畫漫畫的作文

時(shí)間:2024-09-15 18:42:40 漫畫 我要投稿

畫漫畫的作文7篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的畫漫畫的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫漫畫的作文7篇(經(jīng)典)

畫漫畫的作文 篇1

  今天,我看到了一幅漫畫,內(nèi)容是:一位頭戴安全帽,身穿牛仔上衣和牛仔褲的伐木工人,為了建房子,于是用它那粗糙的手緊握著一把鋒利的斧頭向一棵參天大樹砍去,這時(shí),一只身上帶有美麗花紋的啄木鳥飛到他的肩膀上,心想這段“木頭里”一定“有蟲”,于是用尖尖的喙向伐木工人的腦袋啄去。

  這個(gè)漫畫諷刺了那些為了利益就磨滅了良知的人們,告訴我們:不能為了自己的私欲而去破壞樹林,砍伐樹木。如果非要砍樹就應(yīng)該有計(jì)劃的砍伐。例如一片樹林,砍了一小部分樹后,應(yīng)再種上一部分樹,保證樹木隨時(shí)保護(hù)我們的.家園,為我們抵擋風(fēng)沙等。

  我們應(yīng)盡量減少亂砍濫伐,反之,要多植樹造林,這樣做可以減少地質(zhì)災(zāi)害,例如沙塵暴、泥石流霧霾等。

  事實(shí)上,人們?yōu)榱俗陨砝妫?jīng)常做那些與漫畫中人相似的事,例如人們?yōu)榱俗尮麡湓霎a(chǎn),加入增產(chǎn)藥劑。為了偷懶,還要大面積使用除草劑,殺蟲劑。

  并且人們?yōu)榱吮淇照{(diào)制冷制暖,于是加入大量的氟利昂,就連天天上學(xué)的學(xué)生們都不知道保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,他們把剛用過(guò)幾頁(yè)的筆記本扔掉,吃過(guò)的食品包裝袋隨手亂扔,水龍頭就那么嘩嘩的流著,卻無(wú)人理會(huì)!

  為了我們的環(huán)境更美好,我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹造林,不做那些腦里有蟲子的人。

畫漫畫的作文 篇2

  從靜謐而和諧的森林里,傳出一陣“轟轟”聲,隨之一棵參天大樹一下子倒了下來(lái)。再走近看看,一個(gè)穿著制服的中年人,叼著煙,拿著斧子,正朝一棵大樹砍去。而一只啄木鳥卻站在他的頭上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲……”,還憤怒地啄中年人的頭。

  這是一幅漫畫中的故事情節(jié)。看完了這幅漫畫,我的心卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲……”引起了我的深思:啄木鳥站在那人的頭上不停的啄,難道人的腦袋里也有蟲?不,這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲,是“貪婪蟲”、是“無(wú)知蟲”、是“自私蟲”……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知,對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,那么我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。難道不是嗎?在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。

  人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。只顧眼前利益,賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的`誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只大蟲,一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。現(xiàn)在有很大一部分人就像一棵生了蟲的病樹。他們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了,不是嗎?

  如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被。他們似乎還沒有覺醒,利益的驅(qū)使讓腦袋里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大,已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

  這僅僅是一幅搞笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己!由此,人們是不是該醒悟了——現(xiàn)在開始,停止對(duì)地球、對(duì)環(huán)境的傷害吧!

畫漫畫的作文 篇3

  王澤凡,坐正,別動(dòng)。我要為你畫漫畫。我手中的畫筆上下舞動(dòng),要把你畫得惟妙惟肖。

  我要把你畫得肥肉四溢。上次,我們學(xué)校開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),你害怕跑不好,躲在廁所里不敢出來(lái),害得我們找了半天。比賽中,你那肥肉一抖一抖,不一會(huì)兒就跑在了最后面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點(diǎn)也不悲傷,還是和以前一樣像豬一般進(jìn)食。

  我還要給你按上一個(gè)比豬八戒還大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時(shí),你是第一個(gè)沖進(jìn)食堂,在分菜的地方像老鼠一樣溜進(jìn)分菜屋。左看看,右看看,繼續(xù)向目的地進(jìn)軍。到了那兒,你用豬鼻子嗅了一下,興奮地說(shuō):“耶,今天吃雞腿!”這時(shí)候,管理人員走了過(guò)來(lái),你馬上就逃之夭夭了。分菜的時(shí)間到了,你用可憐兮兮的.眼神望著管理人員,管理人員扭不過(guò)你的死纏爛打,只好給你多分了一點(diǎn)。而每當(dāng)老師說(shuō):“誰(shuí),飯不夠來(lái)拿——”老師還沒說(shuō)完,你就和其他位重量級(jí)選手一齊向飯桶跑去,去爭(zhēng)奪那剩余的米飯。

  你雖然貪吃,但是學(xué)習(xí)很好,所以我要為你畫上一副一千度的眼鏡。你常常復(fù)習(xí)功課到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

  我要把你畫得十分肥,滿嘴都是油。左手拿著一只雞腿,右手拿著一本語(yǔ)文書,在跑步機(jī)上飛快地奔跑。這就是漫畫中的你,像不像?

畫漫畫的作文 篇4

  每個(gè)人都有過(guò)老師,但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢?我有一位老師,他的特點(diǎn)非常突出。

  我的音樂(lè)老師就是我要說(shuō)的`老師,他教我們音樂(lè)已經(jīng)有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂(lè)老師才藝出眾,做過(guò)好幾次的舞臺(tái)主持人,享受過(guò)無(wú)數(shù)人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個(gè)表演京劇的人,因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>

  老師開心時(shí),會(huì)擺出許多有趣的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話來(lái),老師會(huì)和顏悅色的給我們說(shuō)一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂(lè)的電視節(jié)目。但如果老師不開心那我們都完了,如果有人上課不好好聽課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說(shuō)話老師讓他站了一節(jié)課!

  我還有一個(gè)充分的例子可以說(shuō)明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事,講著講著不小心用棍子打到了燈,那時(shí)老師的表情真是難以形容,等事情平下來(lái)以后,全班同學(xué)都笑出了聲,也因此挨了好多下。

  這就是我的音樂(lè)老師,我喜歡的老師,京劇老師!

畫漫畫的作文 篇5

  我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的.眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

  向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識(shí),還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語(yǔ),所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。

  上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題,向老師鼓勵(lì)我,幫助我,有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對(duì)與不對(duì),老師總會(huì)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、懂事的孩子,教會(huì)了我漫畫知識(shí)。

  這就是我們的老師,我愛我們的老師。

畫漫畫的作文 篇6

  在學(xué)校里有各種各樣的老師,每個(gè)老師都要用不同的應(yīng)對(duì)方法。而我認(rèn)為,學(xué)校里最有趣的老師是我們的`科學(xué)老師張老師。嗯!

  張老師是以前教過(guò)我們科學(xué)課的老師。這位張老師帶著一個(gè)黑眼鏡,巧克力色的皮膚看著很舒服,那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色,這副模樣讓人看著很順眼。

  張老師他還有一大特點(diǎn),就是上課的時(shí)候講話慢悠悠的,聲音很小,但是一直保持在大家都聽得見的范圍內(nèi),然后在這期間通過(guò)我上課時(shí)候觀察,我發(fā)現(xiàn)張老師上課時(shí)候會(huì)說(shuō)到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞。

  這有老師就一定有外號(hào),我們給張老師起了一個(gè)外號(hào),叫做“超緊張”,因?yàn)樗险n的時(shí)候說(shuō)話總是講得很慢很慢,神情也有點(diǎn)慌張,他每次上臺(tái)時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著的速度,就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候,他看見一名同學(xué)沒有在做實(shí)驗(yàn),他就說(shuō)這位同學(xué)你怎么沒在做實(shí)驗(yàn)呀?

  所以我們叫他超緊張,他講課這么慢,是不是課文沒背熟,擔(dān)心講錯(cuò)了。

  這就是我們學(xué)校里最有趣的張老師。

畫漫畫的作文 篇7

  在恬靜的傍晚,三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在,就讓爸爸去找兒子。

  爸爸挺著大肚子,大搖大擺地去兒子臥室前,推門一看,爸爸說(shuō):“趴在這干嗎?快吃飯了。”兒子一聽,應(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心,就躡手躡腳走到漫畫書前,彎腰一看,就馬上趴在地面津津有味地開起漫畫書來(lái)。

  兒子來(lái)到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰,說(shuō):“哇,好豐富的菜,有白菜、有魚、有蝦……真是應(yīng)有盡有啊!”兒子饞著直流口水,媽媽一看爸爸不在,就命令兒子去叫,兒子向媽媽說(shuō):“遵命!”有對(duì)媽媽舉了一個(gè)軍禮,一蹦一跳去找爸爸,顯得十分調(diào)皮。

  兒子來(lái)到臥室門口,推開一點(diǎn),只看見爸爸正趴在地上看著自己有趣的.漫畫書,就三步兩步走過(guò)去,馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然,他馬上想了起來(lái)大喊:“爸爸吃飯了。”爸爸一轉(zhuǎn)頭說(shuō):“你這小調(diào)皮。”說(shuō)了起來(lái),他們?cè)诘厣洗驖L,兒子對(duì)爸爸說(shuō):“快起來(lái),吃飯了。

  晚上度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚!

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