傳承美德作文400字六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的傳承美德作文400字6篇,歡迎大家分享。
傳承美德作文400字 篇1
中國是一個擁有千年文化的古國。從古至今,流傳下了許多優秀的傳統美德。這些優秀的傳統美德博大精深,值得我們借鑒與傳承。
“世上凡是有真才實學者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人。”我們應該要傳承中國美德——謙虛。
從古至今,有許多偉人,他們不僅有錢又權還有才。他們完全可以覺得自己比別人高一等,但是他們都很謙虛。如周總理“寫我一生的錯誤”就是很好的事例。
受世人崇敬的周總理,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回簽說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。”
我們應該向周總理一樣,學會謙虛。不管你家多有錢,在社會多有地位,學習多好,都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方,我們要學會謙虛。
在當今社會,人們覺的謙虛就是否認自己得才能,所以人們總是在別人面前把自己說的多好多好,老是在炫耀自己的錢財、成績。永遠都不知道去向別人學習。像孔子說的:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們就應該謙虛的向別人學習自己不足的地方。只有這樣,我們才能成長。
我們應該把這傳統美的延續下去,讓更多人學習到謙虛,這樣我們中國會大大進步,點燃我們的中國夢。
傳承美德作文400字 篇2
今天,我和媽媽一起看了《舟山群島新區首屆中華傳統大講堂》,讓我受益匪淺。
張發教授主要從監獄、社會、家庭等幾個方面講述了傳承美德對我們重要性。他舉例在監獄的服刑人員,因自己一念之差,走上了對社會危害的犯罪之路,事后醒悟 :如果自己能傳承美德,守住自已的道德底線,也不會危害于社會,也不會失去今天的自由之身了。一個人要成才,首先要學會做人。張發教授深入淺出地闡述我們中華民族的傳統美德—《弟子規》,它是我們人生道路上的指明燈,指引我們怎樣去做一個合格的人,交怎樣的朋友,怎樣處理好周圍的人際關系等。
我在 報紙上曾多次看到這樣報道,因父母離異,孩子缺少應有家庭教育,缺失父母的疼愛,導致孩子性格偏激古怪,從而走上了犯罪之路,對社會造成了一定的危害。
從小到大,爸爸媽媽就教育我要做個有孝心的孩子,他們是這樣說的也是這樣做的,他們對爺爺奶奶、外公外婆噓寒問暖,有什么好吃的總要留一些給他們,有時因為工作忙,不能常去看望,但總會打個電話過去問候。他們的一言一行我都看在眼里,慢慢地,“孝”這一美德已在我心底生根發芽。父母是孩子的第一任老師,所以只要父母言傳身教,孩子就會以大人為榜樣, 在長期的熏陶之下,孩子就能傳承到父母的美德,所以,美德是可以傳承的!社會大家庭,和諧靠大家。讓我們一起傳承中華民族美德,做一個精神富有的新區人。
傳承美德作文400字 篇3
誠實守信是中華民族的傳統美德。小時候,爸爸就經常教育我要“誠實守信”,說話、做實要老實,凡答應別人的事,一定要盡力做到。在爸爸的熏陶下,我養成了誠實守信的好品質。
記得一天放學后,我在家寫完作業,又把地板打掃干凈,媽媽還沒回來。我走進廚房,看見青菜還沒有洗干凈,我想:“媽媽工作太辛苦了,我應該幫媽媽做一些力所能及的事。”于是,我把青菜倒放進盆子里,打開龍頭放水,由于水壓太猛,水射到葉面上飛濺出來,瞬間廚房地板濕了,我只好拿來拖把擦地板。媽媽下班回來了,走進廚房看見濕漉漉的地板就問我:“孩子,這是怎么回事?”我把事情告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,“傻孩子,你還小,有些事你還不能做,對你也會有危險,以后做事要小心些,洗菜、煮飯讓媽媽來做。”我羞愧地點點頭,“媽媽,我知道了。”
還記得一個星期天早上,早餐后,爸爸對我說:“孩子,今天天氣很好,我們一家出去玩吧!”我猶豫地說:“爸爸,我不能跟你去,因為我約了同學到家里來寫作業,你和媽媽去吧!”“乖孩子,答應了別人,就一定要做到。”爸媽走后,我坐在沙發上,耐心地等待同學的到來。
誠實守信是做人之本,我們應該把它發揚光大,從小養成誠實守信的好品質,在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。
傳承美德作文400字 篇4
在這個寒假里,我讀了許多書,他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里,我感觸最深的'是《老外買瓜》這本書。它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。
說有個老外到中國觀光旅游,來到瓜地要買個最甜的西瓜。他連比帶劃,費了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后,去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他,老外滿意地說:“瓜ok,瓜ok……”走時給老爺爺一疊錢,老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢,老外很驚訝,之后又很激動的說:“中國人ok,中國人ok……”
我讀完這本書,心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著,忽然間我的臉好熱,不知不覺,慚愧的低下了頭:“我也是中國人,怎么會……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學習他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”
傳承美德作文400字 篇5
8月2日上午,我們海星社區領導組織我們去看望社區的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒有改變我去的決心。我帶著早已準備好的禮物,來到社區。哇!人還真多!大家帶著各種各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門,應有盡有。
雨停了,大家開開心心地拎上禮物,排好隊出發了。一路上,大家有說有笑,心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊,齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人,他們個個笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準備好的西瓜,端到我們面前說:“謝謝小朋友!祝大家學習進步!來,快來吃西瓜!”不一會兒,每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜,大家都大口大口地吃起來,像在進行吃西瓜比賽。
接著,我們聽了社區領導講話,然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了,大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況。看著這些年邁孤獨的老人,我心里想:“我長大了,一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子。”
老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說:“謝謝!不用了。再見!”說完,我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
傳承美德作文400字 篇6
小時候經常聽外婆講“烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩”,當時年幼不解其中之意。上了小學,學習了孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……”聯系自己的生活實際,多多少少了解一些長輩們的艱辛,我覺得應該為長輩們做些什么。
奶奶、外公、外婆都七十多歲了,頭發白了,背駝了,腰彎了,腿腳也不靈活了。
爸爸和媽媽總是默默關心老人的藥什么時候吃完,家里有沒有新鮮的蔬菜,衛生需不需要打掃,有沒有要換洗的衣服等,擠時間回去送藥、送食物、干家務。
媽媽經常上網學習廚藝,學會了包餛飩,學會了做酸菜魚、水煮肉片等美味佳肴。空閑的時候就做好了裝在保溫飯盒里帶給我家幾位老人。
老人們生日時,即使沒有禮物,即使不能當面送上祝福,也一定打電話問候;節假日媽媽總帶我來到老人身邊陪他們聊聊家常。
看到爸爸、媽媽的辛苦,我也努力使自己變得勤快懂事,吃過飯后主動拿起抹布擦桌子,拿起笤帚掃掃地,放學后主動學習,爸爸媽媽總夸我長大了。
其實,我和爸爸媽媽并沒有做什么,換來的卻是奶奶、外公、外婆陣陣爽朗的笑聲,看著老人舒展的皺紋,我突然明白:孝,不需要做出多么驚天動地的事;孝,也不需要說出多么感人的話語;孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。
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