傳承美德作文

時(shí)間:2022-01-04 17:58:36 美德 我要投稿

【必備】傳承美德作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的傳承美德作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】傳承美德作文四篇

傳承美德作文 篇1

  中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說(shuō)和文化背景,每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國(guó)人,每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。

  雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。

  舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式便是最好的例證,在那次盛會(huì)上,我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面,我們聽(tīng)到了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng),我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的東方古國(guó),也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。

  當(dāng)越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí),當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫過(guò)去的習(xí)俗時(shí),我們有理由相信,中國(guó)傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題,中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。

  凡事有利必有弊,在古人思想中優(yōu)秀的固然比比皆是,思想糟粕亦不少,人們?nèi)绻患偎妓鞯貋y用,無(wú)異于讓古人的謬誤與自己的歪理疊加,錯(cuò)上加錯(cuò)。儒家思想中有“三綱五常”,其中“五常”為仁、義、禮、智、信,屬于中華傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì),值得我們代代相傳。相比之下,“三綱”——君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V——由于時(shí)代的局限,在自由民主的今天則顯得格格不入。在小部分家庭中,大男子主義的丈夫一心要凌駕于妻子之上,自恃為一家之主,處處專(zhuān)制獨(dú)裁,美其名曰遵循中華傳統(tǒng)的綱常之道,結(jié)果往往是導(dǎo)致妻子不堪重負(fù),情感破裂。至于部分已為人父者更是死守“三綱”不放,在與子女的交流過(guò)程中缺乏平等對(duì)話(huà),沒(méi)有尊重互信,取而代之的是強(qiáng)權(quán)甚至暴力,淪為失敗的家長(zhǎng)。

  身為年輕的一代,我們擁有的是青春活力,學(xué)習(xí)能力得天獨(dú)厚,但我們涉世未深,缺少的是理解與辨別。在接受古典文化熏陶的道路上,我們需要多聞闕疑,博學(xué)勤思,讀懂古人的思想,更要明察秋毫,善于分辨,取古人精華去腐朽糟粕。正如古人云:“兼聽(tīng)則明偏信則暗。”

傳承美德作文 篇2

  假期里我觀(guān)看了經(jīng)典誦讀節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》。比賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題,有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是“我愛(ài)記詩(shī)詞”,“名家對(duì)對(duì)碰”和“美德大考驗(yàn)”。節(jié)目把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)相結(jié)合,讓人受益匪淺。

  節(jié)目第一關(guān)“我愛(ài)記詩(shī)詞”,我看了之后,不禁感嘆:啊!太難了!能答上來(lái)的選手,絕對(duì)是下過(guò)一番苦功夫準(zhǔn)備過(guò)的啊!但選手們都能對(duì)答如流還不重復(fù),我心中不禁升起了一份敬意。

  最讓我難以忘記的選手是周榟童、劉康寧、陳韻竹和宋文曉,他們每人運(yùn)用詩(shī)詞各自做了有特色的自我介紹后就開(kāi)始了比賽。小選手們巧舌如簧,在緊張的氣氛中靈活地做答詩(shī)詞。尤其是周榟童小朋友,三年級(jí)的小妹妹來(lái)和初中高中的大姐姐比拼,著實(shí)讓我為她捏把汗呀,雖然背誦詩(shī)句沒(méi)有別人多,但沉穩(wěn)的狀態(tài)實(shí)在讓人佩服。他們對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)也深深地感染了我,小妹妹真是為我做了個(gè)榜樣啊。

  第二環(huán)節(jié)“名家對(duì)對(duì)碰”中,選手們有的穩(wěn)中求勝,有的大膽挑戰(zhàn),題目不同,但精彩紛呈。

  第三關(guān)“美德大考驗(yàn)”是出現(xiàn)一個(gè)考點(diǎn),如撿紙團(tuán)、抄試卷……是考驗(yàn)選手是否能傳承國(guó)學(xué)美德。當(dāng)我看到一個(gè)“撿紙團(tuán)”的考驗(yàn)時(shí),心中不覺(jué)一驚,四個(gè)人,只有一人撿起了紙團(tuán)!小選手們的表現(xiàn)讓我陷入了沉思。如果是我,我會(huì)怎么做呢?他們的表現(xiàn)讓我明白了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)最重要的是要“知行合一,學(xué)以致用”啊。知是行的開(kāi)始,而行是知的完成,知而不行是未知啊,要相輔相成才行。看著看著,我心里暗自打算著:嗯,如果是我,一定會(huì)遵守規(guī)則的,保護(hù)好我的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí)腦海里又冒出一個(gè)小人對(duì)我說(shuō),這并不是重要的考試啊,而且我們都是一起比賽的隊(duì)友啊,應(yīng)該互相幫助才行啊。就在腦海里的小黑人和小白人要打仗的時(shí)候,評(píng)委老師說(shuō)了,孔子曰:“要以直報(bào)怨,并不能以德報(bào)怨。”要先判斷問(wèn)題的原則,再采取措施,要多角度的看待他才行啊。我又明白了,助人為樂(lè)也要分場(chǎng)合的,嚴(yán)肅的考場(chǎng)上是不能作弊的,我們應(yīng)該幫助他學(xué)習(xí),而不是告訴他答案。

  看完每場(chǎng)比賽,我都會(huì)深刻的反思著生活中的自己,無(wú)論是自己的國(guó)學(xué)積累,還是美德修養(yǎng),都需要很大的提升空間。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,今后,我將努力學(xué)習(xí)中國(guó)博大精深的國(guó)學(xué),并且努力做到“知行合一,學(xué)以致用”,爭(zhēng)做一個(gè)真正的“國(guó)學(xué)小名士”。

傳承美德作文 篇3

  8月2日上午,我們海星社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒(méi)有改變我去的決心。我?guī)е缫褱?zhǔn)備好的禮物,來(lái)到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。

  雨停了,大家開(kāi)開(kāi)心心地拎上禮物,排好隊(duì)出發(fā)了。一路上,大家有說(shuō)有笑,心情很輕松。我們來(lái)到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經(jīng)聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊(duì),齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬(wàn)事如意!”看到這么多小朋友來(lái)看望老人,他們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準(zhǔn)備好的西瓜,端到我們面前說(shuō):“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!來(lái),快來(lái)吃西瓜!”不一會(huì)兒,每個(gè)人手上都有了一塊“愛(ài)心”西瓜,大家都大口大口地吃起來(lái),像在進(jìn)行吃西瓜比賽。

  接著,我們聽(tīng)了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話(huà)了,大家鼓掌歡迎。原來(lái)她還是這個(gè)樓道的道長(zhǎng)呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況。看著這些年邁孤獨(dú)的老人,我心里想:“我長(zhǎng)大了,一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。”

  老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個(gè)勁兒地想讓大家再帶回去點(diǎn)。大家異口同聲地向老人們說(shuō):“謝謝!不用了。再見(jiàn)!”說(shuō)完,我們就像兔子一樣一溜煙似的`跑回家了。

傳承美德作文 篇4

  美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!——題記

  文明是相對(duì)于愚昧、野蠻而言的。恩格斯曾說(shuō)“文明是實(shí)踐的事情,是社會(huì)的素質(zhì)。”350萬(wàn)年前,人類(lèi)誕生,人猿揖別。地球上有了人類(lèi),就有了人類(lèi)文明上的歷史。人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這一過(guò)程既包含了人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化,也包含了人類(lèi)的心性,精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。中華民族是一個(gè)偉大的民族,她以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。

  我是一個(gè)普通的90后,許多人認(rèn)為我們這一代缺乏理想和信仰的一代,但其實(shí)我們是有夢(mèng)想的,是有信仰的。我們也知道文明美德,并且它將由我們傳承。在我的心中,文明美德是感恩、誠(chéng)信……

  最陽(yáng)光的生命

  曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就想處理在彩虹之巔,就想穿行璀璨的星河,擁有超越平凡的力量。”他是一個(gè)平凡的男生——黃舸。在他七歲時(shí)被確診為先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良。他的生命最多在18歲時(shí)就會(huì)結(jié)束。但他卻并不感到害怕和難過(guò)。而是和父親一起踏上了尋找曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人們。因?yàn)闆](méi)有錢(qián),父子倆坐的是一輛三輪摩托車(chē)。就是抱著這感恩的信念,支持真他們走過(guò)了82個(gè)城市,行程13000多公里,向30多位當(dāng)年給他們匯款治病的恩人當(dāng)面道了謝。“坐著父親開(kāi)的三輪摩托車(chē),到好心人的家門(mén)口親自說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿。”黃舸在20xx年帶著笑離開(kāi)了。他把他的眼角膜捐獻(xiàn)給社會(huì)上有需要的人,代替他繼續(xù)欣賞這個(gè)美好的世界。雖然他走了,但他的精神卻留在了我們心中。感恩,就是用自己的心去感謝別人。

  誠(chéng)信

  松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

  江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。

  山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。

  現(xiàn)在的我門(mén)正面臨著中考的挑戰(zhàn),父母說(shuō)這是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師說(shuō)這是我們的一個(gè)分叉點(diǎn)。我其實(shí)也是知道的這是一次很重要的考試,看到妒忌如山的作業(yè)和背不完的知識(shí),真的壓力很大。雖然我不知道為什幺中考,但是我知道要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,要想到達(dá)自己想去的地方,我們必須去努力。因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人承諾過(guò)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以無(wú)論會(huì)有多么艱難,無(wú)論會(huì)付出多少,我都會(huì)去做,因?yàn)檫@是一個(gè)承諾。我認(rèn)為誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事,不論有多么艱難,都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

  傳承

  感恩、誠(chéng)信、尊重、禮貌、自強(qiáng)、勤學(xué)…。。在我們的生活中,還有許多的文明美德,這些是一直陪伴我們成長(zhǎng)的指路明燈,而現(xiàn)在這些將由我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。如果你要問(wèn)為什么,那么我會(huì)告訴你,因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”文明美德,伴我成長(zhǎng);文明美德,由我傳承!

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