由一幅漫畫所想到的作文

時間:2021-02-01 11:39:40 漫畫 我要投稿

由一幅漫畫所想到的作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的由一幅漫畫所想到的作文,歡迎閱讀與收藏。

由一幅漫畫所想到的作文5篇

由一幅漫畫所想到的作文1

  一天,我正在翻閱書籍,被其中的幾幅漫畫吸引住了,這幾幅漫畫令我深有感觸。

  這幅漫畫講的是一個小孩子,到河邊去捕魚,他一心想著捕大魚,所以當他看見一些比較大的魚時,心里卻想著要捕一些更大的魚!就這樣,他一直空無實際的想著,卻導致身邊許多大魚都溜走了。

  讀完漫畫后,我心里百感交集,在社會上不也有很多像小男孩一樣的貪心人嗎?遇到一些小利,就不愿再腳踏實地的工作,而想去尋找賺錢的捷徑。

  想到這里,我不禁又想到了一位制作銷售布品的企業(yè)家,他多年來一直保質(zhì)保量的完成每一位顧客訂購的商品。因此,生意十分紅火,口碑十分好。但漸漸地,他開始動了貪心,為了賺錢而降低了成本,每一塊布料制造出來質(zhì)量都極差,口碑也大大不如以前,弄得顧客們也都怨聲四起。

  甚至有一次,一家公司要來訂購他的布料,正好又來了另一家公司,第二家公司比第一家公司開的價格高,而且訂單量也大了十幾倍。他為了金錢,選擇了第二家公司,卻忽略了自己的生產(chǎn)量,最終因為沒有按時完成訂單,而被告上法庭。

  人在面對金錢的誘惑時,都可能會被蒙住雙眼而干了錯事。切記無論什么時候都不能起貪心,被金錢蒙住雙眼,一定要一直腳踏實地。要知道人生是沒有任何捷徑的。

由一幅漫畫所想到的作文2

  我曾經(jīng)在一本漫畫書上看過一則漫畫:在一個森林里,有一個男子拿著一把鋒利的斧頭,在砍伐一棵大樹,大樹都在哭泣,他自以為自己好像做對了似的,在悠然的吸著煙。那個男子肩膀上有一只啄木鳥,它看見他在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,于是說:“這段木頭里一定有蟲!”

  人類為了搞好建設,什么都去做。比如廣東省的廣州,人口密度大,很擁擠,于是人們把山推平,去搞建設,還有桂林,存在垃圾污染的現(xiàn)象,以前都說桂林山水甲天下,可現(xiàn)在很難再看見這樣的景色了。人類不斷地進步著,地球卻被污染了,可不進步,人類會慢慢滅亡。沒有動物陪伴,沒有綠樹報春,地球還會是美麗的嗎?如果環(huán)境污染,蜜蜂滅亡,沒有蜜蜂采蜜,人類會活下去嗎?不可能!

  樹木,它可貢獻了不少呢!它給我們帶來了新鮮的空氣,還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度,制造二氧化碳,保護水土,造福人類。

  你們知道嗎?當你們拿起斧頭,樹木都在哭泣,它們悲痛欲絕啊!本來地球上的資源可以不斷再生的,是誰讓他們不能再生?世界上沒有第二個地球,就算有,那時候也已經(jīng)晚了。

  保護地球,人人有責;環(huán)境污染,人類無法生存。讓我們一起保護森林資源,共營生命的綠色。

由一幅漫畫所想到的作文3

  這是一幅極具諷刺特色的。

  畫的是在一片蔥郁的森林里,一個手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹木。“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

  看了這幅漫畫,我們在笑罷之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個人的腦袋里呢?我們在學習《只有一個地球》一文之中得知,森林資源本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的,但是因為人們的隨意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來越少,這樣長此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災難。

  這樣的生態(tài)災難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛我們的森林資源嗎?

  在我們的現(xiàn)實生活中,像這個腦袋里有“蟲”的,不愛惜自然資源的,不懂得保護環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開采礦物資源,不顧后果地濫用化學品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時候,人類將難逃劫,因為適合人類生存的只有地球。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間,使人類長期地在地球上繁衍生息。

由一幅漫畫所想到的作文4

  今天,我看到一幅很有深意的漫畫,它是中國著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是:

  一個天氣非常晴朗的早晨,一個嘴里叼著香煙,肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林,他選中了一棵粗壯且筆直的大樹,挽起衣袖,掄圓了手臂,揮舞起鋒利的斧頭,朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時,我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到,飛到這個人的肩膀上,眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個人的壞心思,它認為這個人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想:“這段木頭里一定有蟲子,我得趕緊把蟲子給捉出來。”可是,已經(jīng)太遲了,只聽到“轟”的一聲巨響,那棵粗壯筆直的大樹應聲倒下了。

  現(xiàn)在有許多人都有著和這個人相同的壞心思,他們?yōu)榱俗约旱睦娌粨袷侄危活櫽嫼蠊臑E砍濫伐樹木,造成了許多非常嚴重的后果。我國也是一個嚴重缺乏森林資源的國家,森林資源僅占自然資源的百分之十六點五五。“樓蘭之死”就是一個很好的.先例。就是因為人們隨意砍伐樹木,造成了土地沙漠化,把“樓蘭”永遠地埋葬在地下,使我們失去了一座美麗的樓蘭古國。

  我們應該以此為誡,時刻提醒自己,我們應該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學習,他用了他的一生來種樹,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹,但我們可以從身邊小事做起,愛護樹木,保護植被,注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實中出現(xiàn)。

由一幅漫畫所想到的作文5

  在X路公交車站,人們都在有秩序的排隊上車,突然冒出四位形態(tài)各異的人把“母子上車處”堵得嚴嚴實實,而一位抱著孩子的婦女卻被擠在一旁。

  可以看得出站在第一位的是腰纏萬貫的闊老板;第二位是非常時髦的年輕人;排在第三位的是看似知識淵博的知識分子;最后一位是醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

  這是一幅漫畫《假文盲》。從這幅漫畫中反映了當今和諧社會中的不和諧的負面現(xiàn)象。

  其實在現(xiàn)實社會中像這樣的假文盲隨處可見。有一次,我坐公交車去表姐那里玩。我看到車廂右上方寫著“老弱病殘幼專座”,特別醒目。這時上來一位年輕人,他視而不見,一屁股坐在專座上悠閑自得。隨后上來一位行動不便的老奶奶。客車開動了,由于車開得太快,老奶奶總是站不穩(wěn)。可那位年輕人若無其事的坐在座位上看報紙。車上許多人都在指責他。可它不但沒有把人們的話聽進去,反而厭煩的往里擠了擠,嘴里還不干不凈的說著什么。

  再看看那強占“母子上車處”的四位人物,其中一位是知識分子,我真想責問他“你愧對衣冠楚楚、知識淵博的外表!”還有其他三位,難道你們不是父母所生?所養(yǎng)?

  我還想指責《假文盲》。如果哪對母子是你的妻兒,你又會怎么想?“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學生都懂啊!“百行德為首”請你不要喪失了人格!

  我衷心的希望我們社會上的每一個人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

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