【推薦】《假文盲》作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《假文盲》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
車站，母子上車處。
在這個異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車的通道，被一群“文質彬彬”的中年男人占用了。
一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，她想趕快找到母子上車處，趕快進入那暖烘烘的車廂，不然自己的孩子會生病的。
所有人都想走這條快捷的通道，那些人索性裝起了文盲。
這位母親找到了這個地方，那幾個中年男子看了她一眼，卻也沒有讓步的表現。這位母親也只好止步。
寒風刺骨。母子站在通道外。
這些人是文盲嗎？肯定不是。他們的舉止灑脫文質彬彬還衣冠楚楚，在交談時也是言辭風雅，一看就知道受到過極高等的教育。
但是，這樣優雅的舉止，僅僅也只是表面而已。他們所學的僅僅只是知識，他們骨子里品質根本就不是一個讀書人所擁有的。
道德文明不僅是表面上的，而是發自內心的。即使是個文盲，只要看到了一個母子，也一定會讓道的吧。這樣的文明人，僅僅只是看起來非常高雅而已，可是真正的文明是樸素的，文明不需要太多的裝飾，即使你并沒有那種所謂的“紳士風度”可只要發自內心的為別人著想，就是文明人。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的'；許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見的；許多人都是說著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學，不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話，教得再多也是無用的。然而，假如這個人十分樸素文明的話，即使他沒有多少文化，也是會用行動來證明他是個文明人。
這個世界上不需要文質彬彬的“假文盲”，假如學習了那么長時間只是將自己的外表改變了，內心還是一度為自己著想的話，那還不如一個文盲呢！
文明，其實很簡單，它不需要很多華麗的包裝與修飾，只需要一顆真誠的心，即使你是個文盲，也沒關系。作文
《假文盲》作文 篇2
在一個寒冷的冬日，北風呼嘯。人們都穿上了厚厚的棉衣，帶上了厚厚的棉帽，穿上了厚厚的棉鞋圍上了又厚又長的圍巾，他們都想要快點回家，享受家的溫暖和快樂。
“母子上車處指示牌”旁邊，站著一位穿著薄薄的單衣，破舊的草鞋并且背著一個沉重的大包的中年婦女他的手上抱著他的孩子。但是他們并沒有站在母子上車處的位置，因為那里已經被穿著厚厚的棉衣男士們站滿了。
第一個男子像是一個大老板一樣，穿著厚厚的風衣，穿著精致漂亮的皮鞋，雙手插在口袋里，頭發又干凈，又整潔；站在第二個的是一位青年，他長得很高很壯，穿著棉褲 、棉衣、棉帽、棉鞋、一副很悠然自得的樣子；第三位男子大約有50多歲了，他帶著一副眼鏡，雙手插在口袋里，穿著黑皮鞋，無所事事地站在那里；站在他后面的是一位帶著口罩的`男子，他也漫不經心，閉著眼睛，把手插在口袋里，若無其事的站在那里。過了很久那位母親開口說話了：“各位先生，你們好，這里是母子上車處，不是平常的站臺，麻煩你們換個位置，謝謝。”那幾位男子聽后好像是知道了這對母子的用意，他們拿上自己的包袱羞愧地走了。其中有一位男子十分抱歉的對這對母子說：“對不起，我應該怎么這里，我馬上離開。”那位母親馬上對他說：“沒有關系，沒有關系，下次注意就好了。”可是那位戴口罩的男子還是不想走，他對那一位母子說：“我愿意站在這里，怎么啦，不可以嗎？”最后位帶著口罩的男子還是在那位母親和別人的勸說下生氣的離開了。
在生活中也有很多這樣的“假文盲”，記得有一次我坐公交車上看到在老、弱、病、殘、孕的坐位上，坐著許多身體健康的年輕人，有的緊閉雙眼，一副無所事事的人;有的斗著腿玩著手機；有的還跟旁邊的人聊著天，他們全然不顧站在旁邊那些瘦弱的老人，不管旁邊的人怎么勸說，他們都裝作不知道，這不就是 “假文盲”的一種表現嗎？
從《假文盲》這個故事中，體現了生活中一些人的素質問題，明明不是文盲，卻要裝作自己是“假文盲”，明明寫著“母子上車處”，卻偏偏還要站在那里的幾個男人，這些人的素質可以說是沒有，或者是差，太差了。所以請大家不要作假文盲，讓這種現象徹底的從生活中消失，讓真誠和關愛灑滿人間吧……
《假文盲》作文 篇3
有這樣一幅描繪公交車站上一個場景的漫畫：四個身材高大的男人排隊站在上車處，而一個瘦弱的母親抱著她的孩子縮在一旁；上車處旁的提示牌上卻赫然寫著五個大字：母子上車處；那四個男人卻對牌子視而不見，仍坦然地站在那里……
看過這幅漫畫，在回想起生活中的一幕幕，內心不禁感到十分無奈與悲哀。在現實生活中，類似這樣的事情，不是天天都在發生的嗎？當我們目睹這一幕時，不早已習以為常了嗎？為了自身的利益，我們何曾注意到他人呢？在自身利益與道德這一艱難抉擇中，又有多少人放棄了后者而選擇了前者呢？回想起一件件中國公民在國外違反公共秩序被曝光的`事件，在國外風景區內一句句中文書寫的警示語……難道這些事情不值得我們去反思嗎？不需要我們捫心自問：為什么會發生這樣的事情呢？如果我們人人都不去遵守道德規范的話，那社會將怎樣混亂！如果一個民族失去了道德規范的約束，又將是什么樣子？馬上要到來的北京奧運會，我們要為外國朋友展示一群怎樣的中國人？一群“假文盲”嗎？誰會希望，在外國友人的眼中的中國人，是一群不遵守規范的人呢？（排比、反問這些課文中常用的修辭手法能出現在你的作文中，說明你更能了解語文課的目的。）
其實，每個人心中都有一把道德標桿，每每越過它時，就會有一陣刺痛；只是被扎的次數多了，心也就漸漸麻木了。可只要我們用良知來喚醒這個麻木的心靈，相信每一個人都能成為遵紀守法的好公民。
《假文盲》作文 篇4
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，我們作為現代化城市的人，更應該把這種傳統美德發揚光大。這是我們神圣的職責，是我們艱巨的職責。
我一直想，這有什么難，只要每個人都安安份份，不就做到了嗎？然而，事實并非那么簡單。自從看了著名漫畫家華君武畫的的漫畫《假文盲》，我的感觸又深了。
漫畫講的是：在公共汽車候車處，豎立了一個牌子，標著“母子上車處”，卻在“母子上車處”的通道上站了四個高大威武的男人，他們對牌子視而不見，大模大樣地站在那兒，而真正需要照顧的.弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個男人望也不望一下那對母子。我不禁想大聲喊一聲：“他們‘尊老愛幼’的信念到哪里去了？”
他們也不是文盲，一個個衣冠楚楚，身穿著大皮襖，一看就知道是文化水平高的白領人士。但是因為他們知道，在“母子上車處”候車能得到優先上車的特權，所以他們也不顧“尊老愛幼”，假扮文盲，這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車。
不錯，人們的生活提高了，素質卻慢慢地減退了。
但在我們平常的生活中，也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來講：大家都知道在公共汽車上貼滿了類似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標語，但卻有誰是每見到這種情況就急忙站起來讓座？在工交車的椅子上有的貼著“高齡老人專座”字樣的標語，但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數是青年，難道你說他（她）們是文盲嗎？當然不是，那他（她）們為什么要這樣做？
我們的傳統美德不翼而飛了嗎？不是，是它們為我們的行為感到可恥，它們不愿再留在我們的身邊。
現在，我想大聲地向中國的人們呼喚：改正我們的陋習，將我們“尊老愛幼”的傳統美德重新迎接回來，把它發揚光大吧！
《假文盲》作文 篇5
假文盲 寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，一位婦女抱著一個孩子，來到了火車站。 “咦？這四個身強力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我猜疑著。 站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是我不識字，而是我沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個白發蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：“我是一個老干部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了后面。 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的.隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。 這幾個人看上去也是特別紳士，可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？，這時，一位婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。而那個被他們擠出了站外的婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個身強力壯的男人占據了她們應有的位置。
這正是社會關注老弱病殘，才給他們設一個優先的上車處。可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。 我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？ 現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動人們的文明、修養、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點都不重要。對于有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些“多余”，因為這是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會上升一大截。等到那時，我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。社會是在前進的，我們應該好好遵守社會公德，特別是對我們小學生而言。從此，讓我們行動起來，在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個好公民。因為：祖國的未來是我們來建設的
《假文盲》作文 篇6
假文盲是什么？就是明明認識字但卻不按上面的做。
在一個寒冷的冬天的早晨，停車站的“母子上車處”，站著四位男人。第一位男人把手伸進他的'衣服；第二位男人，看起來像個軍人，眼睛閉起來了；第三位男人戴著一副眼鏡；第四位男人戴著口罩，似乎是一位醫生。在車站不遠處有位婦女，她抱著一個嬰兒，正看著這四位男人。
在我們的生活中，也有假文盲。在節約用水下，他們卻浪費水；在請勿踩草坪下，他們卻還是踩草坪……
讓我們行動起來，不做假文盲。
《假文盲》作文 篇7
華君武是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千……
畫上畫的四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風中瑟瑟發抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”是為了方便孩子的婦女上車，但是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的`大字：“請勿吸煙。”可有的人呢？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態，則更像“神仙”了。他是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不是文盲，而是“禮貌盲”。
中國是個禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應繼承祖輩的傳統。廣州亞運會不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
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