，這里不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是訓(xùn)馬場(chǎng)，我知道我的主人一定不會(huì)把我拋棄，但我錯(cuò)了。我已是訓(xùn)馬場(chǎng)的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進(jìn)了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由，成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。
三天后，我被送上了火車，我不知我的去向，但我的預(yù)感告訴我，我即將失去自由，夜晚，我看著窗外的草原，眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來(lái)。漸漸的，我睡著了。不知什么時(shí)候，我被驚醒，我夢(mèng)到自己被送到屠宰場(chǎng)。不，我要自由!為我的自由，為我的同伴，為我的草原!
我用盡全身力氣沖破了火車的門，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我，我一直跑著跑著……
馬的作文400字 篇8
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)懶馬效應(yīng)，說(shuō)的是兩匹馬各拉一貨車，一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車，干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)，也就是優(yōu)勝劣汰的道理。
我小時(shí)候還聽(tīng)到一個(gè)懶兒子的故事，一直記在心里。故事說(shuō)的是媽媽要出門，臨走時(shí)烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)懶兒子餓死了。原來(lái)她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點(diǎn)餅，懶到連轉(zhuǎn)動(dòng)一下餅圈都不肯。
在學(xué)習(xí)的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生掌握的知識(shí)越來(lái)越多，而不肯學(xué)習(xí)的學(xué)生則心不在焉，還嘲笑肯于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不知道等待他們的將是什么樣的結(jié)果。
懶和勤是一對(duì)矛盾。懶字不說(shuō)不寫卻都想做，勤字好說(shuō)好寫卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受，卻不知道勤可以得到更大的享受。
許多人都很羨慕我，說(shuō)我一輩子都在享受生活，退休了還做自己喜歡的工作，每天總是那么快樂(lè)。其實(shí)我的享受就靠一個(gè)勤字。上學(xué)時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，上班時(shí)勤奮工作，休息時(shí)勤奮運(yùn)動(dòng)，每天除了睡覺(jué)沒(méi)有閑著的時(shí)候，正是由于勤奮才能更好的享受生活，獲得幸福。
人勤地不懶，天道酬勤。對(duì)此我深有體會(huì)并深受其益。
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