關于螞蟻的作文-動物作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于螞蟻的作文-動物作文，歡迎大家分享。
關于螞蟻的作文-動物作文1
我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發黑，頭頂上伸出兩根細長的觸角，細細的腰上長著六條細長的腿，后面拖著大大的肚子。
這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了，四處尋找食物。尤其是冬天來臨了，螞蟻們會更加頻繁的四處覓食，為過冬做準備。
有一次，我在菜葉上捉了一只青蟲，給螞蟻當食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒，我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠，便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉了一圈，然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲，使勁地搬那只不勞而獲的食物。但它根本沒有能力搬動那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經過一番努力后，它離開了青蟲，往洞里爬去。我頓時納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？
一會兒，從洞口出來一只螞蟻，接著出來第二只、第三只……眨眼功夫，出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領下，排著彎彎曲曲的隊伍，急匆匆地向青蟲爬去。原來，最先發現青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了！
它們來到青蟲跟前，四處分散，開始忙碌起來，有的咬青蟲的頭，有的咬青蟲的身子，有的爬到青蟲的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊，疼得滿地打滾，螞蟻也跟著滾來滾去，不管遇見什么情況，螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經過一番蟲蟻大戰，青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。
看著螞蟻們歡天喜地的樣子，我給它們出了一道難題，在它們回家的路上放了一塊石頭，我想看一看它們是從大石頭上翻過去？還是從旁邊繞過去？一會兒，它們抬著青蟲來到石塊跟前，左右走了幾步后，最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們在指揮官指揮下，一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂，青蟲開始最后的掙扎，不斷地蠕動著。由于山太陡太滑，螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄，又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力，終于翻過了大山，把青蟲抬回了家。
看了螞蟻搬食，我突然明白：團結力量大。
關于螞蟻的作文-動物作文2
星期六晚上8點左右，我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視，觀察螞蟻的作文。媽媽突然說：“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎？最近我發現我們家的水池邊有螞蟻在活動，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來，方便你觀察。”我高興的同意了。我們來到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因為當時一只螞蟻也沒有，所以我們走開了，去網上查螞蟻的資料了。從網上的圖片上看，螞蟻穿著一身黑衣服，身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細又長的腿就長在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我還惦記著螞蟻到底有沒有發現芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著長長的隊伍，圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽，媽媽當時還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊，在一條路線上來來回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊伍找到了螞蟻的“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的，工蟻是用來照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專門保衛巢穴的。
資料上說螞蟻經過的地方會留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發現的食物而不會被迷失方向。為了證實這個說法，我和媽媽就做了個試驗，在螞蟻行走的路線上抹去了一段，果然發現在摸過地方螞蟻的隊伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現象說明了螞蟻確實會分泌氣味來做記號。
時間過的很快不知不覺已經22：00點多了，我們只能停止觀察去睡覺了，我依依不舍地離開了，我決定下周繼續觀察螞蟻。
關于螞蟻的作文-動物作文3
螞蟻是我們經常見到的一種昆蟲，也被小孩稱做“大力士”。可是我很少去仔細觀察螞蟻，周末老師給我們布置了一項有趣的作業：觀察螞蟻，我想通過觀察螞蟻來了解螞蟻的秘密。
星期六一大早，我就拿起電話給我們書友隊的組員打電話，邀請他們一起和我觀察螞蟻。在組員還沒來之前，我就興沖沖地提前準備材料了：有放大鏡、蘋果脯、糖、噴水壺……當組員們來到我家時，我就興奮地對他們說：“走，大家一起去觀察螞蟻吧！”說完，我們就迅速地沖下樓梯，來到了小區花園里。
我和張騫、馬嘉豪、閆陳帥一人手里拿了一支筷子，在地上把它磨尖，我們用筷子開始分頭在泥土里尋找螞蟻洞。
“大家快來看，大家快來看！我找到螞蟻洞了，一個大大的螞蟻洞！螞蟻洞里面有許多螞蟻！”閆陳帥開心地叫道。聽到他的呼喚，我和張騫、馬嘉豪急忙趕過去，我們一看，哇！沒想到螞蟻洞里面真的有許多密密麻麻的紅螞蟻，我心里想：“這么多的螞蟻呀，它到底吃什么呢？”我立刻拿來放大鏡、果脯、糖和饅頭，給螞蟻洞周圍撒滿了各種各樣的食物，來引誘螞蟻。我的老天！這么多螞蟻都喜歡拖著糖往自己的洞里面去，蘋果脯、饅頭不拖，只是在它的周圍繞圈圈。我看著螞蟻們忙碌的身影，來來回回，沒想到螞蟻這么喜歡糖！接下來我們還用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻的頭竟然如此大，頭下面有一對“大牙”，胸比頭還要細，腹部是圓形的。
我和組員們還給螞蟻“下雨”，想看螞蟻是怎樣從水里逃出來的。我們觀察了好久好久，最后終于了解了螞蟻的一些秘密。
螞蟻真不愧是群居昆蟲呀！只要發現一個螞蟻洞，就會看見密密麻麻的螞蟻。螞蟻洞還布滿了許多小洞，這應該是不同種類螞蟻的洞穴。我們還想知道這里面居住著什么螞蟻。
關于螞蟻的作文-動物作文4
公園里，有一窩螞蟻。其中有一個小螞蟻，總是不安于現狀，異想天開。
一天，它閑著沒事，在公園里溜達，突然狂風大作，大樹被風吹得嘩嘩直響。過了一會，風停了，小螞蟻自言自語地說：“風好厲害呀！我要是變成風該有多好啊！”小螞蟻就天天祈禱，它雙手合十，閉上眼睛，嘴里叨咕著：“偉大的上帝啊，請你把我變成風吧！”過了幾天，上帝真的把它變成了風。“風”天天的在天上吹，它看到了萬里長城、天安門、故宮、埃及金字塔、布達拉宮……它興奮地使勁吹，吹得大樹嘩嘩作響，吹得人們埋起來頭。風得意極了，它想：我誰也不怕。它來到了一座大壩前，心想：誰也甭想攔住我。風深深地吸了一口氣，用力向大壩沖去，“砰”地一聲，風被撞得眼冒金星。再撞一次，還是過不去。它說：“大壩，你比風可厲害多了，我太崇拜你了！你看我，沒手沒腳的，再看你，多高大呀，又那么堅固，連洶涌的洪水都能攔得住。”于是風又向上帝祈禱，發出嗚嗚的聲音：“了不起的上帝，求你再把我變成大壩吧！”風真的變成了大壩。攔住洪水，發電……大壩的感覺太好了。
一天，大壩正在欣賞美景的時候，突然感覺腳心有什么東西在咬，于是大壩往下一看，原來是一群螞蟻在打洞。大壩擔心地說：“你們要是在我腳下打洞我就會被洪水沖垮，你們給我住手。”螞蟻根本不聽。大壩一看還是螞蟻更厲害，于是又可憐兮兮地說：“法力無邊的上帝呀，請你把我再變成一只螞蟻吧！”說著，上帝就把它又變回了小螞蟻。
螞蟻明白了，世界上的萬事萬物都有它存在的理由，都有自己的作用，不能因為自己渺小而煩惱，關鍵是要踏踏實實做好自己。
關于螞蟻的作文-動物作文5
星期六上午，像往常一樣，我早早地起床，站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有只小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽臺上有幾只小螞蟻，圍著一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身來，仔細地觀察。
我看見一只小螞蟻碰了碰米粒，又圍繞米粒轉了兩圈，向著陽臺邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下，接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續往陽臺邊跑，第二只卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫，裂縫口有幾只好像衛兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對著門口的衛兵螞蟻撞了幾下，接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛兵螞蟻急忙向縫里跑去，不一會從縫里跑出來一大群螞蟻，向米粒跑去。我百思不得其解，它們是怎么搬兵的，它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢？
我趕忙翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案：螞蟻屬于群居昆蟲，喜歡溫濕的穴洞，它們的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然后負責把食物搬回蟻穴里，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙于繁殖，工蟻主要負責采食保衛任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。
雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。
大自然真是奇妙無窮！
關于螞蟻的作文-動物作文6
今天下午放學時，老師留的'作業是寫一篇觀察日記，題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目，我就犯了難：到哪兒找螞蟻呀，就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走，進了院門，顧不上放書包，就在院子里搜尋開了。轉了好幾圈，連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了，心怒：“平常地上的瑪蟻到處可見，今天怎么一只也不出來了？"剛怨換個地方，忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時高興起來，一下子把它抓起來。我盯著手掌土的小瑪蟻說：“小東西，可葬找到你了，快帶我去找你的同伴吧，今天日記的材料可全靠你們了。”說著，我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的，向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路，我終于找到了螞蟻洞。
我高興極了，在樹旁一塊陰涼地蹲了下來，靜靜地等候螞蟻搬食。可等了將近一個小時，那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來爬去，根本不尋食。我生氣機了，真想用腳把它們很死，可往周圍一看，我伸出去的腳又收了回來，氣也消了，大冤枉螞蟻了，原來周圍除了土和石頭，什么可食的東西也沒有。我憂然大悟，忙從家里拿來幾粒米，放在螞蟻洞口四周。然而，這并沒有引起它們多大興趣，只有幾只螞蟻爬過來，不一會兒又離開了，根本沒有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無策時，猛然間想起上自然課時，老師曾講過瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取來一小攝白砂糖，均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意，先是一只較大的瑪蟻湊了過來，好像品嘗似的。也許覺得味道不錯，它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻，那只小瑪蟻就歡快地爬進洞里。不一會兒，從洞口鉆出一大群瑪蟻，它們美美地飽餐了一頓，剎下的便用嘴叼著；拉大些的，就幾只螞蟻一起項著抬回去。就這樣，瑪蟻來來往往，連成一串，好像有誰丟在地上一條黑線。不一會兒，砂糖就全運進了洞里，我終于看到了螞蟻搬食的全過程。
當我提筆寫日記時，不由地悠：螞蟻雖小，但它們靠大家的力貢，靠蟻群的努力，能把比自己身體大幾倍的食物運走，這不正是我們常說的“團結起來有力量”嗎？
關于螞蟻的作文-動物作文7
作為學生，你知道什么最重要嗎？對，是分數，“分分分，學生的命根”。每一次考試的分數都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點星光都感覺不到。
我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠方，可無人理會我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當我睜開被滿盈淚水的雙眼時，發現一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構成了鮮明對比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點一點地向前拖動。它遇到了一個小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點一點地拖動著。費盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財富。
一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續拖拽著直到成功。作為有一個有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國藩屢戰屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發明了電燈。人生暫時的挫折，不代表永遠都會遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍湛藍的天空，此時我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時，我都會想起那只可愛的小螞蟻。
關于螞蟻的作文-動物作文8
在我們這個日新月異的大千世界中除了我們人類，動物也給我們的世界增添了不少的光彩，動物也給了我們不少的啟示。動物與我們的生活有千絲萬縷的關系。而動物在人類的科技、品質、精神上都有了卓越的貢獻。
螞蟻，我們日常生活中最常見的動物，同時也是我們有時候痛恨的對象。不過，對于我來說，螞蟻給我樹立了一個良好的榜樣，讓我懂得了受益匪淺的道理。它的品質讓我佩服，它的精神值得我去學習！
記得在上個周末當我在做小螞蟻實驗的時候，微不足道的它給我留下了記憶猶新的深刻印象。
在我做實驗之前，我看見有一群螞蟻正在在烈日的曝曬下搬運一小塊面包，它們一個接著一個，一個在前面取下一小塊面包屑運回自己的蟻穴，我知道它們的力量遠遠超乎它們的體積與我的意料之外，也知道它們在曝曬下搬運糧食只是為了在寒冬的季節里好好地在蟻穴過冬。
從一厘米到最后一厘米它們都在辛勤地勞動著，都在互相團結互助著，它們這種勞動與優良的互助品質所打動了我。
螞蟻為了在寒冬臘月的時候好好地在蟻穴過冬，而在春意盎然的美好春天與炎熱夏天的曝曬下忙碌，而因為堅辛換來的結果是不容易的。螞蟻那種團結一心的優良品質也值得我們用一生去學習，每一只螞蟻都為集體著想，為每一位團隊里的團員著想。還有著自我犧牲的準備，這也就是合作的完美典范！螞蟻的優良品質值得我們每個人去學習！
青春舞動人生，動物和我們共同成長！
關于螞蟻的作文-動物作文9
人類的生存依賴于大自然，小小的螞蟻也給我們帶來生活的啟示。
有一天，我走在放學的路上，看見路邊有人家不小心掉落的一大片面包，我仔細一看，有只螞蟻在圍著面包嗅來嗅去，又試著想把面包扛起來，可面包紋絲不動。螞蟻不甘心的走了，我好奇心大發，有好吃的螞蟻居然會放棄？！我跟著小螞蟻的移動路線，見它快速來到了路邊一個不仔細趴下來看根本不會發現的小洞前，和洞口的螞蟻用觸角擺動了幾下，好像在傳遞信息，接著，很快蟻洞里一個接一個的螞蟻出現了，一下子，蟻洞周圍就像一小片黑地毯，密密麻麻的螞蟻看得我頭皮發麻。
第一只螞蟻帶領螞蟻大軍浩浩蕩蕩想面包出發。來到面包旁，很多螞蟻鉆到面包底下，一部分螞蟻在面包四周，可面包還是紋絲不動，一小群螞蟻居然卸下了邊上的一小塊面包扛走了，更多的螞蟻加入了戰斗中，面包終于向著蟻穴的方向移動了，途中陸陸續續地還有螞蟻趕過來支援，面包很快就搬到了蟻穴的洞口，我正替它們發愁怎么把這么大的面包拿回家，只見螞蟻們已經開始給面包解體了，無數只螞蟻叼著面包屑運進蟻穴，進進出出的螞蟻揮動著觸角忙碌著，一片豐收的景象。
還有一次，我們到鄉下的農家樂玩，在農家樂游樂場的旁邊，圍了一堆人，我們也跑過去湊熱鬧，原來是大人們在堆放木材的路邊發現了一個很大的大螞蟻窩，據說這些大螞蟻會咬木頭，所以大人們拿來干草燒蟻穴，在蟻穴的一周都圍上了干草，用鐵棍捅蟻穴，并往蟻穴里到了點汽油，火光中，只見里面的螞蟻黑壓壓的到處亂轉，但還是逃不出火海，被燒死了，火熄滅以后，大人用鐵棍再查看蟻穴，居然發現了一個螞蟻結成團很結實的小蟻球，外面的螞蟻都已經燒焦了，大家用木棒費力的把它拆開，里面居然還有活著的螞蟻和蟻王，真是太神奇了！
螞蟻雖小，但它們齊心合力、舍己為人地精神一直啟示著我在人生的道路?a href=/a/xihuan/ target=_blank class=infotextkey>喜歡锨敖?br />
關于螞蟻的作文-動物作文10
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
關于螞蟻的作文-動物作文11
今天，我到游樂場玩。撲入我眼簾的是一個螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風似的跑過去觀察。
到了那兒，我發現，原來是勤勞的螞蟻們在搬家。他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊啊！就像一條排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會散亂，螞蟻們更不會掉隊。正因為這樣，所以人們都稱贊螞蟻團結。當我看這些螞蟻們搬家時，可謂是多的都數不清，搞得我頭暈目眩，它們出來一個又接一個，根本不知道要到什么時候螞蟻們才能全部出來！原來螞蟻們是一個團結的大家族，只要一發覺這個居住的地方會崩塌、下大雨時會被雨水沖垮……就會全體舉家遷移到另一個新的地方居住。
我觀察了半個小時后，發現螞蟻們終于全部遷移完畢。這時，我想到一句農業氣象諺語――“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好借著這一次機會，我可以實驗一下。晚上的時候我看了一下天氣預報，果然，明天真的是陰天，要下大雨。看來這句諺語不是虛假的呀！
大自然真是太奇妙了！
我發現了螞蟻的秘密
上周星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我與幾個小伙伴們一起去公園玩耍。
來到公園里，伙伴們就說要去沙池里玩，我連忙跟過去。沙池的不遠處有一個小洞，我仔細地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見幾群螞蟻從那個小洞里出來，搬著食物向對面高處里走，那里正有一個小洞。那個小洞是用干泥堆成的，很堅固，不容易倒塌。我心里不是起了一個疑問：這些螞蟻問什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個究竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾，看見外面下著如此大的雨，我不時說了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說到螞蟻，我又仔細的想了想，回憶一下作天和今天發生的事，糊涂的我終于明白了！
后來經過我仔細觀察后，終于揭開了螞蟻的秘密。原來，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風雨吹跨了房子。
我終于明白了！雖然我相信這個秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發現！
關于螞蟻的作文-動物作文12
走在回家的路上，正覺得無聊時，低了低頭，彎了彎腰，系好鞋帶。正好看見一群身穿“黑色工作服”的小家伙們——螞蟻，正忙著“搬家”呢！
它們穿著黑色的施工式的“工作服”，頭上戴著“安全帽”。我的目光跟著這些小螞蟻走，終于，找到了它們那小小的“家”。從“家”里不斷走出一列有一列螞蟻，他們爬到一個小小的“坡”上，把食物運回“家”里去。還以為他們會搬一些水果之類的東西，可我仔細一看，啊哈！原來是自己昨天隨手扔的一小塊面包啊！
在這些“搬運工”之間，也有著很大的差別。看啊！有的螞蟻很勤勞，一個人就搬了一大塊往回走。有的螞蟻也很懶，不愿意干活，只搬了一小塊，幾乎是看不見的，好像只有用顯微鏡才能看得見一樣。原來，這小螞蟻也是個愛偷懶的家伙呀！有的螞蟻也發揚了“助蟻為樂”的精神。主動的去幫助那些搬不動了的螞蟻搬東西。雖然它們數量不少，的都忙著搬東西，可它們總是排著一支又一支整齊的隊伍從“家”里進出。
它們在聊些什么呢？他們的樣子，似乎攀談得很投機似的，聊了好久——好久——也不知疲倦，挪也不挪動一下。最多只是向路過的“路人甲”和“路人乙”打個招呼罷了！看著它們如此津津樂道的樣子，我真想也跟它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的“國語 ”。
看啊！那只站在食物團上的螞蟻，挺直了腰板兒的站在那里。它好像在奮力吶喊著什么。也許，它是站在上面給伙伴兒們加油打氣，鼓勵它們干得不錯，讓它們努力干活吧？也許，它是遇到了困難，站在上面大聲呼喊著；“Help！Help！誰來幫幫我！”什么的吧？只可惜，它的個子太小，聲音太低，不管怎么大聲吶喊，我也聽不見它在喊些什么。但我很想去幫助它，真恨不得自己也變作一只螞蟻，去問問它；“喂！伙計！你在干什么呢！需要幫忙嗎？”
隨著時間的消逝，它們也漸漸地搬完了食物，太陽也在不知不覺中落到了半山腰。我望了望手表，發覺到，時間已經不早了，我也該回家了。我帶著滿懷的好心情、好記憶和不少的收獲，伴著夕陽，歡快地向回家的放向走去。
關于螞蟻的作文-動物作文13
在龐大的螞蟻王國中，有一只受國王重用，被蟻民們崇拜的螞蟻，它叫坐健健。健健是蟻國的大力士，在每次搬食物的時候，健健總是站在最前面，與蟻民一同輕松地搬食物。
有一次，蟻王下令召集蟻民們搬一塊大食物，由健健帶領。于是，健健領著蟻民們來到了這塊食物面前，健健站在最前面，蟻民們站在后面，健健一聲下令，所有螞蟻同時把食物舉起來，搬到蟻國去。健健不負眾望得完成了蟻王的任務，蟻王十分高興，把食物的三分之一獎勵給了健健。一些和健健一起去搬食物的蟻民很不服氣，它們抱怨說：“我們也有幫忙搬食物啊，可為什么只有健健一人得到獎勵，而我們卻沒有。”但是也有一些蟻民很羨慕健健，常常埋怨自己不能像健健一樣強壯。
自從健健得到蟻王的信任之后，它的態度完全變了，以前謙虛幽默的健健現在變得很驕傲，變得目中無人。只要有人得罪了健健，都會受到處罰，健健的好朋友也都遠離它了。有一些羨慕健健的人去問它：“我們怎樣才能像你一樣強壯？”健健便高傲地說：“我天生就力大無窮，你們就算練一百年也不能像我一樣強壯的。”
一天，蟻王又派健健去搬食物，這次要搬的食物比較小，蟻王只叫了幾只蟻民去幫助健健。健健對蟻王說：“大王，這次我一個人去就行，這些笨手笨腳的蟻民只會給我增添麻煩。”蟻王答應了。隨后，健健來到食物的旁邊，準備搬起這塊大過自身幾十倍的食物，可是，這次盡管健健使出渾身解數也搬不起這塊食物。健健感到疑惑不解：若是在以前，再大的食物我也能夠輕松地搬起來，這次為什么不行了呢，難到是我的力量都消失了嗎？就在這時，健健以前的好朋友樂樂過來了，樂樂對它說：“你以前之所以能搬得起大食物，是因為有蟻民們的同心協力。現在沒有蟻民來幫助你，你當然搬不動。聽了樂樂的話，健健恍然大悟，它很后悔自己以前所做的一切。健健決定改過自新。從此，健健又和朋友們和睦地生活在一起，共同搬食物。它又回到原來的樣子。
關于螞蟻的作文-動物作文14
可愛的“螞蟻工坊”
前些天，我們參觀了上海科技館。在科技館購物點，我購買了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢，在里面放上螞蟻，可以清楚地觀察到螞蟻的生活習性。我挑選了一個透明外殼的蘋果形塑料盒子，里面充滿了藍色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來爬去。我根據它們的體形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里，細細觀察：只見它們焦急地爬來爬去，似乎在尋找出口。
回到家里，我把它們放在自己床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發現藍色凝膠的表面已經被挖出了一條長約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”：在“大大：=的率領下，螞蟻們開始分泌蟻酸，用來溶化膠晶。螞蟻真是一種團結的小生靈，它們知道單個的力量有限，團結起來力量大。此刻，瞧它們那副優哉游哉的樣子，我相信，它們明天肯定會挖得更深更寬，把家裝飾得更美更完善！
螞蟻們又忙碌了起來。“大大”把大塊的藍色凝膠弄碎；“圓圓”不停地用蟻酸溶解凝膠；“尖尖”把“圓圓”沒溶解的碎塊傳遞給“大大”進行再加工。只見“犬大”用兩只前足踏地，兩只后足微微蹺起，在藍色凝膠上又刨起來了。過了大約5分鐘，“大大”停止刨抓，在約1毫米寬的小坑里半俯身子，兩只前足搓了又搓，還在胸口仔細地搓了些藍色碎末。
就在“大大”好似“梳妝打扮”的時間里，另外3個伙伴已經又合力把地道打深了一點點。我看了有些憤憤不平：憑什么“大大”清閑自在，而它們卻這么辛苦地勞動？正在疑惑的時候，“大大”一搖一晃地爬進地道里，它的腹部一陣劇烈抖動，似乎吐出了一些東西，而“圓圓”馬上用腳使勁扒，頓時藍色凝膠又陷下約1毫米。我恍然大悟，原來“大大”剛才是在醞釀蟻酸呀！看著那條短短的隧道，我對可愛的小螞蟻不禁產生了一些敬意。
通過這些天對螞蟻的觀察，我從它們身上感受到了團隊合作、自食其力、快樂生活的精神。它們親密無間地嬉戲著、工作著，帶給我歡樂，帶給我思考，望著它們忙碌的身影，我的心里有一種莫名的感動。
關于螞蟻的作文-動物作文15
星期六下午，我和媽媽一起在小區樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。
我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發現了一個螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發現了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的。”
于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發現了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。
呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發現螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發現有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無比驕傲！
趁媽媽不注意的時候，我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類，更應該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。
接著，我繼續觀察這些可愛的螞蟻，我更發現了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結啊！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密，有著我們人類學習的精神——團結協作！我們人類要愛護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個如此美麗可愛的世界！
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