關(guān)于漫畫(huà)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于漫畫(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于漫畫(huà)作文1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我、叔叔和爸爸打算去侏羅紀(jì)探險(xiǎn)。
我們乘著航時(shí)機(jī)來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,那兒的水又藍(lán)又清澈。樹(shù)葉綠綠的,樹(shù)干粗粗的。小草向我們微笑,花兒向我招手,太陽(yáng)和白云也沖我微笑。我不禁驚嘆到:“真美呀!”
賞景之余,突然傳來(lái)一陣“呼、呼、呼”的巨大聲音。“是霸王龍!”爸爸突然說(shuō),我聽(tīng)了,急忙躲入草叢中,只見(jiàn)叔叔彎弓搭箭,對(duì)準(zhǔn)霸王龍射擊。爸爸呢,則蹲在石頭后,拿出激光槍裝上子彈向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱,拿出數(shù)把小刀,帶著“呼、呼”聲投向霸王龍。誰(shuí)知,霸王龍皮堅(jiān)肉厚,我們的攻擊對(duì)它無(wú)濟(jì)于事。爸爸查了查資料,得知霸王龍不會(huì)游水,就帶領(lǐng)我們到河邊,縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)身離去……
走著,走著,突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔高興地說(shuō):“我又可以大顯身手了!”可他的方法還是那么老土,上次拿箭,這次拿的卻是火把。可火也厲害,一燒到恐爪龍,恐爪龍是小型食肉龍,很靈巧,跳來(lái)跳去躲開(kāi)了火攻,向我們奔來(lái),我們嚇破了膽,趕緊調(diào)頭就跑,可恐爪龍比我們快多了餓,這時(shí)我丟出了個(gè)催淚彈,讓恐龍咳喘不止。“催淚彈有三十分鐘,足夠我們逃跑。”這樣,我們?cè)俅蚊撾U(xiǎn)了……
天漸漸晚了,我們依依不舍地乘航時(shí)機(jī)回家了。
關(guān)于漫畫(huà)作文2
這天是星期三,小佳和小依走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)果皮箱外堆了好多垃圾,又臟又臭,小依連忙說(shuō):“這么多垃圾,這些人是怎么扔的,好不文明呀!”她皺了皺眉頭,“小佳,我們把它扔進(jìn)去吧,不然太破壞衛(wèi)生了。”說(shuō)著,便挽起袖子,把垃圾放入果皮箱里。小佳看見(jiàn)又臟又臭的垃圾,想:好惡心啊,弄完了手都臟了,不撿了吧!她突然想起:我為什么不能做個(gè)牌子,提醒別人不要再亂扔垃圾了呢?正想著,小佳從包里拿出一張紙和一支筆,“唰唰”地在紙上寫(xiě)了一句話,貼在果皮箱上——“文明,只差一小步。”小依看見(jiàn)后,豎起了大拇指:“小佳,你好棒呀!”“也沒(méi)什么啦,只要人們不再亂扔垃圾就行了。”小佳開(kāi)心地笑了。
這雖然只是一個(gè)普普通通的漫畫(huà),卻告訴了我深刻的道理:文明—只差一小步。如果人們?cè)偻白咭徊剑筒粫?huì)掉在地上了,如果世界上多一點(diǎn)像小依這樣的人,那么世界就會(huì)變得干凈,沒(méi)有不文明的人了。我們考試再細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn),就能取得好成績(jī);做值日再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn),教室就會(huì)更干凈了;寫(xiě)作業(yè)再專(zhuān)心一點(diǎn)點(diǎn),就能很快完成了。
做事認(rèn)真,專(zhuān)心,細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn),就能取得成功!另外,還要多付出一點(diǎn)點(diǎn)哦,因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有收獲!
關(guān)于漫畫(huà)作文3
豐子愷散文呈現(xiàn)為一種閑話語(yǔ)境,文本潛含一種與讀者對(duì)話的可能性,拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點(diǎn),即樸實(shí)平淡、自然無(wú)飾的語(yǔ)言以及清澄深遠(yuǎn)的藝術(shù)意境。
豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦,神游于兒童純真的情趣之中,于日常生活中吟味世態(tài)人情,描寫(xiě)細(xì)膩,敘述委婉。
豐子愷的散文只用平常的字句,務(wù)求明白,不喜歡裝修粉飾,文字有一種樸訥而又明亮的味道,是典型的隨筆體散文,其《緣緣堂隨筆》融童心和禪趣為一體,既真率自然,又妙趣橫生。
抗戰(zhàn)前,豐子愷的作品轉(zhuǎn)而接觸社會(huì),開(kāi)始寫(xiě)災(zāi)難性的現(xiàn)實(shí),但文字仍然處處浸潤(rùn)著那種疏淡雋逸的調(diào)創(chuàng)作子,于細(xì)微處發(fā)掘宏旨精義,如《肉腿》、《半篇莫干山游記》。
俗話說(shuō),“詩(shī)畫(huà)總相通”,豐子愷先生的隨筆與漫畫(huà)在創(chuàng)作實(shí)踐中是相通的,他自己就曾說(shuō),“在得到一個(gè)主題以后,宜于用文字表達(dá)的就寫(xiě)隨筆,宜于用形象表達(dá)的就作漫畫(huà)”,這樣便形成了“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的意境,如此也可以貼切地說(shuō)明豐氏創(chuàng)作的藝術(shù)特點(diǎn)。
俞平伯先生這樣評(píng)價(jià)豐子愷的漫畫(huà)“如同一片片落英,含蓄著人間的情味”,這樣的評(píng)語(yǔ)用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來(lái)平淡的方式表達(dá)一些看來(lái)亦平淡的感想,未必字字珠璣,卻是句句含情。
豐子愷一幅幅的漫畫(huà),就如一首首的小詩(shī)——帶核兒的小詩(shī)。
關(guān)于漫畫(huà)作文4
有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡的卻是語(yǔ)文彭老師。
我的彭老師胖胖的,一頭卷發(fā),眼睛炯炯有神,鼻梁高挺,五官很是端正!
我喜歡聽(tīng)她講課,她講《如夢(mèng)令》,聽(tīng)她讀古詩(shī),我仿佛穿越到了李清照的小院里,陪著她一起飲酒作詩(shī);接下來(lái)的分析讓我眼前的景色更迷人了,那美麗的海棠花在風(fēng)雨中飄搖,一個(gè)剛剛睡醒的姑娘與小丫環(huán)拌嘴吶!直到下課,我才能醒來(lái)。瞧,這就是她的魅力所在!
不止上課,她批改作業(yè)更是一絲不茍,那天我做練習(xí)冊(cè)時(shí),把一個(gè)字的部首寫(xiě)錯(cuò)了,彭老師看到以后立刻給我指了出來(lái),并且讓我馬上改正。我暗暗地佩服她的眼力,真是火眼金睛呀!從那以后我的作業(yè)就更加仔細(xì)了。
彭老師不僅工作認(rèn)真,而且還很關(guān)心我們。有一次晚上放學(xué)的時(shí)候下了大雨,彭老師望著窗外漸漸增大的雨勢(shì)心急如焚,馬上組織大家用各種能用上的物品來(lái)充當(dāng)雨具,最后把自己唯一一把雨傘給了班里兩個(gè)身體比較弱的孩子,自己卻淋著雨組織我們站隊(duì)往外走!我望著前面那個(gè)高大的身影,心里覺(jué)得好溫暖呀!
這就是我們的彭老師!我們有為這樣的老師而感到幸福!
關(guān)于漫畫(huà)作文5
我的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,對(duì)我們時(shí)而莊重,時(shí)而詼諧,就和漫畫(huà)里的人物一般。他有著烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓滾滾的大啤酒肚,格外引人注目。
別看他胖,課余時(shí),卻十分喜歡運(yùn)動(dòng)。他常常說(shuō):“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。每天晚上,當(dāng)你們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),我還在小區(qū)外面跑步運(yùn)動(dòng)呢!”
他還告訴我們,有一次去朋友家吃晚飯,飯后,朋友要開(kāi)車(chē)送他,他卻堅(jiān)持自己走回來(lái)。朋友拗不過(guò)他,只好恭敬不如從命。從那里走回家,有20多里路,陶老師走了兩個(gè)多小時(shí)。兩個(gè)多小時(shí)呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是,在大課間,他也從不放棄運(yùn)動(dòng)。幾乎是從大課間的鈴聲一響,一直跑到第一節(jié)課上課鈴聲響起,如果第一節(jié)課不是他的,他還可以再跑,一般要運(yùn)動(dòng)一個(gè)多小時(shí)。要是我,早累得要吐了,可老師跑完卻若無(wú)其事,真是太厲害了!
每次跑完之后,他還笑著對(duì)我們說(shuō):“一點(diǎn)也不累,都成為我的習(xí)慣了。”哇!都變成習(xí)慣了!習(xí)慣是要很久的時(shí)間才可以養(yǎng)成的,看老師這個(gè)樣子,跑的時(shí)間絕對(duì)不少于十幾年啦!
可令人感到諷刺的是,這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,為什么還天天挺著個(gè)像孕婦一樣的大肚子?一點(diǎn)也沒(méi)有瘦下來(lái)呀!呵呵,這樣運(yùn)動(dòng)都不瘦,陶老師可真有意思。
這就是我的老師,雖然常常運(yùn)動(dòng),但是看起來(lái)仍然是那么胖。我們常常拿這個(gè)話題笑他,他也不生氣,總是笑瞇瞇的。哦,我突然明白了——心寬體胖。
關(guān)于漫畫(huà)作文6
今天看了一部漫畫(huà),深深的啟發(fā)了我。
這部漫畫(huà)主要講述:在草坪上,有一個(gè)木制的標(biāo)志,上面寫(xiě)著“草怕痛,請(qǐng)不要踩它。”但是有些人視而不見(jiàn),踩在草坪上。第二天,木制標(biāo)志上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷”。大家都不敢踩草坪,就繞道走了。
看了這個(gè)漫畫(huà),覺(jué)得很生氣。為什么人們第一次看到“草怕痛,請(qǐng)不要踩它。”這個(gè)口號(hào)從來(lái)沒(méi)有走過(guò)草坪旁邊。當(dāng)?shù)诙䝼(gè)口號(hào)變成“小心地雷”時(shí),它就會(huì)繞道而行。草也是生命。人們?nèi)绱藷釔?ài)自己的生活。為什么他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)便利而傷害一個(gè)人的生命?另外,踩草坪是不文明的行為,一小步就能救一條命。在我們的生活中,很多人會(huì)做一些不文明的行為,比如往河里倒垃圾,污染河流;亂扔垃圾;隨意吐槽;說(shuō)臟話。
這部漫畫(huà)深深打動(dòng)了我。人為什么這么懶?如果他們走一小步,繞道走,可以讓草不痛,但是他們踩在草坪上,傷到了草。在踩草坪的時(shí)候,為什么他們不覺(jué)得如果有人踩了他們,不會(huì)痛嗎?這讓我深思。我認(rèn)為最重要的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,這不是幾個(gè)人就能做到的。我們要一起行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)從自己做起,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!
文明——只是一小步,也許這一小步可以讓草不“痛”;文明——只是一小步,也許這一小步可以減少垃圾;文明——只是一小步,也許這一小步就能讓世界變得更美好。
關(guān)于漫畫(huà)作文7
和諧的社會(huì),總會(huì)有那么些人,有著惡念。有壞人的地方就會(huì)有英雄出現(xiàn)。
一天,兒子在銀行門(mén)口玩抽陀螺。突然,一位叔叔把兒子撞倒在地就沖進(jìn)了銀行,正好,爸爸走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)兒子在地上哇哇大哭!爸爸彎下腰問(wèn):兒子你怎么哭了??jī)鹤涌拗f(shuō):有一位叔叔,把我給撞倒啦!爸爸說(shuō):是誰(shuí)?帶我去看看。兒子牽著爸爸來(lái)到銀行,爸爸剛走進(jìn)銀行,怒氣沖沖地海喊道:是誰(shuí),把我兒子給弄哭了??jī)鹤又钢鴦偛抛菜哪莻(gè)人說(shuō):是他,就是他。
爸爸看見(jiàn)那人用兩把槍指著柜臺(tái)里面的工作人員,爸爸才知道,原來(lái)那人是強(qiáng)盜。爸爸上去就是一拳,將強(qiáng)盜打倒在地,爸爸坐在了強(qiáng)盜身上,邊打邊喊:敢把我兒子弄哭,你是吃了豹子膽嗎??jī)鹤雍暗溃虻煤茫虻煤茫s緊打110,讓警察叔叔把這位壞人抓起來(lái)。柜臺(tái)里面幾個(gè)叔叔也趕過(guò)來(lái)幫幫忙,一起制服了壞人。警察叔叔把壞人給帶走了。
銀行的叔叔們歡呼著把爸爸和兒子都抬起來(lái)啦!并且大聲稱(chēng)贊:爸爸是大英雄。
爸爸,還沒(méi)弄明白,是怎么一回事,自己就怎么成了英雄呢?
關(guān)于漫畫(huà)作文8
有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:“禮貌——只差一步!”
是啊,只要人們?cè)偻耙徊剑湍軌虬牙鴾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里。可是,為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只可是是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還能夠引發(fā)細(xì)菌很多繁殖,疾病四處傳播……,到最終,受害的還是我們自我呀!
我國(guó)素有"禮貌古國(guó)""禮儀之邦"的稱(chēng)號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)。可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不禮貌的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N。種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱(chēng)為“不受歡迎的人!”
其實(shí),禮貌并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的禮貌吧!
關(guān)于漫畫(huà)作文9
曹操曾說(shuō)過(guò)一句話:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吐天地之志者也”。如果用這句話來(lái)衡量《三國(guó)》里的英雄,那誰(shuí)才是真正的英雄呢?
先說(shuō)曹操,他疑心特別特別地重,曾冤殺了許多好人。比如說(shuō)華佗。華佗為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),當(dāng)華佗來(lái)幫曹操做腦部手術(shù)時(shí),曹操竟然認(rèn)為華佗是要來(lái)刺殺自己的。結(jié)果他就把華佗給打進(jìn)獄了。而且曹操還在歷史上被人稱(chēng)為“奸絕”。這樣的.人稱(chēng)得上是英雄嗎?
話說(shuō)關(guān)羽,在歷史被人稱(chēng)為“義絕”。不錯(cuò),他為了劉備什么都愿意、都敢做,但是他又居功自滿(mǎn),從而導(dǎo)致了“敗走麥城”。所以關(guān)羽也稱(chēng)不上是英雄。張飛,恩,不可否認(rèn),他真的很厲害,但是他有勇無(wú)謀,所以他也稱(chēng)不上英雄。
周瑜,這人有勇有謀,有“火燒赤壁”等等光輝業(yè)績(jī),但是一代英才卻因?yàn)榧刀手T葛亮的才能,而活活被諸葛亮氣死!當(dāng)然了,有嫉妒之心的人也稱(chēng)不上是英雄。
劉備這人重情重義、愛(ài)惜良才,而且又是有勇有謀之人。但是他又過(guò)于激動(dòng),因?yàn)榈艿軅儭P(guān)羽、張飛的死,而不顧諸葛亮的勸告,率領(lǐng)大軍去攻打吳國(guó)。當(dāng)時(shí)如果不是諸葛亮的補(bǔ)救,我看蜀國(guó)已經(jīng)滅亡了。自然了,沖動(dòng)的人也不能稱(chēng)為英雄。
再說(shuō)說(shuō)諸葛亮,有勇有謀,同樣愛(ài)惜人才,曾有“空城計(jì)”、"草船借箭“……的豐功偉績(jī)。而且又不會(huì)隨隨變變懷疑別人,也不沖動(dòng)、不嫉妒他人,也不自滿(mǎn)……這樣的人難道稱(chēng)不上為英雄嗎?
所以,三國(guó)里真正的英雄,非諸葛亮了!
關(guān)于漫畫(huà)作文10
在一個(gè)日落月升的晚上。
漂亮的媽媽吧美味,可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手,等著媽媽把飯菜端上桌。
這時(shí),媽媽迷惑不解的對(duì)爸爸說(shuō):“孩兒他爸,兒子上哪去啦。了?”“我不知道。”滿(mǎn)嘴包著菜的爸爸說(shuō)。“那你快去兒子房間看看。”媽媽以全家之主的身份吩咐爸爸。
爸爸只好乖乖的放下筷子,依依不舍的離開(kāi)餐廳,去兒子房間叫兒子吃飯。當(dāng)爸爸走進(jìn)兒子房間時(shí),看見(jiàn)自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的書(shū)。“兒子,別看書(shū)了,你媽叫我喊你回去吃放。”這位老爸發(fā)現(xiàn)兒子在吃飯時(shí)竟在房間里看書(shū),都沒(méi)打或罵兒子,真是一位慈祥的父親。
那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭,回餐廳吃飯。這時(shí),那位爸爸想看看兒子看的是什么書(shū),他覺(jué)得似乎很有意思。
兒子回到餐桌上吃飯時(shí),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見(jiàn)了,兒子連忙問(wèn)媽媽要不要去叫爸爸吃飯,媽媽說(shuō)等一會(huì),你爸爸可能是在上廁所。
直到母子倆等到菜都涼了,母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。
兒子只好聽(tīng)話的放下筷子,去叫父親吃飯。可是當(dāng)他走進(jìn)自己的房間時(shí),卻看見(jiàn)自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書(shū)。
關(guān)于漫畫(huà)作文11
看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們有意義的啟示。這部漫畫(huà)給我們帶來(lái)了怎樣的現(xiàn)實(shí)?
有一次,兩個(gè)小學(xué)生走在路上,突然看到外面垃圾桶旁邊有很多垃圾灑出來(lái)。看到這種情況,一個(gè)小女孩把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法。小男孩在白紙上寫(xiě)著:文明——只有一步之遙,貼在垃圾桶上告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們有意義的啟示:當(dāng)你身邊有垃圾的時(shí)候,你不能丟到任何地方,不能丟到外面,必須丟到里面,目的是給大家一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
說(shuō)到生活的現(xiàn)實(shí),我就遇到過(guò)這種事情。再一次,我坐公交車(chē)回家的時(shí)候,看到兩個(gè)小學(xué)生(十歲左右)邊走邊吃。就這樣,就成了家常便飯。我吃完,其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上,另一個(gè)男孩扔在地上,但沒(méi)有第一個(gè)男孩那么大膽,當(dāng)著眾人的面扔在地上,而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。我心想:垃圾桶明明就在我面前,為什么不扔到垃圾桶里?
一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)就能創(chuàng)造出大的改變,所以不會(huì)像漫畫(huà)里的垃圾桶那么臟。我們要學(xué)漫畫(huà)里的兩個(gè)孩子,做文明人。共同努力創(chuàng)造美好的環(huán)境。
關(guān)于漫畫(huà)作文12
德國(guó)偉大的漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà),它用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物,父親梳著禿頭、長(zhǎng)著高個(gè)子、總穿一件馬甲,兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善,兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容,懂得生活,有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事,總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度,平和的心情,有時(shí)甚至顯得天真,去消釋矛盾,去自尋其樂(lè)。
讀完這本書(shū)后,讓我深刻體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛(ài),,有一篇叫《尋找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親在家等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子,心急了出去找,沒(méi)找到,回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,看見(jiàn)兒子,父親激動(dòng)地抱起兒子……,孩子犯錯(cuò)是不可避免的,父親雖然嚴(yán)厲,但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺(jué),可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!看著看著,我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,沉浸在濃濃的幸福之中。! 《父與子》跟我國(guó)的動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們,不論是小孩或大人,只要具有幽默情趣與平和的心態(tài),生活中處處有快樂(lè)。讓我們健康成長(zhǎng),讓我們的父母盡情享受生活中的快樂(lè)。
關(guān)于漫畫(huà)作文13
今天我看了一幅漫畫(huà),看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車(chē)處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車(chē)處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了,四個(gè)假文盲上車(chē)了,那對(duì)母子剛要上車(chē),售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又非常客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“對(duì)不起,車(chē)已經(jīng)超載了,請(qǐng)您坐下一趟車(chē)。”那對(duì)母子無(wú)可奈何,只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著,等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
關(guān)于漫畫(huà)作文14
冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
第一個(gè)人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他是因?yàn)樾睦餂](méi)底,才把眼睛閉上的,躲避周?chē)说哪抗狻5谌齻(gè)人,矮矮的個(gè)子,頭戴一頂復(fù)古帽,向四周張望,好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫(yī)務(wù)工作者,他生怕自己被別人注意,眼睛望著地面,怕被別人認(rèn)出來(lái)。
要想人不知,除非己莫為。這些人明明認(rèn)字,為什么還要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦妫稽c(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈,可他們的內(nèi)心是骯臟的。
我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但是精神、心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識(shí),樹(shù)立樂(lè)于助人的思想,這樣,我們的
社會(huì)才能全面發(fā)展得好,成為一個(gè)文明城市。
關(guān)于漫畫(huà)作文15
有時(shí)漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,今天在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫(huà)。
畫(huà)上有一副木板,上面很清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,一位裹著頭巾的夫人,在寒風(fēng)凜冽的站牌前,抱著孩子瑟瑟發(fā)抖,看著那四個(gè)堂而皇之占用著母子特設(shè)通道的男人,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。第一位像是位國(guó)家干部,穿著黑皮鞋,閉著眼,手插在衣兜里,神情自若。第二位好像是名軍人,身穿大衣,頭戴一頂帽子,身姿挺拔,不可一世。第三位像是位知識(shí)分子,配戴著一副眼鏡,說(shuō)不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生,帶著口罩,排在隊(duì)尾,專(zhuān)注的等車(chē)。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,卻都對(duì)“母子上車(chē)處”的牌匾視而不見(jiàn)。他們是多么可笑啊,明明都是很有學(xué)問(wèn)的人,卻裝作自己不識(shí)字,這就是假文盲。
在生活中,有些人何嘗不是這樣的呢?圖書(shū)館清清楚楚的寫(xiě)著禁止喧鬧,卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”,卻還是有人在上面玩耍,所有公共場(chǎng)合都寫(xiě)著禁止吸煙,可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫(huà)中,我知道了,不要做假文盲,那樣是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。
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