假文盲作文

(必備)假文盲作文27篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假文盲作文 1

　　今天，我無意在語文課本上看到一幅漫畫，你們肯定好奇，就容我細(xì)細(xì)道來。

　　在車站，一位婦女抱著還不能走路的孩子，走到一個(gè)指示牌邊微咪著眼看了看牌子上面的字，寫著：母子上車處。讓我的憤慨的是，那里明明寫得清清楚楚，母子上車處，但有4個(gè)大男人站在那里排隊(duì)，毫無羞愧之心。那婦女心里肯定想：這明明是母子上車處，但為什么有大男人在這里淡定從容的排隊(duì)呢?那位婦女東望望西望望。一時(shí)刻，我似乎明白了什么。因?yàn)椴皇悄缸�，上車處的人又非常之多，而母子上車處人稀少無比，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，所以大男人們就當(dāng)成“文盲”一樣閉著眼睛往前擠。

　　在這里，您明白了什么道理呢?我認(rèn)為我們絕不要向這幾位大男人學(xué)習(xí)，不要有提示牌，就當(dāng)做沒看見一樣，假“文盲”的標(biāo)簽無形中貼在身上還在旁沾沾自喜，不要連最起碼的.同情心和公德意識(shí)都做不到。

　　在我們生活中也存不少的人，逃避指示牌，成為假“文盲”。

　　如同學(xué)校一般，提示牌上面寫著：禁止踩踏草坪6個(gè)大字，卻有些同學(xué)視而不見，但大多數(shù)同學(xué)們會(huì)注意提示牌那里寫的字還有學(xué)校垃圾桶旁邊也寫了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　“假文盲”連起碼的公德意識(shí)都做不到，在文明的世界里就顯現(xiàn)的格格不入，我希望人們能自覺做個(gè)文明的人，杜絕假“文盲”。

　　假文盲作文 2

　　今天，我看到了華軍武的一幅漫畫作品《假文盲》，心中油然而感慨：“現(xiàn)在的人真自私！”

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。在公交車站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面寫著五個(gè)大字：“母子上車處”�？墒窃谂谱忧懊娴纳宪囃ǖ郎�，卻有四個(gè)體格強(qiáng)健的男人站在那兒。他們?nèi)魺o其事的等車。把本該享有這樣權(quán)利的一個(gè)抱著嬰兒的年輕母親擠到一邊去了。

　　這位母親穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在母子上車處等待這四個(gè)男人中。一個(gè)身穿皮大衣腆這將軍肚，傲慢的看著那對(duì)年輕母親，一幅目中無人的樣子。第二個(gè)人穿著棉大衣，戴著棉帽，瞇著眼睛，毫不在意那對(duì)母子。第三個(gè)人很矮但很壯，穿著一件羽絨服，腳上穿著一雙油光發(fā)亮的.皮鞋，沒有一點(diǎn)羞愧。第四個(gè)人穿著軍大衣，戴著口罩，對(duì)那位婦女不管不顧。那位婦女看到他們這樣，難過得快哭了。

　　難道這些人不識(shí)字嗎？不是的，他們是“假文盲”，他們貪圖小利，不顧社會(huì)公德，不顧婦女孩子的感受。在生活中，還有許許多多像這樣的人，比如：在大街小巷有許多垃圾桶下面都有許多分類的標(biāo)志，可是，人們不是吧垃圾扔在垃圾桶旁，就是扔在不對(duì)應(yīng)的桶里。在草地上旁立著牌子：“不要踐踏草地”�？墒怯行┤搜b作沒看見。像這樣的人就是假文盲，他們?yōu)榱俗约菏娣�方便，不顧社�?huì)公德，自私自利。

　　我們要做一個(gè)有公德心的人，讓我們少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)公德心，讓世界變得更加美好和諧。

　　假文盲作文 3

　　漫畫幽默詼諧，讓人忍俊不禁，而看了華君武作家的作品——《假文盲》，我卻怎么也笑不出來。

　　在圖中，有四名男子在等車，定晴一看，原來那里是“母子上車處”。他們?nèi)魺o其事地等待著，將抱著孩子的婦女?dāng)D到一旁，難道他們是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得閃閃發(fā)亮，一臉冷漠，挺著他們的“將軍肚”，是個(gè)當(dāng)官的，后面是一個(gè)身材高大的軍人，他瞇著眼，好像在嘀咕著：“我是個(gè)軍人，保衛(wèi)國(guó)家，理應(yīng)受到優(yōu)待。”第三位，是個(gè)知識(shí)淵博的“眼鏡先生”，他見有兩個(gè)人站在那兒，自己也隨著他們。第四位戴著白口罩，貌似是醫(yī)生，在醫(yī)院救死扶傷，出來?yè)Q身便衣，就不吃那套。他們毫不羞恥地站在那兒。

　　我同情這對(duì)母子，同時(shí)也對(duì)這四名男子充滿憎惡。這里的每一位大男人，看上去有風(fēng)度，有禮貌，都是國(guó)家棟梁，令人嘆息的是，他們的內(nèi)心竟如此丑陋，為了一已私利，可以做出這種缺德事!就是做再大的官，也只是社會(huì)敗類。他們根本不懂尊老愛幼。只知道自己的利益而損害別人的權(quán)力。那四個(gè)男人是文盲嗎?不，他們是德肓，他們的心是一片黑暗。真文盲固然可憐，站在那兒于情合理，可假文盲卻令人發(fā)指。

　　讓《假文盲》這幅漫畫擦亮那些不講文明的人的.眼睛，洗凈他們心中的污點(diǎn)，那么在不久的將來，這種“假文盲”現(xiàn)象會(huì)消失得無影無蹤，我們看到的將會(huì)是人與人和諧相處的畫面!讓我們行動(dòng)起來，創(chuàng)建更美好的未來!

　　假文盲作文 4

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的天氣里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一樁事。

　　在一個(gè)車站里，一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶站在“母子上車處”。這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一個(gè)人，反正我正要趕著回家，不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的大男人把抱著小寶寶的阿姨擠到一旁，后來，又有三個(gè)大男人陸續(xù)也走到了母子上車處，心想：他都能站在那里，我為什么不能呢？想著也就站了上去，過了一會(huì)兒，這位阿姨哀求道：“求求你了，就讓我站在前排吧？”那四個(gè)男人裝作沒聽見，小寶寶又哭了起來。

　　我特別恨他們這些假盲人，從他們的.穿著來看，有軍人、有干部、似乎他們也是受過高等教育的，難道阿姨的哀求，小寶寶的啼哭換不回你們良心發(fā)現(xiàn)嗎？難道“母子上車處”這五個(gè)大字你們不認(rèn)識(shí)嗎？你們真是文盲嗎？

　　通過這一奪目的景象使我想起了在我們學(xué)校樓梯上寫著“請(qǐng)勿吐痰”這四個(gè)大字，然而同學(xué)就像沒看見似的，照樣隨地吐痰，都讓人沒法行走。

　　我想，我們作為一名小學(xué)生，一位少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，我們做為未來的接班人，是未來的希望，如果我們每個(gè)人獻(xiàn)出點(diǎn)愛來，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加和諧美麗。

　　假文盲作文 5

　　《假文盲》是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的，里面說的是四個(gè)假文盲，但他們并不一般，而是有頭有臉的文化人，可他們的行為卻是在為文化人抹黑呀!所以，我們要譴責(zé)他們，讓他們有所悔改。

　　這幅漫畫里主要講的是四個(gè)假文盲竟然站在母子上車處，直接就把一位母子擠到了一邊，太可惡了!

　　快看!第一個(gè)男子穿著一件大衣，梳著整齊的發(fā)型，一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，但他的行為實(shí)在可惡，一下子就把那對(duì)母子擠開了。第二位男子是個(gè)高個(gè)子，戴著軍帽，看著就挺聰明，估計(jì)他是覺得這里人少，就擠過來了吧!第三位有點(diǎn)特別，看上去是一位上了年紀(jì)的老人，他看到有年輕人過去了，自己也過去，心想：這樣肯定是可以的.。最后一位男子是醫(yī)生，估計(jì)他有很急的事情要做。就算有急事，急事也可以走綠色通道呀，所以根本不用在這里自討沒趣。

　　這也太不文明了吧?真讓人感到氣憤!但是，這樣的事情我見多了，比如在學(xué)校吃飯的時(shí)候，有的人一下子就插上來，真是不文明;還有，有的人為了趕時(shí)間，竟然連紅燈都不顧，差點(diǎn)撞了車。

　　雖然我只是一名小學(xué)生，但我比他們文明多了，比如，過馬路的時(shí)候，我會(huì)看紅綠燈;吃飯的時(shí)候，我會(huì)謙讓別人;還有買東西的時(shí)候，如果別的顧客很著急，我會(huì)主動(dòng)讓他先行付款。

　　你想想看，如果大家都講文明的話，那么社會(huì)就不會(huì)有那么多的打打鬧鬧了，那生活該有多么美好呀!

　　假文盲作文 6

　　漫畫是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫畫也會(huì)引人深思，給我們帶來啟示。雖然我平時(shí)不怎樣看漫畫，可是我偶爾看到一幅漫畫時(shí)，他總能深深地觸動(dòng)我的心。

　　這幅漫畫大概是這樣的.：一群人裝作沒看見告示牌上的字“母子上車處”自顧自的在這條通道上排隊(duì)。而一旁一位母親抱著一個(gè)嬰兒，無助的看著他們冷漠的臉龐，極其無奈。

　　其實(shí)生活中這種人哪兒哪兒都有，多的甚至能夠用無處不在來形容。比如就舉我們小區(qū)旁邊的一處工地的例子來說吧！因?yàn)橐�施工，工地就立了一個(gè)告示牌“為了您的安全，請(qǐng)不要隨意出入，多謝配合”而這條工地有一道能夠直通對(duì)面的路，十分方便，所以每當(dāng)上學(xué)放學(xué)或走過那里時(shí)，我總能看到一些假文盲，為了自我的便利直接走過，常常破壞工地的施工與秩序，令人厭惡。

　　然而，這種普遍的現(xiàn)象往往沒有一個(gè)人阻止，所以才會(huì)有保安在外面守著。生活中，人人都看到過假文盲，或許有些人還自我也做過。其實(shí)，每個(gè)人只要多一點(diǎn)配合，少一點(diǎn)假文盲，這個(gè)社會(huì)可能就會(huì)變得有秩序、有條理、有規(guī)則！

　　假文盲作文 7

　　今天，姐姐讓我看了一副漫畫，漫畫的題目是《假文盲》。畫的是寒冷的冬天，幾個(gè)穿著厚大衣的男士站在“母子上車處”的通道上。他們根本不理會(huì)“母子上車處”的牌子。有的歪著腦袋看別的地方；有的干脆低著頭，裝作若無其事的樣子……他們把一位抱著孩子的婦女?dāng)D出了“母子上車處”的通道。那位阿姨站在一邊無助地望著他們�？粗�畫面，我仿佛聽見她懷里孩子的哇哇大哭聲。

　　難道這些男士都不識(shí)字嗎？我想：可能由于天氣寒冷，他們看到“母子上車處”人很少，便想圖個(gè)方便，為了讓自己早一些上車，就不遵守公共秩序，排到了“母子上車處”的通道上。我好生氣！

　　生活里，像漫畫中那幾位男士的行為經(jīng)�？梢砸姷�。例如，在一些草坪上明明有牌子寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”，可有些人根本不理睬牌子上的提示，任意地在草地上走來走去；有的人甚至躺在草地上休息。這既影響了小草的`生長(zhǎng)，又損壞了城市的形象。又比如，為了不影響同學(xué)們上課，我們學(xué)校門口豎起了一塊木牌，上邊提示來接孩子的家長(zhǎng)，不能進(jìn)入學(xué)校大門�？捎械募议L(zhǎng)卻不理會(huì)木牌上的提示，還是大搖大擺地走進(jìn)校門去接孩子，好像他們不識(shí)字似的。難道他們也是“文盲”嗎？

　　想到這兒，我從心底里發(fā)出呼喚：朋友們，我們要遵守公共秩序，不要像漫畫中的男士那樣，成為不遵守公共秩序的“文盲”！

　　假文盲作文 8

　　朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

　　在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車站里，一對(duì)母女正準(zhǔn)備乘上公交車去人民醫(yī)院看望奶奶，突然過來一位健壯的男子，他似乎沒有什么很重要的事，但還是把那對(duì)母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對(duì)不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準(zhǔn)備上車，又沖上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹穗A梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的奶奶就生病了，現(xiàn)在又被這兩個(gè)不講文明的.人給擠到了一邊，病情可能會(huì)變重，這可如何是好?緊接著，又沖上來兩人，直接把她們到了一邊。

　　我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權(quán)利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實(shí)，社會(huì)上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊(duì)、隨意插隊(duì)等等等等。

　　我個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)該是比漫畫里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì)，至少我不會(huì)像他們那樣，把別人撞倒連一聲對(duì)不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡(jiǎn)直太沒公德心了吧!

　　文明對(duì)于我們來說其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你去刻意學(xué)習(xí)，只要你懂得遵守社會(huì)秩序，不再自私自利，那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。

　　假文盲作文 9

　　“叮!富陽(yáng)城東車站到了，下車請(qǐng)保管好隨身物品，請(qǐng)勿帶易燃易爆的物品上車�！避囌镜纳宪囂幣胖�長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。

　　我站在車站旁，只見幾位身強(qiáng)力壯大男人排在母子上車處，一副若無其事的樣子，將一位抱著一個(gè)一歲孩子的鄉(xiāng)下母親擠在一旁。我看著他們?nèi)滩蛔∠耄哼@幾個(gè)大男人，我看他們不是真文盲嗎，而是一群假文盲!我在一旁不禁暗暗嘲諷他們。

　　只見領(lǐng)頭的男人，穿著一件大棉衣，一條西褲。手插在口袋里，一副悠然的樣子。從他的臉上完全看不出一丁點(diǎn)的羞愧。第二個(gè)男人像是從村里來了，閉著眼睛裝忙人，見母子上車處有人排隊(duì)也就排在那兒了。第3個(gè)人穿棉衣，戴一頂帽子，腳上的皮鞋擦的特亮眼戴一副眼鏡，像是一位富人。第4個(gè)人呢，也是最后一個(gè)人戴著口罩瞇著眼睛，穿一件毛領(lǐng)大衣，一旁的母子用敬意的眼神看著這幾位身強(qiáng)力壯的大男人。好像幾位大男人的臉上卻不見得一丁點(diǎn)的'羞愧。

　　生活中這樣的事不僅僅發(fā)生在車站的母子上車處，我們的身邊也有許許多多這樣的假文盲。

　　如：在地鐵上，有時(shí)會(huì)看見有一些普通的人，坐在為殘疾人準(zhǔn)備的愛心座位上;公園里，分明寫著“小草可愛，請(qǐng)勿踩踏”，可總是會(huì)有游客假裝看不見告示，在草坪上奔跑、拍照;小河邊，告示上寫著“請(qǐng)勿戲水”，我們可以看見，但一些假文盲依然會(huì)在水中游泳。

　　愿生活中我們身邊的人可以多一份愛心，少一些假文盲。

　　假文盲作文 10

　　瑟瑟的寒風(fēng)在街上呼呼的刮過，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，整個(gè)世界似乎成了大冰箱。

　　我站在車站的“普通上車處”，看見不遠(yuǎn)處立著一塊牌子，上面標(biāo)著五個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”，可在母子上車處的兩個(gè)欄桿間，卻站著四個(gè)大叔。

　　第一個(gè)大叔披著一件大衣，穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋，一看就是個(gè)大老板，對(duì)邊上那位婦女視而不見;第二個(gè)人像是個(gè)退伍軍人，身穿綠色軍裝，戴著軍帽;第三個(gè)人裹著一件棉襖，戴著一副眼鏡;第三個(gè)戴著一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。都是有文化的樣子，他們并不像是文盲，卻一個(gè)個(gè)的都微閉著雙眼，裝作看不見。

　　我猜，他們都在想：“你都為社會(huì)貢獻(xiàn)了這么多，也應(yīng)該享受這個(gè)待遇，沒有什么大不了的.�！毕胫�，他們就心安理得地排在了“母子上車處”的隊(duì)伍里。

　　他們的行為讓我想起了平時(shí)我們身邊的事。比如：在“禁止坐人”的標(biāo)牌下還坐著人;在“禁止丟垃圾“的牌子旁，垃圾卻遍地都是......明知故盲的人就在我們身邊。

　　這些假文盲真是太可惡了。他們不僅沒有同情心、冷可無情，還自私自利。他們自認(rèn)為是很小的事情，就足以可以體現(xiàn)他們卑劣的品質(zhì)。

　　他們就是為了自己可以占到一點(diǎn)小便宜，而舍去自己的身份，假扮成不識(shí)一個(gè)字的文盲。他們不是沒文化，而是沒有公德心。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”要做一個(gè)富有公德心的人!

　　假文盲作文 11

　　“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著，等車的人們不停地念叨著，希望能早點(diǎn)上車，遠(yuǎn)離風(fēng)寒。

　　一位婦女抱著孩子苦苦等候著公交車的到來，婦女原本想去“母子上車處”早點(diǎn)上車，可是當(dāng)她來到那里，醒目的五個(gè)大字背后卻站著四位“紳士”。一個(gè)穿著闊氣的皮大衣，手插口袋，眼睛卻一直盯著地上，不敢抬頭直視“真理”；一個(gè)頭頂軍帽，相必是位軍人，可這時(shí)卻沒了往日的正義，也成了一位“文盲”；一個(gè)戴著眼鏡，蹬著一雙油黑發(fā)亮的皮鞋，看上去頗有學(xué)問，但他卻緊閉雙眼，想以此逃避內(nèi)心的指責(zé)；第四位戴著口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可不定期是掩蓋不了內(nèi)心的.不安……

　　婦女看看他們，又看看凍得小臉發(fā)紫的孩子，想同他們爭(zhēng)辯，卻無能為力，只能被擠在一邊暗暗嘆氣。

　　這些假文盲，雖然衣著整潔，紳士模樣，但他們的內(nèi)心卻是骯臟的；他們雖然滿腹知識(shí)，卻不懂得做人、做事的基本常識(shí)。

　　然而，不僅在車站，這種陋習(xí)隨處可見。草坪上豎立著“禁止踩踏”的牌子，可小草依然傷痕累累；水池前帖著“珍惜水源”的提示語，可水龍頭的“眼淚”卻無人問津。

　　我們不是文盲，但不要讓我們的心遮住雙眼。

　　假文盲作文 12

　　今天我看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的。

　　在“母子上車處”站著四個(gè)男人，他們其中一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊;一個(gè)身材高大，裹著厚厚的軍大衣，正在閉目養(yǎng)神;一個(gè)戴著眼鏡，神情高傲;最后一個(gè)戴著口罩，頭偏向一邊，若無其事。他們把一個(gè)母親和她的孩子擠到一邊，可他們一看就是有文化的`人，卻對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字熟視無睹。

　　看到這部漫畫后，我的心情很復(fù)雜，這些人為了自己能先上車，竟不顧躲在欄桿處衣著單薄、面容消瘦的一對(duì)母子的感受，從來有學(xué)問而能當(dāng)大業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟，但他們四個(gè)人雖然個(gè)個(gè)都有學(xué)問，但品行還不如沒有學(xué)問的人強(qiáng)。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。雖說這是件小事，但能反映出他們這四個(gè)人沒有愛心，連老人都可以給孕婦讓座，更何況他們，這是在母子上車處，又不是等車的地方。

　　在生活中這樣的事例可不少，公交車上人們坐在座位上，一位孕婦上了車，可車上的人一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，有的裝作沒看見，有的在裝睡，連愛心座位上的人也裝作沒看見，孕婦走過去對(duì)他說：“對(duì)不起，您能讓我一下嗎?”那人說：“憑什么讓你�！薄斑@是愛心座位啊!”那人沒理她，孕婦沒辦法只好扶著把手站了一站又一站。

　　在這，我還是想說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間，不要再做假文盲了。

　　假文盲作文 13

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，一位婦女抱著未滿周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來的，身上穿著滿是補(bǔ)丁的'上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的，似乎是想用自己的體溫給孩子帶來一絲溫暖。

　　終于，她趕到了公交車站�？墒�，突然有幾個(gè)男子急匆匆地?cái)D到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫著“母子上車處”。

　　再看看那些“搶占先機(jī)”的男子，第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴著一些金銀珠寶，一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上，心里仿佛在想：“我什么都沒看見，我不識(shí)字。”第三個(gè)男子戴著一副圓框眼鏡，仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達(dá)凜冬。他們是婦孺嗎?不!婦孺不可能跑得那么快!他們是孩子嗎?不!孩子不可能長(zhǎng)得那樣健壯高大!他們難道不認(rèn)識(shí)那些字嗎?不!他們都想當(dāng)假文盲!

　　這讓我想起了社會(huì)上的一些人，他們也爭(zhēng)做假文盲：有的人急急忙忙地沖上公交，只為和老年人搶座位，對(duì)座位旁寫著的“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪�”視而不�?有人在春日里與朋友結(jié)伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無視“腳下留情”四個(gè)大字……

　　社會(huì)上有許多這樣的假文盲，讓我們行動(dòng)起來，拒絕文盲，號(hào)召大家早日“改邪歸正”。

　　假文盲作文 14

　　今天，我在書上看到一幅漫畫，名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無人地站在候車道上，而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的，卻站在車道旁�？吹竭@里我心里想：“這四個(gè)人中，有軍人、干部，應(yīng)該很有學(xué)問，可對(duì)這一母子不聞不問，還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外，敗絮其中呀!”

　　在我們現(xiàn)時(shí)生活中，這種非法侵僅，無視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見，在校園、在草坪、在公交車上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情，腳下留青。”可幾乎沒有人理睬，有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上，經(jīng)常可以看到“老弱病殘，請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣，可在某些公交車上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的，都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪�，而那些需要照顧�?人卻在擁擠的人群中站著。

　　在廣場(chǎng)上都有著牌子，上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)”。可某些學(xué)生婍著自行車在廣場(chǎng)上玩耍。

　　對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng)，遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰，這樣，我們的社會(huì)才能更和諧。

　　假文盲作文 15

　　天陰沉沉的。北風(fēng)呼嘯，枝葉間發(fā)出的聲響如同一個(gè)個(gè)孤魂野鬼在哀怨怒號(hào)。

　　在火車站里，四個(gè)身強(qiáng)體壯的青年男子站在一號(hào)站里候車。“哎?他們候車的位子不對(duì)，好像“站在母子上車處”上!難道他們不認(rèn)字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

　　聽到這句話，我便看了看這四個(gè)人：第一個(gè)站在那兒的人，直著腰，挺著個(gè)啤酒肚，好像是一位商人;第二個(gè)人，個(gè)子高高的，還穿著一件軍大衣，像個(gè)公務(wù)員;等三個(gè)人戴著一副眼鏡，穿著白色的羽絨衣，看著像是一位老師;第四個(gè)人穿著白大褂，戴著一個(gè)一次性的醫(yī)用口罩，似乎是一名醫(yī)生。干這些職業(yè)的都是文化人，他們?cè)趺纯赡懿蛔R(shí)字呢!

　　此時(shí)，旁邊走來了一對(duì)母子。孩子的'母親一見到“母子上車處”的牌子，便快速走了過去�？梢蛔呓�，卻看見四個(gè)男子站在那里。那位母親帶著失望且質(zhì)疑的眼神退到了一旁。孩子凍的哇哇大哭，而他的母親卻也無可奈何。

　　旁邊的一個(gè)路人看不下去了，跑了過去，指著他們，說“你們?cè)趺椿厥拢�難道不識(shí)字嗎，這里可是“母子上車處”啊，你們就為了一己私利霸占這里，你們好意思嗎?難道就沒有人教過你們要尊老愛幼、遵守規(guī)則嗎?”四個(gè)人被他這么一罵，也就只好灰溜溜地跑到隊(duì)伍的后面去了。

　　遵守規(guī)則是尊重社會(huì)的底線，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都得時(shí)刻秉記著。

　　假文盲作文 16

　　今天我看了一幅漫畫，名為《假文盲》的漫畫，它使我心中感慨萬千，留下了很深的印象。

　　這幅漫畫畫了人們排隊(duì)上公交車的事情：一對(duì)母子在“母子上車處”等候著公交車，那位夫人回過頭望著也在這里排隊(duì)的幾個(gè)人，他們有的是醫(yī)生，有的是軍人，有的還是經(jīng)理。他們手插在衣袋里，目中無人，裝出一副什么也不知道的樣子，讓別人以為他們是文盲。他們不知道只有母子才可以在這里上車，以此蒙騙過關(guān)，早點(diǎn)上車。

　　看完這幅漫畫，我十分憤怒：現(xiàn)在的人個(gè)個(gè)都是知識(shí)分子，是有文化素養(yǎng)的人�？删褪且�?yàn)樗麄兡敲吹穆斆�，才�?huì)像漫畫中的人物那樣無視“母子上車處”這塊牌子，自私自利的占到他們本來不能站的.地方，不僅占用了那對(duì)母子的位子，還會(huì)給其他人添麻煩。這難道不是不講社會(huì)公德的行為嗎?

　　這使我想起了我生活中的一件事：有一次，我正在放學(xué)回家的路上，有兩個(gè)高中生在我身邊走過，他們衣冠整潔，衣服褲子上一點(diǎn)兒污漬都沒有，看起來是文化素養(yǎng)很高的人。但其中一個(gè)高中生隨手把剛喝完的牛奶盒扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里，旁邊的那位高中生居然絲毫沒有勸阻。看到這些，我十分生氣，牛奶盒是可以回收利用的材料，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，但那個(gè)高中生卻連看都沒有看一眼就把它扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。明明是文化素養(yǎng)很高的人，竟然做出了像文盲一樣的舉動(dòng)，這正是帶過分了！

　　一個(gè)文明社會(huì)是由大家支持與幫助構(gòu)成的，如果人人都不遵守社會(huì)公德的話，這個(gè)社會(huì)還有什么存在的意義呢？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來共同做文明的小主人，打造一個(gè)文明的社會(huì)吧！

　　假文盲作文 17

　　在北風(fēng)呼呼的冬天，車站里人山人海。在人群中有著五個(gè)醒目的大字－＂母子上車處＂哪兒毫無一人。當(dāng)人越來越多時(shí)，這些大字下卻站著幾位大男人。大家肯定覺得奇怪，在母子上車處怎么會(huì)有幾位大男人呢？他們是文盲嗎？這時(shí)，一位衣裳單薄的婦女抱著２.３歲的孩子站在一旁被擁擠的人群擠來擠去無助地望著這四位大男人。這四個(gè)男人毫無察覺到一旁站著一對(duì)母子。很顯眼，一氣質(zhì)和穿著來看，站在最前面的是位商人。第二位不用說，穿著軍用棉襖，是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫(yī)生。所以四位都不可能是文盲，也就是假文盲。

　　這個(gè)畫面便是著名漫畫家華君武的作品＂假文盲＂這幅漫畫是具有強(qiáng)烈的批評(píng).諷刺性的，而這幅＂假文盲＂便是批評(píng)當(dāng)今社會(huì)的不守公德的人與社會(huì)制度不好和這個(gè)膽怯退縮.懦弱的婦人。如今，社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸變好，但是社會(huì)制度不及以前好，守公德的人也越來越少，其實(shí)在我們的生活中也有很多＂假文盲＂的.行為的。

　　總之，社會(huì)像一團(tuán)渾水，制度對(duì)于如今的人們來說有些渺茫。膽小懦弱對(duì)于社會(huì)來說是無能的。

　　假文盲作文 18

　　我是一個(gè)愛看書的人，更是一個(gè)“漫畫迷”，每當(dāng)看漫畫時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑；但在看了華君武先生的漫畫《假文盲》后，我卻陷入了深深地沉思。

　　那是畫的冬天的一個(gè)早晨，在車站的“母子上車處”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了“夸夸‘的皮鞋聲，——來了一個(gè)中年男子，他向四周看了看，毫不猶豫的站了上去。過了一會(huì)兒又來了一個(gè)年輕人，她穿著大棉襖，帶著皮帽，穿著大頭鞋，見“母子上車處”上一個(gè)中年男子了，心里暗暗想道：“反正上面應(yīng)經(jīng)站了一個(gè)男子了，我何不圖個(gè)方便呢？”于是便站了上去。就這樣，在“母子上車處”上邊站了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的“假文盲”。

　　這時(shí)，來了一個(gè)中年婦女，懷里還抱著一個(gè)孩子。她來到“母子上車處”以為會(huì)方便一些，可一看上面已經(jīng)站了一排男子。她對(duì)排在第一排的.那個(gè)中年男子說：“麻煩你讓一下，好嗎？我的孩子病了，我要趕去醫(yī)院給孩子看病，你能讓一下嗎？”那個(gè)中年男子漫不經(jīng)心地說：“你有事，我就沒有事嗎？叫別人讓！”那婦女只好又去問那個(gè)年輕人，那個(gè)年輕人說：“叫別人讓！”……就這樣，誰也不愿意讓，那婦女只好排在了后面。

　　“嘟嘟！”——公交車來了，那些男子個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車，而那婦女卻沒有坐上車�？粗鴳阎型弁鄞罂薜暮⒆�，婦女的臉上一臉的無奈，搖了搖頭……

　　我真同情那年輕婦女，在現(xiàn)代社會(huì)中，他們是弱勢(shì)群體，她們需要幫助。難道中國(guó)綿延幾千年的：“尊老愛幼”的品質(zhì)，在這喧鬧的社會(huì)中被埋沒了？原因有很多，但

　　假文盲作文 19

　　在一個(gè)寒冬的下午的車站上乘客擁擠，站上掛著一個(gè)牌子，寫這五個(gè)醒目的大字，“母子上車處，”有一對(duì)母子站在“母子上車處，”而四個(gè)大男人居然站在了，把這位懷抱著孩子的婦女?dāng)D到了車道外.

　　難道這四個(gè)男人不識(shí)字嗎？第一個(gè)表情木然，好像是個(gè)國(guó)家干部，第二個(gè)人一看就知道是個(gè)知識(shí)分子，文質(zhì)彬彬的他居然無動(dòng)于衷站在那，第三個(gè)人帶了一個(gè)鴨舌帽，一定是個(gè)工人，他應(yīng)該懂得識(shí)字吧！第四個(gè)人帶這一個(gè)口罩一看就像個(gè)“白領(lǐng)”他應(yīng)該比其他人都懂品德呀。他們都是有文化人，不會(huì)不認(rèn)識(shí)母子上車處這幾個(gè)大字吧！這樣大的拍子都看不見，真市目中無牌，心中無人，真的是一些假文盲！偽君子！這種行為十分可恥！他們真是品德的文盲！道德文盲！這些思想品德連一些小孩子都不如，在這里倚老賣老！缺欠公民道德！

　　我希望廣大的`人民群眾應(yīng)懂得品德道德觀念的重要，拒絕假文盲！拒絕這種文化水平很高，道德水平很低的人！我門要樹立良好的公眾形象，講究公共道德，遵守公共秩序，從我做起，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。這四個(gè)假文盲把人個(gè)丟了，缺乏公民道德，他們心中無人，是個(gè)自私的假文盲我們不能做這樣的人。人什么都可以不要，什么都可以丟，錢丟了可以掙，知識(shí)沒有了可以學(xué)，而品德、道德是不能丟的！希望我們每個(gè)人來做有道德，將文明的公民！

　　假文盲作文 20

　　在今天這堂課上，我看到一幅漫畫，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車處”，把真正的母子擠在一旁。

　　這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見，所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。

　　在實(shí)際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語，但總是有人不講社會(huì)公德，肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人�。吸煙不僅有害自身的'健康，而且周圍的人也會(huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開車占用緊急通道……這些沒有道德的行為是十分可恥的。

　　現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。

　　假文盲作文 21

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著一個(gè)年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終于，她找到了一線希望——“母子上車處”，但那里已經(jīng)站上了四位年富力強(qiáng)的男人，他們個(gè)個(gè)穿著筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質(zhì)、見多識(shí)廣的人，但他們卻對(duì)無助的母子視而不見，對(duì)眾人譴責(zé)的目光視而不見，對(duì)醒目的標(biāo)示牌視而不見，心安理得地站在母子上車處等候著，他們?yōu)榱俗约撼塑嚪奖�，卻忽略了那對(duì)母子，忽略了別人，忽略了公共場(chǎng)所應(yīng)有的秩序。

　　在生活中這樣的`情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館里，明明掛著“安靜”的牌子，可一些人的手機(jī)卻不停的響著，一些人在大聲地喧嘩著。公交車上，專門設(shè)立的“老幼病殘?jiān)小皩Ｗ�上卻被身強(qiáng)力壯的成年人霸占著……他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會(huì)公德，他們都是這漫畫里的讓人憎惡的假文盲。

　　我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕：其他的售票窗口都是人滿為患，排成的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒有，一會(huì)，一個(gè)人搖著輪椅來了，很快買了票，又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫中的假文盲畢竟是少數(shù)，更多的人是真正有文化，有素質(zhì)的人。

　　真心的希望生活中無恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序，人人維護(hù)社會(huì)公德，讓我們的生活更加美好和諧！

　　假文盲作文 22

　　在風(fēng)雪交加的傍晚，誰都想早點(diǎn)回家，吃上香噴噴的晚飯。四個(gè)又壯又年輕的男子也來排隊(duì)坐車回家。

　　看著比龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍，他們的腦袋瓜子里便不禁打起壞主意。

　　他們都想去母子上車處排隊(duì)，反正沒人嘛！可是他們又不敢過去一步，怕良心過不去。終于有個(gè)肥肥的，身著皮衣的先走到了母子上車處，那三個(gè)人也趕緊跟了過去。

　　第一個(gè)人站在那，對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視而不見。第二個(gè)干脆閉上了眼睛。第三個(gè)人和第四個(gè)人連瞥都不瞥那牌子一眼。他們的私心吞噬了他們的道德心。他們看起來也不像文盲��！一個(gè)個(gè)穿得那么斯文，不像��！

　　一個(gè)抱著小孩的母親偷偷躲在一旁，顯然是被他們趕出來的'！母子那雙氣憤而又無奈的眼神久久地注視著他們。

　　希望現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲現(xiàn)象能越來也少，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛。

　　假文盲作文 23

　　在我們的日常生活中，有很多沒有受過義務(wù)教育的人，他們大部分是文盲，但是在這個(gè)社會(huì)中也有很多假文盲。他們明明認(rèn)識(shí)一些標(biāo)語和警示語，卻當(dāng)做沒有看見。假文盲這個(gè)詞現(xiàn)在是用來形容一些破壞紀(jì)律，不遵守公共道德的人。

　　比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢(shì)群體做的，上面標(biāo)有老弱病殘?jiān)袑Ｗ�的字樣，但是有一些人明明看見了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同，并且上方也標(biāo)有這樣的標(biāo)牌，但是依舊裝作沒有看見，坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著。這樣是還沒有公德心的，這些位置是車上最安全的地方，一般都是留給需要幫助的人，比如殘疾的人，老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲，卻沒有看見這些字樣，心里很心虛的，坐上去就想貪便宜。

　　在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫著禁止停車，但是有一些假文盲司機(jī)依然會(huì)將車停在旁邊，他們?yōu)榱素潏D方便，就好像沒有看見禁止停車的標(biāo)語一樣，直接將車停放在那里。這些人是看不見嗎？當(dāng)然不是他們很清楚的看見了上面的.標(biāo)語，但是依然裝作沒有看見這種人，就是假文盲是很沒有公德心的。

　　還有一些人，標(biāo)語上明明寫著禁止吸煙，但卻還要在那里吸煙。眾所周知，吸煙是不利于身體健康的，尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會(huì)對(duì)他們的身體造成傷害，特別是在一些場(chǎng)合，比如加油站醫(yī)院，就更不能有這樣的煙頭存在，但是有一些假文盲，裝作沒有看見禁止吸煙的標(biāo)識(shí)，依然在大庭廣眾之下吸煙，為了滿足自己暫時(shí)的貪心。

　　我們每個(gè)人都不能增加文盲，并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。

　　假文盲作文 24

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個(gè)等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非�？蓯u的，他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶�位，即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已，一遍一遍的.提醒給老幼病殘?jiān)凶屪�，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí)，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時(shí)候，經(jīng)�？匆娊o老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，講文明，新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

　　假文盲作文 25

　　朋友，你在日常生活中有見過這樣的事例嗎？在一輛公交車上拄著一條拐杖的殘疾老婆婆，可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人，有人說要下車了，司機(jī)大佬就一踩剎，車子一搖一晃，老婆婆站不定就摔到在地上，坐著的人不但沒有扶老婆婆起來，讓位給她坐，而且還在那里哈哈大笑，你們看看那些年輕人的`良心到那里去了呢？看見老婆婆都不讓位，還有良心的嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”

　　正如，我今天在圖書館里看書，偶爾看見了著名的畫家華君武的那幅漫畫《假文盲》，那幅漫畫上畫著一塊告示牌，告示牌上寫著五個(gè)醒目而斗大的字“母子上車處”。很明顯，這是車站為婦女和兒童上車設(shè)的空道，令人吃驚的是站在：“母子上車處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿著西裝革履的男士，得意洋洋、視而不見地站在通道上。而一位抱著小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外，探出身子來。這些男士都是文盲的嗎？非也，他們并不是文盲的只是貪圖方便、自私自利才會(huì)站在“母子上車處“的。讓人見了，為這母子倆感到太可悲。

　　看完這幅漫畫后，我若有所思，如果站在通道外的是他們的親人，我相信，他們一定會(huì)相互謙讓的，讓她們先上車。但是這母子與她們無親無戚，她們瞟也不瞟一眼，又怎么會(huì)讓道呢？我真是替這倆母子難過啊！當(dāng)今提倡講文明、講道德，講衛(wèi)生的社會(huì)里，我們每個(gè)人都是應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則，和諧建市是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。這利于社會(huì)的文明，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。我們千萬不要學(xué)漫畫上的假文盲哦！我要消滅可悲的現(xiàn)象，繼續(xù)開展“五講四味“的活動(dòng)

　　假文盲作文 26

　　近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫，在仔細(xì)觀察圖畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。

　　圖上繪畫的是：在一個(gè)車站里，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個(gè)抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們，可他們?nèi)詳[出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度。

　　從圖上四位男士的態(tài)度得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是"文盲"，不過在我這里所指的"文盲"并不是"文化"的"文"，而是"文明"的"文"。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人群得不到原有的支援。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的`老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。司機(jī)見此，不斷地按下讓座提示音，可他們?nèi)詻]有做出任何行動(dòng)。

　　中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話："有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。

　　假文盲作文 27

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事，看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲，我深有感觸。

　　這幅畫是畫一個(gè)車站的場(chǎng)景。

　　道口旁邊立著一個(gè)大牌子，上寫母子上車處顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，而那里卻站著四個(gè)大男人，他們中間有學(xué)生、有軍人、有醫(yī)生、有教授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道口處，把真正的一對(duì)母子擠到了外面，他們一個(gè)個(gè)若無其事，覺得自己的行為沒有錯(cuò)。有這么一句話，當(dāng)局者迷，旁觀者清，大伙兒看到這四個(gè)大男人的舉動(dòng)，一定會(huì)覺得他們很沒素質(zhì)，很沒教養(yǎng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情也是存在著的，每個(gè)小區(qū)里都有花壇，上面都會(huì)立著保護(hù)花草的牌子，可是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩死了。自己也得不到什么好處。大街的柏油馬路上，設(shè)的盲人專用的'通道，有些人專門到上面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權(quán)，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢？還有的人把自己的自行車都停在盲道上，這就為盲人帶來了不便，他既然是盲人，我們就應(yīng)該幫助他，為他創(chuàng)造良好的條件，不應(yīng)該讓他們行走困難，最最可氣的是在我們的學(xué)校里，同學(xué)們總是愛往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢體不全，這是一件多么殘忍的事��！

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