畫漫畫的作文300字

時間:2023-02-15 18:37:47 漫畫 我要投稿
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關于畫漫畫的作文300字7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文300字7篇,歡迎大家分享。

關于畫漫畫的作文300字7篇

畫漫畫的作文300字 篇1

  啊,這書真好看!

  當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動地快跳到喉嚨口時,一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大胡子老爸啊,來催我來哩!

  我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

  一進餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

  餐桌上,實在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。

  剛要動手,媽媽便說:“呆會兒,你爸沒來呢!”

  等到飯菜的'香味兒全被我吸進肚子了之后,爸爸還沒來,我有些急了。

  再到飯要硬時,爸爸還沒來,我開始躁動不安。

  直到菜涼時,媽媽才叫我去叫爸爸。

  “爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。

  我走進書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!

畫漫畫的作文300字 篇2

  這是一幅絕妙的漫畫,一個光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹,森林醫生啄木鳥站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲……”

  這幅漫畫,鞭撻了當今社會那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環境的人。大樹有什么罪,不僅沒罪還有功,大樹可以抵擋風沙,凈化空氣,保持水土,為人類服務。你們有什么權利把這些有功的大樹砍伐?愚蠢的人類,你們總有一天會遭報應的,如果地球上沒有了植物,人類也會隨之滅絕。那個光頭男子只顧眼前利益,砍樹換錢,真是愚蠢至極。

  漫畫中,那個砍樹的光頭男子連一只啄木鳥都不如。啄木鳥,他用自己的'勤奮敬業守護著森林,不讓樹生蟲子。我從啄木鳥憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥是非常憎恨這個破壞森林的害群之馬的。地球是人類的母親,這個光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。

  我們看到,被砍的大樹流下眼淚,似乎在呼喊:“人類啊,快來救救我們,救我們也是在救你們人類自己!”

  啄木鳥說這個人腦子里蟲,其實這蟲是自私的蟲,貪婪的蟲。我們只有少一些破壞,多一些保護,才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機。

畫漫畫的作文300字 篇3

  如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經常受到老師的表揚。

  李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的.耳中。

  李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。

  李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了,老師再問他作業有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——。”他考試考得好時,就會歡呼:“耶——”

  他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。

畫漫畫的作文300字 篇4

  諸葛亮之所以讓我印象深刻,就是因為他是一位足智多謀的天才軍事家。比如說在“草船借箭”的故事中,他能夠根據自然現象,巧用大霧天氣。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭。諸葛亮答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓軍士擂鼓吶喊。曹操只叫xx手朝來船射箭。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經過后長嘆一聲:我真不如他!還有,諸葛亮利用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,使司馬懿誤以為城內有伏軍,使其撤下了十五萬大軍。

  歷史上許多人物對諸葛亮都有過高度評價。唐朝著名詩人杜甫曾對諸葛亮的.事跡甚為欣賞,曾作過數首詩有關于諸葛亮的詩篇。當中《蜀相》中“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”成為日后講述諸葛亮一生的名句。

畫漫畫的作文300字 篇5

  昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫,我感觸頗深。

  圖上的人是個小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”

  在生活中,不乏這樣的“負面例子”。不說“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運動”。

  經常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節約了時間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實在得不償失。

  就拿我表姐的好朋友來說吧,她就因此差一點兒出事。當天她正在上學的路上,發現快遲到了,就見四下無車,試圖直接翻過欄桿趕到對面的學校。她的雙腳剛剛一落地,一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時剎車,否則就會產生危機生命的事件了。

  許多人都知道以上做法的危險,那為什么還要去做呢?因為人人都有占小便宜之心,尤其是在沒有人的'情況下。很多人認為“沒有車,沒事”。但正是這種思想促使了人們去違反行人的行為準則,導致了交通事故的發生。

  生命安全排在第一,節約時間居其二。只有守法守紀,才能保障生命的安全!!!

畫漫畫的作文300字 篇6

  有一位老師,她有著方便面似的卷發,一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

  馬老師很溫柔,像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的.花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。

  以前,我總問媽媽:“媽,什么時候會沒有作文課呀?”但現在,我問的是:“媽,上作文課的時間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。

  馬老師的課很搞笑,上課時,同學們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。

  上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。

  這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

畫漫畫的作文300字 篇7

  這幾天,我都快成漫畫迷了,一到圖書館的報刊閱 覽室就去找漫畫書,有時看《幽默大師》,有時看《中國漫畫》,但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的.報紙,上面刊登了很多中外漫畫,還有很多小笑 話。我一張張地翻閱,一幅幅地細細品味,我的思緒也跟著一會兒氣惱,一會兒感動,一會兒又感到十分好笑。有時候我實在憋不住了,就咯咯咯咯地笑了起來,引 得旁邊的讀者也都好奇地看著我。

  看了這么多漫畫,我也開始創作起漫畫來了,其中一幅是一個女孩在學英語,她媽媽手里拿著雞毛撣子,氣呼呼地說;“讀!你給我讀!”而那個女孩卻滿臉 淚水,很不情愿地讀著:“apple 蘋果。”還有兩幅題目分別是《假文化》和《原來是女士》,我畫完以后,第一個先拿給媽媽看,媽媽看了直夸我想象豐富,內容風趣,還說第一幅學英語的漫畫對 她很有啟示呢。

  后來,媽媽還把我的作品拿給她的同事看,大家看了也都連連稱好,都說我有畫漫畫的天賦,還說目前我國人才市場最奇缺的就是動漫人才,還有阿姨向我建議學動漫制作呢。呵呵!

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