- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度:
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻的作文4篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的螞蟻的作文4篇,歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
今天下午,我們?cè)谠鹤油,突然我發(fā)現(xiàn)腳下有幾個(gè)黑點(diǎn)在迅速移動(dòng),我便俯下身去看,原來(lái)是幾只大螞蟻。它們跑得飛快,身體全是黑色的,有三部分組成:頭、上身、下身,每部分都是圓嘟嘟的' 。頭上有兩只觸角,身上有六條腿,觸角和腿都是又細(xì)又長(zhǎng),身長(zhǎng)大約1厘米,也算是螞蟻中的”大個(gè)‘了。
我想捉住它,第一次我拿了一根樹(shù)枝,想讓它爬上去,它識(shí)破了,竟然繞開(kāi)了。我又把盒子傾斜放在它的正前方“守株待兔”,等待它“自投羅網(wǎng)”,可它嗅了嗅,又繞開(kāi)盒子跑走了。最后,我用 盒子蓋把螞蟻蓋住,螞蟻在蓋子的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,又爬到盒子頂部轉(zhuǎn)了一圈,都沒(méi)有找到出口。它似乎絕望了,在盒子里一動(dòng)不動(dòng),我猜想它在“裝死”,等我打開(kāi)蓋子后逃跑。我正在猶豫時(shí),媽媽說(shuō) :“里面沒(méi)有空氣,螞蟻會(huì)被悶死的!”|于是,我就把蓋子打開(kāi)了,螞蟻馬上飛快得跑了。
沒(méi)想到螞蟻的“智商”遠(yuǎn)在我的意料之外!
螞蟻的作文 篇2
正當(dāng)我寫(xiě)玩家庭作業(yè)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人在家我的名字,我就給我爸說(shuō)我下樓玩了,爸爸答應(yīng)了,我就去玩了。
我們就騎車(chē)去我們常常玩的地方玩了,在那里就我們兩個(gè),我們就覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的了,我們就坐在石頭上玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我的腳怎么自己動(dòng)了,我把腳一抬,看到了很多的螞蟻,我們就開(kāi)始在那看螞蟻,因?yàn)槲业哪_下有一粒米,所以他們看到了,才把我的腳抬起來(lái),來(lái)背著粒米,我看那些螞蟻一起團(tuán)結(jié)起來(lái)背那粒米,但那些螞蟻還那么的小,還背不動(dòng)那粒米,它們還是要背一會(huì)兒,停一會(huì)兒,我看到那些螞蟻我就急,但是螞蟻有一種團(tuán)結(jié)的'力量,有了像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神的話(huà),沒(méi)有什么是難得到你,但是我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),有難事一起做,不懂的分享和團(tuán)結(jié)。
我們要像螞蟻一樣學(xué)會(huì)分享和團(tuán)結(jié),有難事一起去做。
螞蟻的作文 篇3
星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩,媽媽同意了。 七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的,常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng),我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來(lái),用一根小棍子撥它,原來(lái)是一只死蜻蜓,干干的,看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的.,它就急匆匆爬走了。 不一會(huì)兒,那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái),有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動(dòng)了起來(lái),慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒,又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙,蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái),它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見(jiàn),它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當(dāng)。 團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻真是太有趣了!
螞蟻的作文 篇4
那天,我在西湖邊吃冰淇淋,吃著吃著,冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì)兒,招引來(lái)了一群小螞蟻,你擁我擠,有的搬,有的搶?zhuān)械囊,可真熱鬧。
一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片,想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物,這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳,放在冰淇淋上面,想爬上這個(gè)碎片;有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒(méi)有把冰淇淋碎片搬起來(lái),過(guò)了不久,那只小螞蟻忽然消失不見(jiàn)了,我東找西找,都沒(méi)找到。等了兩分鐘后,小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來(lái),這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)它去螞蟻洞搬“援兵”了。
看到這里,我心想:把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前,會(huì)怎么樣呢?好,就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處,我放了一塊黃豆大小的'石子,這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的,每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。
當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí),我目瞪口呆,沒(méi)想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語(yǔ)道:今后,我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
【螞蟻的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于螞蟻的作文:螞蟻11-15
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
螞蟻的作文(經(jīng)典)01-04
螞蟻_作文04-29
【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19
螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18