一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2022-10-06 10:36:21 漫畫(huà) 我要投稿

關(guān)于一幅漫畫(huà)的作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,一位抱著小孩的母親緩步走到汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。那里是車(chē)站為了照顧年幼的小孩以及柔弱的母親們而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的通道。就在這時(shí),這對(duì)母子的身后來(lái)了一位身穿大衣的中年男子,緊接著又上來(lái)一位頭戴帽子,裹著厚厚的棉襖的高個(gè)子中年人,隨后是第三位、第四位……那對(duì)可憐的母子被這幾位虎背熊腰的大漢擠到了一旁,站在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。再看看這幾位――有的雙手斜插在口袋里,昂首挺胸;有的緊縮著脖子,瞇縫著眼睛;還有的戴著口罩,密切注視著汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向……

  這就是著名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》。畫(huà)上的這些大老爺兒們真的是太“聰明”了!他們看不到“母子上車(chē)處”這個(gè)醒目的牌子,看不到那對(duì)母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子,毫不羞恥地站在不屬于他們的地方,為自己帶來(lái)了方便。而此時(shí)我的心也被這樣的“聰明”深深地刺痛了:這些人不是文盲卻對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子視若無(wú)睹,他們丟掉的是自己的尊嚴(yán)!他們丟掉的是自己的人格!他們丟掉的是有著五千年文明史的中華民族的傳統(tǒng)美德!

  雖然這種“假文盲”現(xiàn)象這樣讓人深?lèi)和唇^,但是生活中還是依然屢屢發(fā)生。你看,在寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水”的水池邊,水龍頭仍然嘩嘩地流淌;在標(biāo)有“注意個(gè)人衛(wèi)生”的電影院等公共場(chǎng)所里滿地的果皮紙屑;在插著“請(qǐng)勿踐踏花草”牌子的茵茵綠草上,赫然出現(xiàn)了一條羊腸小脛;在寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所里,依然有人在吞云吐霧……在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼的今天,更有一些人為了自己的利益,可以對(duì)別人的利益不聞不問(wèn)。這些“假文盲”們無(wú)視社會(huì)公德,只考慮自己的方便、舒適和利益,破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。在此,我真的想對(duì)這些人說(shuō)一聲:“別丟人了,假文盲們!”

  文盲不是錯(cuò),而假裝文盲為自己撈一點(diǎn)好處則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,因?yàn)槟菢幼鼍褪墙o自己的靈魂抹黑。

  想到這里,我不由得感嘆:“如果我們?cè)偃斡蛇@些‘假文盲’胡作非為,那么這個(gè)世界將會(huì)變成沒(méi)有美德,沒(méi)有謙讓?zhuān)瑳](méi)有愛(ài)心的社會(huì),那將是多么的不堪設(shè)想!真希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),把世界變成美好的人間!”

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  今天,我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)著木樁一樣腦袋的人,穿著嶄新的工作服,戴著一頂鴨舌帽,嘴里叼著半截香煙,在一片繁茂的森林里正使勁地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他的背上,憤怒地盯著他的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  看完了這幅漫畫(huà)以后,我的心久久不能平靜。我想:這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)得真好,是啊,這人的腦袋里一定有“蟲(chóng)”。不然,為什么會(huì)把以前辛辛苦苦創(chuàng)造的美好家園破壞呢?森林砍伐了,我們的家園會(huì)好嗎?

  對(duì),沒(méi)錯(cuò)。人們的腦子已經(jīng)被“蟲(chóng)”給嗑壞了。是什么蟲(chóng)呢?這些“蟲(chóng)”就是人類(lèi)的自私、自利、貪婪,還有金錢(qián)至上的想法。造成這些的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)毫無(wú)止境的欲望。地球媽媽慷慨地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著各種資源,供人類(lèi)生存,謀取各種利益?墒侨祟(lèi)卻肆意地開(kāi)采,不顧后果地濫用這些寶貴的資源。這樣會(huì)造成什么后果呢?資源越來(lái)越少,災(zāi)難越來(lái)越多。我們現(xiàn)在所看到的全球氣候變暖、冰川融化、土地沙漠化、沙塵暴……不是最好的見(jiàn)證嗎?難道非要等到地球毀滅的那一天嗎?

  人類(lèi)啊,醒醒吧!不要讓那些貪婪、自私的“蟲(chóng)”將自己的良心,自己的理智吞噬了。錢(qián)沒(méi)有了,可以再賺,可是,如果我們賴以生存的地球沒(méi)有了,你有再多的錢(qián)有何用呢?

  人類(lèi)啊,醒醒吧!不要等到地球上的最后一滴水變成自己的眼淚時(shí),才知道后悔。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  前幾章的政治作業(yè)中,有一道題的材料是一幅漫畫(huà),尺寸雖小,但對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。

  這幅漫畫(huà)名叫《“食客”準(zhǔn)備著》,畫(huà)上一位老人家在做飯,她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯,也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”,不僅不為父母分憂,還要依賴父母,它警示人們要孝敬父母。

  我內(nèi)心強(qiáng)烈地鄙視漫畫(huà)中的兒子,從政治的角度來(lái)說(shuō),他沒(méi)有履行扶助、尊重父母的義務(wù);從道德的角度來(lái)說(shuō),他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣,更沒(méi)有資格對(duì)父母指手畫(huà)腳。

  我的身邊也有這類(lèi)似人——聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位這樣的大姐姐,她都已經(jīng)上高二了,但她似乎毫不懂得尊敬父母,動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架,不分白天黑夜,一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣,大聲爭(zhēng)吵,整棟樓的鄰居都能聽(tīng)見(jiàn),影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫(huà)中的兒子沒(méi)什么兩樣,都沒(méi)有做到子女對(duì)父母應(yīng)有的尊重,我十分厭惡這樣的'人,所以我暗暗地在心中警示自己:我決不能成為那樣的人。

  正當(dāng)我譴責(zé)這些不孝行為時(shí),我想到了一句話:“上帝給了人兩個(gè)口袋,裝別人缺點(diǎn)的掛在胸前,裝自己缺點(diǎn)的掛在背后!蔽伊ⅠR怔住了。發(fā)現(xiàn)在生活中,我也是一個(gè)不尊重父母的孩子,往事浮現(xiàn)在我眼前——

  上初一年級(jí)的時(shí)候,那天正好表弟過(guò)生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩,媽媽同意了,卻因?yàn)槲业淖鳂I(yè)計(jì)劃還未完成,她臉上沒(méi)有表現(xiàn)出高興的神情,反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來(lái)了,可我仍執(zhí)意要去,媽媽只好開(kāi)著車(chē)帶我出發(fā)。

  在車(chē)上,我呆滯地望著窗外,實(shí)際上是在幻想待會(huì)跟弟弟游戲時(shí)的場(chǎng)景。媽媽一邊開(kāi)著車(chē),一邊說(shuō):“你要去玩也不把計(jì)劃安排好,還拖延……”

  “都答應(yīng)去了你哪來(lái)那么多廢話!作業(yè)難道我不知道寫(xiě)嗎?還要你來(lái)催?”我沒(méi)好氣地沖著媽媽吼,我心中頗不平靜。

  媽媽似乎被惹毛了:“你再頂嘴我就往回開(kāi)!”

  從這話中,我聽(tīng)出了威脅,于是我怒火中燒,“不去就不去!”我不甘示弱也撂下這一句。

  二話沒(méi)說(shuō),媽媽于是靠邊停車(chē)。

  我立馬下來(lái),重重地甩上車(chē)門(mén),拼命地往回跑,不一會(huì)兒便氣喘吁吁。我也沒(méi)注意到媽媽開(kāi)車(chē)去哪了,我回到家后,她還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多她才到家,不知道為什么,媽媽也沒(méi)對(duì)我發(fā)火。

  但是,我心中有個(gè)疑惑,那天媽媽為什么沒(méi)有責(zé)罰我呢?難道她在弟弟家玩得開(kāi)心以至于忘了罵我嗎?后來(lái),我將我的疑惑告訴了她。媽媽說(shuō)那天我下車(chē)后,她開(kāi)車(chē)途中分神了,發(fā)生了剮蹭事故,好在沒(méi)出大事。媽媽說(shuō)完,怕我擔(dān)心,所以她立馬安慰我,說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了。

  想起這事,我就感到羞愧難當(dāng),剛才還在譴責(zé)那些不孝的人,其實(shí)我自己也做得不好,沒(méi)有尊重父母。我看著那幅漫畫(huà),心中有一種說(shuō)不出的滋味。

  這一切都是因?yàn)槲业娜涡,影響到媽媽開(kāi)車(chē)的心情,從而發(fā)生了危險(xiǎn)。想到這里,我的悔恨的淚水奪眶而出,滴在那幅漫畫(huà)上,我后悔對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母,不再讓此類(lèi)事情發(fā)生!

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

  仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫(huà)夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)。可是,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫(huà)書(shū),在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。

  這只是一幅漫畫(huà),一幅引人深思的漫畫(huà)?戳诉@幅漫畫(huà),你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?

  是的,現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬?墒牵瑢(duì)自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。

  中國(guó)人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀!

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽?zhuān)茵I!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了!

  這兒,有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。

  這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(zhǎng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧!闭f(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)就吃飯,飯?jiān)阱伬铮ナⅲ 钡,的自立?xí)慣就養(yǎng)成了。

  而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺(jué),成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  這是一幅極具諷刺特色的。

  畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹(shù)木!斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

  看了這幅漫畫(huà),我們?cè)谛αT之余,更感到的是可悲。到底“蟲(chóng)”在木頭里呢?還是在這個(gè)人的腦袋里呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文之中得知,森林資源本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)此以往,必將給人類(lèi)帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人真是不懂珍愛(ài)我們的森林資源嗎?

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的,不愛(ài)惜自然資源的,不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開(kāi)采礦物資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,人類(lèi)將難逃劫,因?yàn)檫m合人類(lèi)生存的只有地球。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護(hù)它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使人類(lèi)長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。

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