【精選】螞蟻作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的螞蟻作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
今天作文課，楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了，個個拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發現了一只螞蟻。”
黃妮可和其他同學飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。
觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個問題：“如果我松手，螞蟻會怎么樣呢?”同學們議論紛紛，說道：“會摔死，因為從那么高的地方掉下來肯定會摔死。有的說，不會死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說，不會掉下來，因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想：不一定。正當我想入非非時，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽見：“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個問題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢?”，頓時，教室里鴉雀無聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因為螞蟻掉下來時，三對足是張開的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!
這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀察，正確的結果往往需要實踐來證明。
螞蟻作文 篇2
假如我是螞蟻，我的家就猶如螞蟻王國那么大了。可別看我變得那么小，作用可大著呢!
以前，每天早上我都至少要吃兩個面包、一根大火腿外加一瓶牛奶。如果我是一只螞蟻，那一根火腿腸我可要吃它好幾年啊!兩個面包更不用說了。一瓶牛奶?那對我來說，那簡直是好深的游泳池啊!可以邊喝牛奶邊游泳，這不是一種絕妙的享受嗎?如此算來，我就能幫爸媽省下好多錢了。譬如說，一滴水就夠我洗澡了，水費不就能大量節省了?
我雖然變得那么小，可玩起來卻比別人更起勁，小孩折的紙飛機可是我在天空翱翔的最好交通工具，我會趁他們不注意，悄悄爬上“飛機”。我坐的“飛機”性能極好，碰上運氣好時，在天空中能自由飛翔好一會兒才漸漸降落，那高興勁兒簡直無法形容。可也有的時候，我要是爬上一架“破飛機”，還得死命抓住“機身”，得克服因“飛機”重心不穩而出現的種種危機，不過最危險的是降落，稍不小心就有“墜機”的可能，弄不好就會“機毀蟻亡”。盡管這游戲夠刺激的了，可是，有時我是拿自己的生命在開玩笑啊!
假如我是螞蟻，我擔心因為我的身體太小，行人視我的生命輕如鵝毛，經常將我一腳踩死，而且讓我寒心的是沒有人為我的死而傷心、同情。不過，“生命誠可貴，奉獻價更高”，說不定在我有限的生命里還能做許多有益的事呢!萬一有個獵人正在捕捉小動物，在他開槍的一剎那，我乘機在他的腳上咬一口，他準會把槍打偏，動物聽見槍聲肯定會及時逃跑。當然好事干完后得快速撤離現場，被獵人發現了我可就糟了。
總之，假如我是螞蟻，我就要利用自己的特點去做許許多多有意思的事，當然，也要為人類造福。
螞蟻作文 篇3
春暖花開，鳥語花香。這天，天氣暖洋洋的，經過一個冬天的嚴寒，小動物們也從冬眠中醒來了，他們都蠢蠢欲動。
一只小螞蟻從洞中探出頭來，因為他要去找食物。他趴在又嫩又綠的草地上，東張張西望望，一會兒又用觸角東碰碰西碰碰，他正在四處尋找呢！這時，他突然聞到了一股香味，他想：“前面肯定有好吃的食物。”于是，他順著香味快速地找去。啊！眼前出現了好大的一塊肉骨頭，小螞蟻別提有多開心了！他沖上前去想要把它搬回家，可是骨頭實在太大了，他怎么搬也搬不動。
他靈機一動，決定回家去叫兄弟姐妹們一起來幫忙吧！
小螞蟻匆匆忙忙地跑回家，叫來了一大群親朋好友。他們圍著這個龐然大物，終于想出了一個搬運的好辦法。他們各就各位，齊心協力搬起了那塊大骨頭。他們一步，一步，累得滿頭大汗。雖然很辛苦，但他們都很開心，因為終于把食物搬回了家，他們可以美美地吃一頓了。
小小螞蟻力量大，從小螞蟻身上，我明白一個道理，只要團結一致，齊心協力，就有無窮的力量，就能克服困難。
螞蟻作文 篇4
螞蟻，行走大地，奔波生活；螞蟻，懷揣著一份小小的夢想，在生活的激（急）流中前進。我愛螞蟻，如同螞蟻愛大地。
————題記
（記得）古巨基有一首歌《螞蟻》中曾這樣唱道：“有些青春美在不張揚，默默地把窄路走寬。自己的旋律自己唱...就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強者強在執著夢想。”的確，青春的`路也許會很窄，生活之中會有許多小小的螞蟻。（這使我想起了一個人，一只螞蟻，鄧州農民工詩人——李永普。）
灰土色的臉上布滿了歲月的遺跡，像一張大網交織出了他的人生。注定潦倒，卻又矚目。這，便是李永普。他是一位詩人，一位有著榮耀的詩人，但同時他也是一個整月奔波于腳手架與水泥中，用灰白涂料書寫生活的農民工。
很早以前，花兒還很燦爛的時候，他帶著大大的夢想開始追逐生活，夢想永遠跑在生活的前頭。若干年后，他懷揣著小小的夢想，被生活甩在身后。毫無疑問，他曾經的夢想消失了。問他，現在呢？沒有夢想。這便是他的回答，這樣的回答很沉重，總讓人的心里酸酸的。
（ 李永普，曾經有過偉大的夢想，但在殘酷的生活競爭與命運激流中，在人生的磨煉中，夢想的銳角被磨平，于是漸漸地消散了。）
或許，他的夢想也并沒消失，只不過融入了生活。因為他不敢再私藏太多的夢，便將剩余的夢想全部給了詩。他取網名為螞蟻，他以為自己是一只微不足道的螞蟻，不，不一定。他也可能是一只勤勞的螞蟻。白天，揮灑著汗水建起高樓；夜晚，寫腳手架上的詩行。偶爾，在大地上，看看天空，星星朝他眨眨眼睛，他也把心靜靜悄悄的打開，探索宇宙，讓夢隨著地球去飛翔。就像他在《睡眠》中所寫的那樣：“繁忙和勞累是為誰粉刷的白/睡眠才是寫實的黑/黑黑的睡眠被長夜墊起/反過來又墊高了夜的床位/甚至/連你的呼吸心跳/外套一樣完全徹底脫掉/你就這樣靜靜躺下去/世界也就靜靜躺下去...把握睡眠的黑/也就把握了黑中飛動的權利/早晨醒來的時候/不管你相不相信/你和地球這個龐然大物/一夜之間/共同飛行了兩萬公里。”
這是他早期的一首詩，卻依然充滿了靈動與魅力。他可能不知道，因為詩，越來越多的人被他所吸引。有很多人，最初也像他一樣，對生活喪失了激情，對前途再無幻想。但正是因為讀了他的詩，才又煥發了對生活的熱情與希望，有了追求夢想的力量。
我也喜歡讀他的詩，那是活脫脫的生活，也是一種睿智，更是一種豁達。那是一種平平淡淡卻又真真切切的生活，沒有經歷過生活，經歷過許許多多波折瀾的人，是永遠寫不出這樣的詩的。
一只螞蟻，一個李永普，我相信在他心里依然會有著小小的夢想，只是不善言語的他把一切都藏在了詩里，《家園散記》就是最好的見證。
也許，他，螞蟻李永普的一生，不算完美，也只走了一半而已。但現在乃至以后，會有更多的人記住他，記住他的詩。或許，他像螞蟻一樣卑微地行走在城市的底層，但他們是城市的脊梁。
（李永普，他的確是一只螞蟻，一只有才情也有柔情的螞蟻。他像螞蟻一樣生活，他用螞蟻的眼光看世界，他的心卻像天地一樣寬廣。螞蟻是好樣的！正是因為有了這千千萬萬只堅韌的螞蟻，我們的城市才更美麗，我們的心，才更美麗。）我愛螞蟻，如同螞蟻愛大地。
螞蟻作文 篇5
一天，一只螞蟻走到家門口，覺得氣氛怪怪的，一看大家都在收拾東西，才嗅出今天會下雨。
螞蟻立刻也開始收拾東西。要搬的東西可不少呢！一大堆的食物、一些桌椅和生活用品……小螞蟻的新家在很遠的地方，他已經開始擔心下雨前能不能搬完家了。
螞蟻把日常用品和一些較小的東西放進一輛小推車里，桌椅則放在另一輛稍大的小推車里。小螞蟻推著兩輛小推車，感覺有點力不從心，便休息了片刻，繼續往前走。小螞蟻推著推著，一不小心，兩輛小推車都陷入了一個泥坑里。
螞蟻也差點掉進了那個坑，他用盡了全力才把裝著日常用品的那輛小推車拉出來，可裝桌椅的小推車因為太沉了，所以怎么也拉不出來。小螞蟻這下急了，離新家還有好遠呢！可是卻無可奈何。
這時，螞蟻的手被握住了，原來是另一只搬完了家的小螞蟻。這兩只螞蟻合力把大推車拉了出來。小螞蟻感激地說：“謝謝你！”另一只小螞蟻說：“不用謝！咱們一起把車推到你家，好不好？”小螞蟻“嗯”了一聲，和另一只小螞蟻把小推車飛快地推到了小螞蟻的新家。
螞蟻作為報答，翻箱倒柜想尋找一件禮物送給另一只小螞蟻。另一只小螞蟻說：“不用了，幫助別人是不求回報的。”說完便跑回了家。
這件事之后，小螞蟻便經常幫助別人，而且從來不求回報。因為他每次獲得的回報，是兩倍的快樂！
螞蟻作文 篇6
我家養了兩只鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。
一天，我到陽臺上看鳥。突然，我眼角的余光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細觀察，才發現是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了。“懦夫！”我心里輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我幫你，終于把小米給抬了起來。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。
這些小螞蟻的團結友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的工具，按書上的說明做一個小房間模型。我認為這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學，自己單槍匹馬地干了起來，結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最后，我用了大量的膠水才把它做完。看著同學們拿著那些完美的作品走上講臺，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。
從螞蟻的身上，我學到了團結友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強大，才能克服一切困難。
螞蟻作文 篇7
今天，老師說：“讓我們去觀察螞蟻是怎樣找食物的。”于是，我在家門口的一條小水溝旁找到了一個螞蟻洞穴。
我先用白砂糖做實驗，我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊，我目不轉睛地注視著螞蟻洞，突然，一只螞蟻從洞口探出頭來悄悄地爬過來，它用觸角觸了一下轉了幾圈，又毫不領情的走了，我繼續觀察著洞穴的動靜，果然過了一會兒令人驚訝的事情發生了，在短短的時間內把白砂糖搬的一干二凈。后來我又用蘋果片做實驗，它們成群結隊地爬了出來圍繞在蘋果片背起了它，可是，蘋果實在太大了搬不進來，怎么辦呢？我在螞蟻君中看到了一個“大塊頭”，這就是兵蟻吧！只見它露出了鋒利的大腭把蘋果片咬成一小片一小片的，讓公蟻們搬到洞里。
它們也懂得團結就是力量。我真佩服螞蟻啊！
螞蟻作文 篇8
今天，爸爸從網上訂購的螞蟻農場送到了，我迫不及待地打開了它。
它是一個漂亮的弧形塑料盒子，里面裝滿了藍色的凝膠，就象果凍一樣，這些特別的凝膠就是螞蟻的食物。我把一只只螞蟻倒進盒子里，它們比一般的螞蟻個頭要大，還有個好聽的名字：日本弓背蟻。身上穿著黑得發亮的盔甲，分為頭，胸，腹三部分，腦袋上兩根觸角輕輕擺動，嘴巴象一把老虎鉗，一張一合的，六條腿又細又長。
過了幾天，我再去看它們的時候，它們已經在凝膠里鉆了好幾條通道，透過螞蟻營養膠能看到蟻窩里的三維隧道，有粗有細，有長有短，互相交錯。它們用頭上的觸角左右擺動，就象探測器一樣，然后把凝膠一點點挖開，就這樣有條不紊地工作著。當我把盒子拿起來看的時候，它們大概以為地震了，感到了危險，所以紛紛躲到了通道里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但一群螞蟻的力量是強大的，它們很團結，是群集而居的，遇到危險或著搬動食物時，都是集體出動，我深深感到每一個物種都有生存的秘訣，每一個生命都值得尊重。
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